篮球比赛活动策划方案（一篇）

Word-18-篮球比赛活动策划方案（一篇）

一年之中会有许多的活动开展，我们有时候会为了活动特地去预备一份活动方案，活动方案是将详细行动实施方法细则等，那么活动方案要怎么写呢？

最终，望全部人员自觉遵守规章，乐观发扬运动精神，传承中国优良文化和传统道德品质，愿这次活动能取得圆满胜利。

2022中学校生篮球竞赛活动策划方案(推举)

一、竞赛时间

年z月z日开头

竞赛时间：第一场：下午4：30;其次场：下午5：30分。

地点：新篮球场。

二、参赛单位(以班为单位)

zzzz班级各班，男子组以班为单位(毕业班可不参与)

zzzz班级各班，女子组可出联队(毕业班可不参与)

男子组：共1722支队。

女子组：共1015支队。

三、竞赛方法

1、男子组预赛抽签分成四组，循环决出小组8强出线。

其次阶段竞赛：从8强起采纳直接淘汰赛。

2、女子组预赛抽签分成四组，循环决出小组前两名出线。

其次阶段竞赛：从8强起采纳直接淘汰赛。

3、竞赛篮球赛规章是依据学院实际自行支配。

4、赛前：各队队长必需到记录处登记该队队员的姓名和号码;赛后：队长也必需到记录处签名，承认竞赛有效。

5、男女小组赛竞赛时间采纳上下半场z20分钟制，八强赛后男子实行4z12分钟制，女子采纳4节z10分钟制。

6、预赛中，竞赛在法定时间内打平将进行5分钟加时，加时竞赛除最终一分钟外不停表，同时没有暂停;8强后加时赛整过程进行停表，每队各得一次暂停机会，可跟从前的暂停累积。

7、每队收取参赛费用男子队50元，女子队40元。

8、竞赛最终的解析权归竞赛组。

9、本届竞赛将进行三分球大赛(男子)，每班可各出一名运动员(zz级可出两个，zz只能出一名)，预赛将在小组赛结束是进行(详细时间待定)，得出前八名，决赛将在总决赛半场休息时进行，决出前三名。

10、记分方法：

循环赛胜一场得2分，负一场1分，弃权0分;若积分相等则按其之间竞赛得分率(总得分/总失分)排列名次。

四、嘉奖方法

1、男子组奖前四名

2、女子组奖前四名

3、男、女子组各设"得分王"一名(在进入前8强的球队选出)

注：男子前四名奖金分别为200元，150元，100元，80元;

女子前四名奖金分别为150元，120元，100元，80元;

男子三分球大赛奖金分别为50元，30元，20元;

男女得分王奖金各为50元。

五、留意事项

(1)本次篮球赛预选赛第一场开头时间为每天下午4：30分，其次场开赛时间为每天下午5：30分，每场竞赛，中场休息3分钟，其它休息1分钟(小组赛竞赛期间罚球、换人、暂停等状况停表，其他时间不停表。8强后全场停表)，每场竞赛每队有4次暂停机会，每个半场每队最多可以暂停3次;盼望各班准时参与竞赛，如迟到超过10分钟一方当弃权处理。

(2)竞赛结束前两分钟，各队不准要求暂停。

(3)如有特别状况不能准时参与竞赛者，应提早一天与zz、zz联系。

(4)竞赛期间如天气不适合竞赛，竞赛将另支配时间，其他竞赛时间不变。(由于不确定因素，淘汰赛的赛程表和规章将在小组赛全部竞赛结束前发下去)

(5)每支代表队最少5人，最多12人，每队队长一名。

(6)每支代表队要各自供应水。并要自备篮球。要有自己的统一队服。

(7)各班的代表队不能有非本班的同学，如有非本班同学上场竞赛别发觉，立刻取消该代表队的竞赛资格，并取消其下一年的竞赛资格。

(8)各队队员必需听从裁判的判决有看法只能向竞赛组提出，否则该队当弃权处理。

(9)竞赛应以友情第一，双方队员应相互敬重，场下球迷应礼貌文明。

(10)如竞赛消失队员受伤，马上暂停竞赛，到有关工作人员处进行伤口处理，状况严峻者请立刻送往校医处。

一、活动目的

为了响应文教体局对我区进展体育事业的号召，也为了丰富同学们的课余文化生活，活跃学校气氛，增加同学体育熬炼意识，提高身体素养，培育乐观向上的进取精神，致力于打造一个相互沟通、学习的平台，经讨论打算举办校2-6班级篮球竞赛。

