高考专题复习：2009-2021年高考真题诗歌阅读表格化汇编

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2009—2021高考真题诗歌阅读表格化汇编

高考真题——诗歌鉴赏分析

年份

卷型

错项在线

原诗提示

2021

甲卷

14C．住在山中的僧人虽然不能像飞鸟一样自由自在，但其生活也令人羡慕。

不及鸟飞浑自在，美他僧住便平生。

乙卷

14D．词末从听觉和视觉上分别书写了鹭鸶饱食后心满意足的状态，活灵活现。

听君飞去饱时来，看头上风吹一缕。

新Ⅰ

15C．第六句中的“病鹤”指的是白居易，他怀恋长安，时常遥望京城的宫阙。

题诗岁晏离鸿断，望阙天遥病鹤孤。

新Ⅱ

15C.诗人认为，生逢“明时”不必读书求仕，“躬耕”才是一种理想状态。

为农为士亦奚异，事国事亲惟不欺

2020

卷Ⅰ

14A．作者写作此诗之时，皮日体正患病居家，闭门谢客，与外界不通音讯。

《奉和袭美抱疾杜门见寄次韵》

卷Ⅱ

14B．历代高人贤士一世奔忙，建功立业，但无法避免身后湮没无闻的可能。

当时黮闇犹承误，末俗纷纭更乱真。

卷Ⅲ

14C．诗人虽然喜爱苦笋，但毕竟吃起来口感苦涩，所以吩咐不要过多取食。

我见魏征殊媚妩，约束儿童勿多取。

2019

卷Ⅰ

14C．诗人透过一扇小窗远距离欣赏这幅画作，领略其表现的辽阔万里之势。

向来万里意，今在一窗间。

卷Ⅱ

14D．诗人表达了自己对待恩惠的态度，不随便接受别人的恩惠，受恩必报。

男子受恩须有地，平生不受等闲恩。

卷Ⅲ

14B．诗人举目眺望，能看到远处田埂在粼粼的波光中蜿蜒起伏，时隐时现。

田塍望如线，白水光参差。

2018

卷Ⅰ

14B．诗人虽不得不接受生活贫穷的命运，但意志并未消沉，气概仍然豪迈。

男儿屈穷心不穷，枯荣不等嗔天公。

卷Ⅱ

14D．诗人豪情勃发，他在砚台中磨出的浓黑墨汁，也映射着烛光纵横飞溅。

端溪石池浓作墨，烛光相射飞纵横。

卷Ⅲ

14A．作者对精卫辛劳填海的动机感到困惑，因此用提问的方式来开启全篇。

精卫谁教尔填海，海边石子青磊磊。

2017

卷Ⅰ

14B．第三句重点在表现考生们奋勇争先、一往无前，所以把他们比作战士。

14E．作者承认自己体弱多病的事实，表示选材工作要依靠其他考官来完成。

无哗战士衔枚勇，下笔春蚕食叶声。

自惭衰病心神耗，赖有群公鉴裁精。

卷Ⅱ

14C．从李揆的典故推断，如果苏辙承认自己的家世第一，很有可能被契丹君主扣留。

14E．苏轼与苏辙兄弟情深，此时更为远行的弟弟担心，希望他小心谨慎，平安归来。

单于若问君家世，莫道中朝第一人。

云海相望寄此身，那因远适更沾巾。

卷Ⅲ

14C．白居易在诗中称呼李绅为“短李”，也隐含着不太认可李绅诗歌创作的意思。

14.D．作者坚信自己必将因文学成就而名扬后世，因此并不介意在当时是否得到认可。

每被老元偷格律，苦教短李伏歌行。

世间富贵应无分，身后文章合有名。

高考真题——诗歌鉴赏分析设误类型

年份

卷别

内容

语言

形象

技巧

主题

炼

字

炼

句

特

点

风

格

景物

人物

事物

方式

表现

修辞

结构

情感

观点

2021

甲卷

C

乙卷

D

新Ⅰ

C

新Ⅱ

C

2020

卷Ⅰ

A

卷Ⅱ

B

卷Ⅲ

C

2019

卷Ⅰ

C

卷Ⅱ

D

卷Ⅲ

B

2018

卷Ⅰ

B

卷Ⅱ

D

卷Ⅲ

A

2017

卷Ⅰ

BE

卷Ⅱ

CE

卷Ⅲ

CD

情感

年份

卷别

作者

题干

文本

答案

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卷Ⅰ

陆龟蒙

15．请简要概括本诗所表达的思想感情。（6分）

奉和袭美抱疾杜门见寄次韵

虽失春城醉上期，下帷裁遍未裁诗。

因吟郢岸百亩蕙，欲采商崖三秀枝。

栖野鹤笼宽使织，施山僧饭别教炊。

但医沈约重瞳健，不怕江花不满枝。

【注】

①袭美，即陆龟蒙的好友皮日休。②下帷：放下室内悬挂的帷幕，指教书，诫诗；作诗。③《楚辞·离骚》：“余既滋兰之九畹兮，又树蕙之百亩。”比喻培养人才。④商崖：这里泛指山崖。⑤沈约，商朝诗人，史载其眼中有两个瞳孔，这里以沈约代指皮日休。

