2022年福建省龙岩市普通高校对口单招生态学基础自考真题(含答案)VIP

2022年福建省龙岩市普通高校对口单招生态学基础自考真题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(50题)1.下列有关海风和陆风的说法中，不正确的是（）

A.海风是从海中向海岸上吹的风B.陆风是从陆地向海中吹的风C.海风含有较多的水蒸气D.陆风含有较多的水蒸气

2.硅藻→桡足动物→沙丁鱼→较大鱼→鲨鱼这条食物链为()。A.腐屑链B.捕食链C.寄生链D.混合链

3.下面属于密度制约因素的是()

A.捕食B.竞争C.食物D.以上三者都是

4.水生群落主要取决于()。

A.水的深度和水流的速度B.阳光进入水的深度C.水中氧气的含量D.水生植物的数量

5.生态系统这一概念是由首次提出的（）

A．奥德姆

B、林德曼

C、达尔文

D、坦斯利

6.从种群数量变动的角度来看，沿海的"赤潮"现象，属于（）

A．周期性波动

B、种群爆发

C、不规则波动

D、季节性消长2

7.经验证明，要使一个国家或地区的生态环境比较优越，其森林覆盖率要达到（）。A.10%B.20%C.30%D.40%

8.与森林生态系统相比，草原生态系统()。A.结构简单B.组成复杂C.生物量高D.以腐屑食物链占优势

9.地中海果蝇的生物学零度是13.5℃，完成发育所需的有效积温是250日·度(d·℃)，则其在日平均温度26℃条件下完成发育所需要的天数是（）。A.20天B.30天C.40天D.50天

10.影响冬小麦春化的主导因子是（）

A.光照

B.水分

C.温度

D.氧气

11.山地的方位对日照时数和太阳辐射强度的影响是()。

A.北坡森林上界比南坡高

B.东坡与西坡及东北坡和西南坡日照时数多，其次为东南坡和西北坡

C.南坡或东北坡最暖和，而北坡或西坡最寒冷

D.辐射收入南坡最多，北坡最少

12.地衣的生活型是（）

A.内生植物B.一年生植物C.浮游植物D.高位芽植物

13.农业生产中玉米地的玉米螟卵块，常呈()

A.随机分布B.均匀分布C.集群分布D.三者都不是

14.下列各项中的生物之间，属于种内互助的是()。

A.犀牛与犀牛背上生活着的食虫小鸟B.蜂群中的工蜂与蜂王C.海葵与寄居蟹D.培养液中的大小两种草履虫

15.下列食物链中，最典型的捕食食物链是（）。A.马→马蛔虫→原生动物B.草→蚱蜢→青蛙→蛇→鹰C.动植物残体→蚯蚓→鸡D.稻草→牛→牛粪→蚯蚓→鸡

16.尚玉昌先生认为地球人口承载能力为()。A.100亿B.200亿C.150亿D.80亿

17.在生物群落的地带性分布中，起支配作用的是()。

A.生物种类B.地球自转C.纬度或经度的递变D.气候条件

18.乔木树种的生活型为（）。A.地面芽植物B.地上芽植物C.地下芽植物D.高位芽植物

19.生态系统的组成中，生物组分包括()

A.生产者B.大型消费者C.分解者(小型消费者)D.以上三大功能类群

20.难降解的有毒物质沿食物链传递，其浓度将（）。A.维持恒定B.产生波动C.逐级降低D.逐级升高

21.将蜜蜂引入农田生态系统食物链所增加的环节是()

A.一般生产环B.增益环C.高效生产环D.减耗环

22.下列条件中，能提高雏鸡的孵化率，降低“死胎”率的是()。A.高温条件B.低温条件C.恒温条件D.昼夜变温

23.森林砍伐迹地从控制演替的主导因子看属于()

A.内因演替B.外因演替C.原生演替D.次生演替

24.相同的群落类型（）

A.可童复出现在相同生境中B.不会重复出现在相同生境中C.只能出现在同一地区D.只能出现在不同气候区

25.下列不属于种群的主要特性的是（）

A.空间特性B.数量特性C.遗传特性D.年龄结构

26.我国西部大开发提出退耕还林(草)的主要目的是()

