二学期九年级思想品德教学工作总结

二学期九年级思想品德教学工作总结一学期以来，本人自始至终以仔细、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。

本人作为科任教师，仔细制定期初规划，注意讨论中学教学理论，仔细备课和教学，积极参与教研组教研活动，上好课、改好卷，并能常常听各教师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，不断提高自己的教学的业务水平。每节课都以最正确的精神状态站在教坛，以和气、轻松、仔细的形象去面对学生。根据《初中思想品德课程标准》进展施教，让学生把握好科学学问。还留意以德为本，结合现实生活中的现象循序善诱，多方面、多角度去培育现实良好的品德和高尚的人格。

教育是爱心事业，为培育高素养的下一代，本人时刻从现实动身，依据学生的身心安康和共性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间屡次倾谈，鼓舞其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去进展自己的观念，树立崇高远大的抱负。

作为教初三政治课的教师，明白学科的重要性，故在课前做到仔细备课，多方面去搜集相关进展资料。为提高每节课的进展效果，教学质量，本人除注意讨论教材，把握好根底、重点难点外，还采纳多媒体教学。通过培育学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。

制度大全.

通过一学期努力，能制定好复习规划，并能仔细备好复习课，培育好尖子生，提高中等生，帮忙差生转化。但由于本学期授课时间较短，复习内容较多，复习比拟仓促，同时觉察很大一局部学生承受力量较差，学习自觉性不高。

在以后的教学工作中，要不断总结阅历，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，信任一切问题都会迎刃而解，我也信任有耕耘总会有收获!

篇2:初中第一学期七年级思想品德教学工作总结

初中2023年秋(2023-**第一学期)七年级上册思想品德教学工作总结

光阴似箭，岁月如歌。不知不觉间，本学期已接近尾声，告辞**，走近2023，蓦然回首，才发觉过去一学期留下的并非只有欢乐，也曾有过失败和圆满。

本学期我负责七年级政治三个班政治教学工作。一学期来，我虚心慎重，严谨治学，勤学上进，为搞好政治教研教学工作坚持不懈地努力。接下来我将从以下三个方面进展全面反思和总结。

一、主要做好了以下几方面工作：

1、教学常规工作：(1)仔细钻研教材、课程标准。熟识教材及其指导思想，仔细备课，上好每一节课。仔细细致的批发学生作业，严格要求学生独立完成作业。教学效果较好。(2)虚心学习，多听课，钻研教材，丰富自身专业理论。(3)仔细准时写好规划，按规划实施教学工作，成果到达预期目标。

2、努力学习，提高专业理论水平。平常注意再学习，扫瞄百科，摄取与政治学科相关的理论学问和当代社会新科技进展信息，渗透到教学中去，使教学更有说服力。

3、激发学生兴趣，提高学习成绩：(1)优化课堂教学。教学采纳多种方法，让学生动口、动手、动脑参加学习，采纳争论、阅读、自学、练习等形式，活泼课堂气氛，使教学效果到达优化。(2)鼓舞优生积极敏捷学习同时帮助差生。做好个别差生思想工作，利用课余时间辅导，提高了差生学习兴趣，增加了学生自信念。

4、严于律己，教书育人：立足本职工作，热心向学生传授真理。言传身教，公平对待爱惜学生。工作仔细细致负责，教育学生晓之以理，动之以情，努力让学生喜爱学习政治科，培育良好的心理品质。

5、立足课堂教学，指导学生学习：(1)听课的指导。要求学生不但要仔细听教师讲课，还要仔细听同学发言，在听中想、听中记，以想促听，以听助记。(2)看的指导。指导学生仔细阅读教材，看板书、投影，这些手段展现出一节课的重点、难点。学生只要仔细观看就会一目了然。(3)笔记的指导。指导学生阅读教科书时，必需拿笔，或圈或点或画或批注、记录课堂上重要的学问要点。(4)争论的指导。即谈论、争论、争辩，这是思维中最活泼的因素。我们鼓舞学生合作沟通，大胆提问，争论争辩。同学之间，师生之间都可以质疑、争辩，形成一个开放的学习系统。(5)总结的指导。每课完毕我要求学生按我把握的观点，我懂得的道理，我还存在的疑问的思路进展总结，到达知行的统一。只要长期坚持，就会培育学生擅长总结的习惯，提高学生的总结力量，获得了明显的学习效果。

6、积极参加各项教研活动，博采众长，提高教学水平。为了把自己的教学水平提高，我坚持常常翻阅相关书籍、上网查询大量的资料，与阅历丰富的教师沟通，听取他们的意见，同时还争取时机多听课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。

二、今后努力的方向：

1、将教研与教学结合起来，依据自己的教学实践搞教研，把解决教学中存在的实际问题作为讨论的最终目标，真正做到以教研指导教学，以教学促进教研。

2、加强与学生间的沟通与沟通，提倡沟通形式多样化，把建立良好的师生关系作为课堂教学的重要内容，真正做到师生关系和谐，人人乐学、爱学。

3、加强对学生学法的指导，培育学生语言表达力量，提出问题和综合分析问题力量，学以致用，养成良好的学习习惯。

4、真正把学生放在心上，树立以生为本的理念，深入细致地做好学生的思想工作，思想通了，其它问题就好办了。

5、深入钻研教材，在备课上下功夫，课前预备得越细，课堂教学就越自如，学生就越简单学懂，课堂效率就越