交通安全教育主题班会教案范文

交通安全教育主题班会教案范文在年少学习的日子里，大家都加入过不少主题班会吧？主题班会就是围绕一个中心内容，有目的、有组织地进行的班集体成员的自我教育活动。是不是正在为策动一个主题班会而发愁？下列是小编整理的交通平安教育主题班会教案，仅供参考，希望能够帮忙到大家。

交通平安教育主题班会教案1教学目标：

通过学习有关平安知识，使学生了解生命之可贵，珍惜生命，注意平安，掌握一些平安知识，形成自护、自救的意识，使学生平安、健康成长。

教学时数：

一课时

教学过程：

生命对于每个人来说只有一次，生活中存在着许多的诱惑，同学们一定要有一定的平安意识，珍惜生命，注意平安，平安重于一切，只有健康的身心，才能保障我们好好学习，将来好好回报父母，回报社会。

一、导入：

通过一系列的活动,让学生树立交通平安意识,从精神上远离交通平安隐患,加强自身的素质培养.为了贯彻落实公安部、教育部?关于加强中职学校交通平安工作的通知》精神，继续进一步搞好我校的交通平安教育，减少交通违章，杜绝交通事故。让学生了解交通活动中必备的平安知识，懂得平安的重要，并把自己学到的知识传达给周围的人们。

二、交通知识

1、道路、交通2、交通平安3、交通法规4、道路交通标志和交通信号5、看图识标志

三、讨论分析

1、行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走？

2、行人横过马路为什么要走人行横道？

3、没有划设人行横道的马路应该注意哪些？

4、为什么不能翻越护栏？

5、为什么不准扒车、追车、强行拦车？

6、为什么走路时不能看书或做其它活动？

7、骑自行车应该注意什么？

8、乘汽车时要注意什么？

9、遇到交通事故怎么办？

总结：

对于我们学生来说尤其要注意的是骑自行车的平安和过马路的平安。

交通平安教育主题班会教案2交通平安记心间

一、教学目标：

1、通过对学生行路、骑车、乘车等知识的了解，提高学生的交通平安意识。

2、通过学习有关平安知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生平安、健康成长。

二、教学内容：行路的平安、乘车的平安、骑车的平安

三、教学过程：

〔一〕列举交通平安事故

交通平安：自从1886年德国人创造了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。

交通事故已成为“世界第一害〞，一个永恒的话题。而中国是世界上交通事故死亡人数最多的国家之一。

中国〔未包括港澳台地区〕每年交通事故50万起，因交通事故死亡人数均超过10万人，已经连续十余年居世界第一。

全国平均每天发生交通事故1600起，死亡257人，受伤1147人，其中中小学生占总人数的8%左右。直接经济损失731万。年经济损失33亿多元，可以养活100万个下岗职工；可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。交通平安，一个关系人生质量、家庭幸福的话题。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒？同学们，面对着这些触目惊心的交通事故，你将会对人们〔如司机、行人、亲人、交通管理部门等等〕说些什么？

〔二〕不良交通行为

1、马路上追逐打闹

2、跨越隔离墩

3、不满12周岁骑自行车

4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险

5、在马路上地下铁路跳绳、跳方格，

6、在较窄的街区马路上行走，一定要靠右边走，不要几个小朋友横着走，以免阻碍他人行走和车辆行驶。

7、骑车高低学一群并排行驶，这样既阻碍交通，又不文明，互相挤道，也容易摔跤或撞人。

8、在马路上，有的同学喜欢骑着自行车闹着玩，这都是不平安的。

9、隔着马路相互喊话、问候，也容易被往来的行人、车辆碰撞。

10、当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的情况时，很容易发生意外坐车时，能把头、手伸出车外，这样很容易在两车相会时出现意外事故。

〔三〕主要交通平安常识现在，我教大家学习三大本事：一会走路、二会骑车、三会乘车〔这三个“会〞的含义就是要保障自己的人身平安〕

1、走路时，要走人行道或在路边行走，过马路时，左右看，红灯停、绿灯行，不乱跑、不随意横穿，不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆，遵规矩、保生命；做到“一站〞、“二看〞、“三通过〞。

2、乘车时，等车停稳先下后上；坐车时不要把身体的任何局部伸出窗外，也不要向车外乱扔东西。

3、不要搭乘超载车，如摩托、拐的等。更不要坐农用车，尤其是人货混装车。

4、12岁下列不要骑车。骑车时要靠右走，车速不能过快，更不能双手离把，不逆行，不要骑英雄车。自行车后座不能载人，骑车拐弯时要伸手示意。

5、在道路上遇到突发事件，要立即就去找大人帮助。

6、遇到交通事故，拨打122或110报警，同伴被车撞倒，要记下撞人车辆的车牌号，车身颜色或其它特征。

我将大家骑车走路的一些根本常识编成了一首小歌谣：

走路要走人行道，不在路上打和闹。

不骑快车不抢道，靠右行车要记牢。

转弯慢行仔细看，不浮躁来不猛拐。

遵守交规习惯好，健康安全幸福长。

四、总结：

在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾；在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母，老师，在期待着我们，美好的明天在期待着我们！为了更好地生活和学习，同学们一定要把交通平安牢记心中！让我们齐唱?一路安全》。

交通平安教育主题班会教案3教学目的：

1、通过对学生行路、骑车、乘车等知识的了解，提高学生的交通平安意识。

2、通过学习有关平安知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生平安、健康成长。

3、用血的教训，使学生了解生命的脆弱无常，感悟生命只有一次，要好好珍惜。

4.使学生懂得溺水后家长的伤心欲绝与孤独无助。

5、使学生懂得溺水的主要原因和救助的办法，强化防溺水的意识。

6、让学生懂得一些俗语：宁欺山，莫欺水;不怕一万，只怕万一;生命没有第二次。

教学内容：

防溺水平安、行路的平安、乘汽车的平安、骑车的平安

教学过程：

一、交通平安教育

(一)列举交通平安事故交通平安

自从1886年德国人创造了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。交通事故已成为“世界第一害〞，一个永恒的话题。而中国是世界上交通事故死亡人数最多的国家之一。

中国(未包括港澳台地区)每年交通事故50万起，因交通事故死亡人数均超过10万人，已经连续十余年居世界第一。全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,其中中小学生占总人数的8%左右。直接经济损失731万。年经济损失33亿多元，可以养活100万个下岗职工;可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。交通平安，一个关系人生质量、家庭幸福的话题。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒《同学们，面对着这些触目惊心的交通事故，你将会对人们(如司机、行人、亲人、交通管理部门等等)说些什么《教师总结：“生命如此美丽，又是如此脆弱，顾惜生命提高交通平安意识〞。