A.发展畜牧业B.改善生态环境C.开展生态旅游D.提高木材产、蓄量

27.下列关于优势种和稀有种的论述正确的是()

A.稀有种的存在决定了群落物种的多样性,从而有利于群落的稳定

B.稀有种由于其数量少,在群落中不重要

C.群落中优势种的数量占绝对优势

D.稀有种在群落中的物种数少,个体也少

28.下列生态系统中生物种类较少、群落结构单一，在人的作用消失后会很快消失的是（）。

A.草原生态系统B.淡水生态系统C.农田生态系统D.森林生态系统

29.下列选项中不属于生物群落组成成分的是（）。A.动物B.植物C.微生物D.土壤

30.生活在强风地区的鸟类的特点是()。

A.羽毛短，紧贴在身上B.羽毛短，蓬松C.羽毛长，紧贴在身上D.羽毛长，蓬松

31.在PH值为7.5以上的石灰性土壤中，Ca常和下述哪种营养元素结合而降低该元素对作物的有效性()

A.NB.PC.KD.以上三者

32.小地老虎完成一个世代所需总积温为K1，某地年总积温为K，那么小地老虎在该地区可能发生的世代数是()

A.K-K1B.K/K1C.K+K1D.K1/K

33.小型动物、低等生物的存活曲线为()。

A.A型B.B型C.C型D.混合型

34.下列选项中是群落发育过程中良好发育这一阶段的主要标志的是（）。A.优势种B.亚优势种C.建群种D.伴生种

35.核桃树下几乎没有草本植物的主要原因是()

A.缺营养B.他感作用C.缺水分D.缺光照

36.造成大气污染的主要物质是（）A.二氧化碳B.氧化亚氮C.二氧化硫D.一氧化硫

37.逻辑斯蒂方程中的修正项(K-N)/K，是逻辑斯蒂系数，其意义是()。A.环境压力的度量B.环境负荷量C.增长量D.常量

38.生物群落的概念最早是由()提出的。A.谢尔福德B.达尔文C.奥德姆D.莫比乌斯

39.初级生产力最高的区域是（）

A.海洋B.草原C.海陆交接地带D.荒漠

40.领域性和社会等级这两类重要的社会性行为与()有密切联系。

A.生态幅度B.地理分布C.种群调节D.竞争能力

41.在典型的水生演替中，湿生草本植物的前一个阶段是（）A.自由漂浮植物阶段B.沉水植物阶段C.浮叶根生植物阶段D.直立水生植物阶段

42.有关种群容量，下列说法中有误的是（）

A．种群容量指的是一个有限的环境中所能稳定达到的最大数量

B．温、光、水、养分等因子或食物、空间等资源所构成的环境决定了种群容量

C．种群数量低于环境容量时，种群数量趋向于减少

D．食性、行为、适应能力等种群的遗传特性也决定了种群容量

43.下列属于生态因子的是()。

A.温度、食物、湿度、氧气、二氧化碳等条件

B.温度、光、食物、土壤、氧气、二氧化碳等条件

C.温度、湿度、食物、空气和其他相关生物等条件

D.温度、湿度、氧气、二氧化碳和其他相关生物等条件

44.生态系统中，能量从一个营养级向另一个营养级传递时的效率大约是()

A.10%～20%B.30%～40%C.0.1%～1.0%D.1%～2%

45.当两个生物利用的同一资源或共同占有的其他环境变化时，就会出现（）。A.生态位重叠B.生态位分离C.生态位压缩D.生态位移动

46.当用网将留种用的草地罩上后，却发现草的叶子被害虫吃了很多，产生这种现象的原因是()

A.环境污染B.食物链被破坏C.缺少光照D.植被被破坏

47.现代生态学的研究重点是（）。A.种群B.群落C.生态系统D.个体

48.生态系统的发展趋势是（）。A.熵值提高B.总生产量/群落呼吸量大于1C.生态位加宽D.某小类群占优势的情形趋于减少

49.我国农业长期以来推行的间作套种实际上是利用群落的()

