新学期学校少先队工作计划部署7篇

新学期学校少先队工作计划部署7篇

新学期学校少先队工作方案部署（精选篇1）

一、指导思想

坚持以德为先，坚持实践育人，坚持以人为本，充分发挥少先队的优势和特点，切实加强青少年思想道德教育，开展生动活泼的道德实践活动，引导未成年人坚固树立中国特色社会主义的抱负和正确的世界观、人生观、价值观。把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作要点

1、深化开展抱负信念教育。

本学期，首先要把加强未成年人抱负信念教育始终放在未成年人思想道德建设的首位。大队部将组织同学通过队旗、队徽、队礼等学问的介绍，通过开展入队仪式、民族精神代代相传、宏扬民族精神，引导同学从小养成高尚的思想品德和良好的道德情操，使我校的少先队活动与加强青少年思想道德教育紧密结合起来，促进他们身心健康成长。

2、加强少先队队干部队伍建设。

各班级辅导员在学期初做好大、中、小队干部和各级管理队伍干部的改选工作，争取让绝大多数同学都有参加自主管理，当家作主的机会。引导少先队员在服务他人，服务社会的体验中，培育社会公德，接受爱国主义和革命传统教育。

3、丰富活动形式，提高同学素养。

（1）重视同学行为习惯的养成，本着“多一把尺子就多了一批好同学”的评价理念，从本学期伊始开展“八好”同学评比活动，对同学推行新的评价方式，实现评价方式的多元化，争取每一位同学毕业都拿到“八个一”合格证书，深化发觉和进展同学的潜能，关心同学树立自信念，促进同学主动地进展。

（2）针对农村学校经费紧急的问题，特推广“一人一毽一绳”的体育运动，让全校同学一人自备一根跳绳、一个毽子，并要求每天携带到校，定期开展跳绳、踢毽竞赛和优秀选手汇报表演赛，让全校人人参加，人人会跳绳，个个能踢毽，养成同学课间课外、校内校外自觉熬炼身体的良好习惯。

（3）为解决学校体育场地和器材短缺的问题，特利用民间体育嬉戏内容丰富，形式多样，材料简洁，具有较强的趣味性和消遣性的特点，让打沙包、滚铁环、抽陀螺、跳房子、“摸瞎子”、弹珠子、抓石子、“顶牛”、“斗鸡”等一系列深受儿童喜爱的`传统民间体育嬉戏项目走进校内，提高同学对体育的爱好，营造良好的学校课外活动氛围。

（4）通过每月一次阳光体育文化周活动，每学期都进行一次“技能趣味运动会”，开展“阳光体育少年”评比活动，将有多项运动特长的同学入选，并将“阳光体育少年”列入期末评比项目，使同学们体验到运动带来的欢乐，同时树立好校内内的榜样，促进大多数同学的参加意识。

（5）将体育和艺术、德育有机结合在一起，丰富同学艺术活动，组织课间操时间全校师生同做《感恩的心》手语操，对同学进行感恩教育，使同学学会感谢阳光、感谢生活、感谢父母、感谢恩师，怀揣感恩的心，去面对生活和现在所拥有的一切，进一步提高同学的道德修养，营造良好的校内文化环境。

活动支配

九月：开学典礼，表彰优秀少先队员、优秀班干部、学习标兵

十月：

1、开展“八好同学”宣扬周活

2、学做感恩操

3、启动同学人人“一绳一毽活动”

十一月：初次评比“八好同学”

十二月：进行“技能趣味运动会”，开展“阳光体育少年”评比活动

一月：总结各班“八好同学”状况进行表彰

附：少先队组织机构

大队辅导员：熊秀莲

中队辅导员：江敏、熊秀莲、周伶俐任国志、祝金枝、刘卫红

大队长：宋枚莹

中队长：宋慧

小队长：王瑶、李明祥、江琪、王雨欣

新学期学校少先队工作方案部署（精选篇2）

一、主题教育--紧抓不懈

走进九月，首先迎来的是一年一度的老师节和中国传统节日--中秋节、重阳节，辅导员老师要借此良机，通过开展我爱我师、中秋赏月等活动，对少年儿童进行思想品德教育，培育他们敬重师长，尊老爱幼的良好品质。

