第一学期政史地教研组工作计划范文

第46页共46页第一学期政史地教研组工作方案范文第一学期政史地教研组工作方案范文。一、指导思想紧紧围绕学校办学理念“以学生开展为本”，引导广阔学生关注国际国内时事，激发学生的爱国热情以及学____政治课、地理、历史、心理课的积极性，进步我校学生的人文素养，全面推进素质教育。二、夯实教学的常规工作1、标准教研组和备课组活动的质量，每月一次教研活动，每两周备课组活动，做到每次活动定人员、定时间、定地点、定主题，开展教学过程的专题式研究，开展备课组的随堂听课、评课，共同进步课堂教学的有效性。2、教案要标准，各备课组的教案形式要统一，同时做到一课时一教案，各备课组长在备课的活动中，要定期检查组员的教案，发现问题，及时整改，并作好记录，同时各个学科都要写好教学反思。3、作业要标准：各备课组要统一；修改要认真仔细；作业反应要及时；作业应在学校课堂中完成。4、抓好初三毕业班的政治和社会学科的学业考试，进步合格率。5、积极参加区级教研活动和区级层面组织的各类活动。三、搞好教研组的专题教育活动根据政史地教研组的自身特点，本学期专题教育活动围绕课堂展开讨论交流。与此同时，在教学中有什么疑惑和问题，老师也可以通过专题教育活动来解决。1、本学期教研组将围绕“建国60周年”、“中秋”和“重阳节”开展主题教育活动。以学科浸透的方式，宏扬民族传统，开展爱国。2、探究和总结“中华传统节日主题教育活动”中礼仪教育的校本教材。3、与德育处合作，对学生进展的人文知识教育，表达学校“人文校园”的理念。四、扎实教科研工作1、鼓励老师积极参加学校、区级的课题研究，不断提升自己的专业程度，使我组老师走专业化开展的道路。2、鼓励老师在平时的课堂教学中搜集素材，不断反思，总结经历，自己申报课题，撰写有质量的论文，提升教育教学理念。五、探究各备课组优势开展1、政治备课组：总结和完善“课堂两分钟时政讲评”，此“讲评”长期由学生自发承当，坚持不懈；结合奥运会契机，对学生进展爱国教育。2、地理备课组：全面理论信息科技与地理学科的整合；强调课堂地理图册的重要性和突出地位。3、历史备课组：课内浸透中华传统美德，表达人文思想；课外开展中华传统美德主题活动。六、发挥骨干老师的引领作用充分挖掘本组老师资，发挥骨干老师的引领作用，推动本组专业化开展。我组的老师资比拟丰富：区级骨干老师三位、校级骨干老师一位、高级老师三位。通过骨干老师的课堂教学展示和评课活动，推动我组建立，进步专业化程度。wWW.F132./学校年度第一学期政史地教研组一、指导思想：本学期，政史地教研组工作将坚持“以创新求开展，向教研要质量”的工作思路，以《新课程标准》为准绳，以教材为凭借，以培养学生全面素质为宗旨，以进步课堂效率为工作主线，开展务实、新颖、活泼的教研活动。配合学校的德育工作，引导广阔学生关注国际国内时事，激发学生的爱国热情及学____品德课、地理课、历史课的积极性，进步中学生的政治、人文素养。在工作中坚持“三个代表”重要思想和科学开展观，认真学习教育理论，坚持培养学生“主动学习、和谐开展”，培养学生“具有崇尚人生哲理、追求科学真理”的优良品质，以施行素质教育、实现课堂教学现代化为中心，整合各项常规工作，为新学期全面推进素质教育和信息化课堂奠定坚实的根底。根据学校工作要求，结合本组情况，认真完成教育教学工作，加强组内建立，团结一致协作完成好教育教学工作。二、教研组根本情况分析^p：本组共有专任老师8人，都具有扎实的专业知识和较深的理论修养，中青年老师教学经历丰富，教育教学态度严谨；年轻老师朝气蓬勃，知识新颖前卫，计算机程度较高，课件制作精巧。全组成员团结协作意识较强，教学工作抓得扎实有效，教育教学效果良好，师生关系融洽。组别备课组长组员政治组季芸〔七年级〕季芸杨森丁乃秦〔八年级〕历史组圣坤花〔七年级〕圣坤花杨森赵承东〔八年级〕地理组程涛〔七年级〕程涛郑虹王寿文〔八年级〕王寿文程涛三、工作目的：围绕学校中心工作，效劳学校工作大局，开展各种形式的教研活动，认真学习新课改理念，充分发挥教研组的作用，进一步进步本组老师的教学、科研程度，力争创优质团队〔优质教研组〕。争取在八年级地理睬考中均分到达87分以上，合格率、良好率、优秀率争取全区第一，为中考打好前战。其他科目在期末考试中均分争取到达80分以上，合格率、良好率、优秀率争取全区第一。