(二)不良交通行为

1、马路上追逐打闹

2、跨越隔离墩

3、不满12周岁骑自行车

4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险

5、在马路上地下铁路跳绳、跳方格，

6、在较窄的街区马路上行走，一定要靠右边走，不要几个小朋友横着走，以免阻碍他人行走和车辆行驶。

7、骑车高低学一群并排行驶，这样既阻碍交通，又不文明，互相挤道，也容易摔跤或撞人。

8、在马路上，有的同学喜欢骑着自行车闹着玩，这都是不平安的。

9、隔着马路相互喊话、问候，也容易被往来的行人、车辆碰撞。

10、当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的情况时，很容易发生意外坐车时不能把头、手伸出车外，这样很容易在两车相会时出现意外事故。

(三)我校主要交通平安常识：现在，我教大家学习三大本事：一会走路、二会骑车、三会乘车(这三个“会〞的含义就是要保障自己的人身平安)

1、走路时，要走人行道或在路边行走，过马路时，左右看，红灯停、绿灯行，不乱跑、不随意横穿，不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆，遵规矩、保生命。

2、乘车时，等车停稳先下后上;坐车时不要把身体的任何局部伸出窗外，也不要向车外乱扔东西。

3、不要搭乘超载车，如摩托、拐的等。更不要坐农用车，尤其是人货混装车。

4、12岁下列不要骑车。骑车时要靠右走，车速不能过快，更不能双手离把，不逆行，不要骑英雄车。自行车后座不能载人，骑车拐弯时要伸手示意。

5、在道路上遇到突发事件，要立即就去找大人帮助。

6、遇到交通事故，拨打122或110报警，同伴被车撞倒，要记下撞人车辆的车牌号，车身颜色或其它特征。

我将大家骑车走路的一些根本常识编成了一首小歌谣：

走路要走人行道，不在路上打和闹。

不骑快车不抢道，靠右行车要记牢。

转弯慢行仔细看，不浮躁来不猛拐。

遵守交规习惯好，健康安全幸福长。

二、防溺水平安教育

(一)血淋淋的教训

20xx年阳光灿烂的夏日，本该是充斥欢笑的季节。而对于刚才在新店中学、鸭池河中学溺亡的2名中小学生来说，却再也无法沐浴这美好的阳光。20xx年5月7日，我校一年级王飞业、四年级王美富在王庄铧锦污水处理池溺水身亡，花季生命过早凋谢，带给那些不幸家庭难以承受的巨大痛苦，又一次用生命代价敲响了未成年人的平安警钟。

师讲述去年两名溺水初中生的故事。

(二)说说感受

师：听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感慨，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失《此刻，你在想什么《对于人失去亲人的父母来说，失去孩子会有怎样的感受《请同学谈谈你的看法

(三)小结发生溺水事故的原因

●多发生在周末，节假日或放学后;

●多发生在农村地区，城乡结合部，多发生在无人看管的江河、池塘等野外水域;

●多发生在学生自行结伴游玩的过程中;

●多发生在小学生和初中生中，男生居多;

●不会游泳;游泳时间过长，疲劳过度;在水中突发病尤其心脏病;盲目游入深水区，遇上漩涡。

(四)教育学生如何预防溺水

1、禁止到山塘、江河、池塘、排水渠、溪河、湖泊里等野外水体去游泳、玩耍、钓鱼、捉鱼、洗手、戏水等，要游泳必须由大人陪同去正规游泳馆里游泳，去学游泳时必须带泡沫游泳圈，不能带充气游泳圈。

2、不要在暴雨时或下完暴雨后立即外出，以免道路和下水道盖子被淹看不清路了，要等雨水流干了，地面露出后才能外出。不要单独一人外出游泳，更不要到工地附近开挖的水池等不知水情的地方去游泳、戏水。

3、必须要在家长或熟悉水性的成人的带着下去游泳。

4、心脏病人、癫痫病人和正在经期的女生千万别下水。平时容易抽筋者不要下水。要做好下水前的准备，先小跑，弹跳，活动活动身体，以免下水抽筋。

5、不要手拉手下水。不要以为手拉手下水就平安了，遇上危急，人的本能会让大家抱成一团死亡;不要贸然跳水和潜泳，下水后不能逞能，更不能生气打闹，以免一不小心踩到深水区了。

6、就是在游泳馆里游泳，在游泳中如果忽然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救“救命啊〞。

7、在游泳中，假设小腿或脚步抽筋，千万不要惊慌，不要大动作，轻轻浮在水面，用力按摩抽筋部位，过一会就会舒缓;或省力地仰泳在水面不要动，同时呼叫同伴救助;或向岸上的救生员求助，尽量大声喊“救命啊〞“救命啊〞。

(五)教育学生遇到他人溺水时如何施救

1、立即大声呼救“救命啊!有人溺水了!快来人啊!〞向附近的成人大声呼喊，尽量引起大人注意，让大人发展营救，尽快拨打110求救。2、简明扼要向施救人员讲清落水地点，人数、便于发展营救工作。

3.、可将多件打结的衣服、竹竿、木板、绳子、救生圈等沉没物抛给溺水者，再将其拖至岸边。未成年人发现有人溺水，不能贸然下水营救，应立即大声呼救。因为溺水的人会失去理智，本能的求生欲望会让他抓到什么都不放手，最后可能会造成群死现象。

三、教师总结：

在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母，老师，在期待着我们，美好的明天在期待着我们!为了更好地生活和学习，同学们一定要把防溺水和交通平安牢记心中!

交通平安教育主题班会教案4一、班会目的：

1、通过班会使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通平安知识，认清学习目的，增强学生平安意识。

2、以“增强交通平安意识，提高自我爱护能力〞为指导方针，切实加强平安教育与管理，确保学生平安。

3、引导学生在活动中认识生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰盛自我生命，提升生命意义。进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、爱护生命。

4为加强对学生法制与交通平安的教育与管理，使学生增加法制观念，做到这法、知法、守未能确保身心健康，安全完成学业。

5通过学习有关平安知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生平安、健康成长。

二、班会过程：

1、谈话引入：

同学们，我们生活在幸福、和煦的家庭里，受到父母和家人的关怀、保护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否那么很容易发生危险，酿成事故。在生活中我们应时时刻刻注意平安，如饮食平安、旅游平安、交友平安、用电平安、交通平安等，今天我们就来谈谈交通平安。首先请大家观赏一段小品?肇祸》)

2、小品表演：(主要讲述一个肇事司机逃逸的事件)表演中成心设计一些错误，在小品结束后向学生提出。学生表现比拟踊跃(比方打报警110，不是119;又比方打报警的人应该首先告诉警察出事的具体地点，而不是简单地说：“你们快来，这儿有人被撞了!〞)这个环节的设计更好地让学生掌握了交通平安的知识，印象深刻。

