让讲台成为舞台-实习前准备总结

第37页共37页让讲台成为舞台——实习前准备总结让讲台成为舞台——实习前准备总结。为期两个月的实习很快就要开场了，对于还没有卸下学生身份的我来说，随着出发日期的临近，心里陡升一股无形的压力，但同时也有一种无言的喜悦与兴奋，因为实习是一个历练自我与角色转换的很好时机。因为期待着站上三尺讲台，期待着实习过程中所能得到的经历与教益，我在确定了实习学校之后就开场着手做准备了。一、稳固专业知识，锻炼师范技能7月初去实习学校踩点初步确定所教年级和教材版本之后，我即开场做相应的专业知识准备。暑假期间我重新翻阅了《中国古代史》和《中国近代史》等大学课本，加深了对中国通史的理解和整体认识，以便在实习教学过程中对各个时期的历史知识都有一定的宏观把握。我还整理了教育学和心理学的知识，阅读一些名师的教育教学论著，如黄牧航老师的《高中历史科学业评价体系研究》等。同时，我还观看了一些优秀的教学视频，如深圳红岭中学吴磊老师、顺德容山中学陈文坚老师的教学视频，学习和借鉴老师们的教育教学理念和理论经历，对现实教学环境中的教育教学活动进展考虑，结合自己模拟教学的经历形成了一些初步的理念与认识。此外，我还经常阅读一些与教育有关的网站和博客，例如广东历史教育博客、中学历史教学园地、中国历史课程网等，积极关注各种中学历史教学的。在师范技能方面，每天晚上我都会练习十五分钟的粉笔字，争取让自己的字体美观得体。经过同学的提醒，我发现自己的字写得比拟小，于是我刻意在字体大小方面下功夫，力求做到可以让坐在教室最后一排的同学都看得清楚。此外，我还注意老师口语的练习，平时通过朗读文章等方式练习讲课时的语音、语调和语速，争取咬字明晰，发音标准，使自己的教学语言可以做到抑扬顿挫，更具感染力。班主任管理是一门重要的学问，而对于班主任工作我却知之甚少。为了可以在实习的时候做好班主任工作，暑假期间我看了一些关于班主任管理的文章和书籍，如《优秀中学班主任一定要知道的12件事》、《班主任兵法》等，在理解班主任管理工作的要求与技巧的同时在思想上提早对可能出现的各种问题做了准备。这些文章和书籍讲述了多名经历丰富的班主任的案例，这些案例都非常真实，都是我们实习期间或者以后工作中很大可能会遇到的，很有借鉴意义。案例中的班主任们凭借他们认真、负责、真诚、坦率的品质巧妙地解决了众多班主任工作中的难题，对于没有班主任经历的我而言，这些珍贵的经历让我大开眼界，收获匪浅。二、熟悉教材，搜集教学素材在确定了实习期间我教的是初一之后，我马上借了七年级上下册两本教科书，全部阅读了一遍并认真做了笔记，对于一些不理解的局部就上网或者查找书籍弄明白。暑假期间，我留着学校把七年级上册从第4课到第20课备课要用到的资料都搜集了，包括课件、教案、学案、每个单元的测试题、相关的图片、音频、视频，以及学术界仍然没有定论的历史问题，等等。写好教案是上好一节课的前提，为此我阅读了大量的优秀教案。在研读教案的过程中我理解到，在实际教学过程中，书本上的理论知识必须灵敏变通才能适应实际的要求。优秀老师写作的教案的优秀之处在于，对教材分析^p得更深化、更仔细，他们往往从中挖掘出一些能起到提纲挈领的作用的知识点，以之为切入口，使自己的学生以更好的方式承受教参上的内容，甚至接收到教参以外的信息。重要的是，优秀老师往往能利用教材的这些亮点使原来只在理论层面的知识得到了运用。同时，对优秀教案的研读也使我认识到，每个优秀的课堂背后，都是老师科学的教学理念和教学安排互相交织在一起起着作用。虽然目前我对教材的研读才能还比拟欠缺，但我会积极借鉴名师们的教案，吸收其中的精华，努力提升自己的教案撰写才能。从大三开场我就有意识的对历史教学的课件、教案和学案进展系统的搜集和归总，以便为以后的教学工作充分积累各种资，同时希望可以借鉴别人的大师之作，领悟别人的精妙之处，为自己的教学提供指导。同时我还搜集一些图片、动画、歌曲、视频等教学素材，希望在课堂上运用多媒体插入一些与授课内容相关的图片、音频、和视频，使课堂气氛更加轻松活泼，在增加学生兴趣、加深学生理解的同时，也方便我对知识点的讲解。我想，在上课时适当地穿插图片、歌曲、视频等可以改变历史课堂枯燥乏味的教学形式，让课本知识与现实联络，与生活联络，有助于老师更广泛地引用相关知识，开阔学生的视野。三、调整心态，做好为人师表的心理准备在做了必要的硬件准备之后，接着便是自我角色的转变。此前很长的时间我都一直是以学生的身份学习生活，虽然有过社会理论，在大一和大二的暑假也曾给二十几个小学生开补习班补习功课，当过一段短时间的老师，但在自我认知里我也照旧是学生和学习者的角色。实习虽然同样是学习的过程，但这种学习已经需要真刀实枪地走上讲台了。讲台之上，我就是一名老师，必须具有为人师表的气场，可以给学生带来身为人师的影响和教益。