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文档简介

Word-20-给老师的自我介绍信15篇

给老师的自我介绍信1

友爱的S教授:

您好!我是XX高校建筑工程学院的工程管理专业的同学。由于你的推崇,贵校的土木工程施工与管理是土木工程、管理科学与工程交叉的新兴学科,是具有民族特色的专业,适合将来建筑行业的进展趋势,也是我本科的专业。所以今年报考了土木工程施工与管理讨论生,有幸复试。

最近也有幸看了S先生的文章,对老师的项目评估、合同管理、合同讨论很感爱好,所以毕业论文选题时也选择了项目预算。看了老师的一些资料,很敬重你,盼望能当老师,做你的讨论生,得到老师的教导。

我也对自己进行了认真的思索和评价。我认为我在高校四年中所学到的学问和把握的试验技能是有资格关心你进行讨论的。本科期间,我的专业课和试验平均成果在80分以上(其中土木工程施工、项目管理、土木工程预算、工程质量掌握与评价、建设项目风险与平安管理、建设项目可行性讨论、工程经济学等科目相对较好),具有扎实的理论基础和肯定的实践力量。

其次,我的英语力量还可以。本人英语六级过了,计算机应用娴熟。我已经通过了英语三级考试。此外,我对科学讨论有深厚的爱好。我代表学校参与过两次XX省结构设计大赛,团体三等奖。我有广泛的体育爱好。我曾代表学校参与过浙高校生网球锦标赛,获得团体其次名。此外,我还在业余时间选修了我们学校开设的一门国际经济与贸易专业(其次专业),盼望能丰富我在经济领域的学问,开阔我的视野。最终,我性格开朗,态度端正,虚心谨慎,工作踏实仔细,懂得节省和珍惜生命。我觉得自己有目标,有做事情的方案,可以朝着目标不断前进。我始终信任“天道酬勤”,信任通过学习和努力肯定会有所收获。

真心盼望成为你的同学,接受你的指导。当然我会努力预备复试,争取高分通过,弥补初试的失败,让自己成为老师,成为你的同学。我觉得自己最大的优点就是态度端正,信任自己能完成老师给的任务。假如考不上,我会始终关注你的老师,盼望以后能接受你的指导。

特别感谢您抽出时间阅读我的推举信,并期盼加入您的讨论团队。祝你身体健康,工作顺当。

给老师的自我介绍信2

友爱的老师:

您好!

我叫宋轩,19XX年6月6日诞生,20岁,来自山东,齐鲁大地给了我直爽的性格,但又不失稳重,后来不远千里来到南京这个城市求学。

来到高校学习的事实和我的抱负有很大的出入,难免有些郁闷,但在一段时间后,我认清了事实,很看互联网专业。"21世纪是网联网的世纪."这句话一点都不假,随着互联网的展,它为21世纪插上了腾飞的翅膀.后来在不断的培育爱好过程中,我开头对互联网产生爱好,今后的四年,我将在不断的学习进步中度过的。

“十年磨砺锐利出,宝剑只待君来识”。再苦再累,我都情愿一试,“吃得苦中苦,方为人上人”,在以后的学习生活中,我肯定会是一位尽自己的努力、过一个充实而又意义的大专生活。

介绍人:xx

20xx年x月x日

给老师的自我介绍信3

XX老师:

您好!

我叫林雅倩,是今年考上中山高校国际贸易专业讨论生的一位女生。很早就在网上看到过关于您的介绍,在我的印象中您是位有较深学养、有着丰富实践阅历的优秀老师,也是一位资深的电视人。

上半年的讨论生复试,您的提问给我留下了深刻的印象。复试结束后,很荣幸在门口与您有一个珍贵的简洁沟通,更加坚决了我拜在您门下的决心。

深知您挑门徒的严格性,今年欲拜在您门下的同学竞争也很激烈,在此,就权当是毛遂自荐,展现一个真实的自我,盼望以下的只言片语能为自己加分。

首先是本人的一些基本信息:略

英语水平

⑴通过国家高校英语六级

⑵获得联络伴随口译证书,口头表达力量较强。

⑶曾被学院推举参与20xx年“迎奥运‘盼望之星’英语风采大赛”金华地区竞赛。

用市场上最常用的SWOT分析方法来评价自己的竞争力量。

作为一名优秀的编导、制片人,我认为应具备以下素养和力量:

