触犯保证书(4篇)

Word-13-触犯保证书(4篇)同学触犯校纪保证书

恭敬的校领导：

这次犯错误，自己想了无数东西，反省了无数的事情，自己也很后悔，很气自己，去触犯小学的铁律，也深刻熟悉到自己所犯错误的严峻性，对自己所犯的错误感到了惭愧。

小学一开学就三令五申，再三强调校规校纪，提示同学不要违背校规，可我却没有把小学和教师的话放在心上，没有重视教师说的话，没有重视小学颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应当的。也是对教师的不敬重。应当把教师说的话紧记在心，把小学颁布的校规校纪紧张在心。

事后，我镇静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了棘手，耽搁自己的学习。而且我这种行为给小学也造成了及其坏的影响,破坏了小学的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。因为我一个人的犯错误，有可能造成别的学生的效仿，影响年级纪律性，班级纪律性，对小学的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的教师，家长也是一种损害，也是对别的学生的父母的一种不负责任。每一个小学都希翼自己的同学做到品学兼优，全面进展，树立良好形象，也使我们的小学有一个良好形象。每一个学生也都希翼小学给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希翼能够有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了小学的良好环境，是很不应当的，若每一个学生都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违背校规的同学赋予惩处也是应当的，我在家也待了半个月了，自己想了无数，也意识到自己犯了很严峻错误，我知道，造成如此大的损失，我应当为自己的犯的错误付出代价，我也情愿要担当尽管是担当不起的责任，尤其是作在重点大学接受教导的人，在此错误中应负不行推卸的主要责任。我诚挚地接受批判，并情愿接受小学赋予的处理。

对不起,教师!我犯的是一个严峻的原则性的问题。我知道，教师对于我的犯校规也十分的愤怒。我也知道，对于同学，不触犯校规，不违背纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深后悔不已。我会以这次违纪大事作为一面镜子时时检点自己，批判和教导自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化耻辱为动力，努力学习。我也要利用这次大事，提升我的思想熟悉，加强责任措施。

自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的，我现在才很小，我还有去拼搏的本事。我还想在拼一次，在去努力一次，希翼教师赋予我一个做好同学的一个机会，我会好好改过的，认仔细真的去学习，那样的生活充实，这样在家也很耽搁课程，小学的课程原来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶

记得刚进入小学时，班主任教师和副班主任对我抱有很大的期望，学习还能接受，可在纪律方面却浮现了问题，在小学三令五申的铁律下，在严明校纪校规的大环境下，我犯下这么严峻的错误，小学对我是应当严惩的，我不知多少次大声说，校长，教师我错了，我错了。妈妈，爸爸我错了，我错了。在这半月中，我天天还是按时就起床,想想我在小学也生活了近两年了。对小学已有很深的感情，在今后小学的我，会已新的面貌，浮现在小学，不在给小学和班级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己，我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点，教师是希翼我们成为社会的栋梁，所以我在今后小学的学习生活中更加的努力，不仅把教师教我们的学问学好，更要学好如何做人，

犯了这样的错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛劳苦挣钱，让我们能够生活的比别人优越一些，好一些，让我们能够全身心的投入到学习中去。但是，我犯的错误却违反了家长的心意，也是对家长心血的一种否定，我对此很羞愧。

信任教师看到我这个态度也能够知道我对这次大事有很深刻的悔过态度，信任我的悔过之心，我的行为不是向教师的纪律举行挑战，是自己的一时失足，希翼教师能够原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有其次次发生。

对于这一切我还将进一步深化总结，深刻反省，恳请教师信任我可以记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也诚挚地希翼教师能继续关怀和支持我，对我的问题酌情处理。

检讨人:xxx

【第2篇】触犯校规的保证书

触犯校规的保证书1

小学三令五申，再三强调校规校纪，提示同学不要违背校规，可我还是违背了，经过大家的教育批判及自己深刻的反省，熟悉到自己做错了，为保证自己不再犯下类似错误，特写下此保证书，以供大家监督好.

事后，我镇静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了棘手，而且我这种行为给小学也造成了及其坏的影响，破坏了小学的管理制度，在学生们中间也造成了不良的影响.因为我一个人的犯错误，有可能造成别的学生的效仿，影响年级纪律性，对小学的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的教师，家长也是一种损害，也是对别的学生的父母的一种不负责任.

对于这一切我还将进一步深化总结，深刻反省，恳请大家信任我可以记取教训，改正错误，把今后的事情加倍努力干好.