所以这段时间我也在刻意地调整心态，不时给自己身为老师的心理暗示，考虑为人师表所应该有的行为谈吐和仪容仪表，做好即将转变为老师身份的心理准备。但我也知道，要真正由内而外实现从学生到老师的角色转变，脱去青涩的学生气而具有老师的沉着和风度，还需要很长的时间和更多努力。以上便是这段时间实习准备的简单小结，准备工作之中尚有一些缺乏之处，希望可以在实习前所剩不多的日子里有所改良。面对即将到来的实习，期待之中有些许的紧张与不安，但无论如何，我都会尽力做到最好，努力让三尺讲台成为表现自我、提升自我的舞台。教育实习前准备个人总结教育实习对我们师范生来说是最具挑战的环节，是师范教育的重要组成局部，是师范教育贯彻理论与理论相结合原那么的表达。通过教育实习可以让我们稳固和运用所学的根底理论，专业知识和根本技能，获得有关中学学校教育、教学工作的充分与全面锻炼，培养我们教育和教学上的独立工作以及与人合作的才能。可以这样说，教育实习是检验大学成绩的开卷考试。如何在这次开卷考试中获得优异成绩，给自己交上一份满意的答卷呢？“时机只会眷顾有准备的人”，为了在这次的开卷考试中获得一个让自己满意的成绩，我在实习前做了大量的充分准备。一、暑期理论1、下乡支教七月中旬，我跟随班里的队伍到雷州三下乡支教，以副班主任的身份收获了另一番的体验。在下乡过程中，我体会到作为一个班主任，不仅要亲自进展科目的教学工作，协助各科班主任做好班级教学工作，更要时刻关注班里学生的思想动态，及时做好开导、建议工作，同时我也有更多的时间和时机亲近学生，理解学生内心的需求和渴望，为实习期间迅速翻开学生心门积累了一些经历，同时也为我的实习工作奠定了一些根底。2、中学见习大三第二学期，我到广州市113中学听了初一老师所上的数学课并协助老师进展课后作业修改工作。我明白了课堂教学需要课前充分准备。从理解教材到设计教学、从课堂教学到课外的作业查漏补缺等每一个环节都需要一丝不苟的努力。而且，针对不同学情，如何讲授教材中的内容也需把握恰当。重点要突出，难点要打破：有些知识只需口头带过，不必详究。二、实习前的准备1、购置必要的教学资，全面备课暑假期间，我前往广州购书中心购置了初中《5年中考3年模拟》，高中《教材完全解读》等数学资料，以及下载了数学必修1的电子教材以及相关的老师教案、学生学案在全面熟悉教材、准备教案的同时，我也通过一些高考题的联络不断强化自己的解题思路，进步自己的解题速度。2、搜集备课资，开场进展教学设计在新课程标准的指导下，从网上搜索优秀的教案和课件，结合自己阅读教材的体会，初步形成自己的教案，并制作了相应的课件。3、努力备好“五个一”资料目前，我已经写好了《指数函数及其性质》一节的教案并做好了相关的ppt课件，也准备了主题为“吃一堑，长一智”以及“价值大拍卖”班会主题课方案和“兴趣数学”的第二课堂活动方案。同时，也开场总结自己在实习前所作的准备工作。4、逐步进展微格教学训练在准备教案和课件期间，我和专业的同学一道进展了试讲和微格训练，通过训练，进步自己的教学程度，完善自己的教学技能，塑造自己的老师形象。实习前准备工作总结大四实习是每一个师范生必经的阶段，是师范生合格毕业的必然要求。将军不打无准备的战，机遇偏爱有准备的人，为了做好大四的实习工作，暑假期间的准备活动非常重要。在这个暑假，我主要是从以下几个方面为实习工作做准备的。一、根本功训练，要做一个合格的老师，扎实的根本功是必须的。(一)讲课技能训练：每周选取一篇课文，写好教案，做好课件，并在微格教室进展授课练习。授课完毕之后查看录像视频，针对自己的缺乏之处加以改良。(二)班主任工作学习：实习任务当中，有一项任务是班主任工作实习。无论什么理论活动只有与理论相结合才能获得良好的成绩。在实际参与班主任工作之前，我在学校查看了多本关于班主任工作的书，阅读了多位华南师范大学研究中学教育的老师的博客，并且观看了魏书生等多位语文教育名师关于班主任工作的讲座视频。(三)教育学、心理学复习：教育学和心理学是老师顺利开展工作的理论根底，在这个暑假，我再次复习了在大二已经修完的心理学和教育学教程，为接下来的实习工作打好根底。(四)教学视频观摩：为了更好地学习教学技巧，我们以宿舍为单位每周定期观看名师教学视频，并进展学习讨论。二、技能提升〔一〕三笔字训练：在大三第二学期的三笔字考核中，我已经以优良的成绩通过。但是，为了使自己的板书更加优美，在这个暑假，我着重练习了粉笔字的书写，是自己的粉笔字得到了一定的进步。〔二〕教育见习：为了更好地担任高中实习老师这份工作，我利用暑假的空余时间，到一所重点高中进展教育见习。三、准备心得在做准备的过程当中，发现有很多工作并不是原来想象中的那么简单。所谓台上一分钟，台下十年功，老师在台上的45分钟只是老师所有工作中露在海面的冰山一角。要上好一堂课，充分的准备是必须的。要带着好一个班，不仅需要老师的个人魅力和管理技巧，更需要老师的耐心和爱心。