《望海潮》课件-统编版高中语文选择性必修下册

望海潮

柳永民乐一中丁毅明

鹤冲天黄金榜上，偶失龙头望。明代暂遗贤，如何向?

未遂风云便，争不恣狂荡?

何须论得丧。才子词人，自是白衣卿相。烟花巷陌，依约丹青屏障。幸有意中人，堪寻访。且恁（nèn

）偎红倚翠，风流事，平生畅。青春都一饷。忍把浮名，换了浅斟低唱。非凡的才华与成就北宋第一个专力写词的人，被誉为“才子诗人”，代表作《望海潮》《雨霖铃》。柳永发展了长调的体制，创作慢（“

慢

”

是慢曲子的省称，指节拍较慢，声调延长）词100多个。柳永以当时的新声慢曲，取代了唐五代的旧有小令。两宋慢词的时代，实自柳永开启的。柳词从题材方面看，大体可分三类：

1、写都市生活和风光；2、写男女间的恋情；3、写羁旅行役之苦。柳永词在当时流传很广，“凡有井水饮处，皆能歌柳词”。读准字音参差绕堤沙天堑珠玑

罗绮竞豪奢

重湖叠羌管千骑(cēncī)(dī)(qiàn)(jī)(qǐ)(shē)(chóngyǎn)(qiāng)(jì)①整体感情要饱满，要有适度夸张，语调铿锵有力。

②上阕

“怒涛”、“霜雪”、“天堑”这类色彩浓烈而有气势的词语，音调急促，有雷霆万钧、不可阻挡之势。要读出这种气势来。

③下阕节奏平和舒缓，要读出心旷神怡之感。望海潮东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。重湖叠清嘉。有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。异日图将好景，归去凤池夸。朗读技巧

东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。译文（上阙）

东南湖山优美，三吴的都会，钱塘自古以来就繁华富庶。如烟的柳树、彩绘的桥梁，翠绿的幕帐，房屋参差高低。如云的大树环绕着沙堤，怒涛卷起霜雪一样白的浪花，天然的江河绵延无边。市场上陈列着珠玉珍宝，家里充满着绫罗绸缎，争讲奢华。译读诗歌，疏通大意

重湖叠清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。异日图将好景，归去凤池夸。译文（下阙）

里湖、外湖与重重叠叠的山岭非常清秀美丽，有秋天的桂子，十里的荷花。不论白天或是夜晚，湖面上都荡漾着优美的笛曲和采菱的歌声。钓鱼的老翁、采莲的姑娘都嬉笑颜开。千名骑兵簇拥着长官，乘醉听吹箫击鼓，观赏、吟唱烟霞风光。他日画上美好景致，回京升官时献与朝廷，夸示于同僚。思考1、这首词写的是杭州，哪些词语最能体现杭州的特征,上阕从哪些方面表现了杭州的这些特征？——地理位置重要——社会条件优越——有长期繁盛的历史市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢繁华形胜繁华总写分写东南形胜江吴都会钱塘自古繁华烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯城市面貌富庶安详繁荣市井生活富足钱塘美景气势非凡思考2词的下阕从哪些方面描写了杭州风貌？分写西湖美景妩媚清丽重湖叠巘

清嘉，三秋桂子，十里荷花。百姓生活昼夜笙歌羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。形胜繁华官员清闲与民同乐归结抒情：异日图将好景，归去凤池夸。①拜谒孙何，借杭州的美好景观来赞颂他政绩卓著，和与民同乐的作风。②预祝他能早日被召回京城。暗示自己希望得到提携的愿望。惊叹赞美艳羡思考3作者的真实意图何在？问题探究1:“三秋桂子，十里荷花”两句，据说曾引起金主完颜亮投鞭渡江之志，这两句美在什么地方？合作探究要求：请同学们在学习小组内部讨论，交流自己的看法，由小组发言人代为阐述！千古丽句：“三秋桂子，十里荷花”。这两句高度凝练，它把西湖以至整个杭州最美的特征概括出来，因而具有撼动人心的艺术力量。

①“三秋”从时间着眼写景，写桂花花期长，馥（fù）郁芬芳，长久不散；“十里”从空间着眼写景，写荷花荷叶成片成海，碧波荡漾。桂为秋季开花，莲为夏季开花，简单的八个字，视听结合，却写出了西湖四季不同的美景。

②此一句牵出了诸多意象，湖、山、秋月、桂花、荷花奔赴而来，令人心旷神怡，遐想万千（“三秋桂子”就让人联想起有关西湖的美丽传说。传说西湖灵隐寺和天竺寺，每到中秋，常常有带露的桂子从天飘落，馨香异常，那是从月宫桂树上飘落下来的，是寂寞的嫦娥赠与人间有心人的。因此宋之问《灵隐寺》中写道：“桂子月中落，天香云外飘。”白居易《忆江南》中也有“山寺月中寻桂子”。美丽的传说给秀丽的西湖增添了神秘空灵的色彩。）可谓将杭州美丽的传说，繁丽的景象一网打尽。给人以充分的美的遐想空间。

问题探究2：这首词运用了什么表现手法？铺排点染“点染”是诗词的一种艺术手法。“点”：抽象的评点（总写），将所要抒写的情感、道理，一语点明，使读者了然于胸；“染”：具体的描述（分述），就是渲染、烘托，即以具体的事物、景物将所点明的情感、道理烘托出来，以便读者对其能更具体、更生动地把握。但必须强调的是，点染之间不能“有他语相隔”，只能是一气而下。二者紧密相连，表达共同意境。手法探究枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。天净沙·秋思

马致远手法探究《望海潮》中哪些是“点”，哪些是“染”？东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华（总）——点重湖叠巘清嘉（总）——点居住环境华美，钱塘景观壮阔，百姓生活富有（分）——染有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。乘醉听萧鼓，吟赏烟霞。（分）

——染手法探究铺排，铺陈和排比的简称。多见于古体诗中,它运用叠句的手法,使句式反复、对称而又富于变化，在诗歌中主要起渲染烘托气氛的作用。铺排手法探究妾有绣腰襦，葳蕤自生光；红罗复斗帐，四角垂香囊；箱帘六七十，绿碧青丝绳，物物各自异，种种在其中。

十三能织素，十四学裁衣。十五弹箜篌，十六诵诗书。十七为君妇，心中常苦悲。手法探究烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。云树绕堤沙。怒涛卷霜雪，天堑无涯。市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙。乘醉听萧鼓，吟赏烟霞。手法探究除了点染和铺排，在写法上可谓曲尽其妙（曲折而委婉细致地将其中的奥妙之处表现出来）：①比喻、用典、借代、互文多种修辞运用；②动静相生，视听结合；③“三秋桂子，十里荷花”中数字运用，或虚或实，写尽西湖美景。手法探究

这首词一反柳永惯常的风格，以大开大阖、波澜起伏的笔法，浓墨重彩地点染、铺叙，展现了杭州的繁荣、壮丽景象，可谓“承平气象，形容曲尽”（见陈振孙《直斋书录解题》）。这首词，慢声长调和所抒之情起伏相应，音律协调，情致婉转，是柳永的一首传世佳作。

总结拓展练习阅读下面的宋词，完成词后练习。

梦江南温庭筠梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白萍洲！思考：这首词是如何使用点染手法的？

答：头三句刻画场景，描绘女主人公的动作与神态，第四