在深刻的自我反思之后，我打算有如下个人整改措施：

1.不抽烟、不打架、不叫外卖等严峻行为；

2.每次考试都要比上一次考得好；

3.不窜班、不窜级；

4.要敬重教师、学生.

等许多不良好的行为，如有违背以上，后果自负。

检讨人:xx-x

日期：20xx年xx月xx日开头落实

触犯校规的保证书2

犯了这样的错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛劳苦挣钱，让我们能够生活的比别人优越一些，好一些，让我们能够全身心的投入到学习中去。但是，我犯的错误却违反了家长的心意，也是对家长心血的一种否定，我对此很羞愧。

信任教师看到我这个态度也能够知道我对这次大事有很深刻的悔过态度，信任我的悔过之心，我的行为不是向教师的纪律举行挑战，是自己的一时失足，希翼教师能够原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有其次次发生。

对于这一切我还将进一步深化总结，深刻反省，恳请教师信任我可以记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也诚挚地希翼教师能继续关怀和支持我，对我的问题酌情处理。

检讨人:xx-x

日期：20xx年xx月xx日开头落实

触犯校规的保证书3

恭敬的小学领导:

我是戏剧影视文学系xx级二班的李xx，触犯校规校纪的检讨书范文。说真的,我从小写过无数检讨书,能够称之为道中高手,可是这次,我想了好久,却仍不知如何下笔。或许在我看来，人生总是在重复中度过的，也因此我才对写检讨有的麻木了。

但这次却不知为什么，我竟有的不知下笔，也许是自己都知道自己这次犯的错太多太大，所以竟无以言语。辅导员在以前开系会的时候，我总是埋头干其他的事情，很少仔细听过--除了刚进高校校门开的那次系会--由于我总觉得我只要略微注重下，就不会触及校规校纪。但我终究还是忘了，我这懒散的本性。而我这懒散的本性在上学年下学期的时候，发挥到了无以复加的极致。天天昏昏迷迷，终日不知学习，反而以其他理由来逃脱旷课的责任。

我上高校以来，居然还不知道校规校纪的作用，但是，我想，现在我知道了。假如每个人都像我一样，放任自己，而不去上课，那这个小学还是什么小学呢？正是由于校规校纪的存在，才使我们不得不去上课，才干维持住小学的平时教导生活。

后来，在五月中旬的时候，系里的教师找到了我，并跟我举行了不止一次的谈话。当教师告知我旷了多少节课时，我才感到太过吃惊，没想到自己竟在短短的半学期内，旷课就达到了60多节。我一时之间，竟不知所措。后来我写了份检讨交了上去，并说自己在这学期剩下的时光里，不再旷一节课，迟到一次。我做到了。

在这期间，我有时候想，我是不是真的应当离开一会儿了，这个问题缠绕了我很长一段时光。但是我却向来下不了这个决心。这学期开全体系会教师通报上学期的处理状况时，我骤然想起一个自己以前从来没有问过自己一个问题：我为什么要逃课？是啊，我为什么要旷课？同学的本职不就是学习么？在高校生活这么宽裕的状况下，我仍然做不到按时起床上课，那在以后的.生活中，我如何面向竞争日益激烈的社会？我能够说我只是单纯的想享受而逃课？能够说自己不喜自在而逃课？能够说因感觉学之无物而逃课？能够说忙于其他事务而逃课？不！都不能！

人这一生中，必然会有检讨和自我检讨的，固然大多数人，并不会像我现在这样，由于因为系里的要求而做检讨，而是主动的去检讨自己在以往生活中的不足。而我就是缺少这种勇于自我检讨、自我批判的士气，以至于无数陋俗在我身上存在过久，却仍不知悔改。而我却也向来在躲避我应当担当的责任。当听到旷课这么多时，我的第一反应竟不是如何去担当，而是怎样去离开。这无疑说明我是怯懦的。

我还有什么能够去铺张呢？高校四年时间，在不知不觉中已经过去了近两年半了。自己认真想来，这两年半因为自己的不仔细，真的没有学到多少东西，而周围学生们却一个个的仔细学习。刚进高校时，我觉得与他们的学问水平不分上下，可是经过这两年的洗礼，我知道我实际上已经被他们落下太多太多。幸好，这次醒来的还算早，虽然惟独不到一年半的时光了，但是我想，在我的加倍努力下，我虽然不能保证在毕业时彻低赶超他们，但至少不至于毕业时自己一无是处。