四、工作思路：本教研组要以课堂教学为中心，以培养学科骨干老师为根本，以课堂教学创新为主旋律，努力尝试多媒体教学，重点开展以下几方面工作：一是继续抓好教育理论学习活动；二是搞好教学常规工作；三是进一步进步本组老师的科研意识，让教学从经历走向科研；四是配合教务处组织好校级公开课，争取开几节有级别的公开课；五是利用好现代信息技术，使信息化进政、史、地课堂。〔五〕详细措施1、认真而及时地组织教研活动，认真进展教学研究，进步教学质量，保质保量地完成学校布置的各项工作。教研组教研活动初高中必须分开开展。备课组教研活动那么分成政、史、地来开展。集体备课必须表达集体的智慧，不能流于形式。2、重视交流学习。“他山之石，可以攻玉”，本学期，继续要请教研组成员不定期听课，学习老老师的教学经历。组内老师不定期互相听课、评课，本学期每人至少开1次公开课。组内推荐一堂全校公开课。积极参与学校其他教育组的公开课活动。听过后要即使反思、总结，从而获得珍贵经历，使自己少走弯路。每学期每一位新老师听课不得少于20节，老老师不得少于10节。公开课前要求被听课老师准备好教案，课后即使地组织老师进展评课，指出其课堂教学的闪光点和缺乏之处，坦率而真诚地交流意见并提出自己的见解和建议。3、积极而认真地开展“素质教育进课堂”，在课堂教学中，改变以往的“填鸭式教学”教学方式，浸透素质教育的思想——老师是主导、学生是主体，积极探究并做足、做好“多媒体教学与学科整合”，以进步课堂教学的信息化程度。4、按照新课改要求，推动初中政、史、地课堂教学改革，在课堂教学中逐步开展探究性学习。在新教材的教学中不断总结经历，总结出一套实在可行的合适符合课改的教学方法。5、加强七年级政治、历史、地理的教学力度，狠抓课堂教学，进步课堂教学的效率，认真催促检查知识掌握情况，及时洞察学生在学习中和老师在教学中存在的问题；耐心而仔细地进展个别辅导，争取为升学考试获得令人满意的成绩打下根底。6、做好八年级地理睬考前的地理课教学工作，争取获得好成绩。每大周一测，每月一测，教学新课同时也要抓好已学知识的复习。7、做好新老师带教工作，让新老师能更快适应、更快进步。8、发挥政、史、地和其它各学科的各自特长，进展学科整合，资整合，使组内互助，使本组的实力更强，发挥更大的教育教学力量。9、进一步完善课堂教学。本学期，要求组内老师，进一步落实教学常规。要求每位老师，认真备好每一堂课，认真批阅好学生的每一次练习。课堂教学严格按照“先学后教，当堂训练”的形式，自主预习、活动交流、课堂练习一个环节都不能省。在教学中充分发挥学生的主体作用和老师的主导作用，课堂教学中有良好的师生互动，建立和谐的师生关系。在教学过程中，运用多种课堂智慧调动学生学习的积极性，切忌教学过程教条、死板和空洞说教。积极培养学生的学习兴趣和良好的学习习惯。10、每学期每一位老师必须上交一篇教学论文，在平时教学中要留心，多留一些教育教学素材，这样就有的写了。七、详细安排：附：1、教研组公开课安排表：周次1234567讲课人赵承东国庆放假王寿文丁乃秦期中考试季芸程涛郑虹周次89讲课人圣坤花杨森2、教研组活动主讲人安排〔每次学习、讨论一个主题，主讲人负责〕周次1234567主讲人赵承东程涛国庆放假王寿文圣坤花季芸杨森周次8910主讲人郑虹丁乃秦赵承东3、政史地教研组XX年—2023学年度第一学期行事历周次起讫时间活动内容19月3日——9月14日制订并上交教学方案及备课组活动方案；学习新课程标准；教学工作检查29月17日——9月30日课堂教学跟踪检查；抽查教案的撰写、作业修改情况；研究新教材；落实新老帮教制度；第一次月考及分析^p310月1日——10月7日国庆长假410月8日——10月19日单元〔或周测〕检查；教学研讨会〔预习和小组合作方式讨论〕；对新老师进展检查性听课510月22日——11月2日期中考试611月5日——11月16日“政史地课堂教学效率讨论”会；期中教学常规检查；期中考试分析^p；政史地活动711月19日——11月30日第二次月考及月考分析^p；学生作业标准检查及展评；中考研讨会〔地理、生物〕812月3日——12月14日教学研讨会912月17日——12月31日八年级地理竞赛10元月3日——元月11日完毕新课，制定复习方案11元月14日——元月25日期末考试；教学检查。