1、过硬的专业素养,对不同类型的节目有自己的想法。

实践出真知,在编导的路上我努力地查找各种熬炼机会:

①为院迎新晚会负责策划开场VCR。

②本学期校讨论生会宣扬部负责策划一档谈话节目。

③另外本人在金华飞浪有限公司实习期间的品牌策划工作阅历信任会对以后的节目策划有所关心。

2、组织协调沟通力量。

在浙江师大四年的同学会工作及班干部职务让自己熬炼许多,自信开朗的我比较擅长与人沟通。

大三曾组队拍摄自编自导自演DV《大白兔》,负责统筹协调。

2、学习、创新力量

本科四年广告学专业,信任将广告的一些奇思妙想带入节目策划中,有时会有意想不到的效果。

4、全面的综合素养,敏锐的触觉。

大四曾在杂志社工作,担当一本经济类杂志——《婺商》的责任编辑助理,工作中渐渐地积累了一些经济类话题的市场敏感度。

另外在金华电视台的记者实习也让自己对一些话题有了新的看法,丰富多彩的现实生活如同一座百宝山。

在给您电话之前我有点紧急,但电话接通后我觉得特别轻松,您虽然在北京开会,始终都很忙,但言语中感觉到了您的和气,让我在敬重之余有了更多的亲切感!

期盼:

今日我以专业有您这样的优秀老师而骄傲

明天您以专业有我这样的同学而骄傲

XXX敬上

给老师的自我介绍信4

小女孩一位,现年xx岁,并非大家闺秀,其貌不扬,

生于x市。祖籍xxx,却从未涉足此地。上,随父进京,进入地科院。人生地不熟,受小伴侣之欺侮,常含泪缩于墙角,渐将爱动爱闹之习改掉,胆小慎微,直至现今。记得当时住于一小院,母亲教之读幼儿书报,增长见闻,并习钢琴,后受益匪浅。

入学校,低班级时甚欢快。班主任姓粱,极慈爱,伙伴亲热如一家。惋惜好景不长,三班级插班时并入二班,亦搬家至先住地。此班同学待人冷漠,妒性强,不以诚意相对;搬家后住处离学校甚远,与同学不能互通有无,更增隔膜。在此班中度日如年,几欲转学而不得,只得整日学习,以慰无聊。常受老师表扬,实不知乃出于无奈。

毕业后,考入。此地环境美丽,令人心怡。同学大都多才,且全班关系和谐。老师深得同学之心。平日同学高谈阔论(吾班谓之“扯”),我时常混于其中,其乐融融。吾不爱体育,便去打电脑看小说。生活充实学业得志,不亦乐乎!现升入初二,今后之事,还未得知。

吾从小到大爱好甚多,却无一成为特长。琴棋书画,只略知其一。学校时得过些奖:在市英语科技竞赛中,一、二、三等奖各获过一次,在新加坡数学竞赛中获过三等奖,钢琴过了九级。中学后便无一所获。目前无大志,只把心胸豁达作为追求,宠爱金庸先生之《笑傲江湖》,及李白、辛弃疾之诗词。愿今后不负自己及家长之望,小事快乐、大事顺当、少出差错,足矣。

给老师的自我介绍信5

我叫丘志仁,这名字可能有人听说过,或许有人很生疏,但今日的这次介绍,我将要让你们了解我,熟悉我。我是今年的九月来到XX中学的,心中满是高兴。在平常的学习中,动脑筋的问题想得的确很快,在数学、物理等计算上能过得了关,而文史类的读物,我更有我独特的见解。认为时间最珍贵的是生命、时间与精神。认为会感受与思索的不仅使大脑,还有心灵。在这几天中,我熟悉了一些同学,彼此之间的沟通不仅很融洽,而且增进了友情。人生地不熟的地方,我去得多了,这不是第一次也不是最终一次,由于我,还会在以后的社会上这个更大的生疏世界去拼搏,去生存,为了给将来打下藤好的基础,所以,今日的我,要比以前更努力。平常我们几乎在用肉眼看这个世界,有人说:这样会看得真,看得失。