A.垂直分层结构来充分利用资源B.共生结构来充分利用资源C.寄生结构来充分利用资源D.他感现象来充分利用资源

50.在一个生态系统中，理论上第一营养级的能量最多有（）流入了第五营养级。A.1/1000B.2/10000C.1/625D.1/125

二、填空题(20题)51.由于竞争，使森林群落随年龄的增加单位面积上林木株数不断减少，即谓森林群落的

52.高原上的太阳直接辐射相对较强，天空散射辐射相对较弱，紫外线辐射较强，可以______微生物的活动和树木的生长高度。

53.要解决人类所面临的“五大”危机，必须以______原理为基础。

54.生态金字塔定律又叫______。

55.待分解资源的______性质影响着分解的速率。

56.人类生态学是一门独立的学科，也是生态学______分类中的一员。

57.广义的共物包括原始合作、偏利共生和__________。

58.种群中包括不同性别、不同年龄的个体。如按年龄分组统计，各年龄个体占总数的百分率称为______。

59.植物根和芽、叶、花等排放出的生物化学物质对其他植物的生长和发育产生抑制和对抗作用或者某些有益的作用，这种现象被称______。

60.一些有毒物质在沿食物链传递的过程中，其浓度逐级升高，这种现象称为生物______。

61.根据生态学、生态经济学的原理，在中国传统农业精耕细作的基础上，应用现代科学技术建立和发展起来的一种多层次、多结构、多功能的集约经营管理的综合农业生产体系叫______。

62.食物链是指在生态系统中，生物间通过取食与______关系联结起来的链索结构。

63.落叶阔叶林分布于______地区。

64.根据生态系统的环境性质可把生态系统分为______和______两大类。

65.大气因子对生物的生态作用主要表现在空气的化学成分和空气__________两个方面。

66.在北半球平均来说，到达地表的太阳辐射为大气界面上的______。

67.从裸岩到森林的演替属于______演替。

68.使原系统的变化率加大，远离平衡态的反馈是______反馈。

69.土壤最为显著的特征是具有()。

70.生物的种间关系主要有______、捕食、共生、寄生等几种。

三、判断题(10题)71.影响植被分布的主要因子是水分和土壤。（）

A.否B.是

72.现代生态学发展的主要特点之一是向微观和宏观发展。（）

73.不同的节肢动物和鸟类在不同的高度觅食、生存，这是植物的成层现象影响动物在垂直方向上按一定的空间分布。()

A.正确B.错误

74.不管外来干扰有多大，一个稳定的生态系统总能通过自我调控机制来维持其稳定。（）

A.正确B.错误

75.臭氧层是地球生物的保护层，可以减少太阳辐射中紫外线对生物的伤害。()

76.在最适宜的条件下，种群所表现出来的最大增长率称为内禀增长率。()

77.种群增长率的大小是由出生率和死亡率决定的。[]

A.正确B.错误

78.自然稀疏是指在一定密度的森林内，随着年龄结构的增长，森林内树木的数量被啃食而不断减少的现象。()

A.正确B.错误

79.狼借助嚎叫声表示它是某块领域的占有者。()

A.正确B.错误

80.在一个相对平衡的生态系统中，物种达到最大量和最适量，但不排斥其他种生物的入侵，()

A.正确B.错误

四、简答题(5题)81.简述生态入侵及其危害。

82.植物群落的基本特征有哪些?

83.简述物种形成的过程。

84.简述温度与生物分布的关系。

85.简述影响初级生产力的因素。

五、论述题(2题)86.论述全球初级生产量分布的特点。

87.论述能量在生态系统中传递与转化的规律。

六、单选题(0题)88.下列环境中的生物群，可以称为群落的是（）。

A.一个池塘里的鱼B.一座山上的菜粉蝶C.一个牧场里的奶牛D.一个蜂巢里的蜂

参考答案

1.D

2.B捕食链的构成方式为：植物一植食性动物一肉食性动物。

3.D

4.A

5.D

6.B

7.C

8.A

9.A

10.C

11.D

12.A

13.A

14.B

15.B

16.D

17.D

18.D

19.D

20.D难降解的有毒物质沿食物链传递，其浓度将逐及升高，属于有毒物质的富集。

21.C

22.D地表太阳辐射的周期性变化产生温度有规律的昼夜变化，使许多生物适应了变温环境，多数生物在变温下比恒温下生长得更好。例如，蝗虫在变温下的平均发育速度比恒温下快38.6％；昼夜变温能提高雏鸡的孵化率，降低“死胎”率。