12元月27日——元月30日期末考试分析^p；上交教学总结和论文；安排暑假任务〔1〕〔3〕安徽巢湖春晖学校政史地教研组XX年年9月3日五、主要工作及措施：〔一〕落实教学常规，深化教学改革组织学习教学常规，落实教学五认真，做到上课不迟到、不早退、不拖课、不体罚或变相体罚学生，作业量控制在课堂内完成，不增加学生的作业负担。各备课组的集备实行“三定”〔定时间、定内容、定中心发言人〕、“三研究”〔研究重难点、研究双基、研究教法和学法〕、“四统一”〔统一教学目的、统一作业、统一测试内容、统一教学进度〕。做到“工夫花在备课上，本领显在课堂上”，把好教学常规第一关。组员之间可互相随堂听课，认真开展听评课活，共同讨论教学理论中遇到的实际问题，充实备课中的缺乏。课堂教学要坚持“老师为主导，学生为主体，训练为主线，思维为核心，才能为目的”的教学原那么，按照学校要求精心备好课，充分使用多媒体，进步个人的好课率和备课组的好课率。发挥集体的力量和网络的作用，积极参加各级各类的公开课、论文评比、学科竞赛等活动，不断进步学科质量，力求使每一位老师都得到开展。改变课堂教学手段，建立本教研组的课件系列，充实资，表达学科实力，创立学科特点。开展对教学中如何转变学生的学习方式的研究，讨论进步课堂教学效益的方法。根据教学理论，写出教学设计典型案例，推广教学改革成果，以便更科学合理地组织课堂教学。〔二〕实在进展课题研究，注重运用加强课题研究，深化课堂教学改革是教改的先导与根底。政史地老师要积极参与教科研活动，对教改理论要由感性认识上升到理性认识，并将一定的理论知识带回到教改理论中作出分析^p，在教改中进步自身的素质，进步教学质量，在课题研究、教改理论中要面向实际，站在前沿，重在应用，加强合作，及时把课题研究中科学的正确的经历成果转化为教学的理念和操作，不断深化教学改革，进步教学效率。〔三〕结合本校学生实际情况，根据学生减负要求,做好以下工作1、作业标准：作业标准要明确，布置作业不随意，精选精做，当堂完成。不能抢占主课时间.2、用书标准：指导学生做好课堂笔记，教育学生保护好课本。〔四〕教学建议学科年级教学建议政治七年级培养学习才能，狠抓听课习惯，培养学生的安康心理，指导学生顺利渡过青春期。八年级完成教学方案和课题的研究，对学生进展安康心理的辅导。历史七年级根据学生听不来课的特点，从激发学生的学习兴趣入手，培养学生的自主学习才能。八年级配合“纪念长征成功71周年”的宣传，对学生进展爱国的教育，爱家乡、爱我中华，树立起“为中华之崛起而读书”的信念。地理七年级狠抓学生的听课习惯，地图素养的培养、作业检查、复习提问、注重课堂效益。八年级狠抓后进生的听课习惯，地图素养的培养、作业检查、复习提问，为会考作准备。黉舍年度第一学期政史地教研组一、指导思想：本学期，政史地教研组工作将保持“以立异求成长，向教研要质量”的工作思路，以《新课程标准》为绳尺，以教材为凭借，以培养学生周全本质为主旨，以进步教室效力为工作主线，开展务实、新颖、活泼的教研晃荡。合营黉舍的德育工作，引导广阔年夜学生计教国际国内时事，激发学生的爱国热忱及进修思想品德课、地舆课、汗青课的积极性，进步中学生的┞服治、人文素养。在工作中保持“三个代表”重要思想和科学成长不雅，卖力进修教诲理论，保持培养学生“主动进修、调和成长”，培养学生“具有崇尚人生哲理、寻求科学真谛”的优良品德，以施行本质教诲、实现教室教授教化现代化为中间，整合各项惯例工作，为新学期周全推动本质教诲和信息化教室奠定坚实的根本。根据黉舍工作恳求，结合本组情况，卖力完成教诲教授教化工作，加强组内扶植，联结一致协作完成好教诲教授教化工作。组别备课组长组员二、教研组根本情况分析^p：汗青组圣坤花〔七年级〕圣坤花杨森2、看重交换进修。“参考之资，可以勾竽暌柜”，本学期，持续恳请教研构成员不按期听课，进修老老师的教授教化经历。组内老师不按期互相听课、评课，本学期每人至少开1次公开课。组内推荐一堂全校公开课。积极介入黉舍其他教诲组的公开课晃荡。听过后要即使反思、总结，大年夜而获得珍贵经历，使本身少走弯路。每学期每一位新老师听课不得少于20节，老老师不得少于10节。公开课前恳求被听课老师预备好教案，课后即使地组织老师进展评课，指出其教室教授教化党肆光点和缺乏之处，坦白而真诚地交换看法并提出本身的看法和建议。政治组季芸〔七年级〕季芸杨森丁乃秦〔八年级〕本教研组要以教室教授教化为中间，以培养学科骨干老师为根本，以教室教授教化立异为主旋律，尽力测验测验多媒体教授教化，重点开展以下几方面工作：一是持续抓好教诲理论进修晃荡；二是搞好教授教化惯例工作；三是进一步进步本组老师的科研意识，让教授教化大年夜经历走向科研；四是合营教务处组织好校级公开课，争夺开几节有级其余公开课；五是应用好现代信息技巧，使信息化进政、史、地教室。