古今融合 中外关联 备考专题练-高三统编版历史二轮复习

古今融合中外关联1．秦汉时期，政府构建了以亭为核心的基层社会治安管理体系，西汉的长安设有16个街亭，东汉的洛阳设有24个街亭和12个门亭。这一体系()A．保障了官僚政治的稳定 B．导致了权力中心的下移C．提高了文书行政的效率 D．强化了基层社会的控制2．1920年，陈独秀观察到：“觉悟”“爱国”“解放”“改造”“新思潮”“新文化”等名词，一到上海便成了香烟公司、药房、书贾、彩票行的利器，小说家及黑幕文人纷纷挂起新思潮的招牌骗钱。这反映出当时()A．新文化运动的影响迅速广泛B．经济的发展助推思想解放C．改良社会风俗成为国民共识D．追求新思想成为社会时尚3．下图是1950－2019年学前教育在校人数和毛入园率统计图。据此可得出的结论是()A．改革开放前中国学前教育停滞不前B．学前教育和中国经济发展水平相符C．政府的重视程度决定教育发展速度D．新时期我国公办幼儿教育发展迅速4．随着中世纪骑兵在欧亚大陆战场上的日益兴起，其昂贵的装备没有中央政府可以统一负担，于是西欧封君封臣的效忠关系得到强化，罗马帝国时期的统一一去不复返，唯一还能统一西欧的，就是精神上享有权威的天主教会。这反映出中世纪西欧社会()A．呈现封建割据的状态 B．崇尚依靠武力的征服C．教权与王权实现结合 D．经济发展落后的状态5．第二次世界大战后期，美、苏约定东欧由苏联解放；西欧由美国解放；德国由苏联与美、英分区占领；亚洲的朝鲜也以“三八线”为界，由美、苏分别占领。这些行动()A．说明美、苏重新瓜分殖民地B．都体现了大国强权政治色彩C．为战后格局的形成奠定基础D．导致了反法西斯同盟的破裂6．“边城暮雨雁飞低，芦笋初生渐欲齐。无数铃声遥过碛，应驮白练到安西。”唐朝诗人张籍采用以声传影的艺术手法，描述了一支商队经由河西走廊，运送丝绸前往西域的画面。由此可知()A．中国是世界上最早养蚕和制造丝绸的国家B．丝绸之路经由中国西北和中亚，咸海和里海以北通往欧洲C．此举被称为“凿空”，推进了东西方交流的畅通和贸易的繁荣D．丝绸之路成为沟通古代东西方经济、文化的桥梁7．以下是我国古代关于疫病的认识。这反映出()《吕氏春秋·季春纪》“季春行夏令，则民多疾疫”《黄帝内经》“五疫之至，皆相染易，无向大小，病状相似”东汉张仲景认为气候不正常是疫病传播的原因隋代巢元方第一次明确提出“疫”是具有传染性的明末吴又可认识到传染病有空气传播和接触传播两条途径A．中国古代瘟疫发生较频繁B．气候变化导致疫病的传播C．中国古代对瘟疫的认识逐步深化D．中医注重人与自然的和谐8．元朝会通河开通后，山东的临清、济宁等运河城市经济实力迅速提升。清中期以后，京杭大运河逐渐衰微，交通方式由河运转向海运，烟台港和青岛港相继兴起。据此可知，交通方式的变迁()A．决定了城市兴衰B．影响了区域经济格局C．便利了商贸往来D．改变了大众出行方式9．古印欧人的大迁移对欧亚大陆产生重要影响。古印欧人大迁移()A．推动亚欧大陆中东部几个重要文化区域的形成与发展B．使印度进入以雅利安人为主要居民的新时期C．推动阿拉伯人建立起地跨亚非欧三洲的大帝国D．迫使大月氏西迁，建立贵霜帝国10．阿拉伯文化在整个中世纪是一个强势文化，对东西方都产生过深远的影响。有人说“阿拉伯人点燃了文明之火，照亮了欧洲黑暗的走廊”。材料表明()A．欧洲文明源自阿拉伯及东方国家B．阿拉伯文化对文艺复兴有推动作用C．文化传播实现于国家统治范围内D．阿拉伯人是东西方文化的传播使者11．阅读材料，完成下列要求。