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文档简介
小学语文三年级上册课件(部编版)交流平台和初试身手
1.自由朗读“交流平台”中的几段话。2.想一想:这几段文字写的是什么?3.说一说你的发现。4.结合学过的课文,想一想,怎样进行细致的观察?有什么好处?一次平常的探亲之旅,因为留心观察,作者认识了一个可爱的新朋友——会“搭船”的翠鸟。窗前的草地对作者来说再熟悉不过了,但作者稍加留意,就发现了奇妙的变化。留心周围的事物,我们就会有新的发现。翠鸟的美在于它有着色彩艳丽的羽毛和敏捷的身手。草地的色彩会发生奇妙的变化,原来是因为蒲公英的花有时张开有时合拢。细致的观察可以让我们对事物有更多更深的了解。你在生活中观察到了什么?用几句话写下来和同学交流吧!表姐送给我一个芒果。它的皮是黄色的,摸上去很光滑。放到鼻子边闻,有一股淡淡的香味;剥开皮尝一下,是一种很特殊的香甜的味道……雨停了,我和妈妈去买菜,在路上看到好几只小蜗牛正慢悠悠地过马路……老师指导:先想一想自己观察到了什么,然后用一段话写一写自己观察中的发现,注意要写清自己发现了什么,语句要通顺。参考答案:春天到了,可爱的小草小心翼翼地探出头;田野里,地下沉睡一冬的种子终于萌发出了嫩绿的小苗;小河上的冰融化了,河水发出美妙的响声;花儿换上了五颜六色的新装。大地苏醒,万物告别了漫长的冬天。(一)《我家的小狗》(教材69页)1.自由读例文2.文中哪些地方写了“王子”的淘气可爱?把你觉得它淘气可爱的部分找出来和同学交流。3.小组交流。(二)《我爱故乡的杨梅》(教材P70-71)1.自由朗读例文。2.说一说文章主要写了什么,给你印象深刻的片段有哪些?3.认真读课文,填写下面的表格,体会作者观察的细致。杨梅的特点
外形:圆圆的,和桂圆一样大小,遍身生着小刺。
颜色:先是淡红的,随后变成深红,最后几乎变成黑的了。
味道:没有熟透的杨梅又酸又甜,熟透了就甜津津的。四、总结提升,小结写法
总结细致观察的方法。(1)善于抓住细节。
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