2022年心理咨询师之心理咨询师基础知识模考预测题库(夺冠系列)

2022年心理咨询师之心理咨询师基础知识模考预测题库(夺冠系列)单选题（共80题）1、心理咨询的（）是指咨询师从求助者的角度出发了解求助者的问题，对求助者的困惑与处境表示理解，同时不予以评价，不掺杂个人的情绪与观点。A.限制性观点B.中立性态度C.唯物主义观点D.普遍联系的观点【答案】B2、人格发展的基础是（）的发展。A.个性B.气质C.自我D.情绪【答案】C3、内脏性幻觉指的是()。A.躯体内部性质不明确、部位不具体的不舒适感B.躯体内部性质很明确、部位不具体的异常知觉C.躯体内部性质不明确、部位不具体的异常知觉D.躯体内部性质很明确、部位很具体的异常知觉【答案】D4、一般来说,心理测量的单位（）。A.有确定的意义B.符合等距要求C.不够完善D.有相同的价值【答案】C5、对于情感反应的描述,错误的是（）。A.一般情况下,情感反应与内容反应是同时的B.情感反应最大的作用是捕捉求助者瞬间的感觉C.情感反应最有效的方式是针对求助者过去的情感D.求助者的情绪性词语是观察其对周围环境认知的很好线索【答案】C6、职业道德具有“利益相关性”特征，其根本含义是（）。A.没有个人利益，就无所谓职业道德B.把个人利益放在首位，职业道德才有存在的现实可能性C.职业道德体现的是从业人员责、权、利的有机统一D.从业人员个人利益越大，职业道德的精神内涵就越丰富【答案】C7、下列关于少年期性心理的陈述中，错误的是（）。A.性机能的初步成熟和第二性征的出现，可能使少年处于困惑不解的状态B.相对而言，由于对性知识的缺乏，少年很容易犯性错误C.在少年女性的初潮和少年男性的遗精出现后，大大加深了他们对性的好奇和体验D.即使对他们进行必需的性科学教育和辅导，也没有太大意义【答案】D8、心理咨询师在提出心理评估报告时必须做原因诊断，原因诊断是判定()。A.引发求助行为的原因B.求助者临床症状的类别C.引发心理问题的原因D.求助者者临床症状的性质【答案】C9、性别因素对心理行为活动的影响是（）。A.不同性别的心理反应是相同的B.女性容易遭受较重的心灵创伤C.女性的更年期心理反应不明显D.男性的更年期心理反应较严重【答案】B10、工作之余，当有同事似乎有点牵强地指出你的不足时，你一般会说（）。A.“你说得有道理，但不全对”B.“你说得对，可我这样做也是事出有因的”C.“你说的这事，我会认真考虑的”D.“你一点也不了解我的情况”【答案】C11、目前，临床应用最广泛的生物反馈仪是（）。A.皮肤电反馈仪B.皮肤温度反馈仪C.肌电反馈仪D.脑电反馈仪【答案】C12、极端压力又称（）。A.竞争性压力B.破坏性压力C.叠加性压力D.单一性压力【答案】B13、由他人的判断所反映的自我概念,是（）。A.主我B.客我C.境我D.超我【答案】C14、延迟满足是指()。A.能够按问题的难易程度做出适宜的反应B.抑制欲望的即时满足，学会等待C.能够控制自己的情绪D.抑制某些行动【答案】B15、下列属于自我防御机制的是（）。A.压制B.情理化C.合理化D.正向【答案】C16、从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的转折年龄为（）。A.5～6岁B.6～8岁C.9～10岁D.11～12岁【答案】C17、联合型瑞文测验(CRT)的记分方法是原始分()标准分。A.通过查常模表换算成B.根据实足年龄和总分查表得到C.按年龄和性别常模转换成D.换算成百分等级再转化为【答案】D18、模仿法亦可称为（)A.观察法B.B音示法C.示范法D.参与法【答案】C19、BRMS的评分法规定，所有项目均划分为()。