做好班主任工作除了要有责任意识，更重要的是一颗博爱实习前的准备工作总结实习就像旅游一样，只有事前充分准备，才能保证旅途中的愉快和收获。为了能顺利完成各项实习任务，并让自己在实习当中开展成长，我在这个假期中进展了一系列的准备工作。详细如下：一、教学经历积累。在暑假期间，向已经毕业的师兄师姐请教有关实习应该注意到的一些事情，以及一些课堂突发情况的处理技巧。这次假期我并没有像以往那样去找学校进展见习，而是利用假期的时间阅读了《高师教育实习新概念》、《物理新课程理论中的老师角色》、《中学物理老师专业技能训练》这几本书籍。目的在于，总结以往见习时的所见所闻，以及屡次模拟课堂中所遇到的状况，与书上的理论融汇结合使自己在教学技能上能再进一步。二、教学材料的准备。因为不知详细要教哪种教材和哪个年级，所以并没有细致地进展备课，而是将工作重点放在教学资料搜集上，和对高中物理教材的理解方面。故此，在假期期间，我翻阅了高中物理必修一和选修3-1的教材，同时在网上搜寻相关的优秀课件和教育资。三、教学理论工作的准备。因为放假微格教室没有对外开放，所以并没有时间参加微格试讲，但也在网络上和课堂上观看了优秀课堂竞赛的录象，分别是高中物理高一力学和高中物理高二电学现场课堂，从而对作为老师的各方面的素质要求，有了比拟直观明晰的理解。此外，还有三笔字的练习，虽然一时半刻没法改变自己的书写不佳的缺点，但经过一段时间的锻炼后，相比以前也有了不少进步。四、理解高中学生的心理状态和生活动向。正所谓“知己知彼，百战不殆”，要想在实习期间处理好师生关系，顺利开展各项教育工作，那么对当今高中学生思想和生活的理解是相当必要的——只有进入过他们的内心世界，尝试用他们的视野看问题，才会发现与他们沟通的渠道，才能理解到他们真正的需要，准确把握学生的脉络，引导他们解决问题。/初中生的是非观念简单直白，而且比拟感性，而高中生的思维那么比拟复杂，理性思维逐渐形成，对社会现象也有了自己的看法，此时的他们需要老师和家长加以引导。而且相对以前自己时代的高中生，如今的高中生思维更加活泼，有时候甚至会提出一些老师所想不到的点子或者观点。为此，我还特地去了广州市中小学劳动技校，担任到广州市中小学生科技夏令营的辅导员，进展了为期一周半的，有针对性的实习，并得到了老师的认真指导，从中我理解到了现今中小学生的考虑形式和心理特点，也深化地认识到我与他们之间的思维的差距，特别是大城市的学生，由于他们多为独生子女，而他们的父母也同为独生子女，父母的溺爱和早期的家庭教育的失败，致使了现今很多的孩子都会以自我为中心，不合群，而且大多数都存在暴力情绪——遇到略微不顺心的事情时绝大多数会选择用暴力解决。这就使我知道了在面对现今中学生的教育问题时已不能按照我们以前的老方法，温顺的劝导可能不失为一味良方，这对我的实习有着很大的帮助。实习前三周总结实习前三周总结物电·童思欣不知不觉，我已经在湖景中学实习三周了。在这三周的实习时间里，我对班主任工作和教学工作都有了一定的认识和体验。刚来到实习学校的时候，我主要是在熟悉学校的管理运作和班级的情况。每天我都会跟随着老师去看我们班的早操、早读和晚修去理解学生的情况，除此之外，我还把整个初二级的物理课作了标记，平时不仅会听我的指导老师的课，还会听其他老师的课，观摩不同风格的物理老师的课堂。经过周的观摩学习，我发现我的指导老师曹老师是一个很有激情的老师，每当他上课时，课堂的气氛都会被带动得很好，班里的学生都非常积极和投入。曹老师讲课的那份激情是非常值得我学习的，因此，这个星期听曹老师讲课时，我非常留意他在讲解知识时调动学生所用的手段和说话的技巧。第二周的时候，我迎来了自己的第一堂课，课题是《我们怎样听见声音》，这一堂课，除了我的指导老师，学校教诲处刘主任也来听我的讲课。这一节课，我遇到了和所有新老师的问题——讲解知识时都过于简单和时间把握不当，导致这节课最后剩了10分钟。课后，2位老师都分别对我的讲课提供了很多意见，让我获益良多。第三周，由于我的指导老师请假了一个星期，学校教务处把曹老师一个星期的课分给了我和几位物理老师，同时班级里的班主任事务也交给了我。因此，这一周的实习对我而言可以说是非常重要的。为了能把课上好，我利用周末的时候把这星期的课都备好了。第一节课在9班，讲课的内容是之前已讲过一次的《我们怎样听见声音》，此次的讲课我听取了2位老师的意见进展改良后，因此整个课堂的流程流畅多了，学生接纳的反响也比前一个班好。经过一个星期的讲课后，我发现9班的同学很喜欢我的讲课，他们说是因为我讲课很清楚，他们觉得很好承受。自己的讲课可以得到学生的认可，我真的觉得很开心，这是我来实习感到最快乐的事情。总的而言，这三周，我主要都是在进展教学工作的学习，而且还获得不少的经历和体验，但在班主任工作方面却接触得较少。所以在接下来的几周内，我希望可以多锻炼班主任工作，这将是我下一阶段的实习目的。