地舆组程涛〔七年级〕程涛郑虹四、工作思路：王寿文〔八年级〕王寿文程涛本组共有专任老师8人，都具有扎实的专业常识和较深的理论教养，中青年老师教授教化经历丰富，教诲教授教化立场严谨；年青老师朝气蓬勃，常识新颖前卫，计算机程度较高，课件制造精细。全构成员联结协作意识较强，教授教化工作抓得扎实有效，教诲教授教化效不雅优胜，师生关系融洽。三、工作目的：环绕黉舍中间工作，办事黉舍工作大年夜局，开展各类情势的教研晃荡，卖力进修新课改理念，充分发挥教研组的感化，进一步进步本组老师的教授教化、科研程度，力争创竽暌古质团队〔优质教研组〕。争夺在八年级地舆会考中均分到达87分以上，合格率、优胜率、优良率争夺全区第一，为中考打好前战。其他科目在泼末测验中均分争夺到达80分以上，合格率、优胜率、优良率争夺全区第一。赵承东〔八年级〕〔五〕详细方法1、卖力而及时地组织教研晃荡，卖力进展教授教化研究，进步教授教化质量，保质保量地完成黉舍安排的各项工作。教研组教研晃荡初高中必须分开开展。备课组教研晃荡那么分成政、史、地来开展。集体备课必须表现集体的聪明，不克不及流于情势。3、积极而卖力地开展“本质教诲进教室”，在教室教授教化中，改变以往的“填鸭式教授教化”教授教化方法，渗入渗出本质教诲的思想——老师是主导、学生是主体，积极探究并做足、做好“多媒体教授教化与学科整合”，以进步教室教授教化的信息化程度。19、进一步完美教室教授教化。本学期，恳求组内老师，进一步落实教授教化惯例。恳求每位老师，卖力备好每一堂课，卖力批阅好学生的每一次演习。教室教授教化严格按照“先学后教，当唐揭捉练”的形式，自立预习、晃荡交换、教室演习一个环节都不克不及省。在教授教化中充分发挥学生的主体感化和老师的主导感化，教室教授教化中有优胜的师生互动，扶植调和的师生关系。在教授教化过程中，应用多种教室聪明调动学生进修的积极性，切忌教授教化过程教条、____板和空洞说教。积极培养学生的进修兴趣和优胜的进修习惯。7活动内容6附：10月8日——10月19日八年级地舆比赛赵承东郑虹周次季芸程涛412月3日——12月14日2、教研组晃荡主讲人安排〔每次进修、评论辩论一个主题，主讲人负责〕期末测验；教授教化检查。国庆81、教研组公开课安排表：赵承东1123赵承东93王寿文8丁乃秦10、每学期每一位老师必须上交一篇教授教化论文，在日常平凡教授教化中要留心，多留一些教诲教授教化素材，如许就有的写了。讲课人圣坤花主讲人3、政史地教研组XX年—2023学年度第一学期行事历11月5日——11月16日74“政史地教室教授教化效力商量”会；期中教授教化惯例检查；期中测验分析^p；政史地晃荡5、加强七年级政治、汗青、地舆的教授教化力度，狠抓教室教授教化，进步教室教授教化的效力，卖力催促检查常识控制情况，及时洞察学生在进修中和老师在教授教化中存在的问题；耐烦而细心地进展个别指导，争夺为升学测验获得令人知足的成就打下根本。7、做好新老师带教工作，让新老师能更快适应、更快进步。1236元月3日——元月11日11主讲人4、按照新课改恳求，推动初中政、史、地教室教授教化改革，在教室教授教化中渐渐开展商量性进修。在新教材的教授教化中赓续总结经历，总结出一套实在可行的适宜相符课改的教授教化方法。测验程涛放假国庆放假期中圣坤花郑虹周次教室教授教化跟踪检查；抽查教案的撰写、功课修改情况；研究新教材；落实新老帮教轨制；第一次月考及分析^p季芸杨森周次讲课人丁乃秦王寿文1059月3日——9月14日5周次起讫时间211月19日——11月30日制订并上交教授教化筹划及备课组晃荡筹划；进修新课程标准；教授教化工作检查10月1日——10月7日国庆长假954期中测验6单位〔或周测〕检查；教授教化研究会〔预习和小组合作方法商量〕；对新老师进展检查性听课827第二次月考及月考分析^p；学生功课标准检查及展评；中考研讨会〔地舆、生物〕教授教化研究会七、详细安排：10月22日——11月2日9月17日——9月30日8、发挥政、史、地和其它各学科的各自特长，进展学科整合，资本整合，使组内合作，使本组的实力更强，发挥更大年夜的教诲教授教化力量。