3、学生有感而发，谈看小品后的感想。

4、感激以上同学的精彩表演，下面我们进入第二个环节——?行人交通平安标准》知识问答。

5、观看交通平安教育片景象。

6、小结：这些血的教训向同学们敲响警钟!追根溯源，平安意识淡薄、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的基本原因。——希望每个同学心中都有交通平安这根弦，时时刻刻记着要遵守交通规那么——接下来我们将以多种形式学习交通法规。

7、总结：通过这次班会，我们再次为交通平安做个全面的教育，让学生再次体会到交通平安不可无视，它关系到千家万户的幸福，关系到祖国的安定，大家应该一起自觉遵守交通规那么。

交通平安教育主题班会教案5一、班会目的

通过本次活动，让学生了解校园平安、交通平安、食品平安、意外事件及心里健康中必备的平安知识，懂得生命平安的重要性，能够时时刻刻要注意平安，培养自我爱护意识，并把自己学到的平安知识传达给身边的人，做平安教育的宣传员。

二、会前准备：

1、竞选班会主持人。

2、全体学生搜集了解根本的平安知识。

3、组织学生会场布置〔前后黑板写、画，桌椅摆放〕。

4、和主持人一起设计班会流程，并制作课件。

三、班会过程：

〔一〕、导入

1、教师导语：

生命是最珍贵的，每个人的生命只有一次，她不象财富能失而复得，也不象离离原上草“枯荣交替〞。谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下无比的遗憾和永远的伤痛。据不完全统计，我国每年大约有320万人非正常死亡，这个数字很是惊人，基于现状我校今天组织召开?珍爱生命、健康成长》的主题班会。

2、主持人宣布班会开始：

老师们、同学们，你们好！我们班?珍爱生命、健康成长》主题班会现在开始。

我们是祖国的花朵、是民族的希望。

我们爱学习、爱劳动，是充斥生机的新一代。

我们是肩负重任的一代青年。

我们在家长和煦的目光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。

我们每个人都有权利享受如歌的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。

一些无端横祸向我们飞来，一个又一个的的噩耗传入我们的耳中。

我们不是危言耸听，庞大的数字就在我们面前，血淋林的事实总在我们眼前出现。接下来请看屏幕：

我们能做的不能只有心痛和惋惜，我们要学习平安知识，防止影响我们健康的因素，更要防止死神的召唤。

接下来我们就说说，在日常生活中，有哪些可能会影响到我们的生命和健康的平安：

〔二〕、同学们积极发言

——同学发言：〔由学生积极发言，说出一些影响到我们的生命和健康的平安的实际例子。〕

过度：总结出下列几大方面：

〔三〕、主持人总结主要影响平安方面并逐条剖析。

1、心理健康

随着现代观念更新的加快，家庭、学校、社会教育的复杂化，心理健康不可小视，从我们的统计数据可以看出，自杀人数占很高比例，他们是真的活不起了吗？不是！是心理健康出了问题。

我们身边就有这样惨痛的例子，大约半年前，一位一中学生在金鼎领秀，从楼上一跃而下，当场死亡；没过多长时间，又有一名学生，走了同样的路，在金瑞国际又跳楼了。

他们遇到什么难事不能活了吗？不是！他们有疼爱他们的父母，有关怀他们的亲人，如果不是选择了这条不归路，他们也和我们一样，坐在教室学习、回家和亲人团聚，是一副其乐融融的景象。

是什么导致了这样的悲惨结局呢，那就是心理健康出了问题。

那我们就先说说导致心理不健康的原因吧！

——同学发言：

总结：主要有：挫折适应问题、青春期心理问题、人际关系问题、家庭问题、学习类问题。

既然大家都说出来了，以后要适时减压，充沛了解自己，愉快地接纳自己，要有一个健康的心理来面对未来。

2、校园平安

我们先看一个短片：

由于一人跌倒，引发了惨痛的平安事故，不得不让我们深思啊！

接下来我们来说说我们校园内可能影响我们健康平安的方面。

——同学发言：

〔主要有：

拥挤〔高低楼梯、集体活动〕

课间

体育课

危险动作、位置〕

主持人总结：

咱们说出这么多，我们要早发现，早预防，多加注意。

3、交通平安

我们先看一个短片：

交通事故很多很多，但是多数事故都是交通参与者不按交通规那么行驶，疏忽大意，精力不集中，最终酿成惨剧。

接下来大家说说我们需要注意的都有什么？

——同学发言：

〔主要有：步行过马路、骑自行车、打车、公共交通工具等〕

主持人总结：

说比拟简单，我们要付出实际行动，从我做起，严格遵守。

4、交友平安

先看视频：

总结：交友需谨慎，远远不止这些，还有什么我们需注意的，大家说说。

——同学发言：

主要有：矛盾〔打架、危险品〕。

刑事案件〔侵害、防盗〕。

矛盾是影响交友平安的障碍，产生矛盾之后不同的处理办法会有不同的处理结果，接下来我我们看一下这两位同学给我们演示出现矛盾后的处理办法。

总结：咱们先给这两位同学鼓鼓掌，这两位同学在不同的处理办法下得到了截然不同的结果。我们只要生活在这个地球上，我们之间就会有互相的来往，相互的摩擦，我们也会有朋友，但我们要学会甄别，要学会处理摩擦、处理朋友之间的关系。

5、食品平安

我们先看一个短片：

虽说这是特例，我们吃的剂量没有这样大，不至于要了我们的性命，可很多东西吃了都是对我们健康有影响的，久而久之，总有一天我们的身体会吃不消的。

那大家就谈谈我们应该防止哪些做法呢？

——同学发言：

总结：对于“美食〞的诱惑，我们要学会筛选，不以“恶〞小而食之。

6、其他平安

用电我们大家谁也离不了，用对，电就为我们带来光明，增添色彩，反之，你稍有疏忽大意，他就会变成老虎，将你咬伤咬死都不在话下。接下来大家先说说我们用电的考前须知：

——同学发言：

总结：用电我们要时刻警惕，一时疏忽将终身悔恨。

水火无情，人有情，每年溺水的人数也不少，我们身边也时有发生，那我们如何防溺水呢？请大家再说说我们如何避免溺水。

——同学发言：

总结：水亦能载舟也能覆舟，我们的生命只有一次，谨防溺水！！

火灾和地震也偶有发生，当我们遇见地震和火灾时怎么办呢？先看屏幕。

总结：我们要记住，当我们遇到灾难时，不要慌张，尽快想出对策，争取把损失降到最小，记住一点，生命高于一切！！

〔四〕、班主任总结、寄语：

同学们：这次主题班会开得很有意义，也很成功，从主持人到各位同学都表现的都很棒！从同学们的积极投入，老师们足以看出大家对平安问题非常重视。

生命只有一次，幸福高兴掌握在你的手里，希望能通过这次活动进一步增强我们的平安意识和自我爱护意识。了解更多的平安知识，在遇到平安事故时学会如何处理，学会珍惜生命，平安无小事，养成好习惯。