二、活动宗旨

(1)切实推行"全民健身方案"增加学校生身体素养。

(2)增进各班之间的感情，促进篮球爱好者间的沟通。

三、活动时间和地点

活动时间：20zz年4月份，详细时间另行通知。

地点：zzz学校学校篮球场

四、参赛人员和方法

参赛方法：2-6班级以班级为单位，每班男女混合成一支队，报至体育组处。

参赛人员：全部喜爱篮球的爱好者均可参与，4-6班级每班报名人数10人(男6、女四)，2-3班级每班报名8人(男女不限)。

五、竞赛方法

1、竞赛采纳分组单循环制。

2、抽签对阵。

3、4-6班级全场每场竞赛时间为30分钟，分上下两场。2-3班级半场竞赛，时间为15分钟。

4、在规定时间内竞赛结果相同，则采纳5人罚球定胜败的方式进行。

六、竞赛规章

1、竞赛时间。

每场竞赛30分钟(半场15分钟)包干制，只允许每队恳求一次暂停，时间为30秒。竞赛进行中不停表，特别状况除外。

2、竞赛开头。

以投掷硬币的形式选择哪方发球，在中场处开头。

3、竞赛胜败。

竞赛时间结束，比分领先的一方获胜，假如竞赛时间结束，消失平分，则场上队员依次一对一罚球，直到产生胜败。

4、全队累积犯规达3次后，该队以后每次的侵人犯规均执行两次罚球。个人犯规达4次即被罚离场。

5、篮球服由体育组统一发放

七、裁判及工作人员名单

一号场地裁判员及记录员：zz、zz老师及相关同学。

二号场地裁判员及记录员：zz、zz老师及相关同学。

平安负责：zz校长、zz老师、zz老师、各班班主任及科任老师。

八、领队及教练

各班班主任及科任老师。

九、奖项设置

六班级四个班，取前三名四班级五个班，取前三名。

一、指导思想

为了丰富我校同学课外体育活动，树立健康第一的指导思想，增进各系部，班级之间的友情，加强沟通，推动学校篮球的开展，促进学校篮球水平的提高。

二、竞赛时间及地点

时间：年z月初，详细时间以秩序册支配为准。

地点：学校篮球场。

三、参赛对象

zz班级男生

四、参赛方法

(1)参赛必需以系部为单位，每系部限报一个队，每队限报队员10-12名，领队、教练各1名;

(2)参赛运动员必需为本系部在校同学，喜爱篮球运动，身体健康;

(3)参赛队需服装统一，上衣应印有明显的号码。

五、竞赛方法

(1)竞赛仅为男子组别;

(2)竞赛实行淘汰制;

(3)竞赛规章采纳最新《篮球规章》执行;

(4)竞赛采纳4节制，每节竞赛时间10分钟，每节间歇1分钟，每节可要暂停1次，个人犯规5次下场。

六、打算名次方法

胜者晋级下一轮，负者淘汰(负队以得失比率排名次)

七、奖项设置及嘉奖方法

本次竞赛录用前四名

八、报名方法

报名截止时间年z月z日，上交体育组zz老师。(报名留意事项：参赛队以系部为单位，仔细填写《报名表》，《报名表》请到政教处公共邮箱下载)

九、其他事宜

(一)各队要加强管理，责任到人，特殊是要制定平安防范措施，确保万无一失;

(二)各参与学部须在体育组的布置下，以不影响同学课业为原则，依据竞赛日程表的支配组织全部竞赛活动。

十、未尽事宜，由组委会另行通知

一、活动名称

"友情第一，竞赛其次"篮球竞赛。

二、活动目的

篮球竞赛是中国的传统体育活动，在竞赛中能够很好的体现队员之间的团结协作力量，从而加强团体之间的合作、沟通，增加整个参赛队伍之间的分散力。为了加强班级与班级，加深同学之间的友情，培育同学之间团结合作的意识，特进行此次篮球竞赛。