①表达了不能与友人相聚，一起赋诗饮酒、饱览春色的遗憾；

②宽慰友人，表达对友人能够战胜病魔的信心和对以后美好生活的展望。

卷Ⅱ

王安石

15．这首诗阐述了一个什么样的道理？对我们有何启示？

读史

自古功名亦苦辛，行藏终欲付何人。

当时黮闇犹承误，末俗纷纭更乱真。

糟粕所传非粹美，丹青难写是精神。

区区岂尽高贤意，独守千秋纸上尘。

【注】①黮闇：蒙昧，糊涂②糟粕：这里用来指代典籍，也作“糟魄”，《庄子·天道》：“然则君之所读者，古人之糟魄已夫。”

①史书是由人编写的，难以做到绝对客观，所以历史记载与历史真实之间存在差异。

②在读书时必须保持批判精神，善于分辨，切忌盲从。

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8

卷Ⅲ

王建

15．

一般认为，诗最后两句的内容是以精卫的口吻表达的，你是否同意这种解读？简述。

精卫词

精卫谁教尔填海，海边石子青磊磊。

但得海水作枯池，海中鱼龙何所为。

口穿岂为空衔石，山中草木无全枝。

朝在树头暮海里，飞多羽折时堕水。

高山未尽海未平，愿我身死子还生。

观点一：同意。

①这两句诗是精卫坚韧不拔、前赴后继奋斗精神的自我抒发；

②意为即使自己在有生之年不能完成移山填海的事业，也希望子孙后代能够继承遗志，填海不止。

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7

卷Ⅲ

白居易

15．请从“戏赠”入手，结合全诗，分析作者表达的情感态度。（6分）

编集拙诗，成十一五卷，因题卷末，戏赠元九、李二十

一篇长恨有风情，十首秦吟近正声。

每被老元偷格律，苦教短李伏歌行。

世间富贵应无分，身后文章合有名。

莫怪气粗言语大，新排十五卷诗成。

【注】①元九、李二十：分指作者的朋友元稹、李绅，即诗中的“老元”“短李”。李绅身材矮小，时称“短李”。②长恨：指作者的长诗《长恨歌》。③秦吟：指作者的讽喻组诗《秦中吟》。正声：雅正的诗篇。④伏：服气。

①诗人戏谑友人，夸耀自己，通过诙谐的态度表现出对文学成就的自得；

②诗歌并非全是戏言，也透露出一丝对自己现实境况的无奈与自嘲。

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6

卷Ⅰ

李白

9．诗中运用任公子的典故，表达了什么样的思想感情？（5分）

金陵望汉江

汉江回万里，派作九龙盘。

横溃豁中国，崔嵬飞迅湍。

六帝沦亡后，三吴不足观。

我君混区宇，垂拱众流安。

今日任公子，沧浪罢钓竿。

①作者以水无巨鱼代指世无巨寇，表达了对大唐一统天下、开创盛世伟绩的歌颂；

②作者自比人公子，觉得在太平盛世没有机会施展才敢，不免流露出一丝英雄无用武之地的失落。

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6

卷Ⅲ

曹翰

9．这首诗与辛弃疾的《破阵子（醉里挑灯看剑）》题材相似，但情感基调却有所不同，请指出二者的不同之处。（6分）

内宴奉诏作

三十年前学六韬，英名常得预时髦。

曾因国难披金甲，不为家贫卖宝刀。

臂健尚嫌弓力软，眼明犹识阵云高。

庭前昨夜秋风起，羞见盘花旧战袍。

【注】①曹翰（923～992），宋初名将，②六韬：古代兵书。③时髦：指当代俊杰。④阵云：战争中的云气，这里有站阵之意。

①曹诗写自己虽已年老，但报国之心犹存，重在表达“老骥伏枥，志在千里”的豪情；

②辛词通过追怀金戈铁马的往事，表达英雄白首，功业未成的悲慨。

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5

卷Ⅰ

岑参

9．诗的尾联表达了作者什么样的思想感情?对全诗的情感抒发有怎样的作用?(6分)