让平安时时伴着你、我、他；愿我们的生活每天都充斥阳光和鲜花；切记珍爱生命，让我们健康成长！

〔五〕、主持人宣布结束。

根据这次的主题班会，请同学们认真总结和经验交流，课下写一份心得体会〔不少于300字，周五之前交到德育处〕

珍爱生命、健康成长主题班会到此结束。

四、班会小结

1、同学小结：通过这次活动，你懂得了什么？〔每个人说说自己学了这节平安课后的感受。〕

2、在写有“珍爱生命、健康成长〞的建议书上集体签名。

3、班主任小结：生命只有一次，幸福高兴掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成好习惯。

五、班会效果反应：

通过这次班会课，学生根本上对“平安第一、生命至上〞有了体会，能结合身边的例子找出一些危险的实例，并能讲出自己切身的体会。可以说，本次班会取得预期的效果。当然，平安教育工作必须长抓不懈，将在以后的时间里反复强调。

交通平安教育主题班会教案6一、活动目标：

1、让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志。

2、让学生在游戏活动中体验交通规那么的重要性，从而自觉地遵守交通规那么。

二、教学过程

〔一)展开联想，揭示活动主题

1、师：同学们，今天我们要发展一次有意思的活动。我们将全班分为2个组进行比赛，你们有信心吗？

2、在活动之前，请同学先看大屏幕。

课件出现：各种车辆的喧闹声，接着是紧急刹车的声音，然后是人们的尖叫声，屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。

3、刚刚你们看到了什么？听到了什么？想到了什么？

4、师：是啊!多么可怕的车祸，为了不让这样的事情再发生，我们一定要注意交通安

〔二)、游戏活动，在活动中体会交通规那么的重要性

1、师：孩子们，看看我们坐的队形像什么？

生：我们坐的队形像十字路口。

2、师：十字路口的学问可多了，现在我们就在十字路口做个游戏。老师们要请出两个司机，两个骑车的以及三个行人。加入游戏活动的孩子听到老师说完“开始〞之后，立即向自己的对面出发。其他同学仔细察看，看看会发生什么事情？

〔学生开始活动，车辆和行人任意穿梭)

3、同学们，刚刚你们看到了什么？你们想说什么？

4、是啊!如果生活中也是这样可不行啊!为什么会发生这种情况呢？怎样才能预防？

5、教师拿出信号灯标志，用儿歌来说说信号灯的作用。

红灯停，绿灯行，黄灯请你等一等。

红灯停，黄灯等，绿灯才能向前行。

6、认识了红绿灯，我们还要知道自己应该走哪条路，这就要知道每条路的名称。〔认识道路。)

7、现在，我们要请出两位同学来指挥红绿灯。

学生到位，指挥红绿灯，学生们顺利地经过了十字路口。

8、孩子们，现在你们想说什么？

交通平安教育主题班会教案7一、活动目标

1、让学生知道时时刻刻都要注意平安。

2、人人树立起平安意识，养成相应的行为习惯，远离危险，珍爱生命，健康平安地成长。

3、通过活动使学生懂得平安的重要性，学习有关平安知识，把“平安〞牢记心中，做平安知识的小宣传员。

二、活动准备

1、搜集与自己关系较密切的各方面平安知识。

2、让同学朗诵?小学生平安常识歌》。

三、主题班会过程

1、情境导入

女：生命是珍贵的，因为对于每个人来说，生命只有一次。生命是顽强的，也是脆弱的，因此我们必须关爱生命。关爱生命就是要尊重生命，对生命负责任。

主持人男：是啊！我们每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。

2、看课件：

植物，人，平安标识，交通平安知识。

3、远离危险，远离事故篇。

师：学生交流搜集到的一些因不重视交通平安而造成伤害事故的例子。

交通平安知识竞猜。

男：驾驶自行车、三轮车的年龄是多少？必须年满计周岁—12周岁。

女：?道路交通平安法》对爱护行人通行有哪些具体规定？——机动车行经人行横道应减速行驶；在没有交通信号的道路上，机动车要主动避让行人。

师：交通信号有哪些种类？常有的有哪两种？——指挥等信号、车道等信号、人行横道灯信号、交通指挥信号、手势信号，常用的有指挥信号、手势信号。

3、交通平安歌：

4、师：考考你：

在屏幕出现问题：

活动总结：通过今天的“关爱生命，高兴成长〞主题班会，大家已认识到关爱生命，高兴成长的重要性。希望能通过这次活动进一步增强我们的平安意识和自我爱护意识。让平安系着你、我、他；愿我们的生活每天都充斥阳光和鲜花；愿安全高兴永远伴随着我们大家！

聆听：?祝你安全》歌曲。

交通平安教育主题班会教案8一、班会目的：

通过这次主题班会，进一步增强学生的平安意识和自我爱护意识；掌握一些自救自护的本事；珍惜生命，健康成长。

二、班会准备：

黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命平安第一〞八个美术字。

三、班会程序：

一、谈话引入：

同学们生活在幸福、和煦的家庭里，受到父母和家人的关怀、保护，似乎

不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，

否那么很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居平安要注意什么：

二、家居平安

1、用电平安

随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些根本的用电常识。

1〕认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

2〕不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

3〕电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4〕使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

5〕发现有人触电要设法及时关断电源；或者用枯燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

2、平安使用煤气

1〕燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。

2〕使用燃气器具〔如煤气炉、燃气热水器等〕，应充沛保证室内的通风，保持足够的氧气，避免煤气中毒。

三、交通平安

1、行走时怎样注意交通平安

1〕在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

2〕集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

3〕在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

4〕穿越马路时，要遵守交通规那么，做到“绿灯行，红灯停〞。

2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。

交通平安：全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤

1147人,直接经济损失731万。真是令人痛心。提醒学生们要特别注意交通平安，上放学时一定要遵守交通规那么，过马路时要提高警惕，注意来往的车辆。及时打消交通隐患。

四、游泳时要注意平安

1、游泳需要经过体格检查。

2、要慎重选择游泳场所。

3、下水前要做准备运动。

4、饱食或者饥饿时，激烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

5、水下情况不明时，不要跳水。

6、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。

五、校园内应注意的平安

防火：学校是人群密集的地方，防火是学校平安的重要问题，

1〕禁止在校园内玩火、放炮。

2〕上实验课要注意老师的要求，不要随意乱动药品。

3〕定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园平安防备的活动中来。

防盗：保管好个人财务。不在教室上课时或下课期间要锁好门窗。坚定杜绝外来陌生人员进入校园。在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财，对可疑人员要提高警惕，加强防备意识，发现盗窃事件即时报警。

防校园暴力：同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。假设存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要心存怨恨。假设发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况，寻求学校的帮忙。

