2022年黑龙江省七台河市普通高校对口单招生态学基础第二轮测试卷(含答案)

2022年黑龙江省七台河市普通高校对口单招生态学基础第二轮测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(50题)1.下列元素的生物地球化学循环属于典型沉积型的是（）。A.碳B.氮C.磷D.氧

2.对种群的内禀增长率影响最大的因素是（）A.繁殖次数B.每次繁殖个数C.第一次繁殖的年龄D.环境

3.绵羊、山羊和鹿这类动物总是在秋天进入生殖期，这主要是因为()

A.生长健壮B.水草丰美C.气候适宜D.短日照的到来

4.植物的密度效应指的是（）。A.作为构件生物的植物本身构件问的相互影响

B.同一种群的植物邻接个体间的相互影响

C.不同种群的植物问的相互影响

D.植物种群不同集群间的相互影响

5.下列生物属于r对策的是（）。A.银杏B.大象C.丹顶鹤D.蝗虫

6.在森林生态系统中哪种生物的生产力最高，生物量最大（）。A.大型哺乳动物B.小型哺乳动物C.土壤动物D.木本植物

7.下列选项中，属于可再生能源的是（）

A.生物质能B.石油C.天然气D.煤

8.被绿色植物质体内的色素所吸收，用于光合生产的生理有效辐射是（）。

A.黄绿光和青紫光B.黄绿光和蓝紫光C.红橙光和青黄光D.红橙光和蓝紫光

9.面粉中的黄粉虫具有()特征。

A.随机分布B.聚集分布C.均匀分布D.扩散分布

10.影响冬小麦春化的主导因子是（）

A.光照

B.水分

C.温度

D.氧气

11.在温带地区，影响秋天树木落叶的最重要因素是()

A.温度的变化B.水分的变化C.日照长度的变化D.光照强度的变化

12.动物斗殴的行为属于()。A.干扰竞争B.共生C.利用竞争D.竞争排除

13.阴性植物的特点是（）。A.光补偿点较高，生长在全光照条件下

B.光补偿点较高，生长在阴湿条件下

C.光补偿点较低，生长在全光照条件下

D.光补偿点较低，生长在阴湿条件下

14.种群的个体数量在短期内异常迅速增长(如蝗虫大发生)，这种现象称为（）。A.种群平衡B.种群大爆发C.种群衰退D.周期性波动

15.板状根现象常见于()。A.北方针叶林B.落叶阔叶林C.针阔混交林D.热带雨林

16.在人类大规模砍伐之前，世界森林面积约为()

A.40亿公顷

B.50亿公顷

C.60亿公顷

D.70亿公顷

17.首次提出生态系统这一概念的是()。A.奥德姆B.林德曼C.达尔文D.坦斯利

18.下列因子中，属于非密度制约因子的是()。

A.乌对筑巢位置的竞争B.动物对食物的竞争C.干旱D.植物对光的竞争

19.种群内各个体在空间呈等距离分布，这种分布为（）。A.均匀型分布B.随机型分布C.成群型分布D.成群随机分布

20.早生演替系列的先锋群落是()。

A.草本群落B.苔藓群落C.大型真菌群落D.地衣群落

21.由于种群内个体间竞争而产生的种群分布是（）

A.均匀分布B.随机分布C.成群分布D.内分布

22.光补偿点是指植物光合作用吸收的二氧化碳与呼吸作用放出的二氧化碳相等时的（）

A.光照时数B.光照强度C.光谱成分D.温度

23.下列属于协同进化的是()。

A.天敌被大量捕杀后，雷鸟种群因球虫病大量死亡

B.植物发展了有毒化合物的产生，食草动物体内形成特殊的酶进行解毒

C.真菌菌丝穿入到松树根部，为植物提供氮元素和矿物质，松树为真菌提供碳水化合物等有机物

D.大豆被动物啃食后，能通过增加种子粒重来补偿豆荚的损失

24.在北半球中纬度的山区，阳坡的环境特点是（）

A．温度较高，相对湿度较小

B、温度较高，相对湿度较大

C、温度较低，相对湿度较小

D、温度较低，相对湿度较大

25.单元顶级学说中的"顶级"是指（）

A．气候项级

B、偏途顶级

C、土壤顶级

D、地形项级

26.与K对策生物相比，r对策生物一般()。A.出生率高、寿命较短B.生率低、寿命长C.出生率低、寿命较短D.出生率高、寿命长

27.鹿长期处在低温环境中，生长缓慢甚至停止，此现象是()对生物生理的限制作用的表现。

A.日照长度B.日照强度C.常年温度D.有效积温

28.下列生物中，属于分解者的是()。A.老虎B.蝗虫C.真菌D.水稻

29.种群分布的类型是()