发临洮将赴北亭留别

闻说轮台路，连年见雪飞，

春风不曾到，汉使亦应稀。

白草通疏勒，青山过武威，

勤王敢道远，私向梦中归。

【注】①临洮：在今甘肃临潭西。北庭：唐六都护府之一，治所为庭州（今新疆吉木萨尔北）。②轮台：庭州属县，在今新疆乌鲁木齐。

尾联表达了作者思乡的思想感情。对全诗的抒发有点染和升华的作用。//报效祖国当然不能因为距离遥远、环境恶劣而有所报怨，但思念家乡和亲人的感情却难以控制。

卷Ⅱ

韩偓

9．这首诗的后两联表达了作者什么样的感情？请简要分析。（6分）

残春旅舍

旅舍残春宿雨晴，恍然心地忆咸京。

树头蜂抱花须落，池面鱼吹柳絮行。

禅伏诗魔归净域，酒冲愁阵出奇兵。

两梁免被尘埃污，拂拭朝簪待眼明。

【注】①韩偓(约842～923)：字致尧，京兆万年（今陕西西安）人。这首诗是作者流徙闽地时所作。②咸京：这里借指都城长安。③梁：官帽上的横脊，古代以梁的多少区分官阶。④朝簪：朝廷官员的冠饰。

五、六句“禅伏诗魔归净域，酒冲愁阵出奇兵”，具体写诗人客居馆舍中的寂寞。

//“两梁免被尘埃污，拂拭朝餐待眼明”。表达了诗人兢兢业业，力求尽职，无负朝冠的心情。

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卷Ⅱ

韦庄

郭震

9．两首诗都写到“灯前”，这两处“灯前”各自表达了诗人什么样的感情？（6分）

含山店梦觉作

曾为流离惯别家，等闲挥袂客天涯。

灯前一觉江南梦，惆怅起来山月斜。

宿渔家

几代生涯傍海涯，两三间屋盖芦花。

灯前笑说归来夜，明月随船送到家。

【注】

①韦庄（约836~910）：字端己，长安杜陵人（今陕西西安东南）人。曾流离吴越等地。②郭震：字希声，成都人。生卒年生平不详。

韦诗的

“灯前”透露出诗人的孤独与无奈。

郭诗的“灯前笑说”描写了渔人待客的热情，主客之间无拘无术、愉快交谈的生活情象，从而引出了下文渔人笑说的内容，用平易朴素的语言表达出艰辛人生中的诗意美。

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卷Ⅰ

陆

游

8．上阕最后两句是什么意思？他表达了作者什么意思的情感？（5分）

鹊

桥仙

华灯纵博，雕鞍驰射，谁记当年豪举？酒徒一半取封候，独去作江边渔父。

轻舟八尺，低篷三扇，占断苹洲烟雨。镜湖元自属闲人，又何必君恩赐与！

【注】①这三句是追忆当年军中的生活。博，古代的一种棋戏。②占断：占尽。苹洲烟雨：指长满苹草、烟雨空濛的风光。③镜湖：即鉴湖，在今浙江绍兴。唐天宝初，贺知章请求回家乡会稽当道士，玄宗诏赐他镜湖一角。

那些整天酣饮的酒徒一个个都受赏封侯，而自己只能做个闲散的江边渔翁。//表达了对自己壮志未酬而只能隐居的无奈和牢骚。

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课标

卷

晏几道

8．这首词表达了什么样的感情?“红叶黄花秋意晚”一句对表达这种感情有什么作用？（5分）

思远人

红叶黄花秋意晚，千里念行客。飞云过尽，归鸿无信，何处寄书得。

泪弹不尽临窗滴，就砚旋研墨。渐写到别来，此情深处，红笺为无色。

这首词表达了对远方行人的深切思念。//首句起兴，以红叶黄花染绘出深秋的特殊色调，渲染离别的悲凉气氛，增添对远方行人绵绵不尽的思念情怀。

辽宁

卷

张耒

8．作者初见嵩山是什么样的心情？这样的心情是怎样表现出来的？请结合全诗简析。（5分）

初见嵩山

年来鞍马困尘埃，赖有青山豁我怀。

日暮北风吹雨去，数峰清瘦出云来。

【注】

张耒：北宋诗人，苏门四学士之一，因受苏轼牵连，累遭贬谪。

初见嵩山，作者的心情惊喜而又亲切。这种心情是铺垫出来的：①作者奔走风尘，全靠青山开阔情怀，所以嵩山未露面就给作者一种期待感；②接着运用迂回之笔，一道雨幕被拉开，最后嵩山从云层中耸现，惊喜和亲切之感扑面而来。