六、食品卫生平安：外出购物时一定要检查购置食品是否存有质量问题，对来路不明有卫生问题的食品不要购置，发现有质量问题的食品要及时上报，饮食后如有不适及时就诊。

七、体育运动平安：在体育运动中一定要做好准备活动，听从体育教师的安顿和调度，不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲，在做有一定难度的动作时要学会自我爱护，加强爱护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有平安隐患问题。

八、发生火灾怎么办

1、要打火警119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。

2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想方法离开火场。

3、逃生时，尽量采取爱护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

九、常见平安知识试题

1、关于楼梯平安，下面哪些行为是不可取的《

Ａ、高低楼梯时，靠右侧行走。

Ｂ、下课的时候和同学坐在楼梯台阶上看课外书。

Ｃ、玩高低楼梯游戏。

2、如果你在学校里看见许多同学拥挤在一起，不可取的做法是？

Ａ、赶紧挤进去看看出了什么事。

Ｂ、招呼同学去看热闹。

Ｃ、情况危险，立刻报告老师。

3、下课了，下面的哪些游戏方式容易造成意外伤害？

Ａ、在操场上和同学一起跳绳、打篮球。

Ｂ、在教室捉迷藏。

Ｃ、攀爬篮球架。

4、在运动中发生意外伤害事故后，以下哪种做法是错误的？

Ａ、碰伤、摔伤较严重的时候，不要轻易搬动伤者，以免加重伤势。

Ｂ、伤口出血用指压或用布条绑扎止血。

Ｃ。骨折的时候，用布条先绑紧固定。

5、清扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险《

Ａ、身子探出窗外擦玻璃。

Ｂ、用湿抹布擦灯管。

Ｃ、把凳子放在桌子上，站在上面去除脏物。

6、一个和你要好的同学，找到你说：某同学家里很有钱，明天把他带到一个很隐蔽的地方，然后打给他的父母，向他们要钱。弄到钱后，大家一起去网吧。这时你应该怎么做？

Ａ、坚定制止，告诉他这是违法行为。

Ｂ、立即告诉老师或家长。如果时间比拟紧迫，就拨打１１０。

Ｃ、既不参与也不向任何人报告，因为我们都是好朋友。

7、一个学生在上学路上，忽然一个陌生人走近他，万分焦急地说：“我家有一个老奶奶病重，就快不行了，最后想看看小孙子，可是，他在外地，你就帮帮我，去医院看看老奶奶。〞

正确的处理办法是什么？

Ａ、老奶奶太可怜了，别人有困难应该去帮忙。

Ｂ、拒绝去，把情况报告老师。

Ｃ、事情很急，先去，事后再告诉老师。

8、某学校给学生喝加餐牛奶，由于牛奶过期，导致学生集体腹泻、呕吐。对此应该由谁承当责任《

Ａ、学校。

Ｂ、学校和供给商。

Ｃ、学生自己。

9、叮当最近忽然收到“恭喜你中大奖〞的邮件：恭喜你在某自动抽奖活动中，中得大奖，可以免费获得电脑、手机等高价商品，不过要先支付一笔邮资。请帮忙叮当找到最佳的处理办法。

Ａ、真是“天下掉下个大馅饼〞，赶快取了压岁钱寄出去。

Ｂ、把情况报告给长辈，通过合法途径揭穿骗局。

Ｃ、给对方写回信，询问具体获奖情况，并告诉对方如何联络自己。

10、大黄经常以暴力欺负同学，还威胁他们不许告诉任何人。下面哪些处理办法是正确的《芽

Ａ、鼓起勇气对大黄说“不！〞、“停止！〞，并向父母、老师、同学寻求帮忙。

Ｂ、学习空手道，找时机狠狠报复大黄。

Ｃ、不敢告诉任何人，坚定要求父母为自己转学。

11、如果不幸遭遇绑架，下面的哪些自救办法是非常有效的《芽

Ａ、不要激怒歹徒，尽量爱护自己不受伤害。

Ｂ、不放弃希望，寻找时机报警或逃离。

Ｃ、牢记与救援和破案有关的信息：如歹徒的人数、姓名、身形、口音等特征，还有劫持的时间、地点、劫持的方向，劫往地点，自己所处环境等。

12、放学回家的路上，总有些社会青年强行向同学索要财物，不给钱就打人，正确的处理办法是什么？

Ａ、自认晦气，花钱消灾，以后躲着他们，并将事情隐瞒下去。

Ｂ、如情况紧急，可把财物给他们，先爱护自己，防止白白挨打。

Ｃ、记住对方的相关特征，迅速报告老师、家长和当地派出所〔或打１１０报警〕。

13、单独一个人在上学途中，下面哪些做法是错误的《

Ａ、给陌生人带路。

Ｂ、不吃陌生人的食物、不喝陌生人的饮料。

Ｃ、不随便接受陌生人

交通平安教育主题班会教案9一、教学目标：

1、通过对学生行路、骑车、乘车等知识的了解，提高学生的交通平安意识。

2、通过学习有关，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生平安、健康成长。

二、教学内容：

行路的平安、乘汽车的平安、骑车的平安

三、教学过程：

(一)列举交通平安事故交通平安：自从1886年德国人创造了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。交通事故已成为“世界第一害〞，一个永恒的话题。而中国是世界上交通事故死亡人数最多的国家之一。中国(未包括港澳台地区)每年交通事故50万起，因交通事故死亡人数均超过10万人，已经连续十余年居世界第一。全国平均每天发生交通事故1600起，死亡257人，受伤1147人，其中中小学生占总人数的8%左右。直接经济损失731万。年经济损失33亿多元，可以养活100万个下岗职工;可以使200万个穷困地区失学重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。交通平安，一个关系人生质量、家庭幸福的话题。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒《同学们，面对着这些触目惊心的交通事故，你将会对人们(如司机、行人、亲人、交通管理部门等等)说些什么《

教师：“生命如此美丽，又是如此脆弱，顾惜生命提高交通平安意识〞。

(二)不良交通行为

1、马路上追逐打闹。

2、跨越隔离墩。

3、不满12周岁骑自行车。

4、在大街小路上踢、捉迷藏很危险。

5、在马路上地下铁路跳绳、跳方格。

6、在较窄的街区马路上行走，一定要靠右边走，不要几个小朋友横着走，以免阻碍他人行走和车辆行驶。

7、骑车高低学一群并排行驶，这样既阻碍交通，又不文明，互相挤道，也容易或撞人。

8、在马路上，有的同学喜欢骑着自行车闹着玩，这都是不平安的。

9、隔着马路相互喊话、问候，也容易被往来的行人、车辆碰撞。

10、当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的情况时，很容易发生意外

坐车时，能把头、手伸出车外，这样很容易在两车相会时出现意外事故。

(三)我校主要交通平安常识：现在，我教大家学习三大本事：一会走路、二会骑车、三会乘车(这三个“会〞的含义就是要保障自己的人身平安)。

1、走路时，要走人行道或在路边行走，过马路时，左右看，红灯停、绿灯行，不乱跑、不随意横穿，不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆，遵规矩、保生命。

