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文档简介

二年级班主任201*-2023学年度第二学期工作计划一、学生近况阐发

我班共有学生54人，他们生动得意，奇怪心强，求知欲强。本班学生由于年龄还小，思维才能和行为才能尚未完全成熟。在学习方面，不能做到自觉、自学，对学习的紧急性短缺熟悉，从而整个班级的学习造诣及学习气氛不敷理想。个别造诣好的学生能主动求学好上进，可以成为全班的学习榜样。在其他方面根底上能做到遵守校纪校规，热爱劳动。

二、班干部培育

班级治理光靠班主任一人是不敷的，而班干部是班主任的小助手。这学期我将实行班干部轮番制，让每个孩子都能尝到作干部的开心，使孩子们学会互助和学会治理。

我信任，用欣赏的眼光去观孩子，多关爱和宽容他们，他们会开心康健的进展，在往后的工作中，我将赓续地改良以上步伐，争取把工作做到更好

三、需要工作：

1、稳抓老例治理，将老例治理走向精细化。

牢牢环绕清洁、守时、有礼、有序的德育目标，在开学初的老例治理周里，老例训练特别紧急，要严格要求，违者必究，便学生尽快收心，规复优越的行为习惯。重温上学期订定的班规，应付校规也要条条落实。讲堂、课间、上放学的规律特别紧急。把各项职责安排到人，把各项治理要求到位，使孩子们在开学之初就意识到老例治理的紧急性和一贯性，严格要求下去，垂垂形成习惯。

充分应用班会及晨读的光阴强调“课堂是学习的地方，必要安静的状况”及“课间是休息的光阴，不允许打闹”等一日老例要求，养成优越的学习和生活习惯。依据上学期班干部表现确定班干局部工。总结每周的学生表现，对表现不敷好的学生，实时进展点拨、指导，增加教育。

应用升旗仪式，增加学生的德育教育。这学期应用、清明节、劳动节、儿童节、端午节等重大运动日进展一些有意义的德育教育。

2、狠抓班级规律，形成优越班风班貌。

3、家校结合，分类施教。

(1)经常主动找学生发言，点出不够，提出盼望，明确成长偏向，让学生感想感染到关爱，应付学习和行为习惯后进的学生更要不按期交心，尤其在抓住问题时。

(2)应付学习落后生，每节课都要有针对性的提问，作业中有错要零丁进展教导，与家长联系，协作赞助进步学习兴趣。

(3)应付不遵守规律的落后生，创造闪光点要鼎力表扬，建立信念，在教师和家长协作督匆忙下改良。越是表现差的方面，越要让其引起看重，比方当小组长。

(4)经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。

(5)针对个别学生进展走访。

4、做勤学困生转化工作

实行学困生结组、一帮一的形式，每两名学困生结组，小组之间相互比拼哪组提高最大;由一名学优生帮扶一名学困生，带头匆忙进，相互进步。

四、做好谛听课题讨论

1、继承做好复述训练

2、言语鼓舞。讲堂上经常对仔细听讲的学生进展表扬，“你听的很仔细”，“你听的很认真”;对听讲不仔细的学生，进展语言引导“先生喜爱仔细听讲的同学”，“假如能仔细听，你会学

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