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课标卷

周朴

8．这首诗表现了诗人什么样的感情？请简要分析。（5分）

春日秦国怀古

荒郊一望欲消魂，泾水萦纡傍远村。

牛马放多春草尽，原田耕破古碑存。

云和积雪苍山晚，烟伴残阳绿树昏。

数里黄沙行客路，不堪回首思秦原。

【注】①周朴（？～878）：字太朴，吴兴（今属浙江人）。②消魂：这里形容极其哀愁③泾水：渭水支流，在今陕西省中部，古属春国。萦纡：旋绕曲折。

表现了怀古伤今之情。//诗人春日眺望经水之滨，不见春草，只见古碑，行客之路尽是黄沙，想当年秦国何等强盛，看如今唐王朝的国势日衰，眼前一片荒凉，于是“不堪回首”之情油然而生。

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辽宁卷

陈与义

8．第二联两句诗是什么意思？表达了作者什么样的感情？（5分）

雨

潇潇十日雨，稳送祝融归。

燕子经年梦，梧桐昨暮非。

一凉恩到骨，四壁事多违。

衮衮繁华地，西风吹客衣。

秋已来临，燕子将要南归，一年恍若一梦。梧桐经一场雨打，与昨晚的不同了。//作者借燕子、梧桐在雨中的感受，表达了自己怀旧、失落的感情。

形象

年份

卷别

作者

题干

文本

答案

2020

卷Ⅲ

陆

游陆游

15.诗人由苦笋联想到了魏征，这二者有何相似之处？请简要分析。

苦笋

藜藿盘中忽眼明，骈头脱襁白玉婴。

极知耿介种性别，苦节乃与生俱生。

我见魏征殊媚妩，约束儿童勿多取。

人才自古要养成，放使干霄战风雨。

【注】①藜藿：藜和藿。泛指粗劣的饭菜。②唐太宗曾说，别人认为魏征言行无礼，我却觉得他很妩媚。

15.①历史上的魏征以“犯颜直谏”著称，其言行常常令人难以接受，好比苦笋的滋味并不适口；②苦笋与生俱来的“苦节”，象征“耿介”的性格，与魏征方正的人格相似，应该得到认可。

2019

卷Ⅱ

杜荀鹤

15．诗歌的颈联描写了两个具体场景，与其他各联直抒胸臆的写法不同，这样写在情感表达和结构安排方面有什么作用？(6分)

投长沙裴侍郎

此身虽贱道长存，非谒朱门谒孔门。

只望至公将卷读，不求朝士致书论。

垂纶雨结渔乡思，吹木风传雁夜魂。

男子受恩须有地，平生不受等闲恩。

[注]至公：科举时代对主考官的敬称。

情感表达：颈联所写场景是作者孤高耿介情怀的形象化表达，可使读者更加直观地感受到作者的心志。

结构安排：舒缓诗歌全篇的节奏，使整首诗歌有委婉从容之致。

2018

卷Ⅱ

陆游

15．诗中前后两次出现“酒”，各有什么作用？请结合诗句简要分析。

题醉中所作草书卷后

（节选）

胸中磊落藏五兵，欲试无路空峥嵘。

酒为旗鼓笔刀槊，势从天落银河倾。

端溪石池浓作墨，烛光相射飞纵横。

须臾收卷复把酒，如见万里烟尘清。

15.①第一个“酒”出现在作书之前，诗人把它比喻成战场上的旗鼓，起到酝酿情绪、积蓄气势的作用；②第二个“酒”则用来表现创作完成之后诗人的心理状态，他“如见万里烟尘清”，似乎赢得了一场战役的胜利，心满意足、踌躇满志。

2017

卷Ⅱ

苏轼

15．本诗首联表现了诗人什么样的性格？请加以分析。（6分）

送子由使契丹

云海相望寄此身，那因远适更沾巾。

不辞驿骑凌风雪，要使天骄识凤麟。

沙漠回看清禁月，湖山应梦武林春。

单于若问君家世，莫道中朝第一人。

【注】①清禁：皇宫。苏辙时任翰林学士，常出入宫禁。②武林：杭州的别称。苏轼时知杭州。③唐代李揆被皇帝誉为“门地、人物、文学皆当世第一”。后来入吐蕃会盟，酋长问他：“闻唐有第一人李揆，公是否？”李揆怕被扣留，骗他说：“彼李揆，安肯来邪？”