2、乘车时，等车停稳先下后上;坐车时不要把身体的任何局部伸出窗外，也不要向车外乱扔东西。

3、不要搭乘超载车，如摩托、拐的等。更不要坐农用车，尤其是人货混装车。

4、12岁下列不要骑车。骑车时要靠右走，车速不能过快，更不能双手离把，不逆行，不要骑英雄车。自行车后座不能载人，骑车拐弯时要伸手示意。

5、在道路上遇到突发事件，要立即就去找大人帮助。

6、遇到交通事故，拨打122或110报警，同伴被车撞倒，要记下撞人车辆的车牌号，车身颜色或特征。

我将大家骑车走路的一些根本常识编成了一首小歌谣：

走路要走人行道，不在路上打和闹。

不骑快车不抢道，靠右行车要记牢。

转弯慢行仔细看，不浮躁来不猛拐。

遵守交规习惯好，健康安全幸福长。

总结：在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母，老师，在期待着我们，美好的明天在期待着我们!为了更好地生活和学习，同学们一定要把交通平安牢记心中!

让我们齐唱?一路安全》。

交通平安教育主题班会教案10班会目的：

通过发展以交通平安为主题的平安知识教育班会，增强班内学生的平安意识，能懂会用一些根本常用到的校内外的交通平安知识，到达积极预防危险的发生并提高学生根本自我爱护的能力。

活动内容：

认识交通符号和交通标线

利用贴近学生校内生活平安方面的事例，学习交通之声3、学唱交通儿歌

活动准备：

收集适合学生特点的一些平安标志图片并打印局部图片。

2、改编贴近学生实际的?平安歌》，收集有关交通的之声。

四、活动过程

师生问好并组织活动纪律，让班内学生明确本节班会的主题，让学生在生活中懂得珍惜保护自己珍贵的生命，始终把平安放在第一位。接下来师引领学生回顾稳固五一前夕了解过的一些关于平安标志的图片，师问生答。

认识

横穿马路应该注意些什么？

横穿马路横穿马路，可能遇到的危险因素会大大增加，应特别注意平安。

穿越马路，要听从交通民警的指挥；要遵守交通规那么，做到“绿灯行，红灯停〞。

穿越马路，要走人行横道线；在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道。

穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行；在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。

不要翻越道路中央的平安护栏和隔离墩，更不能在马路上滑滑板。

骑自行车横穿马路，要下车扶车横穿。〔未满十二岁的，不可骑自行车上路〕

乘车交通平安知识

乘坐公共汽〔电〕车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。高低车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。

〔2〕乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤；也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。

乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。

〔4〕乘坐小轿车、微型客车时，在前排乘坐时应系好平安带。

〔5〕尽量防止乘坐卡车、拖拉机；必须乘坐时，千万不要站立在后车厢里或坐在车厢板上。

不在车内打闹或做影响驾驶员注意力的事情；

车坐满时要主动要求乘坐下一趟车；不要在机动车道上招呼出租汽车。

不坐超员车、农用车、拖拉机、载货汽车等违法载客车辆；

与家长保持密切联系，平安到达目的地。

五、学唱交通平安拍手歌

你拍一，我拍一，交通平安是第一，

你拍二，我拍二，红绿黄灯要看清，

你拍三，我拍三，不穿红灯保平安，

你拍四，我拍四，车辆行驶往右开，

你拍五，我拍五，大小拐弯要注意，

你拍六，我拍六，自行车上别载人，

你拍七，我拍七，不要边走边玩耍，

你拍八，我拍八，生命才是第一位，

你拍九，我拍九，遵纪守法最重要，

你拍十，我拍十，做个文明小公民

总结：

希望能通过这次活动进一步增强我们的平安意识和自我爱护意识。让平安系着你、我、他；愿我们的生活每天都充斥阳光和鲜花；愿安全永远着伴随我们大家！谢谢同学们！高一历史必修二1—5单元学业水平测试题

一、选择题：本大题共30小题，每题2分。共计60分。

1、在中国古代，统治者“重本抑末〞的经济思想中的“本〞是

A、农业B、手工业C、商业D、闭关锁国

2、以下关于西汉都城长安的说法，正确的有①是当时驰名的商业中心？②城里设有专门的贸易区域③早市、夜市昼夜相接④官府设有专职的官员管理市

A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④

3、农具、曲辕犁。创造于：A、战国B、西汉C、唐朝D、明朝

4、“宋朝时期值得注意的是发生了一场名副其实的商业革命，对整个欧亚大陆有重大意义〞。在这场“商业革命〞中

A、货币经济占据主导地位B、出现世界上最早的纸币

C、形成区域性大商帮D、广泛使用金属货币白银

5、20xx年5月，广东省南澳县海域又发现一艘明代的沉船“南海二号〞。考古工作者从该船上整理出大量宝贵文物。这些文物中不可能有

A、大量白银货币B、粉彩瓷器C、五彩镂空云凤纹瓶D、精美的棉布船帆

6、明朝中期，苏州东城“皆习机业，工匠各有专能，匠有常主〔机户〕，计日受值〞。这一现象反映的本质问题是

A、私营手工业兴旺B、官营手工业昌盛

C、雇佣关系出现D、家庭手工业遍及

7、乾隆时人说：“近日，富商巨贾，挟其重资，多买土地，或数十顷，或数百顷。〞这种现象对社会开展产生的消极影响是

A、妨碍资本主义萌芽开展B、自耕农数量减少

C、国家赋税收入锐减D、土地兼并加剧

8、中国自然经济解体的最直接、最主要的原因是〔〕

A、贸易中心的转移B、外国资本主义的入侵

C、高度兴旺的商品经济D、买办和买办化商人开始出现

9、某小组在探究“唐代城市商业开展〞课题中，搜集了以下素材，你认为应参考的最可信的材料是

A、电视剧?贞观长歌》B、史籍?旧唐书》C、唐朝传奇作品D、电视剧?唐明皇》

10、以下与民族资本主义经济的产生没有必然联系的是〔〕

A、江南制造总局B、天津机器制造局C、开平煤矿D、京师大学堂

11、民族资本主义产生的背景，不包括〔〕

A、外国的侵略B、自然经济的逐步解体

C、洋务运动的诱导D、晚清政府的大力提倡

交通平安教育主题班会教案11一、教学目标：

1、通过对学生行路、骑车、乘车等知识的了解，提高学生的交通平安意识。

2、通过学习有关平安知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生平安、健康成长。

二、教学内容：行路的平安、乘汽车的平安、骑车的平安

三、教学过程：

〔一〕列举交通平安事故交通平安：自从1886年德国人创造了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。交通事故已成为“世界第一害〞，一个永恒的话题。而中国是世界上交通事故死亡人数最多的国家之一。中国(未包括港澳台地区)每年交通事故50万起，因交通事故死亡人数均超过10万人，已经连续十余年居世界第一。全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,其中中小学生占总人数的８％左右。直接经济损失731万。年经济损失33亿多元，可以养活100万个下岗职工；可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。交通平安，一个关系人生质量、家庭幸福的话题。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒？同学们，面对着这些触目惊心的交通事故，你将会对人们〔如司机、行人、亲人、交通管理部门等等〕说些什么？教师