让平安理念成为行为习惯理论活动总结让平安理念成为行为习惯理论活动总结按照我们**机务段构建“学习型火车头文化”规划的要求，今年，我们把“平安文化建立”做为加强企业文化建立的重中之重的内容。为此，我们在广泛征集，反复研讨的根底上，确立了“平安是最大的政治、最大的责任、最大的福利、最大的效益”、“不能管好平安的干部是不称职的干部、不能保证平安的职工是不合格的职工”、“关注平安就是关爱生命”、平安于如坐针毡、如临深渊、如屡薄冰的危机感和责任感“等十大平安理念。为了使干部职工结实确实立十大平安理念并使之转化为平安行为，我们在全员中广泛开展了“让平安理念成为行为习惯”主题教育活动。且把“主题教育”活动寓于平安消费理论之中，尤其是浸透到正在开展的行之有效的平安管理活动之中，并根据不同的活动内容和对象，把不同的平安理念有的放矢地融于其中，用平安理念推动管理活动的深化，用管理活动促进平安理念的浸透，使之相辅相成，收到了较好效果。我们的主要做法是:一是把“主题教育”浸透于“干部全过程深化”的管理活动之中。为了最大限度地预防和消除干部在平安管理中存在的作风浮漂和应付对付现象，我们要求干部深化到平安消费全过程中去发现隐患、解决问题。所谓“全过程”就是要求干部跟车添乘必须坚持与机车乘务员同出勤同退勤，到其它班组跟班劳动也必须从点名到收工，中途不得“溜号”。每月不少于2次。我们结合这项活动的特点，把“平安是最大的政治，平安是最大的责任”、“不能管好平安的干部是不称职的干部”、“真爱职工就要严管两纪”等平安理念的教育融入其中，尤其是把考核干部能否做到全过程深化、能否在深化的过程中及时发现和解决消费中的隐患和问题做为检验干部是否真正确立了平安理念、是否把平安理念自觉运用到了日常的管理行为之中的重要标志。为此，组织人事部门对干部全过程深化的情况进展跟踪考核。干部每月对全过程深化的时间地点以及发现解决问题等情况逐项写实，组织人事部门据此实地调查验证。在此根底上，定期对干部全过程深化情况尤其是发现问题和处理结果予以公示并在干部职工大会上讲评，承受群众的监视，以此来促使干部在平安管理上真抓实干。二是把“主题教育”浸透于“平安互控监视”管理活动之中。近几年，我们在以党员为主的骨干力量中广泛开展了“平安互控监视”活动，要求这些骨干人员在平安消费中做到自身遵章守纪的同时，还要及时发现和制止别人的违章违纪现象，从而最大限度地加大现场作业的平安互控力度，消除平安隐患。为了鼓励这些骨干力量充分发挥平安互控作用，我们教育引导平安监视员结实树立“依靠群众，以严治路”、“关注平安就是关爱生命”、“不反违章就是最大的违章”等平安理念，并自觉用这些平安理念标准自己的作业行为和互控行为，变“要我互控”为“我要互控”。为此，各党总支支部都建立了“亮出党员牌子，承受群众监视”的竞赛台，每个党员及时把自己在平安作业和互控监视等方面的详细承诺向群众明示，并设置“群众意见箱”，欢送职工群众对党员的践诺“轨迹”进展监视。各总支支部结合党员“践诺”情况和群众提出的意见建议，每月对党员在平安消费尤其是在“互控监视”中发挥作用的情况进展一次总结讲评，并作为党员日常考核的重要内容，在党员“创岗建区”竞赛台上予以公示，从而激员实平安责任的积极性和自觉参与平安互控的主动性。三是把“主题教育”浸透于“个人平安目的控制”活动之中。为增强职工在作业中的自控意识和才能，减少“两违”现象的发生。自去年以来，我们在全体职工中开展了“个人平安目的控制”活动。就是每个职工在认真反思上年度违章违纪件数和原因的根底上，制定出本年度的“两违”控制件数和措施，上墙公示，每季对标，年终评比，奖优罚劣。我们将确立并践行“不能保证平安的职工就是不合格的职工”、“真爱自己就要严守两纪”、“不放纵一时，不忽略一次”的平安理念做为这项活动的一个深化点，在全段干部职工中广泛开展了“让平安理念成为行为习惯”的大讨论活动，引导干部职工结合平安消费正反两方面的经历教训和自己的切身感受，自己教育自己，从而加深对确立这些平安理念重要性的认识。为使大讨论扎实有效，我们采取“先班组、后车间、再段上”自下而上的方法，在班组人人开口普遍讲的根底上，车间和段上再组织职工开展典型演讲，进一步深化教育效果。通过大讨论，既使职工的平安理念得以进一步确立，也有效促进了“个人平安目的控制”活动的安康开展。四是把“主题教育”浸透于平安“双想”活动之中。今年以来，我们在全段开展了平安“双想”活动，就是要求职工在作业前都要“回想”过去在类似作业中曾发生过什么问题，有什么教训？“料想”如今可能会出现什么问题，存在什么隐患？从而唤起职工一丝不苟按章作业的紧迫感和危机感。为了使“双想”成为职工的自觉行为，我们以“双想”活动为载体进展“平安于如坐针毡、如临深渊、如履薄冰的危机感和使命感，听就让平安理念成为行为习惯理论活动总结第2页听清，走就走到，说就说全，干就干实”的平安理念教育，一方面引导职工加深对进展“双想”重要意义的理解，一方面通过“双想”活动使平安理念表达和落实到实际工作之中。