消防演习活动幼儿园方案1000字6篇

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消防演习活动幼儿园方案。

活动范文吧内容专辑推举：“消防演习活动幼儿园方案”，敬请扫瞄。

由此，有请你读一下以下的“消防演习活动幼儿园方案”，我们后续还将不断供应这方面的内容。

消防演习活动幼儿园方案【篇1】

幼儿应当把握：

1、消防员的工作;

2、消防员的特别着装;

3、消防员所使用的交通工具;

4、灭火时所需的装备;

5、其他有关消防的学问。

(二)主题活动网络图

设计主题活动网络图(见图一)是美国幼儿园老师开展主题活动前不行缺少的环节。通过主题活动网络图的设计使老师能够围绕活动的中心，具体归纳活动涉及的内容，以便做好资料搜集、玩教具预备、外联协调等工作，便于活动方案的实施。

(三)家园沟通

下面是老师寄给家长的联系卡(见图二)，以便得到家长对本主题活动的支持和帮助。

(四)主题活动方案

活动(一)：参观消防站

目标：

1、了解消防员的工作任务;

2、了解消防车、消防器材及消防员的特别穿着;

3、了解消防站(消防站是消防员和消防车的所在地，有车库、厨房、工作间和卧房等);

4、培育幼儿喜爱敬重消防员的感情，教育幼儿学习消防员的英勇精神。

预备：

1、活动前与消防站联系好参观的时间和内容;

2、罐装烤菜豆、热狗、番茄酱;

3、刀子、微波炉。

过程：

1、交代参观内容，提出参观要求;

2、参观消防站：

(1)请消防员讲解消

防车的结构及各个部件的功能(假如允许，可以让幼儿到消防车上参观);

(2)观看各种消防器材的特别结构，请消防员示范其特别功能;

(3)讲解消防员的特别服装。

3、与消防员一起做点心，以此拉近幼儿与消防员的距离;

4、回园。

消防演习活动幼儿园方案【篇2】

目标：

1、了解消防演习这个概念;

2、初步了解防火救火学问，学会自救逃命的方法;

3、培育幼儿的自我爱护意识;

4、培育幼儿遇事不慌、不惧危急的英勇精神;

5、记住消防站的专用电话号码。

预备：

1、平安门标志，平安通道;

2、火灾录像，一部电话机;

3、喷烟器、湿毛巾、失火的模拟录音。

过程

1、观看火灾录像，让幼儿认真观看，记住人们逃命的全过程;

2、引导幼儿自由争论，说出防火、灭火、自救方法;

3、消防演习;

4、集体争论;

5、老师示范一次正确的逃命方法;

6、用正确的方法来巩固演习一次;

7、让幼儿争论应留意的平安原则，并写在一张大纸上展现给家长看。

二、活动的分析与评价：

这一活动设计有以下几方面的优点：

(一)题目选得好。老师选择“可爱的消防员”作为活动的题目，抓住了幼儿的心理特点。在美国，消防员是孩子们心中的偶像，有极高的社会声誉。美国某机构进行的民意测验显示，在最受敬重的职业中，消防队员名列榜首，而总统排在第26位。消防员特别的工作任务、特别的生活节奏、特别的装备也吸引着孩子们的奇怪   心。

(二)家园联系做得好。消防平安、自救求生是幼儿生活中的必备技能。在主题活动中，以家园联系卡的形式，让家长参加到活动中来，有助于家长与幼儿园之间的沟通，也有助于家园之间的协作，有效地强化了教学效果。

(三)社区资源利用得好。社区是幼儿最熟识、最简单接受的教育场所。充分利用社区资源拓展幼儿视野，丰富幼儿生活阅历是美国幼儿教育的特点之一。和很多主题活动一样，在这一主题活动中，老师很好地利用了消防站等社区资源。

(四)活动趣味性强，多领域相互渗透结合得好。这个活动设计以幼儿关注的消防员为核心，通过参观消防站、制作消防车和消防服装、实际逃命演练、结合儿歌做手指嬉戏等多种活动渗透教育的内容，使活动的趣味性显著增加。活动自然涉及到了健康与平安、语言、认知、社会、艺术等领域，使幼儿的力量得到全方位的和谐进展。

我国的幼儿园对于平安教育很重视，有关平安教育的活动许多，其中，防火平安学问的教育活动也已经成为幼儿园的必修课。美国幼儿园消防平安教育的做法肯定能给我们供应许多的关心。

