逻辑的多种含义 课件 【备课 精讲 精研】 高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

第二课把握逻辑要义

2.1“逻辑”的多种含义1.明确“逻辑”的不同用法。2.理解广义逻辑学与狭义逻辑学。（重点）3.把握形式逻辑基本规律的性质。（难点）4.学会运用推理进行“论证”和“论辩”。（重点）学习目标一

逻辑的不同用法1、“逻辑”的不同用法（2）指“逻辑规律与规则”（4）“逻辑学”这门学问（1）与“规律”同义（3）指认识问题的某种“思维方法”

“逻辑”是一个外来词，英文“Logic”，英文来源于希腊文λσγοs(逻各斯）原意指思想、言辞、理性、规律性等；（1）与“规律”同义哲学意义上的规律：规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。作为规律的逻辑，是客观事物变化发展的规律，是所有科学的研究对象。“历史的逻辑决定了人类社会将一直向前发展。”“适者生存，优胜劣汏，这是自然界的逻辑，也是市场竞争的逻辑。”人们说，要“把握”科学研究的逻辑“，实际上就是说要把握科学研究的规律。（2）指逻辑规律与规则作为逻辑规律的逻辑，是思维领域内的客观规律。逻辑规则是根据思维的规律制定的。逻辑规律与规则，以及“思维方法”意义上的“逻辑”才是逻辑学的研究对象。“某篇文章逻辑性强”“某个说法不合逻辑”“只有感觉的材料十分丰富和合乎实际，人们才能根据这样的材料，做出合乎逻辑的结论来。”“说话写文章要合乎逻辑“——说话写文章的思维要遵循逻辑规律与规则。（3）作为“思维方法”的逻辑认识问题的某种思维方法，也指某种理论、观点思维方法意义上的逻辑，是逻辑学的研究对象。《环球视线》特别节目报道，关注乌克兰局势，俄与美西方外交鏖战，美霸权逻辑搅乱世界。面对不讲道义的言行，人们常常谴责他们是奉行“只许州官放火，不许百姓点灯，这是哪一家的逻辑！”（4）“逻辑学”这门学问是指逻辑学这门学问——逻辑知识和逻辑学问，作为一门学科的逻辑学。作为二十一世纪的新新人类，为提高自身的综合素质，学一点逻辑很有必要。在联合国教科文组织编写的学科分类中，“逻辑”因其工具性作用而与数学、天文学和天体物理学、地球科学和空间科学、物理学、化学、生命科学并列，被列为七大基础学科之一。总结：“逻辑”的不同用法主要含义范围举例规律所有科学的研究对象“历史的逻辑决定了人类社会将一直向前发展。”“适者生存，优胜劣汏，这是自然界的逻辑，也是市场竞争的逻辑。”逻辑规律与规则（思维规律）逻辑学的研究对象

“某篇文章逻辑性强”“某个说法不合逻辑”“说话写文章要合乎逻辑”认识问题的某种思维方法逻辑学的研究对象

“只许州官放火，不许百姓点灯，这是哪一家的逻辑！”“‘强权即公理’，这就是霸权主义者所奉行的逻辑。”

还有人著书《大学的逻辑》，探讨大学管理之道。

逻辑学或逻辑知识作为一门学科

“学一点逻辑是有好处的”“逻辑也是一门基础学科”“大学生应该上逻辑课”“在一般人的印象中，逻辑很难学”学逻辑也要合乎学习的逻辑，先易后难，不能揠苗助长。逻辑太重要了，逻辑混乱的文章别人看不懂，不讲逻辑的人别人懒得理。毛主席曾号召大家都要学一点逻辑呢。指逻辑学这门学问指逻辑学这门学问指规律，即学习的规律指逻辑规律与规则指思维方法指逻辑规律与规则请判断“逻辑”的不同用法1.“虽说马克思没有留下逻辑”，但他遗留下《资本论》的“逻辑”，对此理解解正确的是(

)A.前一个“逻辑”是指某种理论观点；后一个“逻辑”见点是指逻辑学B.前一个“逻辑”是指逻辑学；后一个“逻辑”是指某种理论观点C.前一个“逻辑”是指客观规律；后一个“逻辑”是指某种理论观点D.前一个“逻辑”是指思维规律；后一个“逻辑”是指某种理论观点B【牛刀小试】2.“正义终究战胜邪恶，这是社会发展的逻辑”。此句中“逻辑”的含义与下列选项中涉及“逻辑”的含义一致的是(

)①任何脱离现实生活逻辑的文学作品都是没有生命力的②大学生应该上逻辑课③历史的逻辑决定人类社会一直向前发展④这几句话不合逻辑A.①③

B.①④

C.②③

D.②④A2、四种用法之间的关系规律逻辑学逻辑规律与规则思维方法逻辑学研究的对象逻辑学研究的目的（1）逻辑学研究试图将逻辑规律与规则运用到实际思维中，以区分正确的思维方法和不正确的思维方法。（2）作为工具性学科的逻辑学是为把握“规律”服务的。3.逻辑学是一门哲学分支学科，其研究对象包括①逻辑规律与规则