为此，我们在增强“双想”教育的针对性上下工夫做文章。在引导职工养成自觉“双想”的行为习惯的同时，各车间针对不同工种的不同要求，把每个作业环节“双想”的主要内容明确出来。为便于职工理解和应用，各车间还把“双想”内容用职工易懂易记的语言形式表述出来。比方邯南折返段就把各个作业环节的“双想”内容编成了“三字经”，合辙压韵，朗朗上口，收到了较好效果。通过今年以来开展“让平安理念成为行为习惯”主题教育活动理论，我们对如何进一步深化平安建立，推动企业的平安消费工作持续稳定有以下几点体会：一是深化平安文化建立，必需要全员参与，形成声势。平安消费是一项全员全方位的系统工程，留下死角就等于在平安上埋下了隐患。所以，要使平安文化建立收到预期效果，就必需要广泛发动，全员参与，形成声势。只有全员参与，才能壮大声势，反过来，形成一定声势，也有助于引导职工广泛参与。二是深化平安文化建立，必需要与平安脉搏同频共振。任何事物，静止就会失去活力。搞好平安文化建立必须坚持动态开展，使其与平安消费脉搏同频共振，要把平安消费的难点作为文化建立的重点，根据平安消费的不同形势和需要确定创立工作的内容和方法，决不能搞一成不变的自我循环。只有这样，才能显示出平安文化建立的生命力。三是深化平安文化建立，必需要与平安管理理论有机结合。选好载体是活动获得实效的根底。搞好平安文化建立就要以平安管理活动为载体，把平安文化建立融入到平安管理理论之中。只有这样，主题教育才有依托，才能实现理念向行为的转化。否那么主题教育就失去了根底而成为“空中楼阁”，导致教育效果的事倍功半。四是深化平安文化建立，必须坚持多种形式，持之以恒。一定的形式表达一定的内容，形式是为内容效劳的。开展平安文化建立也离不开一定的形式，但形式要根据平安消费需要而优选，以效果最大化为取舍标准。既要坚持多样，又要做到实用，实现形式、内容和效果的三者统一。而且要坚持经常，持之以恒。五是深化平安文化建立，必需要重在养成。让平安理念成为行为习惯，要坚持教育与养成并举。理念教育是行为养成的前提，让人承受一种理念不易，但使之转化为行为习惯更难。所以，开展平安文化建立就要把着力点放在行为养成上，采取引导、鼓励等多种手段增强职工践行平安理念、用平安理念标准日常平安行为的自觉性。教育实习准备工作总结教育实习准备工作总结转眼间9月份就到来了，实习出发的日子也越来越近。每当早上都会听见楼下11级的新生们急急忙忙赶着去军训的吵声，每当走在校道上看见师弟师妹们穿着军服，每次看见师弟师妹们在刷饭卡的时候因为放错了位置而不能刷到卡时，一脸茫然的样子……我就想到新的学年又开场了，已上大四了，两个月的实习准备也就过去了。开学已一个星期了，所以的实习工作根本上都进入了最后的准备阶段，回想这两个多月来的准备，总结了下，详细的内容如下：教育实习，是每位新老师走上工作岗位前的一次检阅。从大三下学期末实习定下来后，看到一张张关于实习要求的资料，我更有感触地明白：实习8个星期真的不简单，要准备的工作很多，需要每位同学做好充分的准备，争取为自己、为所在实习队、为华师赢得一分荣誉。我把实习的准备工作大致夯实专业知识和加强教学技能两大方面。一、夯实专业知识在实习工作的准备过程中，我一方面加强了化学专业知识的积累，另一方面亦加强了教学理论的学习。1、熟悉化学教材大三上学期开场，我找来了现行的人教版初、高中化学教材。利用课余时间以及暑假，根本把教材通读了一遍。熟悉初中教材，以便准确把握高一学生〔实习学校安排我们教高一〕的知识构造和知识背景，从而进步讲课中新课导入、难点讲解时举列引用的针对性；而对高中教材的熟悉，那么使我可以准确把握实习中所授内容在整个教学体系中的地位，进步教学效率和教学质量。2、教案课件的准备。积累教学课件，搜集素材,对网络上化学课件系统地搜索和归总，“它山之石，可以攻玉”在往后的备课中。搜集一些图片、视频、科学知识等素材。在课堂上运用多媒体插入一些与授课内容相关的图片、音频、和视频，不仅仅使课堂更加生动活泼，增加学生兴趣，也方便了我对知识点的讲解，加深学生的理解，并且有助于我更广泛地引用相关知识，开阔学生的视野。由于我们实习队的队长在踩点时得到的消息是生物是分配初二的教学任务，但不完全确定。因此，我在备课上倾向于人教版八年级上的教学内容，认真熟悉教材，梳理知识点，并通过多种渠道搜集与之相关的图片、课件、教案、视频、动画等资料。当然，我也有所涉及其它年级的教材。3、积极听取老师的意见，向师兄师姐取经，向他们理解有关实习期间应当注意的问题。师兄师姐从服装、言行举止、教学技巧到根本功练习等，都给出了很多珍贵意见，这无疑使我少走了许多弯路。4、练____笔字。一直以来都觉得自己的粉笔字写得很糟糕，虽然学校组织的粉笔字考核通过了，但自己的粉笔字的字体美观度与书写速度仍然存在着很大的提升空间。