三、参赛对象

四、五年男同学

四、篮球竞赛报名要求

1、每班只可参与一支球队

2、竞赛按学年划分，四、五年共四队。每队人员为10名队员，其中10名队员当中选一名队长。

3、竞赛时设有一个主裁，一个副裁

五、竞赛支配

1、竞赛场地：学校篮球场

2、竞赛时间：年z月下旬

3、竞赛采纳同学年对抗赛，一场定胜，竞赛设冠军、亚军。

4、竞赛采纳是上下半场制，半场竞赛时间为15分钟，期间无暂停时间，中场休息10分钟，双方交换场地。

5、每队上场人数为5人，换人不限次数。

六、竞赛纪律规定

1、超过10分钟仍未到场或人员不齐则视为自动弃权。

2、各队严格根据要求报名，如有违反报名要求则取消报名球员竞赛资格。

3、每队球员统一服装颜色。

4、全部参赛队员保证竞赛"友情第一"原则，场外观众不得野蛮扰乱竞赛秩序，否则将取消连续观看竞赛资格。

5、场上球员必需敬重裁判的判罚，场上队员必需听从裁判判罚，否则赐予技术犯规警告，严峻者(两次)将被罚下场。竞赛过程中如有球员有严峻犯规或危急动作则视同技术犯规。

6、场上球员不行有围攻、指责、漫骂裁判，不得有有意延误竞赛等扰乱竞赛秩序等行为，一旦发生则取消该队竞赛资格并对相关责任人做违纪处理并进行全厂通报。

七、竞赛规章

1、竞赛不采纳禁区3秒、后场10秒及24秒规章。

2、凡投篮、上篮犯规的，均由被犯规者罚篮2次。

3、凡被判罚技术犯规的，均由对方进行2罚1掷。

4、累计犯规超过6次者将被自动罚下。

【有用】羽毛球竞赛活动策划方案一篇

随着全民健身运动的广泛普及，高校生的体育熬炼热潮快速升温，为制造健康、轻松、开心的沟通互动平台，推动校内羽毛球运动的进展和激发大一新生的爱好。供应羽毛球爱好者一个竞技平台，旨在消遣第一竞技其次的宗旨，特此举办一年一度的“新生杯”羽毛球赛。="background:yellow;">

一、活动意义(目的或目标)：

1、激发全校同学的羽毛球热忱

2、推动校内羽毛球运动的进展

3、加深羽毛球爱好者之间的友情

4、丰富大高校生活

二、活动时间：

20_年10月08日

三、活动地点：

_高校体育馆

四、主办单位：

_高校社团联合会

承办单位：_高校羽毛球协会

五、参赛对象：

大一新会员及全部大一新生

六、活动内容

(一)活动前期预备

1、活动宣扬：社联制作海报张贴于公告栏

2、场地借用：向_高校体育部或后勤部借用

3、选拔运动员~裁判人员

选拔运动员：

报名，全校大一新生均可报名，会员免费，非会员报名费5元="background:yellow;">

报名时间地点：09月27日--29日晚6：00--7：00__教学楼

短信报名：____x姓名+参赛项目

分组抽签：竞赛前对报名选手进行随机分组抽签

裁判员有裁判部负责，有“省运会金牌裁判队”裁判

4、运动器材的预备

羽协仅供应羽毛球，球拍有参赛选手自备="background:yellow;">

(二)竞赛规章

采纳最新国际竞赛规章

(三)活动流程

竞赛项目：男单，女单，混双，男双，女双

1、竞赛流程：本次竞赛采纳分组晋级模式，组内选手循环竞赛，两两之间进行一局竞赛，每局11球，胜者记3分，负者1分。积分相同净胜球多者排名靠前。每组取前两名进入决赛。

进入决赛选手重新抽签。决赛每局21球，三局两胜，采纳淘汰赛。直到决出名次

2、颁奖：全部竞赛结束后为获奖者颁发奖品。奖状在竞赛后一周补发

七、活动物资

(一)人力资源

裁判部负责裁判工作;技术部负责场务以及赛程的支配;骨干成员负责维持秩序，协调相关事项，统领大局

(二)物力资源

社联的制作海报宣扬;裁判计分表、赛程支配表、积分表(羽协负责打印);竞赛用球十二筒

八、经费预算

场地费用=报名人数_2元进场费，约70人参与70_2=140元(详细场地待定)

羽毛球：35_12桶420元奖品费用90(包括奖状)