周次912月17日——12月31日10杨森停顿新课，制订复习筹划期末测验分析^p；上交教授教化总结和论文；安排暑假义务元月27日——元月30日元月14日——元月25日6、做好八年级地舆会考前的地舆课教授教化工作，争夺获得好成就。每大年夜周一测，每月一测，教授教化新课同时也要抓好已学常识的复习。八年级合营“纪念长搜寻功71周年”的宣传，对学生进展爱国的学科年级教授教化建议养学生的自立进修才能。〔四〕教授教化建议改变教室教授教化手段，建立本教研组的课件系列，充分资本，表现学科实力，创立学科特点。开展对教授教化中假设何改变学生的进修方法的研究，商量进步教室教授教化效益的方法。根据教授教化理论，写出教授教化设计典范案例，推广教授教化改革结不雅，以便更科学合理地组织教室教授教化。五、重要工作及方法：组织进修教授教化惯例，落实教授教化五卖力，做到上课不迟到、不早退、不拖课、不体罚或变相体罚学生，功课量控制在教室内完成，不增长学生的功课包袱。各备课组的集备施行“三定”〔准光阴、定内容、定中间贰言人〕、“三研究”〔研究重可贵、研究双基、研究教法和学法〕、“四同一”〔____授教化目的、同一功课、同一测试内容、____授教化进度〕。做到“工夫花在备课上，本领显在教室上”，把好教授教化惯例第一关。组员之间可互类似堂听课，卖力开展听评课活，合营商量教授教化理论中碰到的实际问题，充分备课中的缺乏。加强课题研究，深化教室教授教化改革是教改的先导与根本。政史地老师要积极介入教科研晃荡，对教改理论要由感性熟悉上升到理性熟悉，并将必定的理论常识带回到教改理论中作出分析^p，在教改中进步自身的本质，进步教授教化质量，在课题研究、教改理论中要面向实际，站在前沿，重在应用，加强合作，及时把课题研究中科学的┞俘确的经历结不雅转化为教授教化的理念和操作，赓续深化教授教化改革，进步教授教化效力。〔一〕落实教授教化惯例，深化教授教化改革〔二〕实在进展课题研究，重视应用〔三〕结合本校学生实际情况，根据学生减负恳求,做好以下工作1、功课标准：功课标准要明白，安排功课不随意，精选精做，当堂完成。不克不及抢占主课光阴.2、用书标准：指导学生做好教室标记，教诲学生保护好教材。汗青七年级根据学生听不来课的特点，大年夜激发学生的进修兴趣入手，培问、重视教室效益。XX年年9月3日政治七年级培养进修才能，狠抓听课习惯，培养学生的安康心理，指导教室教授教化要保持“老师为主导，学生为主体，练习为主线，思维为核心，才能为目的”的教授教化原那么，按照黉舍恳求精心备好课，充分应用多媒体，进步小我的好课率和备课组的好课率。发挥集体的力量和搜集的感化，积极参加各级各类的公开课、论文评选、学科比赛等晃荡，赓续进步学科质量，力争使每一位老师都获得成长。教诲，爱故土、爱我中华，建立起“为中华之崛起而读书”的信念。学生顺利度过芳华期。地舆七年级狠抓学生的听课习惯，地图素养的培养、功课检查、复习提八年级完成教授教化筹划和课题的研究，对学生进展安康心理的指导。八年级狠抓落后生的听课习惯，地图素养的培养、功课检查、复习提安徽巢湖春晖黉舍政史地教研组问，为会考作预备。2023学年第一学期政史地生教研组工作方案范文围绕学校开展规划和“新教改，有效课堂”这一课题，适应“减负增效”的形势，以课堂教学改革为主阵地，以进步课堂教学效率作为校本教研的切入口，进一步加强政史地生教学的课例研究，深化贯彻课程标准，进一步进步教研工作的质量。加强对教材和教学策略的研究、探究，寻务施行新课程的有效途径。深化课堂，及时调研，加强教学常规的贯彻落实，帮助本组老师进步反思、总结和自我管理的才能，有效进步政史地生教学质量。1、继续加强对《课程标准》及“学科教学建议”的再学习。同时组织老师学习《新课标》等理论著作，用先进的思想和理念来指导我们的教育教学工作。2、坚持通读二、三种教育教学研究刊物，及时理解学科教学的动态和教改趋势，开拓视野，拓宽学科教学改革思路；同时，结合自己的教学理论，吸收并消化别人的先进的教育经历，不断练好自身的教学“内功”，从而更好地适应素质教育对政史地生老师所提出的更高要求。3、培养自身广博的阅读兴趣，丰富自身的知识储藏，鼓励老师广泛阅读各类报刊杂志及文学名著，拓宽知识面，增强个人的魅力与修养。1、从进步课堂教学效率入手，适应“减负增效”的形势。以新教改为背景，改良课堂教学方式，努力实现课堂转型。降低能耗，坚持减负，科研兴校，进步效率。