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小学语文三年级下册课件（部编版）习作国宝大熊猫三年级语文下册猜谜导入是猫不捕鼠，墨镜不离眼，要问最爱啥，最爱鲜竹叶。大熊猫人见人爱，是我们的国宝。许多小朋友想更多地了解大熊猫，可能有些疑问需要解答：大熊猫是猫吗大熊猫生活在哪里大熊猫可以活多长时间它为什么被视为国宝大熊猫喜欢吃什么

大熊猫人见人爱，是我国的国宝。这次习作的主题就是让我们围绕大熊猫的外形、生活习性、生长的环境等方面来进行描写，突出大熊猫的特点。可供参考选择的问题了解信息名称大熊猫类别哺乳动物食物爱吃竹叶、竹笋，有时也吃其他植物分布地区四川、陕西和甘肃等地读课本中的表格，说说你了解了大熊猫的哪些信息。了解信息

通过查找资料，你还掌握了大熊猫的哪些信息？和大家分享。了解信息大熊猫为何被视为中国的国宝？

大熊猫之所以是中国的国宝，首先与它的存在的时间是分不开的。大约在800万年前，大熊猫就已经存在，后来经过长期的自然环境的改变，许多物种都逐渐消失，大熊猫却克服种种困境，生存了下来，称得上是“活化石”。了解信息

从1957年开始，我们国家陆续将大熊猫这一珍稀动物作为一份礼物赠送给外国。大熊猫传达的是一种和平友好的信号，同时外国也向我们国家赠送他们国家的珍贵的礼物。大熊猫为我们国家的外交立下了不可磨灭的功劳。大熊猫为何被视为中国的国宝？写作指导食物……外形喜好写什么？名称活动写作指导可爱的外形：身体胖嘟嘟、四肢、尾巴、毛色贪吃的性格贪玩的本质结尾：大熊猫真是太可爱了开头：点明大熊猫是国宝中间写作指导作文提纲一般包含三部分内容：

（1）题目。（2）主要内容和中心。（3）结构安排。写作指导

1.安排好材料的组织顺序。先写什么、后写什么。

2.确定好重点写的内容。依据表达中心的需要，确定出哪些内容是主要的，哪些内容是次要的。

3.依据文章选用的材料及要表达的中心思想，确定好开头、结尾的方法，并在提纲中简单注明。

4.设计好点题的时机及具体的方式、方法。

5.考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡，哪些内容需要照应，如何照应，也简单标注一下。自主修改1．学

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