①忠于国家，赤诚豪迈。尽管此时他已被排挤出朝廷，但依然关心朝政。②虽为远别，依旧旷达。兄弟宦游四海，天各一方，已是常事，这次也不会因远别而悲伤落泪。③胸怀博大，顾全大局。无论仕途生涯中遭遇了何等挫折，他始终以国家利益为重，顾全大局，患难之中，劝勉有加，无少怨尤。

2016

卷Ⅰ

李白

8．诗的前四句描写了什么样的景象？这样写有什么用意？（6分）

金陵望汉江

汉江回万里，派作九龙盘。

横溃豁中国，崔嵬飞迅湍。

六帝沦亡后，三吴不足观。

我君混区宇，垂拱众流安。

今日任公子，沧浪罢钓竿。

【注】①派：河的支流，长江在湖北、江西一带，分为很多直流，②六帝：代指六朝，③三吴，古吴地后分为三，即吴兴、吴郡、会稽，④这两句的意思是，当今任公子已无须垂钓了，因为江海中已无巨鱼，比喻已无危害国家的巨寇。任公子是《庄子》中的传说人物，他用很大的钓钩和极多的食饵钓起一条巨大鱼。

8．这四句描写了江水万流横溃、水势浩瀚、气势宏大的景象。作者以此为下文颂扬盛唐天下一家、国运兴盛积蓄气势，有利于突出诗的主旨。

2014

卷Ⅰ

无名氏

8．词上半阕的景物描写对全词的感情抒发起了什么作用？请结合内容分析。(5分)

阮郎归

春风吹雨绕残枝，落花无可飞。小池寒渌欲生漪，雨晴还日西。

帘半卷，燕双归。讳愁无奈眉。翻身整顿着残棋，沉吟应劫迟。

【注】①作者一作秦观。②讳愁：隐瞒内心的痛苦。③劫：围棋术语。

8．奠定了词的情感基调。春风吹雨，残红满地，词一开始就给人以掩抑低回之感；接下来写风雨虽停，红日却已西沉，凄凉的氛围非但没有解除，反而又被抹上了一层暗淡的暮色。

2013

卷Ⅱ

朱

熹

9．诗的最后一联表达了作者什么样的心情？请简要分析。（6分）

次韵雪后书事二首（其一）

惆怅江头几树梅，杖藜行绕去还来。

前时雪压无寻处，昨夜月明依旧开。

折寄遥怜人似玉，相思应恨劫成灰，

沉吟日落寒鸦起，却望柴荆独自回。

9．表现了作者落寞惆怅，若有所失的心情。作者将自己复杂的情感投射到梅花上，思绪万端却又无从说起，以至在在梅树下沉吟许久，直到日暮。

2013

辽宁卷

张镃

9.请结合全诗，简要分析诗人的形象。（6分）

竹轩诗兴

柴门风卷却吹开，狭径初成竹旋栽。

梢影细从茶碗入，叶声轻逐篆烟来。

暑天倦卧星穿过，冬昼闲吟雪压摧。

预想此时应更好，莫移墙下一株梅。

[注]篆烟：盘香的烟缕

9．①塑造了闲适、洒脱、高雅的隐士形象。通过对“竹轩”“柴门”“狭径”等简朴清幽的生活环境的描写，表现了诗人日常生活的闲适自得；②“倦卧”“闲吟”等反映了诗人洒脱的生活态度，“竹”“雪”“梅”等意象表现出诗人高雅的人生志趣。

2011

辽宁卷

黄庭坚

8．请从画境、真景以及两者的关系对本诗进行赏析。(6分)

题郑防画夹五首(其一)

惠崇烟雨归雁，坐我潇湘洞庭。

欲唤扁舟归去，故人言是丹青。

[注]①郑防：画的收藏者，生平不详。画夹：分页装潢的画册。②惠崇：北宋僧人，画家。擅长画雁、鹅、鹭鸶及水乡景色。③潇湘：指湘江，流入洞庭湖。

8．作者看惠崇的一幅画，画面上烟雨笼罩湖面，天上掠过归雁；作者仿佛已由画境置身于现实的湖上，望着归雁，就想唤一条小船归去；突然，耳旁响起朋友的声音：这是一幅画。于是作者才发现自己是将画境当作真景。作者从画面引出真景，再从真景返回画境。