积极参与“有效课堂”市级课题研究，践行尝试教学“先学后教，先练后讲，当堂训练”的形式，努力变“教”的课堂为“学”的课堂，老师少讲，让“学生多学”，学校提出明确规定：一堂课讲不超过30分钟，指导学生学和练的时间不低于15分钟，做好学生学习的指导者、组织者和合作者，促进学生生动活泼的学习，安康快乐的成长。老师对学生的作业一些“深耕细作”，当堂练习、作业面批、评语式修改比例必须越来越大。2、认真落实听课评课活动。根据常规，要求每位老师每学期应听课15节以上，本教研组同事间听课不得少于5节，教研组长听课每学期不得少于20节。本学期拟开设校级公开课1节，组内公开课8节。教研组成员人人参与听评课，听课老师首先要熟悉教学内容，理解教材重难点，猜测执教者的教学思路，然后带着考虑去听课。听课老师要认真记载课堂教学的亮点和建议，课后及时与授课老师进展交流，在其自述反思的根底上，指出其课堂教学的闪光点和缺乏之处，坦率而真诚地交流意见并提出自己的见解和建议。授课老师要进展课后反思，别人指出的缺乏要加以改良。3、做好青年老师的培养工作。我组现有青年老师三人，将来三年中，冯玉坤、范慧争取被评为市级教学能手，周耀军争取在一年内适应七、八年级的历史教学。为促使青年老师尽快成长，要求青年老师广泛阅读，不仅要钻研有关教材的教学理论，关注科学教育前沿的最新动态，而且要阅读各类文学作品，阅读可以丰富自我精神世界的各种书籍。因为好老师的知识构造应当有三块组成，即精深的专业知识，开阔的人文视野，深沉的教育理论功底。坚持备好详案，写好教学反思，每月至少有2篇以上的教学反思或教学札记。做好近五年的中考题，进步教学针对性。要主动听老老师的课，汲取别人之长，形成自己的教学风格。老老师做好帮助指导性听课政史地教研组工作方案范文政史地教研组成员将继续努力，不断完善本组的教育、教学工作，进一步进步科研程度。本组成员由周建军校长、谌中华校长、徐富凡老师〔政治〕、廖喜妹老师、黄桃开老师〔地理〕、莫佐华老师、黄辉老师〔历史〕、黄剑老师〔体育〕夏明老师〔信息技术〕共9人组成。真正的专业老师不多，只是专职老师而已，但所有老师都非常敬业，是学校各个方面的骨干老师。根据本组的老师情况，根据学校的工作安排，特制定本组教学研究目的和措施第一，要不断加强教育、教学理论的学习。教研组各成员要进一步学习教育教学理论，掌握各科教学的最新动态。本学期，教研组每位成员至少读一本与本学科教育相关的专著，并写好摘记和读书笔记，在组内交流读书心得。推荐优秀的读书笔记全校交流。第二，进一步完善课堂教学。本学期，要求组内老师，进一步落实教学常规。要求每位老师，认真备好每一堂课，认真批阅好学生的每一次练习。在教学中充分发挥学生的主体作用和老师的主导作用，课堂教学中有良好的师生互动，建立和谐的师生关系。在教学过程中，运用多种课堂智慧调动学生学习的积极性，切忌教学过程教条、死板和空洞说教。积极培养学生的学习兴趣和良好的学习习惯。第三，重视交流学习。他山之石，可以攻玉本学期，继续要请教研组成员不定期听课，学习其他老师的教学经历。组内老师不定期互相听课、评课，本学期每人至少开1-2次组内公开课。组内推荐一堂全校公开课。积极参与学校其他教育组的公开课活动。第四，经常性地做好经历的总结和教科研工作。本学期，继续要请教研组成员每月定期写好教学反思和教学案例，并直接上传至校园网上，以供交流。每位老师积极参与校教科室组织的教学案例评比和科研周活动。期末每人至少上交一篇专业论文。本学期组内无课题的老师争取新的课题立项。希望通过全组成员的共同努力，本组的各项工作有长足的进步！政史地教研组工作方案xxx七年下期，政史地教研组成员将继续努力，不断完善本组的教育、教学工作，进一步进步科研程度。本组成员由周建军校长、谌中华校长、徐富凡老师〔政治〕、廖喜妹老师、黄桃开老师〔地理〕、莫佐华老师、黄辉老师〔历史〕、黄剑老师〔体育〕夏明老师〔信息技术〕共9人组成。真正的专业老师不多，只是专职老师而已，但所有老师都非常敬业，是学校各个方面的骨干老师。根据本组的老师情况，根据学校的工作安排，特制定本组教学研究目的和措施如下：第一，要不断加强教育、教学理论的学习。教研组各成员要进一步学习教育教学理论，掌握各科教学的最新动态。本学期，教研组每位成员至少读一本与本学科教育相关的专著，并写好摘记和读书笔记，在组内交流读书心得。推荐优秀的读书笔记全校交流。第二，进一步完善课堂教学。本学期，要求组内老师，进一步落实教学常规。要求每位老师，认真备好每一堂课，认真批阅好学生的每一次练习。