但我常常用新看这个世界,原来闭上眼睛之后的感受,是那么前所未有的清楚。只提上的感受是比不上精神的兴奋的。所以鲁迅弃医从文,也可能是想到了这一点吧。之所以,语文的地位对我来说是更高的一个层次,是精神崛起的寄予。

这就是我,一个思想极为简单而可望新事物的人,所以对将来,也是想象的并不是很美,但只要我努力去做,信任这个世界对我来说是可以憧憬的将来。盼望能在班上大家能多多指教,感谢。

给老师的自我介绍信6

xxx:

大家好!

我叫xx,大家可以叫我的外号XX。我毕业于xx学校,正如大家一样,在见到如此多的新面孔的时候,我也感动万分。我很兴奋自己能够有机会和大家一起学习。我的性格……,我的爱好……

俗话说:有缘千里来相见,无缘对面不相识。因此我觉得能跟大家在一起学习是一种缘分,盼望在以后的日子里我们相互关心共同进步,更上一层楼,争取营造一个团结友爱的班级,共度美妙时间。

感谢!

给老师的自我介绍信7

XXX老师:

您好!

我叫林雅倩,是今年考上中山高校国际贸易讨论生的女生。很久以前我在网上读到过你。在我的印象中,你是一个教育很深,实践阅历很丰富的优秀老师,也是一个资深的电视人。

你考研复试前半段的提问给我留下了深刻的印象。复试结束后,很荣幸能在门口与你进行一次珍贵而简洁的沟通,进一步坚决了我在你家门口膜拜的决心。

知道你选徒弟严格,今年想拜你门下的同学也很争气。在这里,我们应当只是自我推举,呈现真实的自己。盼望下面的话能给自己加分。

首先我自己的一些基本状况:略

英语水平

(1)通过英语六级考试

⑵获得联络及伴随口译证书,口头表达力量强。

⑶被学院推举参与20xx年“迎奥运‘盼望之星’英语风采大赛”金华赛区竞赛。

用市场上最常用的SWOT分析法来评价自己的竞争力。

作为一名优秀的导演和制片人,我认为我应当具备以下素养和力量:

1、优秀的专业素养,对不同类型的节目有自己的想法。

实践带来真正的学问,在导演的路上,我努力查找各种熬炼的机会:

(1)负责策划迎新晚会的开幕VCR。

②这学期讨论生院协会宣扬部负责策划一个脱口秀。

③另外,我在金华飞朗有限公司实习期间的品牌策划阅历,信任对以后的节目策划有所关心。

2.组织、协调和沟通力量。

浙江师范高校四年的同学会工作和班干部岗位让我熬炼了许多。我自信开朗,擅长与人沟通。

大三曾经组队拍摄DV《白兔》,由自己编剧、导演、表演,负责整体协调。

2.学习和创新力量

我已经是广告专业四年制本科了。我信任在节目策划中加入一些广告的奇思妙想,有时候会有意想不到的效果。

4.综合素养和敏锐的触觉。

大四在一家杂志工作,并担当负责经济杂志《吴尚》的编辑助理。在工作中,他渐渐积累了一些经济话题的市场敏感度。

此外,记者在金华电视台的实习也让我对一些话题有了新的看法,丰富多彩的现实生活如同一座宝山。

打电话给你之前我有点紧急,但是打完电话后我觉得很放松。虽然你在北京开会,你总是很忙,但我在发言中感受到了你的善意,这让我在敬重的同时感到更加亲热!

期盼:

今日,我为有你这样一位优秀的老师而傲慢。

明天你会为你的专业里有我这样的同学而傲慢。

XXX问候

给老师的自我介绍信8

X教授:

您好!