A.均匀分布B.随机分布C.集群分布D.以上三种类型都是

30.日本九州熊本县水俣镇的水俣病，其主要污染物是（）。A.汞B.铅C.砷D.镉

31.原生演替的速度比次生演替的速度（）

A.快B.慢C.相等D.依具体情况而定

32.下列属于典型捕食食物链的是（）

A.大豆→菟丝子B.草→兔子→鹰C.牛粪→蚯蚓→鸡D.秸秆→蘑菇→人

33.逻辑斯谛曲线被划分为五个时期，其中哪个时期密度增长最快()

A.开始期B.加速期C.转折期D.减速期

34.生态演替指的是()。

A.由环境改变引起群落单位能量流稳定

B.物种组成和群落过程随时间而改变，从而引起群落单位能量流稳定

C.生态系统的发展

D.生态系统的发展顶点

35.能量沿食物链流动过程中（）

A.逐级递减B.逐级增加C.保持不变D.先增后减

36.比较理想的耕种土壤是（）

A.砂土B.壤土C.黏土D.盐碱土

37.按瑙基耶尔的生活型分类，当年完成生活史并以种子的形式度过不利时期的植物是（）。A.一年生植物B.地面芽植物C.地上芽植物D.高位芽植物

38.最先提出生物群落概念的是()

A.达尔文B.亚里士多德C.莫比乌斯D.林德曼

39.比较理想的耕种土壤是

A.沙土B.壤土C.黏土D.盐碱土

40.农谚说“锄头底下有水，锄头底下有火”说明中耕是对作物起()

A.间接作用的生态因子B.直接作用的生态因子C.综合作用的生态因子D.补偿作用的生态因子

41.生态系统中能量流动和转化要遵循一定的定律，下列选项不属于这些定律的是（）。A.热力学第一定律B.热力学第二定律C.能量守恒定律D.能量传递定律

42.下列不属于种群的主要特性的是（）

A.空间特性B.数量特性C.遗传特性D.年龄结构

43.目前地球上面积最大,对维持人类生存环境起最大作用的森林生态系统是()

A.热带雨林B.常绿阔叶林C.落叶阔叶林D.北方针叶林

44.顶极群落与非顶极群落的区别在于()。

A.生物体积的大小和生活史的长短不同，生物的适应特性不相似

B.群落生产和群落呼吸量相同，生物的适应特性不相似

C.群落生产和群落呼吸量不同，生物的适应特性相似

D.生物体积的大小和生活史的长短不同，生物的适应特性相似

45.赤道附近的植物群落类型是()。

A.针叶林B.阔叶林C.热带雨林D.草原

46.下列有关砂土类土壤的叙述中，正确的是（）

A.土壤中以粗砂和细砂为主B.土壤黏性大C.土壤孔隙多D.土壤通气透水性好

47.生物地球化学循环,包括()

A.地质大循环B.生物小循环C.地质大循环和生物小循环D.物质与能量的流动和循环

48.下列说法正确的是()。

A.根据组织层次分类，生态学可分为个体生态学、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学、景观生态学和全球生态学