A.0～4的5级B.0～6的7级C.1～5的5级D.1～7的7级【答案】A20、兰格的情绪理论属于（）。A.认知理论B.外周理论C.丘脑理论D.动机理论【答案】B21、在讲话程度上，最常见的阻抗表现形式是（）。A.寡言B.沉默C.赘言D.抵触【答案】B22、心理咨询的时间一般定为每次（）。A.30至40分钟B.40至50分钟C.50至60分钟D.60至80分钟【答案】C23、在合理情绪疗法修通阶段改变不合理信念最常用的技术是()。单选A.与不合理信念辩论B.家庭作业C.合理情绪想象技术D.行为技术【答案】A24、初诊接待中向求助者介绍心理咨询时，正确的说法是（）。A.心理咨询按照求助者的要求解决问题B.心理咨询不能够解决求助者的全部问题C.没有必要告知求助者什么是心理咨询D.求助者不必了解心理咨询过程如何进行【答案】B25、联合型瑞文测验（CRT)适合的年龄范围是（）。A.16岁以上B.2—18岁C.5—75岁D.18岁以上【答案】C26、BRMS的评分法规定，所有项目均划分为()。A.0～4的5级B.0～6的7级C.1～5的5级D.1～7的7级【答案】A27、系统脱敏法起源于（）。A.系统论的基本观点B.精神病人的临床实验C.动物的实验性神经症研究D.精神病学家的灵感【答案】C28、[单选题]对你目前所在的单位，你可以把它比作（）。A.一间沉寂而冷漠的囚房B.一所阳光灿烂、蝶飞凤舞的花园C.一处闹哄哄的集市D.一片骏马驰骋的牧场【答案】A29、16PF的答题形式属于()。A.是非式B.折中是非式C.文字等级式D.数字等级式【答案】B30、按照马斯洛的理论，尊重他人的需要属于()。A.生理需要B.生长性需要C.社会需要D.缺失性需要【答案】B31、心理咨询师在提出心理评估报告时必须作原因诊断，原因诊断是判定（）。A.引发求助行为的原因B.求助者临床症状的类别C.引发心理问题的原因D.求助者临床症状的性质【答案】C32、WISC-CR适用于（）年龄段的人群。A.2～18岁B.6～16岁C.2～16岁D.18岁以上【答案】B33、脱离了特定的感觉通道的幻觉是（）。A.思维鸣响B.功能性幻觉C.假性幻觉D.心因性幻觉【答案】C34、班杜拉的三元交互作用论中的“三元”不包括()。A.动机B.个体内在因素C.行为D.环境【答案】A35、在不同的距离上看一个人觉得他的高矮差不多，这表明知觉具有()。A.整体性B.选择性C.恒常性D.理解性【答案】C36、在解释MMPI各因子分时，如果T分在30分以下或70分以上就属于（）。A.基本正常B.显著异常C.中度异常D.轻度异常【答案】B37、弗洛伊德认为，道德性焦虑中危险来自于()。A.超我B.冲动C.自我D.现实【答案】A38、班杜拉的社会学习理论是（）的代表性理论。A.新行为主义B.认知心理学C.发生认识论D.精神分析论【答案】A39、在摄入性会谈时使用修饰性反问容易使（）。A.求助者产生依赖B.会谈陷入僵局C.心理咨询师失态D.会谈次数增加【答案】B40、本来工作做得很好，结果因为你的小疏忽而略显瑕疵。对此你会（）。A.多少感到有点遗憾，但也没关系B.后悔不迭，真的希望这个工作能够重来C.人非圣贤，孰能无错？对自己感到满意D.对自己的表现非常满意【答案】B41、心理咨询师应遵循的原则有（）。A.立场的中立性B.亲友的回避性C.手段的综合性D.以上各项原则【答案】D42、睡眠属于（）状态。A.潜意识B.无意识C.前意识D.特殊的意识【答案】D43、工作阶段团体领导者的主要任务是协助团体成员（）。A.治疗心理疾病B.互相了解C.消除焦虑D.解决问题【答案】D44、关于道德与法律在调节社会关系领域的不.同作用，正确的说法是()。