特别感谢您在百忙之中能够阅读我的来信。

我叫,X人。xxxx年考入专业,xxxx保送本校连续攻读硕士学位,师从XX教授,讨论方向为xxx。目前所做的课题是,已投稿,会谈论文。在空余时间里,还负责,从各个方面中学习学问,提高自己的熟悉。两年多的学习使我对高分子的讨论更加感爱好,特殊是在讨论,但我也知道这是一个很前沿的学科,我的了解也是很肤浅,因此我盼望自己能够进一步熟悉和理解这个领域中的事物。

在此毕业之际,我特别期望能连续去闻名高校深造,攻读博士学位。由于紧急而又充实的`讨论生生活不仅丰富了我的专业学问,同时也培育了我的深厚的求知心、严谨的科研态度、不屈不挠的吃苦精神和创新精神,我信任自己能够成为一名优秀的博士生。

是国内闻名高校之一,特殊是目前进展快速,名师荟萃,已成为国内培育优秀专业人才的地方。从以往的考生那边得知您是一位学识渊博,治学严谨,待人和气,关怀同学的一位好导师,也特别仰慕学术成就(吹捧一下导师,呵呵),所以想报考您xxxx年的博士讨论生,连续从事专业的讨论。

盼望您能同意我报考您xxxx年招收的博士讨论生,并能赐予我一些建议,对此我将万分感谢!

给老师的自我介绍信9

老师好,鄙人名叫xxx,大家可以叫我。本人虽然是个女孩但性格像男生,还跟男生一样留短发,最郁闷的是本人有时会被人误会成男生,哎,真郁闷啊。本人还有一个明显特点,那就是个头矮,长了一张娃娃脸,虽是个高中生却老是被别人误以为是学校生,甚至学校生!这么一说啊,我还真觉得我身上咋这么多误会呢?好在本人这张娃娃脸还挺招人喜爱的。

本人成果平平,但是挺招老师喜爱,可能是由于本人比较狡猾吧。虽然如此,但我想老师有时也会对本人很无奈吧,由于本人喜爱问一些比较稚嫩的问题,让老师哭笑不得,这样一来本人在同学心中的年龄就更小了,以至于比我小的同学要本人叫她姐姐!好在本人也是个还大度的人,从不和她计较。

本人还有一个让老师头疼的毛病,字写得太潦草,有时连自己都看不清,但是一到考试,本人的自己就会有所好转,这更令老师没话说,几次向老师许诺把字写好,但一到写作业就忘得一干二净。说了这么多,你们可别觉得本人没优点哦,本人的优点就是脾气好,上高中好几个月了,本人从没有对任何人发脾气,本人遵循“大事化小,小事化了”所以本人在班上的人际关系还不错。本人还有一个优点就是随时能让你笑,假如你不快乐,和我谈上几句话你就会跟变了个人一样。总之一句话,和我做伴侣永久不会孤独     苦恼。

给老师的自我介绍信10

敬重的老师:

您好!

我的孩子是20xx级一般班的同学。大家都知道,爱好是最好的老师。老师对同学说的话,同学会记忆深刻,或许您的一句话会影响到他的一生。

我的孩子刚进学校的时候,厌烦上数学课,他们的班主任是个好老师。她每看到孩子的微小进步,都赐予适当的鼓舞,让孩子对数学产生了爱好,现在成果比以前好多了。但是开了物理课后,他学不起走了,上期才考50多分,我努力的鼓舞他,告知他努力至少有50%胜利的机会,不努力就会是100%的失败,在假期中给他请了家教老师补习。渐渐的他对物理产生了爱好。

开学后,有一天他兴奋的回来说他的物理考了70分,我对他说:“不错,不错”,他说:“好郁闷,老师不信任我会及格”。我说你头期那么差,当然老师要怀疑你呀,下单元你在努力,老师会信任的。不久,又考物理了,他回来说考了80,他叫我猜老师怎么说的,我说:老师说你有进步,连续努力哈。他说,你把全部的老师都想成何老师了哦。老师说:成果有假,我们班不行能考到的,还说下星期要重考。晚上我静静到他的房间看他,他还真是在复习物理。

