二年级班家长会总结

二年级(1)班家长会总结二年级(1)班家长会总结

曾家小学二年级（1）班家长会总结

以家长会为契机，让家长真实地了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，增进家长与学校的感情，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作气氛，按学校要求，我们二年级（1）班于201*年9月27日（星期四）下午13：30召开了家长会。此次家长会收获很大，下面将本次家长会开展状况总结如下：

一、家长重视。家长会那天，家长都按时参与了家长会，可见家长都很重视孩子的学习。而且，通过与家长座谈，家长对学校赐予了高度评价，并对下一步学校的一些工作，提出了意见和建议。

二、预备充分。本人高度重视本次家长会工作，家长会前，做了具体的预备。制定了详实的家长会工作方案，制定了家长会活动程序，并预备了家长会发言材料，对每个学生状况都进展了具体分析，由于全部预备工作做得充分，使得本次家长会开展特别胜利。

三、家长会内容充实。我就从学校的治理、学生良好习惯的养成以及学生安全问题等几个方面对家进步行了说明。还就家长们所关怀的问题进展了探讨。家长们的热忱高涨，都将自己孩子存在的问题作为一个话题进展探讨。家长之间得到了很好的沟通，教师也在家长的沟通过程中获知信息。在会上，我介绍了以下几方面：

1、介绍班级状况。介绍孩子开学到现在学生在校的表现。总的就是“懒散”。在会上我主要表扬了表现很好的学生。固然对表现不好的学生也从侧面指出。

2、介绍学校状况。学校都很重视孩子的教育问题，在各个方面进

行了改革，想尽一切方法给孩子制造最优越的教育环境，那作为孩子的家长该如何对待孩子的教育问题。

3、给家长提出了一些建议。

发觉问题准时与教师联系。尤其是孩子思想上的问题，有时家长说的话孩子不听，孩子一般比拟听教师的话，所以可以跟教师说说，让教师跟孩子说，效果还是比拟好的。作为家长不要怕麻烦教师，教育孩子是我们大家的职责。但是，有些孩子比拟淘气，对教师的话外表是很听的，而背着教师想干什么就干什么，所以，需要我们常常联系，多沟通孩子的状况，双方相互协作，让小问题毁灭于萌芽状态，不要等问题严峻了再来找教师。

有些题目孩子不懂，家长要急躁地解释题目的意思，鼓舞孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告知他，我想只要你把题目解释清晰，孩子是能够自己解答的。我发觉成绩不够抱负的孩子，往往依靠性比拟强，不愿独立思索，课堂上要么等着教师讲解，要么转来转去偷看。这几个同学在家里做事也确定很拖拉。家长要留意正确引导。为孩子创设祥和安静的学习环境，鼓舞孩子静心学习。当孩子学习时，不要在他身边大声讲话、争辩、看电视等。

家长会是家校联系的重要手段，也是很直接的手段，盼望学校能连续搭建家校沟通的良好方式，形成合力，共同实现孩子全面安康地成长。

4.对家长提出几点要求：（1）行为习惯（2）学习态度（3）安全方面；

5、学习《学生损害事故处理方法》；6、学习本班安全制度

7、推选家长委员会名单；学习并签订《曾家小学学生安全协议书》。四、本次家长会的收获。

1、让教师对孩子在家的表现有了一个更全面的了解，以便教师针对孩子消失的问题赐予准时的处理。从家长的谈话中，我了解到了一些孩子在班级里没有发觉的问题。

2、让家长对孩子在学校中的表现有了一个更深的了解，同时也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法，以使自己在治理孩子时，能够选择一个最好的方法处理不同的大事。

五、几点启发。

1、家长们对新形式下的教育是很关怀的，对我们教师的要求是很高的。我们做为教师有许多地方离他们的要求还相差一段距离。有的家长要求教师对孩子能不能相隔几天，就将孩子这段时间的行为、思想等向家进步行反应；有的家长要求教师对不同学习程度的孩子能不能标准有所差异；有的家长要求教师要加大思想教育的力度，提出了“教师的话比家长的话好用”的观点等。

2、从与家长的谈话中，可以发觉：我们教师对孩子的了解还是不很深，有很多孩子的内心世界，教师没能够进入，没有真正了解与理解孩子们的所思、所言、所行。

六、今后工作的改良。

我们教师要克制上述全部的困难，尽自己最大的力量去做好孩子们的教育教学工作。教师要多从书报、新闻媒体、网络等途径的学习中，不断提高自身的教育教学力量；教师与家长没有会面的时间，可以通过电话联系；教师要抽出更多的休息时间，与孩子们进展以生活

为主题的沟通，与孩子们玩在一起，真正做到无距离地亲切接触。

总之，有了这样一次家长会的召开，信任只要我们做教师的连续发扬自己的特长，不断改良自己的短处，从自身入手，从学生入手，以学生为主体，切实把班主任工作做得扎扎实实，就能让家长放心，让孩子满足。

二年级（1）班班主任：王琴

201*.9.27

扩展阅读：二年级一班家长会总结

二年级一班家长会总结

暖暖冬日，二年级一班家长会如期进行。本次家长会得到了学校领导的支持与家长们的大力协作，家长到会率为95%。与家长其乐融融于一个共同的心愿里，为了孩子的明天，为了孩子的将来。在家长会过程中，班主任和任课教师，都就家长们所关怀的问题进展了探讨。家长们的热忱高涨，都将自己孩子存在的问题作为一个话题进展探讨。家长之间得到了很好的沟通，教师也在家长的沟通过程中获知信息。

其中，很多家长还给学校、教师提出了一些针对性强的珍贵意见。详细如下：

一、学生作业方面：

（1）提议学校教师可以因材施教，对孩子的不同程度布置其作业，可以针对孩子的特点进展评改。（2）局部家长认为孩子的作业太少。二、教师信息方面：

（1）提议教师建立自己的博客，家长有条件的可以将自己孩子的一些生活照片，成长脚印等上传，可以作为班级的博客。（2）对家长公开教师的电话号码，以便更好的与教师沟通。（3）建立家长社区和学生社区。将住在同一社区的家长、孩子的联系方式进展社区公开。为社区内的家长与孩子供应良好的条件进展沟通，有效促进孩子的成长。三、学科方面（1）语文：多给孩子去图书馆阅览室的时机。教师多教方法引导孩子有学习语文的兴趣。给学生供应走出户外，贴近生活的实践感受。

（2）数学：教师要教给孩子一些把握数学的方法，多出练习题让孩子稳固学问。鼓舞学生动手操作。四、综合方面

（1）学校能否多开展一些亲子活动，或是给教师与家长的沟通供应多种形式的活动。

（2）学校能否多开展学生活动，让孩子有时机参加，有时机展现。

通过本次的家长会，二年级组的全体教师都得到了一份由家长而来的答卷。我们也在与家长的沟通中，找到了自身存在的问题。也在家长们的才智中，领悟到了教育的真正含义