A.道德的调节主体比法律多B.法律的适应范围比道德广C.道德调节的力度比法律弱D.法律的可接受性比道德强【答案】A45、对于SCL-90，下列说法正确的是（）。A.年龄因素的影响较性别因素大B.量表协作组曾对不同类型神经症受测者评定后发现各因子间无差异C.青年组的躯体化因子显着高于其他年龄组D.其常模统计指标显示男女间总体差异显著【答案】A46、[单选题]一个顾客在购物时突然晕倒在地，不省人事，你从未遇到过这样的情况，也没有救护经验。这时，你会（）。A.马上告知主管B.马上拨打120C.请周围的顾客帮助救护D.救人如救火，抬他去医院【答案】A47、“性别”表示（）。A.男女在人格特征方面的差异B.社会对男女在态度、角色和行为方式方面的期待C.男女在生物学方面的差异D.男女在社会学方面的差异【答案】A48、测验分数一般应是一个范围，而不是一个确定的点。如在韦氏智力测验中，通常是用测得的IQ值加减（）（85%~90%的可信限水平）的方法，来判断IQ值的波动范围。A.16B.15C.5D.2【答案】C49、心理测验长度与信度的关系是（）。A.增加同质的题目，可提高信度B.增加异质的题目，可提高信度C.测验长度越长，信度越差D.测验长度越短，信度越好【答案】A50、诊断抑郁神经症，病程至少持续（）。A.2年B.3个月C.2周D.6个月【答案】A51、HAMD().A.可用于鉴别抑郁症B.采用自评方式C.可用于鉴别焦虑症D.采用他评方式【答案】D52、A．Lewis(1967)认为，焦虑作为一种精神病理现象，不具有()的特点。A.指向未来B.情绪状态C.欣快体验D.躯体不适惑、精神运动性不安和植物功能紊乱【答案】C53、提出心理评估报告时，需要对临床资料进行核实，一般使用的方法是（）。A.个案法B.测验法C.实验法D.调査法【答案】D54、按照韦氏智商分级标准，智商在35~49分之间属于（）智力缺陷。A.轻度B.中度C.重度D.极重度【答案】B55、对于各年龄组来说，若VIQ与PIQ之间的差异达到0.05的显著水平，二者要相差（)。A.10分B.12分C.15分D.15分以上【答案】A56、三岁以前的婴幼儿，心理健康最大的威胁是（)A.缺少早期的教育B.好奇心得不到满足C.营养得不到满足D.安全感得不到满足【答案】D57、对()岁以前的个体来说，心理发展的最大威胁是安全感得不到满足。A.1B.3C.5D.6【答案】B58、关于道德与法律的关系，正确的是（）。A.在内容上没有交叉B.在最终目的上没有一致性C.在实践上是相互支撑的D.在适用范围上完全一致【答案】A59、SAS标准分的分界值是（）。A.40B.42C.50D.53【答案】C60、对于各年龄水平来说，只要VIQ与PIQ之间相差（）分，就达到0.01的显著水平。A.15B.13C.12D.10【答案】B61、第一印象作用的机制是（）。A.近因效应B.首因效应C.光环效应D.刻板印象【答案】B62、最稳定的影响人际吸引的因素是（）。A.外貌B.人格品质C.邻近D.相似【答案】B63、在()沟通中，沟通的进程主要受个体的主观感受和想象所引导oA.正式B.口头C.现实D.虚拟【答案】D64、在神经系统中，（）包括脊髓和脑。A.周围神经系统B.中枢神经系统C.边缘神经系统D.内部神经系统【答案】B65、[单选题]关于道德与法律的关系，正确的说法是（）。A.建设法制社会，需要弱化道德同时强化法律B.虽然道德与法律之间的关系是相辅相成的，但二者目标截然不同C.道德与法律在内容上存在部分重叠D.在调节范围上，法律的适用范围比道德广【答案】C66、“真诚不等于实话”的含义是（)A.真诚与实话之间没有联系B.表达真诚不能通过言语C.