23.B

24.B

25.D

26.B

27.A

28.A

29.D群落指在一定时间内生活在某个地区或物理空间内的许多生物种群所组成的有一定结构和功能的有机整体。以及区域内生活着的生物群落，包括植物、动物和微生物。

30.A解析：强风地区的鸟类应该具有紧贴身体的短羽，以此避免承受强风袭击，并能保持其在强风中的飞行，故选A。

31.B

32.B

33.C

34.C生物群落中的优势层的优势种起着构建群落的作用。

35.B

36.C

37.A

38.D

39.C

40.D

41.D

42.C

43.A

44.A

45.A

46.B

47.C

48.D

49.A

50.C

51.自然稀疏自然稀疏

52.抑制

53.生态学生态学

54.百分之十定律百分之十定律

55.物理和化学

56.生物类群生物类群

57.互利共生

58.年龄结构

59.他感作用(异株克生)

60.富集(或放大、或浓缩)富集(或放大、或浓缩)

61.生态农业生态农业

62.被取食

63.中纬度湿润

64.水生生态系统；陆地生态系统

65.运动

66.47%

67.旱生(或原生)旱生(或原生)

68.正正

69.土壤肥力土壤肥力

70.种间竞争种间竞争

71.N

72.Y

73.A

74.B

75.Y

76.Y

77.B

78.B

79.A

80.B

81.由于人类有意识或无意识地把某种生物带入适宜于其栖息和繁衍的地区种群不断扩大分布区逐步稳定地扩展这种过程称生态入侵。入侵种群由于关系不完善进人生态系统后迅速扩展破坏系统结构影响系统功能甚至导致生态平衡失调。由于人类有意识或无意识地把某种生物带入适宜于其栖息和繁衍的地区，种群不断扩大，分布区逐步稳定地扩展，这种过程称生态入侵。入侵种群由于关系不完善，进人生态系统后迅速扩展，破坏系统结构，影响系统功能，甚至导致生态平衡失调。

82.(1)具有一定的种类组成;

(2)不同物种间相互影响，相互制约，不是简单的物种集合;

(3)形成一定的群落环境;

(4)具有一定的结构;

(5)具有一定的分布范围;

(6)具有一定的动态特征

(7)具有边界特征。

83.物种形成过程大致分为3个步骤：(1)地理隔离。通常是南于地理屏障引起将两个种群彼此隔离开阻碍了种群间个体交换从而使基因交流受阻。(2)独立进化。两个地理上和生殖上隔离的种群各自独立地进化适应各自的特殊环境。(3)生殖隔离机制的建立。假如地理隔离屏障消失两个种群的个体可以再次相遇和接触但由于建立了生殖隔离机制基因交流已不可能出现因而成为两个种物种形成过程完成。物种形成过程大致分为3个步骤：(1)地理隔离。通常是南于地理屏障引起，将两个种群彼此隔离开，阻碍了种群间个体交换，从而使基因交流受阻。(2)独立进化。两个地理上和生殖上隔离的种群各自独立地进化，适应各自的特殊环境。(3)生殖隔离机制的建立。假如地理隔离屏障消失，两个种群的个体可以再次相遇和接触，但由于建立了生殖隔离机制，基因交流已不可能出现，因而成为两个种，物种形成过程完成。

84.（１）当环境温度高于或低于生物的最高或最低临界温度时生命活动就受到限制或无法生存。所以生物往往分布于其最适温度附近地区。（２）由于多数生物的最适温度在２０～３０度因而温暖地区分布的生物种类多低温地区生物种类少。（３）决定生物分布的因子不仅是温度因子但它是影响生物分布最重要的因子。温度和降水共同作用。（１）当环境温度高于或低于生物的最高或最低临界温度时，生命活动就受到限制或无法生存。所以，生物往往分布于其最适温度附近地区。（２）由于多数生物的最适温度在２０～３０度，因而温暖地区分布的生物种类多，低温地区生物种类少。（３）决定生物分布的因子不仅是温度因子，但它是影响生物分布最重要的因子。温度和降水共同作用。

85.(1)环境条件。影响初级生产力的环境因素除了日光外，还有3个重要的物质因素(水、二氧化碳和营养物质)和两个重要的环境调节因素(温度