又过了几天,他回来说:妈妈,我厌烦物理课,厌烦物理老师。我问他为什么?他说老师昨天把成果没有及格的同学留下来了,没有我。我今日去办公室问老师我多少分,老师说:你可能就是40多,50多哈。我说昨天留的同学中没有我哈。老师说我是漏网之鱼。我转身就走了,但我知道我不行能考那么差的。我在怎么努力,都没有人会信任我。

孩子的话,让我茫然。我想问老师,你真的看他的成果了吗?为什么对同学的一个鼓舞你都那么吝惜啊!为什么总是打击他的乐观性呢?或许他真的没有您想的那么差啊!对您来说,他也就是您众多同学中很一般的一个。对我来说,他是我今生唯一的一个。别吝惜您的鼓舞,别吝惜您的表扬,好吗?

给老师的自我介绍信11

尊敬的将来中学老师:

您好!我是您将来的同学。我叫吴佳恒,咱们虽然不曾见面,但我知道,你肯定是一位精彩的、和气的老师。

您肯定学问渊博、年轻漂亮,是一位喜爱同学、大方,有着容忍之心的老师。我呢?特点也不是太多,缺点到有:就是上课不爱乐观发言。到时候,请您多多关照,包涵包涵;我有两个特长,其一是弹钢琴,已过五级,假如能在您的学校弹奏,将美丽的曲子献给您和各位同学,将我的特长发辉到极点,那是最好不过的了;我从四班级时就喜爱上了小说,记不得是什么时候,自己就试着写了几篇,想不到同学看了后,得到了两个答复。有的说语句不通、太差;有的说太精彩了,这让我信念不高不低。六班级了,作文水平有所提高,小说也不土了,但还不够精彩,只算得上是些作文。

将来的中学老师,我想说的都说了,盼望您能够接受我,盼望我的向往能够变成现实。我将带着我的抱负走进您的班级。但愿您是一位优秀、受人爱戴的好老师!

祝:

我们能成为一对友好的伴侣;一对亲密的师生。

您将来的同学:吴佳恒

20xx、5、14

给老师的自我介绍信12

敬重的老师:

您好!

我叫xxx,是xxx中学初一(x)班的同学。

生活中,我懂礼貌,有爱心,讲奉献,努力给他人送去暖和和欢乐。

学习上,我有目标,有决心,有收获,在学问的海洋中采撷无尽的宝藏。

班级里,我是老师的“小助手”,是同学的好伴侣,更是一个有着责任感和正义感的少先队员。

我活泼开朗,乐观自信,有着很多爱好爱好。

德智体美全面进展,是我努力的目标。

下面,我想从以下几个方面和大家共享我的成长历程:我性格开朗,爱好广泛。

我喜爱弹古筝。

它能在我苦恼时排解我的忧愁,给我带来欢乐。

在圣诞节、新年联欢会上,我把自己喜爱曲目弹给大家听,和同学们一起共享音乐带给我们的乐趣。

在参与北京市艺术节竞赛上,我和古筝班的学员合奏的乐曲,获得了团体二等奖。

这更加激励我学好古筝,我已经学习到七级了,我将努力练好琴拿下七级证书。

盼望有一天能把奇妙悦耳音乐再展现给大家听。

我的爱好是画画,我的画曾多次参与各种绘画竞赛。

在北京市举办的“麦当劳杯”消防绘画竞赛中我还获得了三等奖。

在首届燕山绘画竞赛中我的两幅山水画作品,取得了优秀奖被选登在燕山绘画书刊上。

这些成果的取得使我感受到只有付出努力才会有收获。

我喜爱学习英语。

在博睿智剑桥英语学校学习期间,每学期都被评为“三项全能”同学。

我还是每学期班里汇报演出的小主持人。

在学习中不仅学到了学问还熬炼了自己。

一位伟人曾经说过“生活中并不缺少美,而是缺少发觉美的眼睛”。

广泛的爱好爱好开阔了我的视野和心胸,丰富了我的心灵和素养,给了我一双能够辨别、体验和观赏美与健康的眼睛。

一分耕耘,一分收获。

在学校一班级第一学期我荣幸的被当选为学校初一(x)班十佳少年,我非常感动和兴奋。

我肯定会连续努力,将一如既往地严格要求自己,克服自己不足,在工作、学习中起到模范作用,带动身边的同学们共同进步!