表达真诚应有助于求助者成长D.实话实说只是表达真诚的一种方式【答案】D67、思维的（）表现在，它能以直接作用于感觉器官的事物为媒介，对没有直接作用于感觉器官的客观事物加以认识。A.直接性B.间接性C.选择性D.概括性【答案】B68、发病前从未接受过检测的AIDS患者的特点不包括（）。A.一般也有病毒感染者的心理体验B.一经确诊常会受到巨大的心理冲击C.多数患者会出现心理或情绪的危机D.在心理危机期后，会逐渐地恢复常态【答案】A69、以下说法正确的是（）。A.心理诊断应该贯穿于心理咨询的全过程B.心理诊断应以群体平均特征为主要目标C.心理咨询师在做出初步诊断前不需要进行讨论或会诊D.摄入性会谈的会谈计划不需要考虑求助者的人格特点【答案】A70、童年期儿童游戏属于()。A.互动游戏B.象征性游戏C.实物游戏D.规则游戏【答案】D71、社会主义职业道德的核心是（）。A.为企业服务B.为社会主义献身C.为共产党服务D.为人民服务【答案】D72、在临床上，可以将“自知力不完整”或“无自知力”作为（）。A.对“自知力”概念的错误认知B.判断精神病症状的指标之一C.对“自我”概念的错误认知D.“现实自我”的解体与丧失【答案】B73、心理咨询师激发求助者自身潜力和行为能力，表明其使用了（）。A.行为矫正技术B.设身处地理解的技术C.语义分析技术D.无条件积极关注技术【答案】D74、根据我国的《精神卫生法》，心理咨询师的工作范围不包括()。A.发展心理咨询B.健康心理咨询C.心理治疗D.心理健康教育【答案】C75、CRT的测试结果在转换为IQ分数之前，是先将受测者的原始分数转化成()。A.Z分数B.百分位数C.标准分D.百分等级【答案】D76、位于额中回靠近中央前回的脑区受到严重损伤，可能会导致患者出现()。A.失写症B.接受性失语症C.失读症D.表达性失语症【答案】A77、[单选题]下列心理测评工具中，评定生活事件及其影响的是（）。A.SSRSB.SASC.SCL-90D.LES【答案】D78、WAIS—RC的测验问题“‘趁热打铁’是比喻什么?”属于（）分测验。A.知识B.领悟C.词汇D.相似性【答案】C79、重度智力缺陷的儿童的IQ得分范围在（）。A.69以下B.50～69C.35～49D.20～34【答案】D80、在竞争条件下，由于受到自我价值保护倾向的影响，个体倾向于把他人的成功()。A.最大化B.最小化C.外归因D.内归因【答案】C多选题（共40题）1、职业道德规范“诚信”的特征包括()。A.通识性B.智慧性C.止损性D.资质性【答案】ABCD2、心理测量的基本性质包括（）。A.适用性B.间接性C.相对性D.客观性【答案】BCD3、对求助者一般临床资料整理与评估时的工作程序包括()。A.整理归纳一般资料B.做出初步性的结论C.保持咨询态度谦和D.整理个人成长资料【答案】AD4、巴甫洛夫认为，心理异常的原因包括（）。A.心理防御B.两种基本神经过程艰难相遇C.强烈刺激D.高级神经过程中的灵活性欠缺【答案】BC5、除了描述性语言外，内容效度的确定也可采用一些统计分析方法，如（）。A.复本相关B.计算两个评分者一致性C.再测法D.专家推测【答案】ABC6、关于践行“诚信”职业规范——“尊重事实”的要求，员工要努力做到（）。A.坚持正确原则，不为个人利害关系左右B.澄清事实，主持公道C.主动承担，不自保推责D.敢于在任何场合有一说一，有二说二【答案】ABC7、广泛性焦虑的主要特点包括()。A.情绪脆弱B.自主神经系统紊乱C.无名焦虑D.对特定对象的担心【答案】BC8、属于HAMD因子的是（）。A.认知障碍B.日夜变化C.睡眠障碍D.