检讨人:xx-x

日期：20xx年xx月xx日开头落实

【第3篇】同学触犯校纪保证书范文

同学犯了严峻过错需要向小学提交保证书保证以后不再犯，下面是收拾的同学触犯校纪保证书范文，欢迎阅读。

同学触犯校纪保证书

恭敬的校领导：

这次犯错误，自己想了无数东西，反省了无数的事情，自己也很后悔，很气自己，去触犯小学的铁律，也深刻熟悉到自己所犯错误的严峻性，对自己所犯的错误感到了惭愧。

小学一开学就三令五申，再三强调校规校纪，提示同学不要违背校规，可我却没有把小学和教师的话放在心上，没有重视教师说的话，没有重视小学颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应当的。也是对教师的不敬重。应当把教师说的话紧记在心，把小学颁布的校规校纪紧张在心。

事后，我镇静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了棘手，耽搁自己的学习。而且我这种行为给小学也造成了及其坏的影响,破坏了小学的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。因为我一个人的犯错误，有可能造成别的学生的效仿，影响年级纪律性，班级纪律性，对小学的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的教师，家长也是一种损害，也是对别的学生的父母的一种不负责任。每一个小学都希翼自己的同学做到品学兼优，全面进展，树立良好形象，也使我们的小学有一个良好形象。每一个学生也都希翼小学给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希翼能够有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了小学的良好环境，是很不应当的，若每一个学生都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违背校规的同学赋予惩处也是应当的，我在家也待了半个月了，自己想了无数，也意识到自己犯了很严峻错误，我知道，造成如此大的损失，我应当为自己的犯的错误付出代价，我也情愿要担当尽管是担当不起的责任，尤其是作在重点大学接受教导的人，在此错误中应负不行推卸的主要责任。我诚挚地接受批判，并情愿接受小学赋予的处理。

对不起,教师!我犯的是一个严峻的原则性的问题。我知道，教师对于我的犯校规也十分的愤怒。我也知道，对于同学，不触犯校规，不违背纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深后悔不已。我会以这次违纪大事作为一面镜子时时检点自己，批判和教导自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化耻辱为动力，努力学习。我也要利用这次大事，提升我的思想熟悉，加强责任措施。

自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的，我现在才很小，我还有去拼搏的本事。我还想在拼一次，在去努力一次，希翼教师赋予我一个做好同学的一个机会，我会好好改过的，认仔细真的去学习，那样的生活充实，这样在家也很耽搁课程，小学的课程原来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶

记得刚进入小学时，班主任教师和副班主任对我抱有很大的期望，学习还能接受，可在纪律方面却浮现了问题，在小学三令五申的铁律下，在严明校纪校规的大环境下，我犯下这么严峻的错误，小学对我是应当严惩的，我不知多少次大声说，校长，教师我错了，我错了。妈妈，爸爸我错了，我错了。在这半月中，我天天还是按时就起床,想想我在小学也生活了近两年了。对小学已有很深的感情，在今后小学的我，会已新的面貌，浮现在小学，不在给小学和班级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己，我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点，教师是希翼我们成为社会的栋梁，所以我在今后小学的学习生活中更加的努力，不仅把教师教我们的学问学好，更要学好如何做人，

犯了这样的错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛劳苦挣钱，让我们能够生活的比别人优越一些，好一些，让我们能够全身心的投入到学中去。但是，我犯的错误却违反了家长的心意，也是对家长心血的一种否定，我对此很羞愧。

信任教师看到我这个态度也能够知道我对这次大事有很深刻的悔过态度，信任我的悔过之心，我的行为不是向教师的纪律举行挑战，是自己的一时失足，希翼教师能够原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有其次次发生。

对于这一切我还将进一步深化总结，深刻反省，恳请教师信任我可以记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也诚挚地希翼教师能继续关怀和支持我，对我的问题酌情处理。

保证人:xxx

同学违纪保证书范文

xx教师：

这是一次非常深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很羞愧，我真的不应当不重视教师说的话，我不应当违反教师的话，我们作为同学就应当彻低的服从教师的话，而我这次没有很好的重视到教师讲的话。我感到很愧疚，我希翼教师能够原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

不过，人总是会犯错误的，固然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避开这样的错误发生，希翼教师能够信任我的悔过之心。"人有失手，马有失蹄'。我的不良行为不是向教师的纪律举行挑战。肯定是失误，教师说的话很正确，就是想要犯错误也不应当再您的面前犯错误，我感到真的是很羞愧，怎么能够这么的

信任教师看到我的这个态度也能够知道我对这次的大事有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的大事，希翼教师能够原谅我的错误，我能够向教师保证今后一定不会在浮现这样的事情.

这几天我真的是