在教学中充分发挥学生的主体作用和老师的主导作用，课堂教学中有良好的师生互动，建立和谐的师生关系。在教学过程中，运用多种课堂智慧调动学生学习的积极性，切忌教学过程教条、死板和空洞说教。积极培养学生的学习兴趣和良好的学习习惯。第三，重视交流学习。“他山之石，可以攻玉”本学期，继续要请教研组成员不定期听课，学习其他老师的教学经历。组内老师不定期互相听课、评课，本学期每人至少开1-2次组内公开课。组内推荐一堂全校公开课。积极参与学校其他教育组的公开课活动。第四，经常性地做好经历的总结和教科研工作。本学期，继续要请教研组成员每月定期写好教学反思和教学案例，并直接上传至校园网上，以供交流。每位老师积极参与校教科室组织的教学案例评比和科研周活动。期末每人至少上交一篇专业论文。本学期组内无课题的老师争取新的课题立项。希望通过全组成员的共同努力，本组的各项工作有长足的进步！2023学年度第一学期政史地教研组工作方案一、指导思想紧紧围绕学校办学理念“以学生开展为本”，引导广阔学生关注国际国内时事，激发学生的爱国热情以及学____政治课、地理、历史、心理课的积极性，进步我校学生的人文素养，全面推进素质教育。二、夯实教学的常规工作1、标准教研组和备课组活动的质量，每月一次教研活动，每两周备课组活动，做到每次活动定人员、定时间、定地点、定主题，开展教学过程的专题式研究，开展备课组的随堂听课、评课，共同进步课堂教学的有效性。2、教案要标准，各备课组的教案形式要统一，同时做到一课时一教案，各备课组长在备课的活动中，要定期检查组员的教案，发现问题，及时整改，并作好记录，同时各个学科都要写好教学反思。3、作业要标准：各备课组要统一；修改要认真仔细；作业反应要及时；作业应在学校课堂中完成。4、抓好初三毕业班的政治和社会学科的学业考试，进步合格率。5、积极参加区级教研活动和区级层面组织的各类活动。三、搞好教研组的专题教育活动根据政史地教研组的自身特点，本学期专题教育活动围绕课堂展开讨论交流。与此同时，在教学中有什么疑惑和问题，老师也可以通过专题教育活动来解决。1、本学期教研组将围绕“建国60周年”、“中秋”和“重阳节”开展主题教育活动。以学科浸透的方式，宏扬民族传统，开展爱国。2、探究和总结“中华传统节日主题教育活动”中礼仪教育的校本教材。3、与德育处合作，对学生进展的人文知识教育，表达学校“人文校园”的理念。四、扎实教科研工作1、鼓励老师积极参加学校、区级的课题研究，不断提升自己的专业程度，使我组老师走专业化开展的道路。2、鼓励老师在平时的课堂教学中搜集素材，不断反思，总结经历，自己申报课题，撰写有质量的论文，提升教育教学理念。五、探究各备课组优势开展1、政治备课组：总结和完善“课堂两分钟时政讲评”，此“讲评”长期由学生自发承当，坚持不懈；结合奥运会契机，对学生进展爱国教育。2、地理备课组：全面理论信息科技与地理学科的整合；强调课堂地理图册的重要性和突出地位。3、历史备课组：课内浸透中华传统美德，表达人文思想；课外开展中华传统美德主题活动。六、发挥骨干老师的引领作用充分挖掘本组老师资，发挥骨干老师的引领作用，推动本组专业化开展。我组的老师资比拟丰富：区级骨干老师三位、校级骨干老师一位、高级老师三位。通过骨干老师的课堂教学展示和评课活动，推动我组建立，进步专业化程度。2023学年度第一学期政史地教研组工作方案范文一、指导思想紧紧围绕学校办学理念“以学生开展为本”，引导广阔学生关注国际国内时事，激发学生的爱国热情以及学____政治课、地理、历史、心理课的积极性，进步我校学生的人文素养，全面推进素质教育。二、夯实教学的常规工作1、标准教研组和备课组活动的质量，每月一次教研活动，每两周备课组活动，做到每次活动定人员、定时间、定地点、定主题，开展教学过程的专题式研究，开展备课组的随堂听课、评课，共同进步课堂教学的有效性。2、教案要标准，各备课组的教案形式要统一，同时做到一课时一教案，各备课组长在备课的活动中，要定期检查组员的教案，发现问题，及时整改，并作好记录，同时各个学科都要写好教学反思。3、作业要标准：各备课组要统一；修改要认真仔细；作业反应要及时；作业应在学校课堂中完成。4、抓好初三毕业班的政治和社会学科的学业考试，进步合格率。5、积极参加区级教研活动和区级层面组织的各类活动。三、搞好教研组的专题教育活动根据政史地教研组的自身特点，本学期专题教育活动围绕课堂展开讨论交流。