总结：“生命如此美丽，又是如此脆弱，顾惜生命提高交通平安意识〞。

〔二〕不良交通行为

1、马路上追逐打闹

2、跨越隔离墩

3、不满12周岁骑自行车

4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险

5、在马路上地下铁路跳绳、跳方格，

6、在较窄的街区马路上行走，一定要靠右边走，不要几个小朋友横着走，以免阻碍他人行走和车辆行驶。

7、骑车高低学一群并排行驶，这样既阻碍交通，又不文明，互相挤道，也容易摔跤或撞人。

8、在马路上，有的同学喜欢骑着自行车闹着玩，这都是不平安的。

9、隔着马路相互喊话、问候，也容易被往来的行人、车辆碰撞。

10、当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的情况时，很容易发生意外

坐车时，能把头、手伸出车外，这样很容易在两车相会时出现意外事故。

〔三〕我校主要交通平安常识：现在，我教大家学习三大本事：一会走路、二会骑车、三会乘车〔这三个“会〞的含义就是要保障自己的人身平安〕

1、走路时，要走人行道或在路边行走，过马路时，左右看，红灯停、绿灯行，不乱跑、不随意横穿，不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆，

遵规矩、保生命。

2、乘车时，等车停稳先下后上；坐车时不要把身体的任何局部伸出窗外，也不要向车外乱扔东西。

3、不要搭乘超载车，如摩托、拐的等。更不要坐农用车，尤其是人货混装车。

4、12岁下列不要骑车。骑车时要靠右走，车速不能过快，更不能双手离把，不逆行，不要骑英雄车。自行车后座不能载人，骑车拐弯时要伸手示意。

5、在道路上遇到突发事件，要立即就去找大人帮助。

6、遇到交通事故，拨打122或110报警，同伴被车撞倒，要记下撞人车辆的车牌号，车身颜色或其它特征。

我将大家骑车走路的一些根本常识编成了一首小歌谣：

走路要走人行道，不在路上打和闹。

不骑快车不抢道，靠右行车要记牢。

转弯慢行仔细看，不浮躁来不猛拐。

遵守交规习惯好，健康安全幸福长。

总结：在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾；在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母，老师，在期待着我们，美好的明天在期待着我们！为了更好地生活和学习，同学们一定要把交通平安牢记心中！

让我们齐唱?一路安全》。

交通平安教育的主题班会3

交通平安教育主题班会教案12一、教学目的：

1、通过读新闻、抢答、演小品等形式引起同学们对交通平安的重视。

2、通过本次班会活动，是同学们了解一些根本的交通规那么及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规那么的良好的行为习惯。

二、课前准备：

1、让同学们收集有关交通事故的新闻。

2、组织学生排演小品。

3、选好及训练班会主持。

4、了解一些根本的交通规那么。

5、了解一些常见的标志。

三、活动过程：

〔一〕、主持读有关交通事故的新闻以引入主题。

1、主持A读新闻。

2、主持B：大家听了这那么新闻有什么感想？

3、同学们各抒己见。

4、主持：

A：生命在你手中，交通平安不容无视。

B：所以今天我们就一起来学习交通平安，时时刻刻注意平安，并要养成自觉遵守交通规那么的好习惯。

〔二〕、知识竞赛〔抢答形式〕

略

〔三〕、看小品，议一议。

1、小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规那么，结果出了车祸。

2、小品内容：两名小学生在马路上踢球，结果拣球的时候，出了车祸。

3、议一议。

〔1〕这几个小朋友违反了哪些交通规那么？

〔2〕我们应如何遵守交通平安？

4、把小朋友的错误纠正过来。

5、由小品、谈体会。

〔四〕、轻松一笑。

小合唱?祖国、祖国我爱你》

〔五〕、板板。

合：节日到，真热闹，小朋友，放鞭炮；

E：柴草旁，屋前后，严格禁止放鞭炮；

F：点炮引，要用香，别用火柴打火机；

E：哑炮未响别去拿，伤了自己损失大；

F：冲天炮，危险大，引起火灾害人家；

E：别拿拉炮对着人，免得炸己又伤人；

F：放鞭炮，坏处大，最好自己别放它；

E：有的城市已严禁，我们带头来执行；

合：来执行！

〔六〕、必答题。

略

四、。

1、同学们：通过这次活动，你懂得了什么？

2、班主任：生命只有一次，幸福高兴掌握在你的手里，希望

同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规那么的好习惯。

交通平安教育主题班会教案13教学目的

通过教师的讲、同学间的讨论等形式引起同学们对交通平安的重视、

掌握走路、乘车、骑车等交通平安常识，明确平时日常生活中怎样做才能保证交通平安、

通过交通平安知识有奖竞答等互动，激发学生的学习兴趣、

教学重点：

重视交通平安，掌握走路、乘车、骑车等交通平安知识、教学难点：关于走路、乘车、骑车等交通平安知识、

班会程序

(一)、课题导入

播放路面一连串因为不安注意交通平安而导致的悲剧、

1、教师讲述：随着经济的日益开展，我们大地球母亲已变得越来越美丽，马路上车辆川流不息的景象随处可见、然而由于有些人交通平安意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧、

2、当你看到一个个鲜活的生命消息于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语隐没在锋利的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，同学们你想说什么呢《

3、教师小结：面对这一幕幕悲剧，我们能不感到痛心疾首吗《道路交通平安事故依然是各种事故领域的“头号杀手〞、生命在你手中，交通平安不容无视、所以今天我们就一起来学习道路交通平安知识，要求同学们养成自觉遵守交通规那么的好习惯、

(二)、学生如何自觉遵守道路交通平安法律法规

平安乘车

乘坐车辆的选择、

乘坐车辆首先要选择车况良好，驾驶员技术好的车辆，如公交大巴、中巴车、出租车、学校接送车等，因为这些车辆所属的客运单位都有严格的车辆检查、检验制度，驾驶员都是经过严格培训、考核并且驾龄都在三年以上，有从业资格证的、千万不可乘坐违规经营的社会黑车，因为这种车的车主、驾驶员往往刚才拿到驾驶证就急于挣钱，他们一无从业资格证，二无经过系统的交通平安