我在暑假里苦练了一番粉笔字，虽然成效并不明显，但可以在板书排版上加以补救。5、调整自己的作息时间。在大学里，我的作息时间极不正常，晚上很晚睡觉，早上要上课就早起，没课上就很迟起床，但意识到教育实习，我们实习生的作息时间得与中学生同步进展，甚至更早一些，所以在暑假里，我早起早睡，调整自己的生物钟，养成良好的作息时间，让自己能以更饱满的精神投入实习工作中。6、理解班主任工作。对于班主任工作我真的很生疏，班主任管理是一门重要的学问。在暑假时，我便到图书馆借了几本有关班主任管理的书籍，这几本书中讲述了多名经历丰富的班主任的案例。7、师范技能训练。我们学院的师范技能训练从大一就开场了，尽管以前参加师范技能时感觉并不糟糕，但是那毕竟是模拟的，要面对的真正的学生，感觉还是有点缺乏。在暑假中，我们分小组进展微格训练，同学们之间互相指出缺乏，并请老师进展点评，由此积累经历。8、学习化学教学理论知识及教育学、心理学。大三上学期我们学了《化学教学论》这门课，有利于我在实习中科学地、有针对性地设计教学内容。另外，我已经修读了师范类根本课程《心理学》和《教育学》。通过学习，我根本掌握了现代的、科学的心理学、教育学理论，有利于我理解学生的心理、思想开展情况，从而在实习过程中做到有的放矢。9、班主任工作的准备。班主任工作对于我们这些几乎从未涉足真正课堂的师范生来说，应该是最难的。班主任除了要上好课以外，更加考验老师的班级管理才能。班主任工作讲究方法、谋略，为了让自己“胸中有竹”，在暑假期间，我翻阅了一些班主任工作的书籍，如魏书生的《班主任工作漫谈》等。强化自身对班主任工作的认识，掌握一些管理班级事务的方法。10、实习队的准备。实习队队员之间通过见面、交流、分工，互相团结，互相帮助，一起完成这次的实习任务。实习在即，很多的准备工作需要进一步的完善。“时机总会眷顾有准备的人。”扎扎实实地做好各项准备工作，是顺利进展实习工作的前提。相信一分耕耘一分收获，有付出就一定有收获。希望这次的实习可以求知而去，载知而来，获得圆满成功。二、加强教学技能1、在微格教学中进步师范技能大三开场，我们班经常会进展微格教学训练，以小组为单位，互相当师生，互相点评。这个学期初我进展了几次左右微格试讲。每一次训练我都严格要求自己，首先要做到熟悉教材，其次要设计好课文引入和中间过渡的内容。不过，每次试讲都会发现一些问题，在承受组员建议以后在以后的试讲当中可以得到不同程度的改善，但每次也还总免不了出现这样那样的错误。但目前我存在的比拟严重的问题有：普通话不标准；上课内容重点不突出；对教材的处理欠缺独创性，深度也不够；上课方式、授课语言、老师仪态比拟单调等等。这些，都是我在实习过程中必须注意改善和进步的。2、进步教案写作才能和课件制作才能写好教案，做好上一节好课的必备，为此我买了《化学优秀教案》，且从图书馆借来相关的书来看。在参考其他优秀老师的教案的过程中，我逐渐熟悉了教案的根本架构和各局部的写作要求。并且，利用实习前写作电子教案的过程，我对教案写作进展了深思熟虑的设计，在充分理解每一个模块的意义、要求以及比拟常出现的问题的情况后才开场写作。3、参与见习活动，做高考题及其他化学试题这个暑假，我回到读高中的母校，积极见习听课，观摩有经历的老师的在教材处理、课堂组织等方面的出色表现。在学习该课堂的成功之处的根底上，我进展了总结，做好了见习记录。在见习中吸收了一些优秀的教学、管理经历，为自己实际开展实习工作储藏了材料。“不管你的大学知识学得多好，下放到中学，假设你不能帮助同学解题，那么将会被判死刑”，这是某个师姐的深化体会。这真入木三分，中学生评价老师的主要标准是：知识渊博否？解题敏捷否？我未接触高中内容已经挺久，面对以往这些熟悉的题目而我却有点不知从何下手时，觉得自己真的挺可怜的。所以在放假期间也练习一些习题。虽然题量不多，还需继续努力，但起码我知道了自己在解题这方面还需要多加把劲。三、队长工作的准备在队里，我除了是一名普通的实习队员外，我还是一个队长，所以准备的工作就相对会比拟多了。我也和几位上届的实习队长谈过几次，他们也向我介绍了很多实习的事情，让我对实习有了更深的理解。如今我就从时间上对实习队的工作进展总结：从6月24号我成为大学城的临时负责人开场，我就为实习队的各项工作筹划，搜集队友的通讯方式，并做好通讯录给发给每位队友，努力做到上有通知，立即传达，重要的信息还通过飞信的方式发到队友的手机上，方便快捷的让每位队友理解实习信息，另外还将相关实习信息发到实习博客上，进一步的完善各种联络与交流，方便队员之间沟通。6月底，我获得了与实习学校的第一次联络，顺利确认了实习学校的接收问题。并确定第一次踩点的时间，7月初，我们到学校踩点并理解一些情况，方便我们做好实习前准备。8月31日下午，我们在带队老师王老师的主持下，在本部南座410召开了分片实习队长会议，我在会上做了暑假实习工作总结，另外会后还确定了5日到实习学校进展了第二次踩点。