材料一18世纪末，法兰西共和国宪法规定：凡支持革命的外国移民都可以成为法国公民，所有公民都享有平等地位，但外来移民在语言、文化、宗教等方面的特殊性不得保留。第三共和国时期，共和派通过实现普选权、新闻与结社自由等方式力图使所有人都融入法国并享有平等权利，但外来移民还是因为国籍受到歧视。1880－1930年间，法国政府通过向来法打工的外国人发放许可证的方式为亏损行业输入廉价劳动力，以此保护本国劳动力市场。1974年，法国政府采取应急性措施终止外籍劳工入境。1977年，法国决定以提供补贴的方式，鼓励业已入境的外国移民全家返回原籍。——摘编自马胜利《“共和同化原则”面临挑战》材料二——摘自李明欢《“共和模式”的法国移民政策研究困境》(1)结合材料和所学知识，概括18世纪末至20世纪中期法国政府对待外来移民的态度并说明其形成的原因。(2)根据材料二，概括20世纪法国外籍移民人口变化趋势，结合所学知识分析1975－1982年法国已入籍外国移民状况发生变化的背景。12．阅读材料，完成下列要求。材料一从隋炀帝大业元年(605年)设置进士科算起，至清光绪三十一年(1905年)发布上谕停罢科举止，科举制在中国历史上整整延续了1300年。科举制的长期存在，对中国封建社会后期教育、政治、文学乃至社会风俗等各方面都产生过深远的影响。科举制的作用一直是双重的：它曾促进了中国的强盛统一，也一度使得中国衰败落后；既有利于吏治的清明，也在一定程度上诱发了朋党；既促进了文化的普及，也阻碍了学术的进步；既促进了学校教育的发展，又使学校沦为其附庸；既选拔了大量才智之士，也虚耗了无数学子的人生光阴……总的说来，在科举制实行的前期，其进步作用较明显，而后期消极作用较突出。及至清末，科举制还来不及完成向现代文官考试制度转变，便在历史的浪潮中消失了。——摘编自刘海峰《科举制——中国的“第五大发明”》材料二西方近代文官制度彻底摒弃了文官对于权势的依附关系，使得文官成为一种常任职业。西方各国都确立了文官“在政治上保持中立”的制度。要求文官对政党必须是公正超然的，不得参加党派之争和政治活动，对政治问题保持缄默，忠诚地为政府服务。同时近代文官以技术资格为根据进入文官系统。在贯彻公开考试、平等竞争、择优录用的基础上，录用文官的条件只看其是否具备任职所需要的知识和技能。在文官系统中，官员的工作完全与管理资料的所有权分离，文官本身并不占有非人格化的生产资料和管理资料。——摘编自郭素萍《论西方文官的职业化》(1)根据材料一并结合所学知识，概括中国科举制的双重影响。(2)根据材料二，概括近代西方文官制度的特征，综合以上材料并结合所学知识，谈谈古今中外人才选拔的启示。参考答案1．D2．D3．B4．A5．C6．D7．C8．B9．A10．B11．(1)态度：同化、包容、接纳；歧视、排斥。原因：同化态度源自法国大革命的影响；启蒙思想的传播；工业革命的需要。歧视态度源自法国政府代表本国资产阶级利益、巩固资产阶级统治需要；维护本国经济发展需要；历史文化的差异；民族主义的影响。(2)趋势：曲折上升。背景：20世纪70年代，法国等资本主义国家出现“滞胀”现象，出现经济危机；法国调整移民政策、限制移民；经济全球化进一步发展，法国对外来移民的吸引力下降。12．(1)影响：有利于促进国家强盛统一、吏治清明；推动了文化普及和学校教育的发展；选拔了大量才智之士有利于官员队伍素质的提升；扩大了统治基础。(答出三点即可)易导致朋党政治出现；明清时期的八股取士日益束缚人们的思想；阻碍学术进步。(答出一点即可)