培训，三连保险费有没有缴都是个问题、更不能乘坐三卡、改装后的三轮车或电瓶车，因为这种车的刹车装置基本达不到平安要求，乘坐他的车等于是坐在炸弹上、其次，对驾驶员也有个选择问题，大家尽可能不要乘坐饮酒驾驶人开的'车，更不能乘坐醉酒人开的车、另外，如果你的父母会开车，你应该积极劝导父母，为了家庭平安、幸福，千万不可酒后驾车、

乘车途中的平安、

乘坐汽车后不要将头、手伸出窗外，以防车辆与车辆交会时发生危险、不要向车外抛洒物品和吐痰，不要在车辆行驶途中与驾驶员闲谈，不要在车上嬉笑打闹、在大人后面乘坐二轮摩托车时要戴好平安头盔，坐摩托车、电瓶车、自行车都要正向骑坐而不要侧坐，不要把脚往轮胎里面伸，以防跌落或轧伤、平安骑车

骑自行车(包括电动自行车，下同)不能走机动车道、因为法律规定：“机动车、非机动车、行人实行分道通行〞、你走机动车道违反法律，既然法律没有给你在机动车道内的通行权，你就不要在机动车道行驶，如果你硬要走机动车道，往往容易导致交通事故发生、

骑自行车不要逆向行驶、因为法律规定：“机动车、非机动车实行右侧通行〞、你逆向行驶的话，就可能与对面行驶车辆发生碰撞、

骑自行车不要直穿十字路口、需要穿过十字路口，应该根据道路标线，按“右侧通行〞原那么从非机动车道内绕道而行、还有，驾驶自行车、电动自行车、三轮车横过机动车道应当下车推行，包括过人行横道线自行车也应该下车推行、骑自行车不要成群结队、揪肩搭背、嬉笑打闹、双手离把、自行车转弯时，尽可能伸出你的左、右手，示意你要转弯的方向、因为现在道路上的机动车实在太多，加上局部驾驶员的超速行驶，我们已来不得半点疏忽和麻痹、特别是没有划分机动车道、非机动车道和人行道的道路上，机动车在道路中间通行，非机动车和行人应当在道路两侧通行，更要注意骑车平安、在现在的道路上，要保证骑车平安也不是一件容易的事情，请千万不可再做出成群结队、揪肩搭背、嬉笑打闹、双手离把的危险动作来，否那么就有可能为自己的卤莽行为承当后果、经常对自己所骑车辆进行检查维修，确保车况良好、上学、放学骑车时注意检查车辆，重点检查车辆的制动、车铃是否完好，该修的修，该换的换，不要让不平安隐患留给自己、

平安走路

分道行走，自觉靠右、所谓右侧通行，是指在道路上行进方向的右侧通行、在城区或其他有人行横道线的地方，横过道路一定要走在人行横道线内，因为这是法律赋予行人绝对通行权的地方，一定要充沛利用，并按照红灯停、绿灯行

的规那么通行、如有车辆要强行闯向人行横道线时，你可伸出左、右手示意它减速慢行，千万不可犹豫不决、

不盲目横穿、横过公路其实是一件很危险的事情，许多汽车与行人发生的碰撞事故，极大多数是在行人横穿公路时发生的、我们知道，汽车不是说停就停得下来的，所以我们可要特别小心、我们可以学习借鉴香港人的走法，采取“先望左、后望右〞的方法，即：达到公路边先看看左面有没有来车，要是没有的话你先过前半条;再看看右面有没有来车，要是没有的话你就赶快过后半条，这与我们平常所说的“一慢二看三通过〞都是同样道理，总之要看清路况、不要边走边看书，不在马路上相互追逐，不在马路上玩耍和长时间停留、公路是非常危险的地方，稍不注意就会遗憾终身、人常说：“惹不起我就躲〞，机动车是高速危险工具，它可以给人们造福，也可以给人们带来灾难，这就需要我们取其利，避其害、只要我们用心掌握车辆运动规律，学会避让办法，就会平安全安、顺顺利利地行走在宽阔的马路上、

(三)、交通平安知识竞赛(抢答形式)

交通讯号灯有哪些颜色《都有些什么作用《

红灯亮时行人该怎样《

黄灯亮时还可以过马路吗《

什么灯亮时才可以走《

行走时怎样注意交通平安《

骑自行车要怎样注意交通平安《

行走时怎样注意交通平安《

在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走、

集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走、

在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行、穿越马路时，要遵守交通规那么，做到“绿灯行，红灯停〞、

骑自行车要怎样注意交通平安《

交通平安教育主题班会教案14一．交通事故呈现

汽车大国交通死亡人数比照

交通死亡人数

20.43万

4万

7702

6600

汽车保有量

4400万

2.36亿

7000万

4800万

汽车死亡率

46.43人/万车

1.7人/万车

1.1人/万车

1.37人/万车

中国

美国

日本

德国

中国“万车死亡率〞，是兴旺国家的几十倍，中国的机动车辆相比拟而言，看起来更加危险……

交通事故已超过战争，成仅次于疾病的人类生命的杀手，并给成千上万个家庭带来难以愈合的创伤……

日前,经公安交通管理部门专家分析,虽然当前我区的交通平安形势总的趋势有所好转,但仍然十分严峻。据统计，今年1~8月份，我区共发生道路交通事故11614起，死亡99人，受伤1513人，直接经济损失3181000元，波及学生事故共有7起，造成1人死亡，7人受伤。

综观全国形势，20xx年全国中小学生共死亡4205人，平均每天死亡就有12人，就是每三四天，全国就有1个班的孩子消失了！

给学生看交通事故图片

二、交通事故

道路交通是一个世界性的社会问题,它已成为国际社会的一大公害。据统计，２0纪以来，因交通事故死亡的人数到达２２３５万人，这个数字比第一次世界大战中死亡的人数还多，交通事故已成为全世界非正常死亡的重要因素。许多名人也葬身于车祸之中，如美国的巴顿将军，英国的王妃戴安娜等等。

我国每年因各类事故死亡人数约１０万人，道路交通事故死亡人数占６０％以上。我国的交通事故死亡人数位居世界首位，平均每天有280多人死于车祸。其中中小学生占总人数的８％左右。这个数字向人们敲响警钟，追根溯源，平安意识淡薄，麻痹大意，违章违纪是造成交通事故的基本原因。

学生是祖国的希望，代表着民族的未来。学生能否健康成长，直接关系到教育的成败，关系到人民的切身利益和国家的前途命运。爱护学生的平安健康是人民的责任，全社会的大事。今天我们召开“交通平安记心间〞主题班会活动，就是向同学们宣传交通平安知识，希望每位同学心中有交通平安意识，时时刻刻紧记住要遵