本片区的队长会议完毕后，我们全实习队队员〔除玉超还没赶回校，秀铿生病没有参加外〕在本部召开了第一次会议，我主持召开了这次会议。会议的内容主要包括：出发包车问题，踩点问题汇总，调研题目确实定，五个一的上交。这次会议获得了完美的成功。在9月2日早上与学校负责人邓校长联络第二次踩点时间，被告知其已调离石碁中学，突然有一种不好的预感。我还是与教务处联络好，确定了第一次踩点的时间：5号上午。带着上次会议队友们的问题，我和指导老师在预定的时间前到达了石碁中学，但所有问题都是不怎么顺利，门卫不让进，解释了很久，进去找到主任，发现很多问题的交接工作还没做好。之前准备的踩点问题都没理解到，在指导老师的帮助下，暂时确定了教学和住宿等问题。在暑假期间，经常到上一届的实习队博客理解实习情况，搜集有用的资料，整理好后并上传至我们实习博客中，资共享。让每位队友都能从博客中下载，做好实习前的各项工作准备。另外，还参照以往实习队的队规，拟定出了《11番禺石碁中学实习队队规〔试行〕》，并发到博客，先让每位队友理解队规内容，以便于我们实习队规的进一步完善。实习就快到来了，也说明了实习的准备时间就快完毕了。实习对我们每个人来说都是第一次，都有挑战，其中会遇到困难，会遇到挫折，但我相信11番禺石碁中学实习队是支优秀的实习队。最后提早先祝这次实习能顺利完美地完成，每位队友都能在实习中获得教与学的双丰收。暑期顶岗实习准备这周开场学习河北师范大学顶岗实习支教语文教学指南这本书。这本指导手册的编排顺序以教学工作的根本顺序为主线，按照听课、备课、上课、说课、评课等几个环节组织相关内容。这周我首先认真学习了听课篇和备课篇。听课是学校教学管理的一项常规性活动，是初为人师的起点，是进步的基石。之前以为听课就是课堂上的四非常钟，上课了来，下课了就走，如今才知道，听课远远没那么简单：听课前要做准备，听课过程中要注意听什么，要做听课记录，听课后还要有分析^p，至此，一次听课才算完成。首先听课前要做的准备有：一是业务准备，二是理解教材构造和学科教改信息，三是物质准备，四是心理准备，要做好情绪上和态度上的准备，最后是言论准备，防止产生抵触情绪。其次，在听课过程中，一要注意“听”什么，要听老师的声音，也要听学生的声音，还要听对话声，只有这样，才会更多的知道学生学习的气息。不仅要听，还要看，听课当中的看主要指看师生的表现。二要做好听课记录，一堂课教学设计的内容很丰富，应该有的选择的做好记录。最后，听课后要从教学目的、教学内容、教学方法、教学组织形式、教学构造、课堂管理、师生关系、课堂评价等多方面入手考察，对课堂教学作出较为全面的分析^p和评判。备课就是泛指为教学而做的一切准备活动，语文备课就是为语文课堂教学做准备。备课首先要进展教材分析^p，其次要理解学情，接着制定教学目的，确定重点、难点，设计教学内容，安排教学过程。新课改以来，语文教学设计存在着重外显，轻内隐、过度重视教材、圄于教材、轻视学生主体、重预设，轻生成、重教材，轻视其他教学资等问题，我们需要对此进展审视和反思。编写教案时应遵循科学性、创新性、差异性、艺术性、可操作性、生成性等原那么。备课时老师要担当课程的开发者，“以人为本”，更多关注学生的“学”。通过听课，可以汲取别人的长处，弥补自己的短处，对进步自身教学才能、丰富教学手段具有重大意义。备课是进步教学质量的关键，可以帮助老师获得教学生的主动权，进步老师的业务程度，保证教学顺利进展，为上课做好准备。xx中学苏xx警校学生毕业前的实____结在高中毕业之后，我如愿的考上了我所钟爱的大学，xx警官大学，我报的是刑侦专业，我当然是想当一名冲在最前沿的人们警察了，这是我儿时的梦想，而梦想离现实又近了很多。转眼间，我就要毕业了，我在毕业前最后的一个学期里，将整个学期都用来实习，我想我会用我最大的努力来完成我的实习的，我会努力的，毕竟我在毕业后很有可能就成为一名正式干警了，警察的责任是非常重大的。常言道：工作一两年胜过十多年的读书。一学期的实习时间虽然不长，但是我从中学到了很多知识，关于做人，做事，做学问实习，给我步向人生另一个阶段上了一节悠长而充实的公开课，使我终生难忘。实习，使我拓宽了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷，而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经历，为将来自己正式走上工作岗位做准备。实习，是毕业生重要的一课，付出了便有收获。这次实习，让我获取了经历，认识了缺乏，体验了警察这个神圣职业，也感受，考虑了许多公安体制改革的问题。在以后的路上，我会珍惜这些经历，让自己做得更好。现将实习的详细情况,收获,缺乏总结如下：1、与人相处很重要。