版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
二氧化碳制取的研究(回忆)实验室制取氧气通常选用的药品是什么?反应条件是什么?以及所需装置特点!
2KMnO4
====K2MnO4+MnO2+O2↑
2KClO3====2KCl+3O2↑
2H2O2
====
2H2O+O2↑
MnO2MnO2固体加热固液常温一、药品及原理原理:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑制取气体选择药品的依据:原料廉价、操作简便、装置简单、速度适中、所得的气体纯等。
药品:石灰石(或大理石)和稀盐酸注意:(1)为什么不用稀硫酸?
因为CaCO3+H2SO4=CaSO4+H2O+CO2↑,生成微溶于水的硫酸钙,覆盖在石灰石的表面,阻止石灰石与稀硫酸的反应。所以反应进行一段时间后,就会停止。(2)为什么不用浓盐酸?
因为浓盐酸有强挥发性,可挥发出氯化氢气体,使得到的二氧化碳不纯。(3)为什么不用Na2CO3粉末?碳酸钙粉末跟稀盐酸反应生成CO2,但反应速度太快,不利于收集,因此不用于实验室制取CO2
气体。讨论:(1)实验室制取气体的装置由哪几部分组成?(2)确定发生装置时应考虑哪些因素?(3)收集气体有哪些方法?确定收集装置时应考虑哪些因素?二、设计装置发生装置固体加热型固液常温型收集装置向上排空气法向下排空气法排水法总结确定发生装置和收集装置时应考虑的因素:发生装置收集装置反应物状态(固、液)反应条件(是否需加热)气体密度(排空气法)水溶性(排水法)固态液态CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑发生装置:固、液反应不加热型能溶于水密度比空气大收集方法:向上排空气法原理:放置三、制取二氧化碳实验步骤:1、连接装置,检查装置气密性2、装入固体药品3、塞上橡胶塞,固定装置4、加入液体药品5、收集气体,检验及验满1、检验:将生成的气体通入澄清的石灰水,若石灰水变浑浊,证明该气体是二氧化碳。二氧化碳如何检验和验满?2、验满:用燃着的木条靠近集气瓶口,若木条熄灭,说明二氧化碳已经收集满了。思考:
请同学们从给定的仪器中选择适当仪器,你们能设计哪些制取二氧化碳的装置?分液漏斗发生装置收集装置向上排空气气体实验室制法的设计思路
(1)研究实验室制法的反应原理(即在什么条件下用什么药品,通过什么反应来制取这种气体?)(2)确定制取该气体采用的实验装置(包括发生装置和收集装置)。(3)如何检验所得的气体
你能用家庭一些生活用品如饮料瓶等自制一套制取二氧化碳气体发生装置吗?课外探究谢谢!1.实验室制取二氧化碳,选用的反应物最好的是:()A.碳酸钠和稀硫酸B.石灰石和稀硫酸C.大理石和稀盐酸D.石灰石和浓盐酸2.确定某种气体的实验室制法时不需考虑的是:()A.反应所需的药品和条件;B.实验装置;C.气体的验证;D气体的用途
CD课堂练习
3.下图为实验制取并收集二氧化碳的装置图,请指出图中的错误。长颈漏斗没有插入液面下导管伸入发生装置过长用了稀硫酸制取二氧化碳导管伸入集气瓶过短导气管略露出橡皮塞导气管插入集气瓶底部长颈漏斗要伸入液面以下注意事项
1、下图为实验室制取二氧化碳的装置图,有哪些错误?为什么?请改正?长颈漏斗没有插入液面下出气导管太长,伸入了液面下没有用向上排空气法收集课堂练习2、我们常用下列装置进行实验
(1)实验室常用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷(CH4)气体,甲烷是一种无色无味、密度比空气小、极难溶于水的气体。制甲烷时,气体的发生装置应该选__________,气体的收集可选用____________,若要收集到纯净的甲烷选用____________。②AC或EC3、实验室制取CO2和O2的共同点是()
A.气体发生装置相同
B.都可以用向上排空气法收集
C.反应时都需要加热
D.都可以用排水法收集
B4、请根据下图回答问题:
⑴实验室里用过氧化氢溶液与二氧化锰固体混合制取氧气,为了控制反应进行的速率,可选用的发生装置是__________,写出用过氧化氢溶液制取氧气反应的化学方程式______________________________。
⑵实验室里常用____________和______________在常温下反应制取二氧化碳,可选用的气体发生装置是___________________,收集二氧化碳的装置是______,请写出实验室制取二氧化碳反应的化学方程式____________________________。⑶实验室里可用氢氧化钙与氯化铵的固体混合物加热制取氨气,则制取氨气所需的气体发生装置为_____________,氨气极易溶于水,一般可用_____装置收集氨气。A石灰石或大理石稀盐酸A或CDBE课题2二氧化碳制取的研究一、药品的选择:药品:石灰石或大理石和稀盐酸原
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024版钢筋工程合同风险管理合同3篇
- 全国赛课一等奖人教版数学六年级上册《分数除法一个数除以分数》课件
- 八年级数学家长会课件
- 体育赛事承办合同协议书范本
- 2024版汽车零部件采购与销售合同2篇
- 资金监管的合同范本2024版
- 2024年度建筑工程渣土绿色运输合同3篇
- 基于2024年度的广告投放合同具体描述3篇
- 河北省劳动合同
- 实习合同范本
- 外研版(三起)(2024)三年级上册英语Unit 3《It's a colourful world!》单元整体教学设计(4课时)
- 2024年秋季学期新外研版英语三年级上册课件 Unit 6 第2课时(Speed up)
- 2024届川庆钻探工程限公司高校毕业生春季招聘10人高频500题难、易错点模拟试题附带答案详解
- 人教版九年级物理全一册期末测试卷(附答案与解析)
- 浙江省杭州市上城区2023-2024学年九年级上学期期末考试科学试题
- (完整)六年级语文非连续性文本阅读训练
- 小学主题班会-小学生交通安全
- 2024年典型事故案例警示教育手册15例
- DL∕T 1882-2018 验电器用工频高压发生器
- DL∕T 1480-2015 水的氧化还原电位测量方法
- 中小学音乐教师学科素养比赛方案
评论
0/150
提交评论