2010

课标卷

江总

8．此诗描写了什么样的环境？末句的“别路”是什么意思？

9．诗人把“旗彩坏”、“鼓声低”分别接在“天寒”、“地暗”之后，有什么好处？这首诗表现了戍卒什么样的情感？

雨雪曲

雨雪隔榆溪，从军度陇西。

绕阵看狐迹，依山见马蹄。

天寒旗彩坏，地暗鼓声低。

漫漫愁云起，苍苍别路迷。

【注】

①江总（518~590）：南朝陈文学家，字总持，济阳考城（今河南兰考）人。历仕梁、陈、隋三朝。②榆溪：指边塞。

③陇西：在今甘肃东部。

8.这首诗描写了边地雨雪交加、荒凉苦寒的环境。“别路”的意思是戍卒离别家乡到边关的路。

9.这样写的好处是不仅点明了边塞“天寒”、“地暗”的环境，也真是生动的透露出戍卒在这种环境中产生的“旗彩坏”、“鼓声低”的心理感受。这首诗表现了戍卒身处辽远而艰苦的边塞的思乡之情。（6分）

2009

宁夏卷

辛弃疾

8．词的上阙描绘了什么样的景象？请简要叙述。（5分）

鹧鸪天·代人赋

陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。

平冈细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。

山远近，路横斜，青旗沽酒有人家。

城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。

【注】①这首词作于作者遭弹劾解官归居时。②青旗：酒旗。

8.上阕描绘了初春时乡村一派春意盎然的景象。田间桑树萌发出新芽，东邻家蚕卵孵出幼蚕；平缓的山坡上长着细嫩青草，黄色的牛犊在那儿鸣叫；夕阳斜照着初春傍晚的树林，晚归的乌鸦散落在那儿栖息。

2008

宁夏卷

蔡肇

8．请简单描述一下李世南画的扇面中应有的景物。这样一幅画面呈现出什么样的气氛？（5分）

9．古人的题画诗往往会阐发画面以外的意趣，你觉得这首诗哪些描写表现了画面以外的景和趣？这样写有什么好处？（6分）

题李世南画扇

野水潺潺平落涧，秋风瑟瑟细吹林。

逢人抱瓮知村近，隔坞闻钟觉寺深。

【注】①李世南：北宋著名画家，擅画山水。②蔡肇（？—1119）：字天启，丹阳（今属江苏）人。曾任吏部员外郎、中书舍人等职。③瓮：这里指水瓮。④坞：地势周围高而中央凹的地方。这里指山坞。

8.画面大概是：有条小溪从两山之间流出，树林里树叶飘落，一个人抱着瓮在路上（或在溪边），山谷那边隐约露出寺庙。这画面呈现出的是乡村野外恬静、安详的气氛。

9.①“水潺潺”声音的描写，②“秋风瑟瑟”声音的描写，③联想到附近有个村庄的描写，④远处寺庙传来“钟”声的描写，都表现了画面以外的景和趣。好处：①使画面上静止的景物活动了起来，变得有声有色；②拓展了画面，使之更显丰富多彩。

语言

年份

卷别

作者

题干

文本

答案

2021

甲卷

陈师道

15．在陈师道看来，曾巩是如何处理“仕”与“隐”的关系的？请简要分析。(6分)

和南丰先生出山之作

侧径篮舁两眼明，出山犹带骨毛清。

白云笑我还多事，流水随人合有情。

不及鸟飞浑自在，羡他僧住便平生。

未能与世全无意，起为苍生试一鸣。

【注释】①南丰先生：即曾巩，陈师道敬重仰慕的师长。②侧径：狭窄的路，篮舁：竹轿。③骨毛清：谓超凡脱俗，具有神仙之姿。

①在曾巩那里，仕与隐并非截然对立，而是可以兼容于一身的；

②曾巩向往离世高蹈、超凡脱俗，但他又不能忘情于天下苍生，原意承担社会责任，有深厚的济世情怀。

2021

乙卷

辛弃疾

15.这首词的语言特色鲜明，请简要分析。

鹊桥仙·赠鹭鸶

溪边白鹭，来吾告汝：“溪里鱼儿堪数。主人怜汝汝怜鱼，要物我欣然一处。

白沙远浦，青泥别渚，剩有虾跳鳅舞。听君飞去饱时来，看头上风吹一缕。”

①使用对话口吻，浅近直白，通俗易懂

②语言诙谐风趣，活泼生动。

2021

新Ⅰ

杨巨源

16.前人论此诗，认为第二句已包含委婉劝告的意思，对这一观点应怎样理解？请简要分析。(6分)