踏上社会，我们与形形色色的人打交道。由于存在着利益关系，又工作繁忙，很多时候他们不会象同学一样对你嘘寒问暖。而有些人外表笑脸相迎，背地里却勾心斗角不择手段，踩着别人的肩膀不断地往上爬，因此刚出校门的我们很多时候无法适应。这让我在离毕业走人仅剩的十几天中更加珍惜与同学之间的相处。2、工作很辛苦。每天在规定的时间上班，却不一定能在规定的时间下班，有时还的加班甚至上通宵班，因为案子的发生是随时的。上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。我们的肩上开场扛着责任，凡事得慎重小心，否那么随时可能要为一个小小的错误承当严重的后果付出宏大的代价，再也不是一句对不起和一纸抱歉书所能解决。很多时候觉得自己没有受到领导重用，所干的只是一些无关重要的杂活，自己的提议或工作不能得到领导的肯定。做不出成绩时，会有来自各方面的压力，领导的眼色别人的嘲讽。而在学校，有同学老师的关心和支持，每日只是上上课，很轻松。3、需要自学才能。在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的才能”。实习后才能深化体会这句话的含义。在这个信息爆炸的时代，知识更新太快，我们必须在工作中勤于动手渐渐琢磨，不断学习不断积累.。我觉得作为警察，尤其是基层派出所的一个民警，要把一个纠纷调解好、把一个材料问好、把一个案子办好、把一份卷宗装好不是一朝一夕就能到达的事，所投入的时间和精神就像海里的水一样，不可斗量。每个人都有自己的性格、爱好，也有各自的薄弱环节，要把每件事都处理好，谈何容易！所以，警察的工作用“台上一分钟，台下十年功。”来形容一点也不为过。正式写询问材料、看管、取违法人员的手印、做受案登记难免有许多缺乏之处，幸好我的指导老师给我了莫大的支持和鼓励，他让我多看多听多问。有时候被询问人情绪毕竟冲动，他教我如何稳定他们的情绪，怎样记录他们所说的话，每一步，指导老师都很详尽地给我分析^p、讲解。从我自己询问人和正式民警询问人的对照中我发看到了自己的许多缺乏：音太小、没有抓住重点、不懂得吸引被询问人、语言不流利、书写不够标准。尽管我的实习情况如此狼狈，但因为指导老师的支持帮助，我对成为一名人民警察的决心变得更坚决。通过这次实习我对社会人性了更加深化的认识。经过一个学期的实习,我见识了许多也收获了许多学到了许多东西，遇到了一些困难也看到了自己本身存在着许多问题,这些很多课本上没有而工作以后又必须具备的东西。虽然我还是有一些小缺点，但是我一直在进步自己，我一直在不断的进步中。但是从大的方面来说，我时刻准备好了和黑社会、恶权力作斗争，只要我们的社会一天不安静，那么我要做警察的梦想一直就会继续。警察的天职就是保护人民的生命财产平安，绝对不让逍遥法外！我知道在执法的时候会遇到一些危险，但是我在上大学的时候，我就决定，在人们需要我的时候，我会献出我的生命来保证人民的平安，绝对不让得意，犯罪得逞，我会一直斗争的！我会牢牢记住我是一名中国人，是一名在中国____领导下的中国人，也许不久之后我就是一名人民警察，我会在发奋学习时利用自己的特长或是优秀的方面，来帮助那些有困难的同学，在社会中坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做奉献。亲密联络群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。与此同时还要实在开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，并发扬社会新风气，提倡共产道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，____。以我的实际行动来报效祖国。舞台技术员2023年终总结XX年是繁忙而又充实的一年,作为xx演艺集团xxxx的一员，在公司领导以及同事的关心指导下，较好的完成了自己的本职工作，完成了从一个舞台龙套到舞台装置的蜕变，也为我今后的开展点亮了一盏航灯，感谢公司领导和各位同事。现将一年的工作总结如下：XX年3月12日进入公司时，正处于大型历史剧《xx》排练中，国际著名导演xx亲自操刀，由承德xx集团出资，有幸参演众xx一角色，让我明晰的看到自身的缺乏之处。我跟着优秀前辈观摩、请教、实际演练，短时间内我对舞台角色有了一定的理解。5月10日首演之后，公司请藏传专家对我们进展了xx专业知识和历史的培训讲解，使我们对xx有了更深的认知。8月入夏，响应省委宣传部“欢乐城乡?文化惠民”活动的号召，进一步活泼基层群众文化生活，我公司在xx大戏院举办“文化惠民演出季”，8月6日《钟馗》、8月9日《陈三两》、8月16日《南北和》、8月23日《墙头记》、8月30日《双错遗恨》、9月6日《蝴蝶杯》、9月13日《花木兰》、9