八年级物理上册长和时间的测量

会计学1八年级物理上册长和时间的测量

AB长还是CD长？中心两个圆哪个面积大？第1页/共31页我们的感觉可靠吗？[观察一下图片]紫色的线弯了吗？橙色的线哪段长？第2页/共31页

为了更准确的认识周围的世界，把握事物的特点，我们发明工具，帮助我们测量。第3页/共31页（1）长度的国际单位的基本单位是米，符号m.（2）其它常见的长度单位及符号。千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米

kmdmcmmmμmnm（一、）长度单位一、长度测量第4页/共31页3．常用长度单位之间的换算1cm第5页/共31页

理性提升

方法构思单位换算的格式400m=_______μm400m=400×106μm=4×108μm52nm=_______cm52nm=52÷107cm=5.2×10-6cm第6页/共31页例.下列长度单位换算正确的是---------()

A．78cm＝78cm×10mm=780mm

B．78cm＝78cm×10=780mm

C．78cm＝78×10=780mm

D．78cm＝78×10mm=780mm例.换算下列长度单位：一张纸的厚度为7.5×10-5m=

μmz.x.x.k第7页/共31页牛刀小试：1、500m=

µm2、86nm=

m3、给下列物体标出单位及数据中学生身高大约15.7

.

粉笔盒高度大约为8.一支铅笔直径约为10.

5×1088.6×10-8dmcmmm第8页/共31页（二）、长度的测量的工具皮尺游标卡尺测量长度的工具有：刻度尺(皮尺、卷尺、游标卡尺、螺旋测微器等等)。刻度尺卷尺螺旋测微器第9页/共31页认清刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、分度值.1、会认：（三）、正确使用刻度尺单位零刻度线量程分度值刻度尺是常用的测量工具。

第10页/共31页2、会选：

在实际的测量中,并不是分度值越小越好,测量时应先根据实际情况确定需要达到的程度,再选择满足测量要求的刻度尺.第11页/共31页例如:现有卷尺(分度值1cm)和卡尺(分度值0.1mm)根据需要选择测量下述物体所用的工具:1、测量跳远长度需用_________.2、测量铜丝的直径需用_________.

第12页/共31页3、会放第13页/共31页刻度尺要放正;有刻度的一边要紧靠被测物体，与所测长度平行，不能倾斜。

（2）会放：0cm123456789100cm123456789100cm12345678910×√×a)b)c)第14页/共31页4、会看读数时，视线要正对刻度线，不要斜视。第15页/共31页5、会读：２.７８cm读数时，要估读到分度值的下一位.第16页/共31页6、会记4.55记录的测量结果应由准确值、估读值和单位组成。第17页/共31页分度值；物体长度.

分度值；物体长度.

第18页/共31页数字：准确值+估计值单位:有且仅有一位由分度值决定记录的测量结果第19页/共31页1、用最小刻度是毫米的刻度尺，测量一木块的长度，如图1所示，则此木块长度是（）A、1.8厘米B、1.85厘米C、7.85厘米D、7.8厘米B第20页/共31页2.刻度尺分度值为

木块A的长度是_______厘米。1mm2.35第21页/共31页

（一）、定义：测量的数值和真实值之间必然存在的差异就叫误差。

（二）、误差的来源(测量工具、测量方法、测量者）：１、测量时，要用眼睛估读出最小刻度值的下一位数字，是估读就不可能非常准确。２、仪器本身不准确。３、环境温度、湿度变化。二、误差第22页/共31页

3.误差不是错误：（三）注意：1.误差是不可避免的，误差不可能消

除,只能尽量的减小。

2.减小误差的办法:A、多次测量取平均值。

B、使用精密的测量工具。

C、改进测量方法。错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的。错误是不应该发生的，是可以避免的第23页/共31页测多算少法（累积法）三、测量长度的特殊方法第24页/共31页

卡测法（适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高）第25页/共31页

测较短的曲线，例如地图册上的铁路线长化曲为直法第26页/共31页

有一位同学用毫米刻度尺先后四次测量一个物体的长度。测量结果是1.41厘米，1.52厘米，1.42厘米，1.44厘米，根据记录分析，刻度尺的分度值

测量结果有错误的是_________厘米，物体的长度是___________厘米。1.421.52mm

当堂测试第27页/共31页

中考链接2、（2010湘潭）小明用刻度尺和三角板按右图测一枚纽扣的直径，该刻度尺的分度值是

mm，纽扣的直径是

cm。

答案：1；1.05—1.12第28页/共3