B.按生物分类类群划分，生态学可分为普通生态学、植物生态学、动物生态学和微生物生态学

C.按生物的生存环境类型划分，生态学可分为分子生态学、生理生态学、行为生态学、进化生态学、农田生态学、渔业生态学、草地生态学

D.按生态学与不同应用领域的结合划分，生态学可分为水域生态学和陆地生态学

49.与植物离子吸收有关的因素是()。

A.离子浓度B.温度、水、气体等环境条件C.植物对离子的吸收能力D.以上三个都有影响

50.下列选项中，对群落结构和群落环境的形成起作用最大的物种是（）。A.伴生种B.建群种C.亚优势种D.罕见种

二、填空题(20题)51.氮进入生态系统的三条途径是生物固氮、高能固氮、______。

52.______是生态系统发生变化的主要原因。

53.单元顶级学说又叫______，是在19世纪末20世纪初提出的。

54.某些生物种群的个体、配偶或家族，常将它们的活动局限在一定的区域内，并加以保护，这种现象叫______。

55.植物开始生长发育所需的最低临界温度称为______。

56.随着密度增加，没有领域或没有配偶的生物个体比例将增加，它们最易受不良天气和天敌的危害。如果这部分生物个体比例增加，会使生物种群的增长速率______。

57.某昆虫种群数量在冬季最少，春季增加，夏秋季最多。种群数量的这种变动属于_______。

58.群落的演替是从______开始。

59.生态系统中存在着能流、物流和______。

60.生态系统中的______、______、______和______构成了生态系统的四大组成要素。

61.黑白瓶法通过测定水体中的______浓度来测定水体的初级生产力。

62.在一定空间范围内同一物种所有个体的集合称为______。

63.在生态系统中能流是物流的动力，物流是能流的______。

64.人在突然遇冷时起鸡皮疙瘩，而在炎热时会出汗，这是人对“极端”温度的一种______。

65.温室效应的最主要后果是________的融化和形成全球性热带气候。

66.根据生境类型，生态学可分为陆地生态学、海洋生态学、淡水生态学和______四类。

67.我国的沼泽可分为木本沼泽、__________、苔藓沼泽。

68.根据生态系统的环境性质可把生态系统分为______和______两大类。

69.林德曼通过对水生生态系统能量流动的研究，提出了著名的______定律，又叫林德曼定律。

70.仙人掌科植物的叶片多呈针刺状，这是植物对______环境的适应。

三、判断题(10题)71.杨树→蝉→螳螂→黄雀→蛇→鹰是一条混合食物链。()

A.正确B.错误

72.由于群落交错区生境条件的特殊性、异质性和不稳定性，其中生物更加多样化。()

73.春化现象反映的是植物开花与日照长度的关系。（）

A.正确B.错误

74.易患“克山病”的地区是由于氟元素含量过高。（）

A.否B.是

75.捕食者和猎物相互作用的结果是协同进化。()

76.农业生态系统是一种人工驯化生态系统()

A.正确B.错误

77.海拔升高与纬度增加对生物栖息地温度的影响通常是相似的。（）

78.某些植物在叶细胞中大量储存五碳糖、黏液等物质来降低冰点，增强抗寒能力。（）

A.正确B.错误

79.一棵树木的高大挺拔代表了森林群落的外貌特征。（）

A.正确B.错误

80.生物对生态因子的耐受性范围是可变的。（）

四、简答题(5题)81.什么是物种多样性?包括哪几个层次?

82.种群增长有哪几种类型?其发生的条件是什么?

83.简述水生原生演替的演替系列。

84.什么是可持续发展?

85.简述生物群落发生的进程。

五、论述题(2题)86.试论述生态系统的能流的途径。

87.什么是初级生产力?论述影响陆地生态系统初级生产力的因素及提高陆地生态系统初级生产力的途径。

六、单选题(0题)88.雄性动物总是奋力攻击和赶走同类雄性进入其所在的动物群，这是()

A.竞争B.种内斗争C.捕食D.他感作用

参考答案

1.C地球上大多数矿质元素如磷、钙、钾、镁、锰、铁、铜等属于沉积型的生物地球化学循环。

2.C

3.D

4.B

5.Dr对策者通常出生率高，寿命短，个体小，一般缺乏保护后代的机制，竞争力弱，具有很强的扩散能力，如蝗虫。

6.D木本植物为主体的森林生态系统中，木本植物的生产力最高，生物量最大。

7.A

8.D

9.C

10.C

11.C

12.A竞争可分为资源利用性竞争和相互干涉性竞争。相互干涉性竞争如动物之间发生格斗。

13.D

14.B种群大爆发是指动物密度比平常显著增加的现象。

15.D

16.C

17.D

18.C解析：非密度制约因子是指种群外部环境因子，故选C。

19.A

20.D

21.A

22.B

23.B

24.A

25.A

26.Ar对策者通常出生率高，寿命短，个体小，一般缺乏保护后代机制，竞争力强，但一般具有很强的扩散能力，一有机会就入侵新的栖息地，并通过高增长率而迅速繁殖。

27.D

28.C

29.D

30.A

31.B

32.B

33.C

34.C

35.A

36.B

37.A

38.C

39.B

40.A

41.D

42.D

43.A

44.A

45.C

46.C

47.C

48.A

49.D

50.B

51.工业固氮工业固氮

52.干扰

53.气候顶极理论

54.领域性

55.生态学零度

56.下降(减小受到限制)下降(减小，受到限制)