估计非会员参赛15人15_5=75元

总计经费：575元

九、详细组织支配：

裁判部：负责裁判工作，做到正确裁判，不误判、错判

技术部：负责场务及赛程支配

骨干：负责协调相关资源，保持赛事井然有序

秘书部：负责记录比分、积分、名次

附件：报名表

羽毛球协会：_x

[优质方案]高校活动策划方案(篇一)

我们间或会在不同地方参加一些活动，在活动开展以前我们都会先预备一份活动方案，活动方案的目的是为了保障活动的顺当开展，你的活动方案有没有通过呢？下面是为大家整理的“[优质方案]高校活动策划方案(篇一)”，盼望能为您供应更多的参考。

一、活动背景

随着生活节奏的加快，高校生亦然在慢慢失去原有的朝气，愈来愈趋向于利益化和所谓的效益化。人们开头在匆忙的脚步下，谈论起了儿时，怀念那纯洁、毫无杂质的童年。

二、活动主题

童梦奇缘。

三、活动目的及意义

童年虽然已离去，但是这段美妙的记忆却永久会留在每个人的心中。活动虽然只是一种形式，活动虽然简洁，只是盼望能唤起同学们那深藏心底的漂亮，追昔、顾今、盼将来，愿每个同学都能带着一颗纯洁的童心，追赶最初的幻想，永久欢乐地面对每一天。

四、策划主办

五、承办

xx高校某某协会。

六、子活动

黑白记忆，荧屏幻想”影视作品配音大赛。

七、活动概况

1、参加人员：xx学校全体同学。

2、活动时间：详细待定。

3、活动地点：以多媒体功能厅最佳（详细待定）。

4、表演嘉宾：xx协会。

八、活动前期预备

1、前期宣扬：

（1）电子海报若干张，生活区及宿舍楼道。

（2）横幅两条，校区及生活区。

（3）宣扬单若干。

2、活动预备：

（1）场地借用及设置：报名现场选择。（惹眼的位置）

（2）竞赛现场设置：简约即可，营造80、90年月的影视氛围（包括ppt的制作）。

3、工作安排：

（1）宣扬活动：xx人。

（2）竞赛报名：xx人。

（3）活动现场：x人以上（包括主持、颁奖司仪等）。

4、参赛要求及活动流程：

（1）设置报名地点，允许个人或团队报名.

（2）要求选取童年时期的影视作品（电影、电视剧、动漫……类型不限）。

（3）竞赛时间为每支队伍xx分钟。

（4）竞赛过程休息时间，加入表演。

（5）加分环节：随机抽题，播放儿歌，答出歌曲为哪部影视作品的配乐，限时1分钟，以答对题数排列胜败。

（6）评委对参赛者的配音进行打分，评出一二三等及优胜奖获得者。

（7）进行颁奖。

（8）合影留念，活动结束。

九、估计费用

（1）场地租借费：xx元（暂定）。

（2）横幅、海报、宣扬单：xx元。

（3）奖品：xx元。

[优质方案]幼儿体育教育活动策划方案(篇一)

遇到快乐的事情了我们通常会开展活动，这个时候老板或者老师会让我们做一份活动方案，活动方案主要是为了保证活动的进行，你做过类似的活动方案吗？下面是细心收集整理，为您带来的《[优质方案]幼儿体育教育活动策划方案(篇一)》，欢迎您阅读和保藏，并共享给身边的伴侣！

活动目标

1、进展幼儿手眼的协调和身体的灵敏性。

2、连续培育幼儿玩球的爱好。

重点：掌握球按指定方向滚动。

活动预备

1、听过“狮子王”故事的录音和看过其录像。

2、已初步把握左右手拍球的方法。

3、红、黄、绿、蓝小旗各一面。

4、皮球若干、头饰一个。

活动流程：扮演角色活动身体——自由练习激发爱好——难点练习重点指导——嬉戏结束放松身体。

活动过程

1、扮演角色，活动身体

(1)老师启发：“我们小伴侣看过狮子王的故事，故事里面有个球球最喜爱玩球，小伴侣今日你们就来做小球球，老师做大球球，我们一起来玩玩好吗?”

幼儿在老师的指导下，进行各种玩球的预备动作。

a、左右手拍球，拍几下，转一下身再拍。

b、两腿夹球朝前，朝后退跳。

c、两手旋转球，身体渐渐地下蹲，渐渐地站起来。

d、手拿球，身体向左右两侧跳，停下时即拍球。