金秋十月，红旗飘飘。我们将迎来祖国55华诞和少先队第55个生日。少先队组织要抓住这些契机，努力乐观开展以爱党，爱国，爱社会主义为主题的教育活动。在国庆节期间，各个中队开展祖国妈妈在我心中读书活动；建队节前，对一班级新入学的同学进行以辅导员老师为主的队前教育及进行少先队，我的家入队仪式。

十一月份，是个外出旅游的的好季节。野游是学校的传统活动，此项活动规模大，队员参加面广，少先队将有方案地全面布署，力求活动具有本土特色，有鲜亮的教育意义。

十二月份，为纪念一二九爱国运动，少先队将抓住学校创编了新校歌的契机，进行校歌，大家一起唱歌咏大会，让队员们用自己的歌声尽情地表达自己对学校的情，对学校的爱。

一月份，是新的一年的开头，各个中队在辅导员老师的带领下，进行新年，您好庆祝会。让队员们畅谈自己新年的新盼望，新目标，新想法，在沟通中培育他们喜爱生活，开拓进取的精神。

二、自身建设--加强完善

1、连续实行少先队同学干部竞选制和轮换制。

学校、中队辅导员应重视提高同学干部素养，树立典范，多多培育领头雁，放手让队干部自理策划队务及活动，提高工作力量。新的学年伊始，少先队大队部将以推举选举的形式汲取几名具有组织力量，领导艺术，创新精神，乐于吃苦奉献的队员加入少先队组织机构，协作学校开展各项工作。

2、辅导员的加强学习与提高熟悉。

社会新形势的进展，使得少先队工作面临着诸多新问题，新状况。本学期，各个中队辅导员将连续进行理论学习，参观培训，了解《辅导员》杂志、《中国少年报》报刊的新信息，围绕当前时代具有少年儿童情趣和新时代气息的主题，进行研讨，并与实践相结合，仔细撰写少先队工作论文及心得，参评各级少先队工作论文征集。

3、狠抓队员的养成教育。

流淌红旗评比活动是学校的一项常规活动，是队员自我管理，形成良好的思想、行为，习惯的重要渠道。本学期，大队干部将连续参加学校的晨检劝导活动，下大力度，全方位地让活动顺当进行，实有成效。

4、本学期，将在校内形成播音网络，这对于红领巾广播站的开展是如鱼得水。

本学期，将进一步健全管理机制，完善分工实施，加强活动效益。学期初，将采纳面试的方法在四至六班级选拔出几名优秀的播音员、编辑员，将由推举的方式在各班形成小记者网络。每个栏目专人负责，分工到位，严格把关，常予指导，让少先队员在自己的舞台中展现自己的才能与特长。另外，辅导员老师们要加以广播站活动的宣扬，少先队发动大队干部督促好队员仔细收听，听而有获，真正让广播站发挥实效。

新学期学校少先队工作方案部署（精选篇3）

一、指导思想

以《中学校德育工作规程》、《中学校德育大纲》、《学校生守则》和《学校生日常行为规范》为着眼点，以“中学校生良好行为习惯养成工程”为载体，在上级的工作精神和学校工作的引领下，结合本校实际状况和特点，有方案地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作重点

1、加强少先队辅导员队伍建设。抓好辅导员队伍的建设，在品行修养、学问力量、教育教学上下功夫，塑造一支分散力强、战斗力旺盛的队伍。提高中队辅导员的整体素养，提高班队集体建设的水平。各班中队辅导员要求责任心强，有肯定少先队工作阅历，并扎扎实实的开展活动，充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。

2、发挥大队部的作用，帮助辅导员做好少先队各项常规工作。3、切实加强队员的思想品德教育

以《学校生守则》、《学校生行为规范》为重点，结合实际创设富有地方特色的体验项目，使队员们从规范行为习惯做起，从小培育符合社会主义道德要求的品德，明白为人做事的基本道理，具备文明健康的基本修养，学会处理人与人、人与社会、人与自然的关系。将“好习惯伴我欢乐成长”体验活动贯彻到每一处，引导广阔少先队员逐步养成良好道德风范。

4、关注弱势群体。要特殊重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特别家庭孩子的教育和管理，实行切实有效措施，做好学困生的转化工作。

5、加强安全教育工作，确保师生生命安全。主要以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，针对师生特点，有方案、多形式开展安全法规、安全常识教育、道路安全教育，以确保同学安全。