消防演习活动幼儿园方案【篇3】

一、演练目的：

为了进一步强化师生消防平安意识，提高师生抗击突发大事的应变力量，特殊是针对教室内突发火警火灾的状况下，老师能熟知消防逃命路线，有序、快速地引导全部同学平安疏散的力量。

二、时间、地点：

时间：20_年11月9日早上9：30

地点：联洋部

三、演练内容：

(1)火情报警

(2)教室遇到火灾时的平安疏散

四、演练对象：

全体师生

五、组织领导：

组长：_x

副组长：_x

成员：__x

六、演练现场组织：

总指挥：_x

现场指挥：_x

疏散A组：_x(组长)、一楼班级老师及保育员，负责一楼班级幼儿疏散。

疏散B组：_x(组长)、二楼班级老师及保育员，负责二楼班级幼儿疏散。

疏散C组：_x(组长)、三楼班级老师及保育员，负责三楼班级幼儿疏散。

广播组：__(组长)、负责发出警报，指挥老师冷静、有序、快速引导幼儿离开火场。

灭火组：__、_x、_x等负责火场初期的灭火，帮助消防队员抢救被困人员。

抢险抢救组：__(组长)、其他保健。负责对受伤人员的抢救，应急处理。

后勤保障组：_x(组长)、门卫，负责向消防队报警，介绍着火点、火势状况、火场信息、协作消防队员快速灭火，拉警戒线，制止闲杂人员进入火场。

七、疏散演练过程支配：

11月9日早上9：30各岗位人员到位，由毛美娟园长简短进行消防动员，接着听指挥，各班幼儿在老师的带领下，按指定逃命路线以正常速度集中到操场，演练结束后由各班老师带回教室。(正式演练)发出火灾信号，警铃响起。听到警报后，各班主任、以最快速度有序地组织和带领同学按逃命路线疏散，楼层组长指挥楼层各班级有序逃离。

八、疏散路线：

一楼教室：101室幼儿经大厅疏散至大门处，102105室幼儿从阳台直接到操场。

二楼教室：201和202从老师办公室前的楼梯下楼，经大厅到大门口;203由中间楼梯下，从走廊中间的门到操场;204、205由西面楼梯下，从游泳池旁的门疏散到操场;206从教室旁边的楼梯下，经大厅到大门口。

二楼教室：301、302、303由中间楼梯下，从走廊中间的门到操场;304、305由西面楼梯下，从游泳池旁的门疏散到操场。

九、演练疏散原则：

靠近出口和最不利疏散的区域内的同学可先支配疏散。

十、提前预备及留意的事项：

1、各班老师：

A、对幼儿进行逃命教育。内容包括疏散路线、方向、用湿毛巾掩口鼻弯腰撤离。

B、听到火警后保育员快速打开教室门，幼儿听从老师指挥两人一排快速撤离。不要在中途停留。

C、在走廊上撤离时不要拥挤，不能奔跑，做到有序快步下楼，以免发生踩踏大事。

2、如遇特别状况，各班应听从楼层组长指挥，有序疏散。

消防演习活动幼儿园方案【篇4】

活动时间：x月x日上午

活动地点：_消防大队

参与活动对象：

大班全体幼儿，老师，消防员叔叔

活动目标：

1、了解各种消防工具的名称和用途，能主动向消防员叔叔提问，了解相关的消防学问。

2、观摩消防员叔叔的训练表演，体验消防员叔叔

英勇顽强的品质。

3、培育幼儿敬重、关爱消防员叔叔的情感，激发幼儿的消防意识，懂得平常不玩火。

活动过程：

一、活动预备：

1、支配好各班老师看护，加强幼儿的平安教育。

2、预备好节目的服装、道具、音响等。

3、向幼儿介绍活动流程，提出活动规章，鼓舞幼儿再参观过程中主动提问。

二、参观活动

1、幼儿按班级分成四小组由老师带队参观消防员叔叔生活、训练、工作的地方。

2、听消防员叔叔讲解消防一些消防平安学问，熟悉各种消防工具的名称、用途等。

3、幼儿主动向叔叔提问有关消防平安学问。

三、消防员叔叔和幼儿的互动。

1、幼儿舞蹈《虎虎生威》或《啦啦操》片段。

2、小嬉戏《争做小小消防员》(穿叔叔衣服)或“击鼓传花”。

3、消防学问互动问答(消防员叔叔提问，幼儿抢答)。

4、消防员叔叔为孩子表演节目。

5、老师代表唱歌。

6、幼儿向消防员叔叔献上自己动手制作的花环

消防演习活动幼儿园方案【篇5】

一、实践主题：

关注消防，真爱生命

二、实践时间：

20_年11月9日上午

三、实践地点：

_x消防队

四、参与人员：

带队老师：

组长：

组员：

五、活动分工：

1、活动前申报创意供应：

2、活动详细支配：

3、负责照相：

4、负责平安：

5、电话联系：

6、记录：

六、实践背景：

冬季风干物燥，火灾多发。为增加全民的消防平安意识，使“119”更加深化人心，我院青年志愿者协会将于世界国际消防日之际，去参观_x消防队，普及消防观念，加强同学们的消防学问，防止在火灾多发的冬季发生火灾。