躯体性焦虑【答案】ABC9、霍夫兰德C.Hovland)态度转变模型包含的要素有()。A.信息B.背景C.反馈D.通道【答案】AB10、在下列分测验中，属于WAIS-RC言语分测验的包括()。A.知识B.领悟C.数字广度D.数字符号【答案】ABC11、处于前运算阶段的儿童的特征包括（）。A.泛灵论B.自我中心C.思维的可逆性D.掌握守恒【答案】AB12、心理测验（）。A.属心理学研宄方法B.是决策的辅助工具C.尚不完善有待改进D.有坚实的理论基础【答案】BCD13、人际沟通的功能包括（）。A.心理保健的功能B.自我发展的功能C.传递信息的功能D.人际协调的功能【答案】ACD14、以下各项，属于社会环境性压力源的包括（）。A.离婚B.性剥夺C.战争D.气温变化【答案】AC15、常模团体的选择步骤一般包括（）。A.确定测验情境B.确定一般总体C.确定目标总体D.确定常模样本【答案】BCD16、咨询过程中,心理咨询师控制会谈和转换话题的方法包括（）A.释义B.情感反应C.中断D.情感反射【答案】ACD17、了解求助者的既往史，寻找有价值资料的工作程序包括（）。A.询问求助者以往是否去过其他心理咨询机构，其心理咨询过程如何B.询问求助者以往是否去过医疗机构，详细阅读就诊的病历和有关资料C.询问求助者以往去过哪些心理咨询机构，并提取有关资料D.询问求助者其心理咨询的结果如何，效果如何【答案】AB18、小学阶段儿童学习的一般特点包括（）。A.学习是主导活动B.学习是师生互动的过程C.逐渐转向以掌握间接经验为主D.学习促进儿童心理积极发展【答案】ABCD19、常用的态度测量方法有（）。A.量表法B.投射法C.实验法D.行为反应测量法【答案】ABD20、社会学习理论强调（）的观点。A.人与社会环境相互作用B.模仿学习理论C.否认认知过程D.人类可替代学习【答案】ABD21、下列说法中，符合《节约能源管理暂行条例》的是（）。A.企业主管部门应会同相关部门对能源消耗进行考核B.企业应当进行能耗分析，根据需要开展能量平衡工作C.企业节能技术改造资金主要从企业折旧基金和留用的生产基金中支出D.企业使用国家公布淘汰的能耗超标设备，必须限期改造更新或转移【答案】ABC22、内感性不适多见于（）。A.精神分裂症B.神经症C.抑郁状态D.脑外伤后综合症【答案】ABCD23、按照鲁宾的观点，爱情和喜欢的区别主要包括()。A.依恋B.亲密C.利他D.嫉妒【答案】ABC24、关于马斯洛的需要层次理论，正确的说法包括（）。A.较低层次的需要满足，较高的层次需要才会出现B.层次越低的需要出现得越晚C.层次越高的需要力量越强D.高层次的需要是生长需要【答案】AD25、寻找造成个体心理不健康状态的原因时，应该考虑（）。A.人口学因素B.个性心理特征C.社会适应状况D.身体健康水平【答案】ABD26、求助者中心疗法创始人罗杰斯的基本假设是（）。A.人是完全可以信赖的B.人有很大的潜能理解并解决自己的问题C.人的成长需要咨询师进行直接干预D.咨询关系对于求助者的成长有重要的作用【答案】ABD27、各种心理咨询方法有效的共同因素包括（）。A.使求助者摆脱孤独，燃起希望B.为求助者提供新的信息作为学习的基础C.使求助者产生成功的体验，应用所学的东西D.有扎实的理论基础和具体的方法技术【答案】ABC28、“非真实感”可见于()。A.抑郁发作B.严重心理问题C.神经症D.精神分裂症【答案】ACD29、信度系数在解释个人分数的意义时的作用是()。A.估计误差分数的范围B.估计真实分数的范围C.了解实得分数再测时可能的变化情形D.了解误差分数的大小【答案】BC30、通用的问题解决策略包括（）。A.算法策略B.元认知策略C.复述策略D.启发式策略【答案】AD