②逻辑思维方法③客观事物的发展规律

④不同人的思维风格A.①②B.③④C.①③D.②④A【牛刀小试】二

狭义逻辑学和广义逻辑学(1)狭义的逻辑学——形式逻辑

人们把研究思维形式结构及其规律的形式逻辑视为狭义的逻辑学;(2)广义的逻辑学——形式逻辑+辩证逻辑等

把含有狭义的逻辑学和研究辩证思维中的规律、规则与方法的辩证逻辑等视为广义的逻辑学。(3)二者关系：

学习狭义逻辑学的基本知识与方法，是学习广义逻辑学的基础。

把研究思维规律与方法的学问都称为逻辑学。（学问）1、逻辑学的含义（1）推理：是由前提和结论构成的，由前提推导结论，前提作为结论的理由。（2）从形式逻辑角度看，从真前提推出真结论，并不取决于思想的具体内容，而是取决于思想的形式结构。（3）形式逻辑的核心任务：要把握从真前提推导出真结论的规律和规则。2、形式逻辑特别关注推理问题推理是由前提和结论构成的，由前提推导结论，前提作为结论的理由。形式逻辑关注的问题：推理

所有金属都是导电的。

所有事物都是变化发展的。相同点：都是“所有......都是……”的形式结构即所有S是PS、P是逻辑变项所有......都是……是逻辑常项。用“所有......都是……”的形式结构将两个概念联系起来构成判断形式结构：概念判断逻辑学把不同思维形式之间的联系方式称为思维的形式结构。抽象思维的基本形式：概念、判断、推理例如一天，初学逻辑的小明和小芳一起进行推理练习。

所有马都是动物，所有白马都是马，所以，所有白马都是动物。

所有马都是动物，所有牛都不是马，所以，所有牛都不是动物。两位同学进行推理的前提都是正确的，推出的结论却不都是真的，为什么？小明小芳探究与分享从推理的内容看，一个推理是真的，前提必须是真的；从推理的形式看，要保证推理结论是真的，形式必须是有效的。结论：推理结论是否一定为真，取决于两个方面：

一是前提内容的真实性，

二是推理形式的有效性（符合逻辑规律与规则）。推理结构符合三段论推理规则。有效的推理：示例评析小明推理:所有马都是动物，（大前提）所有白马都是马，（小前提）所以，所有白马都是动物。（结论）小明推理的逻辑形式是：所有M是P所有S是M所有S是P大前提：真小前提：真结论：真小芳推理:所有马都是动物，（大前提）所有牛都不是马，（小前提）所以，所有牛都不是动物。（结论）所有M是P所有S不是M所有S不是P大前提：真小前提：真结论：假小芳推理的逻辑形式是：×示例评析4.“所有违法行为都是要受法律追究的，所有偷税行为都是违法行为，所以，所有偷税行为都是要受法律追究的。”此推理之所以能得出正确结论，从形式逻辑角度看取决于(

)A.前提正确

B.结论正确

C.符合实际情况

D.遵守思维规律D【牛刀小试】（1）论证把推理的理由讲出来作为“论点”的“论据”，就构成了通常所说的“论证”。（2）论辩用这样的论证方式去说服人，让他人接受自己的观点，或者用这样的论证方式去反驳别人的观点，就构成了“论辩”。（3）论证和论辩中使用的推理是否有效，直接影响说服的效果。学习狭义逻辑学的基本知识与方法，是学习广义逻辑学的基础。遵循形式逻辑的规律与规则，是正确思维的必要条件。3、论证和论辩4、学习形式逻辑的意义5.人的日常思维和行动，哪怕是极其微小的，都包含着有意识的主动行为，包含着某种创造性，而计算机的一切行为都是由预先编制的程序控制的，因此计算机不可能拥有人所具有的主动性和创造性。补充下面哪一项，将最强有力地支持题干中的论点?(

)A.计算机能够像人一样具有学习功能B.计算机程序不能模拟人的主动性和创造性C.在未来社会，人控制计算机还是计算机控制人，是很难说的一件事D.人能够编出模拟人的主动性和创造性的计算机程序B【牛刀小试】6.列宁曾说：“逻辑形式和逻辑规律不是空洞的外壳，而是客观世界的反映。人的实践经过亿万次的重复，在人的意识中以逻辑的形式固定下来。这些形式正是(而且只是)由于亿万次的重复才有着先入之见的巩固性和公理的性质。”对此理解正确的是(

)①逻辑形式和逻辑规律的产生离不开实践②运用形式逻辑就能正确地认识事物③形式逻辑是人们在长期的社会实践中对正确思维活动的总结④逻辑形式和逻辑规律是一种先入为主的认识，在一定程度上不值得推敲

A.①②