6、充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育活动。老师节、中秋节、国庆节、10、13建队日等节日，有方案地组织开展形式多样的系列主题教育活动，如老师节开展各种尊师活动，国庆节开展一系列相关活动，对广阔队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育，关心他们坚固树立中国特色社会主义的抱负和正确的世界观、人生观、价值观。在建队节期间通过新老队员手拉手，进行新队员入队仪式，广泛开展少先队员光荣感教育，关心少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟识少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为骄傲，情愿为少先队添光荣。

新学期学校少先队工作方案部署（精选篇4）

一、本班少先队队员状况分析：

制定出少先队工作方案的基础是将班级内同学状况了解清晰。在上个学期的学习中，同学在学习、生活上的许多状况我都有了比较具体的了解，不再象刚接手这个班级时的毫无头绪。有的同学经过一年来的品德行为训练，对行为规范有了肯定的把握，非常清晰一些基本的同学守则，能很好地遵守纪律。

二、工作分类：

五项竞赛工作

制定具体的班级卫生工作方案。这是体现同学纪律、卫生等行为品德方面的一个具象的表现，同学哪个方面不好，哪方面比较欠缺，都能在这里得到体现。这个学期关于五项竞赛中的相关内容，我制定了一系列的措施，由于上一学期可以说是我来做主体，是扶着同学一步步走来，而这一学期，我试着放开手，让同学自己走走看。而让他们自己走，就得告知他们如何走，怎样走才是最好的走姿。要形成这个最好的走姿，就得有一系列完全严密的规章制度，为此，我试着制定了一些新的制度，做到每个干部责任分明。

1、设立卫生监督员

结合同学健忘的特性，我在班级里设立了一个卫生监督员，用来提示一日三扫制度，卫生监督员的职责是提示组长，组长则提示组员。假如卫生监督员忘了，是卫生监督员的责任，假如卫生监督员提示了，组长没有很好的实施，是组长的责任，组长说了，组员不行动，是组员的责任，做到责任到人。而且平常卫生监督员和组长负有巡逻、检查教室卫生的职责。

为了让卫生监督员时刻知道自己的职责，我为他配备了一个美丽的胸卡，让他看到胸卡时知道自己该做什么了。

另外，为了增加忧患意识，我要求一星期给卫生监督员打分，不合格的撤换，优秀的加以嘉奖。而评分的标准则是一星期的竞赛成果。组长，组员也是如此，一个月评出最好的一组，加以嘉奖。

2、设立“三带”检查员

三带，详细说是戴红领巾、戴小黄帽、戴校徽这三样东西。每天早上我让一个乘车的来得早的同学，站在门口，检查每个同学的三戴状况，并对没有戴齐的同学进行记录，加以扣分处理。

检查员的打分，也是一周一次，进行评比，不合格者撤换。

3、班进步行协调工作

班长我让她每天早上中午两次对班级内的同学，进行点名，发觉未到的同学，准时通知老师，并且我把点名册挂在教室里，班长每天记录好后，都把他挂在墙上，在记录册里，我注明白每个同学的联系电话，这样即使不是班主任负责的课，其他老师假如要联系同学，了解同学状况，就来得简单的多了。

另外，对于卫生监督员、三戴检查员的评比，开头可以由我主持，适应了一段时间后，我将把这个工作教给班长，每天的扣分单，班长统一收集，一周统计一次，并进行评比。把评比状况告知老师。让小干部真正动起来。

4、黑板报工作

这也是训练同学力量的好途径，一班级的时候，黑板报可以说是我一手包办，从不让同学插手，如今二班级了，我打算让他们一步步学起来，先是老师设计好版面，让同学按着老师的支配进行添色、画图，到后来再渐渐放手让同学自己来出一期黑板报。

三、少先队工作思路

1、仔细贯彻爱国主义教育，实行读爱国书、看爱国影片、唱爱国歌曲等形式，激发同学的爱国热忱。

2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让同学到了班里就象回到了家里一样。

3、教会同学学会生存的技巧，学会与人相处的力量，学会付出和爱，学会关怀爱惜他人等美妙的品行。

4、利用晨会、集会、黑板报、图片展等形式，开展安全学问教育，让同学对安全学问有很大的了解，明白什么危急的事情是不能做的。

5、关爱每一个同学，走进每一个同学的心里，成为同学的真正意义上的伴侣，为同学排忧解难，树立信念。

6、上好每一节班队课，仔细抓好课堂纪律，让班级永久布满活力，乐观，向上，永争第一！

新学期学校少先队工作方案部署（精选篇5）

一、指导思想：

结合教育主管部门的工作要求和少工委的工作看法，以努力落实小公民道德建设为目标，实践创新，做好少先队员的思想品德工作，推动体验教育思想的深化和理论的进展，加强

督导评估，考核点面结合，保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐进展。加强班队文化建设，通过丰富多彩的班队活动，培育同学力量，为少先队员的健康成长和素养教育的全面推动服务，扎实工作，奋勉有为，努力开拓学校少先队工作新局面。