寄江州白司马

江州司马平安否？惠远东林住得无？

滋浦曾闻似衣带，庐峰见说胜香炉。

题诗岁晏离鸿断，望阙天遥病鹤孤。

莫谩拘牵雨花社，青云依旧是前途。

[注]①江州白司马：即白居易。②惠远：东晋高僧，居庐山东林寺。③莫谩：不要。雨花社：指佛教讲经的集会。

①第二句“惠远东林住得无”用“惠远”“东林”两个意象，表现高僧的淡泊遁世的态度，“住得无？”以问句的形式，委婉地表达了对白居易出入佛寺的关切以及劝告，含蓄地劝诫友人不要轻易产生逃避、厌弃官场的情绪。②尾联中“莫谩”“青云依旧”等词语，直接劝告友人不要过度沉浸在佛法当中，相信自己依然可以青云直上，表达前途无量的勉励之意。

2021

新Ⅱ

陆游

16.诗人指出“道在六经宁有尽”，又让儿子“熟读周公七月诗”，对此你是如何理解的？

示儿子

禄食无功我自知，汝曹何以报明时？

为农为士亦奚异，事国事亲惟不欺。

道在六经宁有尽，躬耕百亩可无饥。

最亲切处今相付，熟读周公七月诗。

16.①蕴含于“六经”中的圣人之道博大精深，普通人用尽一生钻研也无法穷尽；②道不远人，《诗经》中就有像《七月》这样重视农事的诗篇，熟读可以悟出立身根本；从而做到脚踏实地。（6分）

2019

卷Ⅰ

陈与义

15．诗的尾联有什么含意？从中可以看出诗人对这幅画有什么样的评价？

题许道宁画

满眼长江水，苍然何郡山？

向来万里意，今在一窗间。

众木俱含晚，孤云遂不还。

此中有佳句，吟断不相关。

【注】许道宁：北宋画家。

第一问：画中蕴含着诗意，但无法用语言准确表达。

第二问：这幅画意境深远，韵致悠长，令人玩味不已。（6分）

2019

卷Ⅲ

刘禹锡

15．与《酬乐天扬州初逢席上见赠》相比，这几句诗的语言风格有什么不同？（6分）

插田歌（节选）

冈头花草齐，燕子东西飞。

田塍望如线，白水光参差。

农妇白纻裙，农父绿蓑衣。

齐唱郢中歌，嘤咛如《竹枝》。

15.①《酬》对仗工整，用典精当，语言雅丽平整；②《插田歌》这几句诗则采用了民歌俚曲的表现手法，描写田野风光和劳动场景，语言通俗浅显，清新流畅。

2018

卷Ⅰ

李贺

15.诗的最后两句有何含意？请简要分析。

野歌

鸦翎羽箭山桑弓，仰天射落衔芦鸿。

麻衣黑肥冲北风，带酒日晚歌田中。

男儿屈穷心不穷，枯荣不等嗔天公。

寒风又变为春柳，条条看即烟濛濛。

15.