此致

敬礼!

您将来的同学:xx

xxxx年x月x日

给老师的自我介绍信13

敬重的x教授:

您好!我是xx高校建筑工程学院工程管理专业的。因慕珍贵校土木工程建筑与管理是土木工程和管理科学与工程的新型交叉学科,是国家特色专业,与将来建筑行业的进展趋势及我本科所学专业相适应。故今年报考土木工程建筑与管理讨论生,并且有幸将得到复试机会。

最近,我也有幸拜读了S老师的文章,对老师在工程估价、承发包管理、合同讨论方面颇感爱好,所以毕业论文选题的时候也选了关于工程预算方面的课题。在看了老师的一些资料后,对您特别崇敬,很盼望能够成为老师您的讨论生,得到老师的教导。

对自己,我也进行了认真的思索和评估。我认为自己高校四年所学的学问以及所把握的试验技能能够胜任帮助您讨论的任务。本科期间的专业课程和专业试验,我基本上平均每门达到80分以上(其中土木工程施工、工程项目管理、土木工程概预算、工程质量掌握与评价、建设项目风险与平安管理、建设项目可行性讨论、工程经济学等科目成果相对较好),具有较扎实的理论基础和肯定的动手力量。

其次我的英语力量也还可以,已通过六级,计算机应用较娴熟,已通过计算机三级;另外我的科研爱好相当深厚,曾两次代表学校参与过xx本网上查了一下有关光电院的介绍,打算给您发这封邮件。我把自己的状况作一简要的说明,望您赐予建议:想读您的讨论生还应在哪个方面努力?

对于您的这个讨论方向对数学的要求比较高,这一点我已经有预备。在《高等数学》.《线性代数》.《复变函数》.《离散数学》等基础课程学习中,夯实基础,进行拓展学习并取得了优异成果。对于《英语》,四级以548分的成果通过,六级虽成果没出来,但对答案的结果,基本会在470分左右。为加强英语沟通的力量,还学校特地开设了熬炼口语的外教课。数电,模电,信号与系统的专业基础的课程课程学习中也重视试验与理论的相结合,平均成果90分以上。

这一讨论领域所要求不仅仅是理论学问,更重要的是如何将所学到学问和方法应用,鉴于此,学校对我们的实践力量也加大培育力度。在暑假期间,为我们开设了VC++和电子设计的课程设计,主要是以同学的自学为主。在不断的学习摸索中,其本把握了vc++的MFC的实现功能和一些编程技巧,通过参考一些资料,完成了有自己风格的《俄罗斯方块的设计》。对于电子设计,利用Protel进行计算机模拟,和电子产品的生产流程有了肯定的熟悉,亲自设计焊制了《脉搏测量和报警装置》,在平常的学习中也充分利用时间进行自主学习,熬炼自己的自学力量,不满意于书本上的学问,通过阅读相应的课外辅导书来提升自己。午托班

高校的4年的光阴,让我收获的不仅是优异的学习成果,在同学工作方面,我也受益匪浅。同时,我也参与过一些文艺活动,曾出演过小品及英语话剧。我由于在各方面表现优异,被评为“三好同学”并光荣地成为了一名中共预备党员,今后我将以先进党员的标准要求自己,不断进步。

我们这个班实行的是导师制,自主选择方向和课程。我选择的是电子信息工程这个方向,我考虑了您的讨论领域对这一专业的要求同时,也阅读了一些图象处理这方面的书刊和论文,对其前沿技术和进展前景有肯定的了解。假如您对哪门课程有特地的要求,我们这还可以让同学向学校提出恳求,让所选的导师赐予相应的辅导或自学。

望您能提出珍贵看法,在哪个方面还应加强和学习,假如您预备带讨论生,能考虑一下我能否满

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