与此同时，在教学中有什么疑惑和问题，老师也可以通过专题教育活动来解决。1、本学期教研组将围绕“建国60周年”、“中秋”和“重阳节”开展主题教育活动。以学科浸透的方式，宏扬民族传统，开展爱国。2、探究和总结“中华传统节日主题教育活动”中礼仪教育的校本教材。3、与德育处合作，对学生进展的人文知识教育，表达学校“人文校园”的理念。四、扎实教科研工作1、鼓励老师积极参加学校、区级的课题研究，不断提升自己的专业程度，使我组老师走专业化开展的道路。2、鼓励老师在平时的课堂教学中搜集素材，不断反思，总结经历，自己申报课题，撰写有质量的论文，提升教育教学理念。五、探究各备课组优势开展1、政治备课组：总结和完善“课堂两分钟时政讲评”，此“讲评”长期由学生自发承当，坚持不懈；结合奥运会契机，对学生进展爱国教育。2、地理备课组：全面理论信息科技与地理学科的整合；强调课堂地理图册的重要性和突出地位。3、历史备课组：课内浸透中华传统美德，表达人文思想；课外开展中华传统美德主题活动。六、发挥骨干老师的引领作用充分挖掘本组老师资，发挥骨干老师的引领作用，推动本组专业化开展。我组的老师资比拟丰富：区级骨干老师三位、校级骨干老师一位、高级老师三位。通过骨干老师的课堂教学展示和评课活动，推动我组建立，进步专业化程度。2023政史地教研组工作方案一、指导思想：德育为首，育人为本，注重实效。以“三个代表”的重要思想为指导，以落实科学开展观为方向，以养成良好行为标准为教育根底，以学生安康开展为中心，按照《中学德育大纲》，进一步落实《中学生日常行为标准》，坚持“德育为首，育人为本”的原那么，实在抓好思想教育和常规管理两个环节。进一步拓宽德育空间，进步德育实效，稳固德育工作特色，为我校教育教学质量的提升保驾护航。二、工作目的：富多彩的活动之中，努力进步学政教工作力争新特色。以德育工作为先导，以爱国和集体教育为主旋律，以国防教育为特色，以日常行为标准教育为根底，爱国从爱校做起。寓德于丰生的道德素质。抓“三结合”教育形式，标准约束与心育启导有机结合。抓过程重落实，抓细节突出重点，抓习惯养成突出道德理论，抓成人成才，突出典型效应，形成守纪乐学的校园气氛，促进学生安康开展，稳固德育工作的特色。三、工作思路：(一)加强德育队伍建立，进步德育工作程度1、明确目的，进步政教工作人员综合素质新学期，我们政教全体工作人员要认真学习教育学、心理学、中小学心理安康教育等相关知识。多接触学生、多研究学生，明确分工，亲密配合，抓好全校的德育工作。担子到肩，责任到人，工作到位，起到龙头作用。政教干事详细负责学生的思想工作、纪律卫生、班级管理、宿舍管理、自行车管理等事宜，日常检查评比工作的记录、汇总等事宜，每人身兼几项工作。因此，既要有责任心，又必须能吃苦，在管理过程中发挥自己的聪明才智，找出的管理方法，同时还要团结协作，群策群力，才能创造佳绩。2、抓住关键，提升班主任工作才能学校是一个整体，班级是这个整体的根本单位，班主任又是这个根本单位的组织者、，是学生思想品德形成和开展的指导者，对学生的思想品德、智力开展起着决定性作用。因此，我们必须有一支才能强、讲奉献、有爱心、师德高尚的班主任队伍。(1)定期召开班主任培训会，以会带训，学习先进的教育理论，树立先进的教育理念，指导他们的工作。同时，阶段性地总结情况，听取反应，布置工作。(2)帮助班主任分析^p班级学生的思想状况，有的放矢地进展教育。指导和帮助青年班主任掌握班级工作策略和方法，学习先进经历，走进学生心灵，大力加强后进生的转化工作。(3)定期召开班主任经历交流会、座谈会，研究讨论学生的思想开展变化过程，研究讨论新的教育方法。互相学习，共同进步。(4)分期分批地组织班主任走出去，到外校参观考察，学习先进经历。(5)加强对班主任工作的考评和奖惩，完善班主任考核制度，把学额稳固率、后进生转化率纳入考核范围。(6)本着从严、从实、从细的原那么，加大反应力度，增加透明度，使班主任工作扎实地开展起来。3、实在做好班干部培训工作本学期，我们要从班干部工作的主动性、积极性、协调性等方面，以及班干部如何处理学习与工作的关系，如何处理同学间的关系等方面进展培训。进步学生干部参与管理的才能和热情，充分发挥学生在学校管理中的积极作用，让学生干部在行使权利的过程中，自觉地约束自己，自觉地影响、带动周边的同学。政史地生教研组工作方案一、指导思想：围绕学校开展规划和“新教