①意为凛冽的寒风终将过去，和煦的春风拂绿枯柳，缀满嫩绿的柳条好像轻烟笼罩一般摇曳多姿；②表达了诗人虽感叹不遇于时，但不甘沉沦的乐观、自勉之情。

2017

卷Ⅰ

欧阳修

15．本诗的第四句“下笔春蚕食叶声”广受后世称道，请赏析这一句的精妙之处。

礼部贡院阅进士就试

紫案焚香暖吹轻，广庭清晓席群英。

无哗战士衔枚勇，下笔春蚕食叶声。

乡里献贤先德行，朝廷列爵待公卿。

自惭衰病心神耗，赖有群公鉴裁精。

15．①此句写了考场上考生安静又紧张的答题的情境。

②运用比喻手法，把考生答题行笔之声比作蚕声，生动贴切。

③以响衬静，描摹出考场上的庄严和安静。

④表达了作者看到人才汇聚的喜悦。

2016

卷Ⅲ

曹翰

8．诗的颈联又作“臂弱尚嫌弓力软，眼昏犹识阵云高”，你认为哪一种比较好？为什么？（5分）

内宴奉诏作

三十年前学六韬，英名常得预时髦。

曾因国难披金甲，不为家贫卖宝刀。

臂健尚嫌弓力软，眼明犹识阵云高。

庭前昨夜秋风起，羞见盘花旧战袍。

【注】①曹翰（923～992），宋初名将，②六韬：古代兵书。③时髦：指当代俊杰。④阵云：战争中的云气，这里有站阵之意。

8．作“健”“明”好。

①“臂健”“眼明”表明作者认为虽然岁月流逝，但身体依然强健，当然还可以冲锋陷阵，为国驱驰；②表现作者心存随时准备杀敌报国的坚定信念，而忘记自己老之将至。

2015

卷Ⅱ

韩偓

8．古人认为这首诗的颔联“乃晚唐巧句”，请指出这一联巧在哪里，并简要赏析。（5分）

残春旅舍

旅舍残春宿雨晴，恍然心地忆咸京。

树头蜂抱花须落，池面鱼吹柳絮行。

禅伏诗魔归净域，酒冲愁阵出奇兵。

两梁免被尘埃污，拂拭朝簪待眼明。

【注】①韩偓(约842～923)：字致尧，京兆万年（今陕西西安）人。这首诗是作者流徙闽地时所作。②咸京：这里借指都城长安。③梁：官帽上的横脊，古代以梁的多少区分官阶。④朝簪：朝廷官员的冠饰。

8.

颔联承接“忆咸京”三字，首先抒写对皇都美好春光的回忆。巧妙之处在于用了“抱“”吹“两个动词。仰望绿暗红稀的树梢，蜜蜂抱着花须随花飞落；俯观柳絮飘坠的池水，鱼儿吞吐水沫，像是吹着柳絮游玩。飞花、落絮本是残春景物，而蜜蜂一“抱”鱼儿一“吹“，就平添了无穷兴趣与几分生机，故没有半点伤春伤别的落寞，一扫晚唐衰飒的诗风。

2013

辽宁卷

张镃

8．本诗第二联描写精妙，请简要分析（5分）

竹轩诗兴

柴门风卷却吹开，狭径初成竹旋栽。

梢影细从茶碗入，叶声轻逐篆烟来。

暑天倦卧星穿过，冬昼闲吟雪压摧。

预想此时应更好，莫移墙下一株梅。

①全联视听结合，生动描写了诗人的所见所闻，表现了竹轩环境的清幽和诗人生活的闲适；②“梢影……”准确描绘了茶具间光彩的变化，“叶声轻逐篆烟来”运用拟人手法，形象地写出叶子声与烟缕缕升起相伴的动态美。

2012

辽宁

卷

张耒

9．“数峰清瘦出云来”一句妙在何处？“清瘦”有何种精神内涵？（6分）

初见嵩山

年来鞍马困尘埃，

赖有青山豁我怀。

日暮北风吹雨去，

数峰清瘦出云来。

【注】张耒：北宋诗人，苏门四学士之一，因受苏轼牵连，累遭贬谪。

①高峻山峰在一片积云中突现，运用了拟人手法，以“清瘦”形容山峰，突出山峰的高峻挺拔，造语新奇；一个“出”字，作者运用了以动写静的手法，赋予山峰动感，使山峰与云层形成了尖耸与广阔、跃动与静态相结合的画面。②“清瘦”表现了作者清高独立、人格坚守的精神气质。

技巧

年份

卷别

作者

题干

文本

答案

2016

卷Ⅱ

杜杜甫

9.为了突出曹霸的高超画技，诗人作了哪些铺垫？请简要分析。6分

丹青引赠曹将军霸（节选）

先帝天马玉花骢，画工如山貌不同。

是日牵来赤墀下，迥立闾阖生长风。

诏谓将军拂绢素，意匠惨淡经营中。

斯须九重真龙出，一洗万古凡马空。

【注】①曹将军霸：即曹霸，唐代著名画家，官至左武卫将军。②玉花骢：唐玄宗御马名。③赤墀：宫殿前的红色台阶。④闾阖：传说中的天门，这里指宫门。⑤斯须：一会儿。

9.①诗人先说众画工对唐玄宗的御马玉花骢都都描摹过，但各各不同，无一肖似逼真；②又用“生长风”形容真马的雄骏神气，作为画马的铺垫；③再用来烘托画师的“真龙”，着意描摹曹霸画马的神妙，可谓层层铺垫。

2015

卷Ⅰ

岑参

8.与《白雪…官归京》相比，本诗描写塞外景物的角度有何不同？（6分）

发临洮将赴北亭留别

闻说轮台路，连年见雪飞，

春风不曾到，汉使亦应稀。

白草通疏勒，青山过武威，

勤王敢道远，私向梦中归。

【注】①韩偓(约842～923)：字致尧，京兆万年（今陕西西安）人。这首诗是作者流徙闽地时所作。②咸京：这里借指都城长安。③梁：官帽上的横脊，古代以梁的多少区分官阶。④朝簪：朝廷官员的冠饰。

8.《白雪……