二、本期主要工作：

（一）抓好同学的常规管理：

1、发挥大队部的作用，帮助辅导员做好少先队各项常规工作。

2、加强学校升旗仪式和鼓号队队的管理，培育和训练新一轮国旗手成员。

（二）深化贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法》和仔细落实《关于进一步加强少先队工作的看法》精神：

1、组织各班辅导员（班主任）学习《关于进一步加强少先队工作的看法》，充分熟悉实施《少先队辅导员工作纲要（试行）》并能够在班会课或是晨会课上贯彻落实到同学中去，努力引导和教育同学从小养成文明礼貌、诚恳守信、助人为乐、爱惜公物、爱护环境、遵纪守法的好品质。全面贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德的若干看法》，深化贯彻《公民道德建设纲要》，加强同学思想教育，

2、以爱国主义为核心，弘扬培育民族精神，增加爱国情感，要以中华民族传统美德和革命传统教育为核心，开展“加强思想道德建设，弘扬和培育民族精神”主题教育活动，逐步培育同学的公德意识、责任意识和奉献精神（比如班级里开展“查找身边的名人”、“中国真了不起”、“了不起的中国人”等活动），树立同学的民族自信念、自尊心、骄傲感。

3、采纳民主选举确立大、中、小队干部，定期轮番任职，大力宣扬同学中的.好人好事，为全体少先队员树立一个“可亲、可信、可敬、可学”的榜样，通过榜样引导学习先进，养成良好的行为习惯。

4、组织中队辅导员加强理论学习，坚持以鲜活的活动引导同学，要切实提高业务技能和育人水平，精确     把握新时期学校青少年的成长规律和现实要求，不断加强少先队工作的针对性、系统性和实效性，注意提高自身修养，以自己高尚的人格来感染同学、塑造同学。

（三）发挥各班中、小队在班级的作用，努力能够让少先队员自主管理、自主活动。

发挥各班中、小队干部在班级的作用，努力能够让少先队员自主管理、自主活动”是少先队工作之重点，在抓好常规工作、阵地建设的同时，结合“责任”、“礼让”、“卫生”、“宽容”、“诚信”等详细内容开展多种形式的中、小队活动，让每一个少先队员“在活动中学习”、“在活动中实现进展”成为实实在在的行动，切实提高队员自主管理、自主活动的意识和力量。

（四）加大力度，常抓不懈，开展多项教育活动。

1、同学常规教育。

各中队连续组织同学学习新颁布的《中学校生守则》《学校生日常行为规范》，加强礼仪教育与训练，以创建优秀班集体和文明中队为载体，并以“好习惯伴我欢乐成长”为主题，以“三管六不”，“三别四带”为重点，以同学文明礼仪教育为突破口，加强同学行为习惯的养成教育，着重培育同学良好的行为习惯。

管住自己的嘴，不说脏话、粗话；

管住自己的手，不乱涂乱画，不攀摘花草，不乱扔杂物；

管住自己的脚，不追赶奔跑，不践踏草坪。

“三别”：即向粗鲁告辞、向陋俗告辞、向坏事告辞；

“四带”：即把礼仪带进校内、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。

强化常规工作的检查、评比制度，调动同学乐观性及自我管理意识，树立良好的学风和校风。

2、安全教育

深化拓展安全教育，进一步联合派出所、村联防队等有关部门，以“安全伴我行”活动为载体，开展预防少年儿童意外损害，爱护少年儿童生命安全和身体健康活动。深化宣扬，讲明道理，学习自护学问、消防学问、交通学问，并在各班乐观开展争创“平安班级”的活动，在活动中培训安全学问和安全技能，增加安全防范意识，杜绝一切事故的发生。