57.季节消长

58.生物定居

59.信息流

60.生产者；消费者；分解者；非生物环境

61.O2

62.种群

63.载体载体

64.生理适应生理适应

65.极地冰川

66.岛屿生态学

67.草本沼泽

68.水生生态系统；陆地生态系统

69.十分之一

70.干旱干旱

71.B

72.Y

73.B

74.Y

75.Y

76.A

77.Y

78.A

79.B

80.Y

81.根据目前广为学者所接受的地理物种形成说物种形成大致分三个步骤:(1)地理隔离:由于地理屏障将两个种群彼此分开从而使个体间基因交流受阻;(2)独立进化:在地理上和生殖上隔离的种群各自独立进化适应各自的环境条件;(3)生殖隔离机制的建立:由于长期的生殖上的隔离而建立起了生殖隔离机制即使地理屏障失两个种群的个体再次相遇和接触两种群间也无法进行基因交流因而形成相互独立的两个物种。根据目前广为学者所接受的地理物种形成说,物种形成大致分三个步骤:(1)地理隔离:由于地理屏障,将两个种群彼此分开,从而使个体间基因交流受阻;(2)独立进化:在地理上和生殖上隔离的种群,各自独立进化,适应各自的环境条件;(3)生殖隔离机制的建立:由于长期的生殖上的隔离而建立起了生殖隔离机制,即使地理屏障失,两个种群的个体再次相遇和接触,两种群间也无法进行基因交流,因而形成相互独立的两个物种。

82.根据环境对种群的作用以及种群世代的重叠状况把种群增长划分三个类型：几何级数增长指数型增长(又称J增长)和逻辑斯蒂增长(又称S增长)。种群的几何级数增长是指种群在无限的环境中生长不受食物、空间等条件的限制种群的寿命只有一年且一年只有一个繁殖季节同时种群无年龄结构是个体彼此隔离的一种增长方式。在无限环境条件下有些生物可以连续进行繁殖没有特定的繁殖期在这种情况下种群的增长表现为指数形式。在实际情况下由于种群数量总会受到食物、空间和其他资源的限制因此增长是有限的在这种情况下种根据环境对种群的作用以及种群世代的重叠状况，把种群增长划分三个类型：几何级数增长，指数型增长(又称J增长)和逻辑斯蒂增长(又称S增长)。种群的几何级数增长是指种群在无限的环境中生长，不受食物、空间等条件的限制，种群的寿命只有一年，且一年只有一个繁殖季节，同时种群无年龄结构，是个体彼此隔离的一种增长方式。在无限环境条件下，有些生物可以连续进行繁殖，没有特定的繁殖期，在这种情况下，种群的增长表现为指数形式。在实际情况下，由于种群数量总会受到食物、空间和其他资源的限制，因此增长是有限的，在这种情况下，种

83.典型的水生演替系列依次是：(1)自由漂浮植物阶段；(2)沉水植物阶段；(3)浮叶根生植物阶段；(4)直立水生植物阶段；(5)湿生草本植物阶段；(6)木本植物阶段。

84.1980年发表的《自然资源保护大纲》中首次系统阐述了可持续发展的概念。1987年世界环境与发展委员会在《我们共同的未来》的报告中将可持续发展定义为“在满足当代人需要的同时不损害人类后代满足其自身需要和发展的能力”。1980年发表的《自然资源保护大纲》中，首次系统阐述了可持续发展的概念。1987年世界环境与发展委员会在《我们共同的未来》的报告中，将可持续发展定义为“在满足当代人需要的同时，不损害人类后代满足其自身需要和发展的能力”。

85.生物群落发生的过程可分为以下几个阶段：（1）扩散（入侵）：主动扩散（如动物）和被动扩散（如植物）；（2）定居：包括发芽、生长和繁殖；（3）竞争：其结果是“适者生存、逆者淘汰”；（4）反应：定居生物在适应环境的同时，也反过来对环境起着改造作用。

86.生态系统的能量流动始于初级生产者(绿色植物)对太阳辐射能的捕获通过光合作用将日光能转化为储存在植物有机物质中的化学潜能这些被暂时储存起来的化学潜能由于后来的去向不同而形成了生态系统