七、_x消防队简介：

__

八、实践目的及意义：

仔细贯彻学校以“平安第一，预防为主”的教育方针，通过参观消防队的形式，增加同学们的平安消防学问，坚固树立平安第一的思想，普及消防学问，提高消防素养，传播消防素养，传播平安理念，加强平安建设，预防和削减事故的发生。

九、实践步骤：

1、进行活动申报

2、与_消防队沟通好，并了解其状况3、确定活动路线

4、做好活动之前的必要预备，并做好平安措施

十、活动流程：

(7：00~7：30)集合

(7：30~8：00)动身至目的地

(8：30~9：00)开头观看消防队员穿消防服

(9：00~9：30)参观消防车，参观消防员寝室，观看他们叠被子

(9：30~10：30)观看消防队员演示水炮救火

(10：40~11：10)返回学校

十一、活动经费：

来回车费9_10=90

洗照片：50

慰问品：200

其它：100

总计：440

十二、平安预案：

1、动身前及活动结束后都要做好人员的登记工作

2、依据当地的状况和自身状况带一些常用物品，以备不时之需3、指导大家学习一些自我爱护的平安措施，确保大家的平安

4、牢记组员之间的联系方式，相互提示大家时刻保持通讯设备畅通，便利大家联系

5、领队人员应随时把握参与活动人员的动向，在活动过程中，应随时清点人数，严格要求参与人员，未经批准不得擅自离队，以维护团队纪律，确保人员平安。

6、行车之前，应逐项检查车辆的平安状况

7、行车途中，负责督导全车人员的秩序与平安，严禁同学将头、手伸出车外，或不按规定乘坐。

8、动身之前，应先集合全体人员，整队点名，安排车、座次，并具体说明平安规定及紧急状况处理措施等事宜。

9、活动时，若发生平安事故，应依据应急预案准时实行抢救措施，确保人身平安，防止事态进一步扩大。

十三、可行性分析：

(1)客观

1、通过踩点调研我们已经大致熟识了消防队环境，便于我们参观2、通过联系沟通，我们加强了与消防队的友好关系，得到了消防队的热闹欢迎。

(2)主观

1、充分预备：每个细节都做了周密的预备，

2、珍贵阅历：在活动前期，我们团队已经与其他支教优秀团队进行阅历沟通，并经过初步踩点调研，对当地有了初步的了解

3、优秀队伍：团队成员不仅有着剧烈的责任感和团队意识，更有吃苦耐劳的决心

十四、活动总结：

此次活动我们青年志愿者协会参观了_消防队。在那里，消防队的叔叔们为我们展现了全套的消防装备、平安解救设备，演示用水炮喷水灭火的过程。在消防队员的营地，我们观看了队员精致的叠被的过程，我们看着他们叠得像方方正正的被子都啧啧赞美。在消防队，我们感受了部队严谨的纪律、抢救设备的先进和消防队工作的.高效性。在消防队里，我们再一次倾听了火警自救的平安学问，提高了同学们自我爱护的意识和自救的力量。

消防演习活动幼儿园方案【篇6】

一、活动目的

为进一步增加我园师生消防平安熟悉，提高自救防范力量，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、快速地根据消防逃命路线平安疏散，确保生命平安。

通过紧急疏散演练，巩固幼儿所学的平安防护学问，逐步学会有事不慌、主动应对、自我爱护。让教职工把握爱护幼儿逃命的方法，提高抗击突发大事的应变力量。

二、时间、地点、参与人员

1、时间：20XX年11月26日下午2点30分。

2、地点：幼儿园操场内。

3、参与人员：全体教职员工及幼儿。

三、演练道具

灭火设备、水等，湿毛巾，每人一份。

四、现场人员分工

现场总指挥：

疏散人员：全体教职工及幼儿

抢救人员：

帮助指挥人员：各班老师

五、演练的详细操作程序

1、幼儿在教室进行正常的教学活动，在听到警报