3、开展社会实践活动。

利用老师节、中秋节、国庆节、重阳节、少先队建队日等节日活动，开展各项针对性活动。巩固并开发本地区的社会实践资源，细心组织各种纪念活动，引导同学参与力所能及的社会实践和社区公益活动，让同学在活动中有所体验、有所感悟、有所收获。

4、发挥少先队活动阵地的作用

少先队要在校内文化建设中发挥乐观作用。以大队部，红领巾为活动阵地，乐观开展各类小主题教育实践活动，搞好班级文化建设，建立班级荣誉角等栏目，引导同学做好班级的净化、绿化、美化，使班级成为同学学习生活的乐园，从而给更多的同学供应一个岗位，熬炼一种力量，形成一个习惯，促进良好校内文化的形成。

（五）、努力做好课外教育活动的建设和管理，为队员搭建实践体验的舞台。

课外教育活动是新时期学校少先队工作的大好阵地，在少先队工作的创新中大有作为，努力做好课外教育活动的建设和活动的管理，在校内中形成一种人人有事做、人人求进展、人人都欢乐的健康、和谐的氛围；充分调动课外教育活动指导老师的乐观性，发挥他们的策划、组织、协调力量，抓好文体艺术教育活动，努力提高文体艺术教育质量，使少先队工作成为每位老师的工作。

（六）、进一步加强校内文化环境建设和环保教育，增加同学绿色意识。

新学期学校少先队工作方案部署（精选篇6）

一、指导思想：

仔细学习和贯彻《少先队辅导员纲要》，规范我校少先队工作，发挥少先队的特有功能，深化少年儿童思想道德，进一步加强我校少先队组织的力量建设，以培育少年儿童创新精神和实践力量为核心内容，开展丰富多彩的活动，全面推动素养教育。围绕“抓落实、促规范、创特色”改进作风，创新观念，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素养，连续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作重点：

（一）加强少先队组织的队伍建设，提高少先队员的整体素养。

1、加强少先队小干部队伍建设，充分发挥少先队干部的作用。每月进行大队干部培训，进行学习、工作、思想的指导，努力让更多的队员参加到少先队阵地的建设和管理中来，培育队员管理少先队、喜爱少先队的仆人翁情感，提高自我教育力量和自我管理力量。

2、连续强化行为习惯养成教育。以“良好习惯伴我成长”系列活动为抓手，以《中学校生守则》和《学校生日常行为规范》为检查监督体制，进一步强化队员的行为习惯教育。加强小干部队伍建设，加强对“一日常规检查评比”人员和少先队大队部委员的教育与培训，充分发挥其监督和示范作用，引导全校队员养成良好的行为习惯。

（二）建设扎实的少先队活动阵地，推动少先队工作进一步进展。

1、以大队部，红领巾为活动阵地，乐观开展各类小主题教育实践活动，搞好班级文化建设，建立班级荣誉角等栏目，引导同学做好班级的净化、绿化、美化，使班级成为同学学习生活的乐园，从而给更多的同学供应一个岗位，熬炼一种力量，形成一个习惯，促进良好校内文化的形成。

2、重点加强中队建设，拓展少先队教育阵地的作用：每月准时更换黑板报，规范班队课，每月开展一次有仪式的中队主题队会，培育少先队员关注少先队组织的动向，乐观的投入少先队组织的各项活动中，并形成良好的组织归属感，从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。

3、重视辅导员素养的提高，做好中队辅导员的配备工作，较强对辅导员进行培训，准时组织中队辅导员沟通工作阅历，相互关心指导中队会课的设计与组织。

（三）加强学校生常规日常行为规范的养成教育。

1、建立管理机制。加强德育工作中辅导员的垂范作用，学校全体老师、同学无论在学校还是在校外，发觉同学的不文明行为都要有准时制止和订正的意识，明确自己的职责和作用。

2、加强日常行为习惯、卫生、文明礼仪等方面的检查监督，提高红领巾值日质量。坚持做到严格要求、严格训练、严格评比。从微小处着手，做细致的思想教育工作。从同学、班级、年段的实际动身，着眼于同学良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范”教育。

3、通过落实《学校生日常行为规范》、《中学校生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质。加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量。

（四）开展有效的少先队主题教育活动，打造魅力少先队。

1、结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。

充分利用传统节日、纪念日等，有方案地组织开展形式多样的集中、系