第一课+文化与社会+课件【高效备课精研】 高考政治一轮复习人教版必修三文化生活

文化概念的界定文化作用：文化与经济、社会中国文化文化︵一般︶文化发展的一般过程文化传承：传播、继承与创新中华文化的精髓文化认同：中华民族精神文化建设的基本要求文化选择：当代文化生活第一单元文化与生活第二单元

文化传承与创新第三单元

中华文化与民族精神第四单元发展先进文化《文化生活》教材的总体结构必修3第一单元复习——主干知识构建注意：“文化与生活”的知识≠文化生活的知识第一课

文化与社会考点概览考向定位（1）文化的内涵与特点（2）文化的形式（3）文化的社会作用（4）文化与经济、政治的关系（5）文化与综合国力1、近三年考查的主要知识点：文化与经济、政治的关系；文化与综合国力2、从试题类型看，试题常以选择题形式考查文化的内涵和特点，文化与经济、政治的关系；结合文化生活第二、第三、第四单元的知识以非选择题形式考查文化对社会的作用，尤其是文化与经济的关系3、关注热点：一些重要文化活动、政策、事件。比如深圳改革开放40周年庆典、弘扬女排精神的文化意义；《我和我的家乡》、《夺冠》火爆的文化解读；良渚申遗成功的文化价值。考点一：文化的内涵与实质一、文化的形式、内涵及特点文化的形式：多种多样（文化现象：无时不在；无处不在；文化生活：各具特色）2.文化的内涵：相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。从外延上看：既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。从形式看:一是从静态角度:包括思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等。二是从动态角度:各种文化活动，如人们进行这种精神性的生产、传播、学习、积累的过程。具有阶级性（如，世界观）不具有阶级性（如，语言学）（１）广义文化：对人类改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果的统称。与文明的含义相近（２）狭义文化：专指文学艺术和科学知识，或指人们受教育的程度。（３）我们文化生活中的文化是指：

中国特色社会主义文化P7专家点评下列属于文化现象的有：

(1)工人、农民从事生产活动

(2)参加学校运动会

(3)参加演讲会、辩论会

(4)购买蔬菜水果

(5)参加文学社、书画协会、读书俱乐部

(6)合唱团、舞蹈队、时装表演队

(7)浏览网站，领略世界各地风土人情

(8)某国议员竞选答案(2)、(3)、(5)、(6)、(7)关键词：生产，属于经济生活关键词：购买，即消费，属于经济生活关键词：议员竞选，属于政治生活考考你（一）：

这个漂亮的小岛是文化吗?每个人所具有的文化素养，不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。

材料一：韩愈在《师说》里写到：“人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解也。”材料二：如把一个刚刚出生的中国婴儿托付给一个美国白人家庭抚养，他一定是说英语并用刀叉吃饭。如把一个刚刚出生的美国白人婴儿托付给一个普通中国家庭抚养，他一定是说汉语并用筷子吃饭。两则材料共同说明什么？这两个镜头中，西装革履的男青年和稚气未脱的学生，谁更有“文化”？人们的文化素养为什么出现差异，是先天形成的吗？这对我们提高文化素养有何启示？

（2）文化又是人们的一种素养。人的文化素养不是天生的，而是后天逐步培养出来的。

有人说，文化是一种“纯”精神活动和“纯”精神产品。你认同这种观点吗？为什么？各抒己见

甲骨文简牍纸书电子书文化实质是精神现象。文化的表现和传承离不开物质载体。

文物、艺术品、书籍、光盘、互联网中承载着大量的历史和现实中的文化，除此以外，还衍生出了文化产业、文化产品。（3）人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。3.文化的特点：（1）从文化与社会的关系看：文化是人类社会特有的现象。文化是人类社会实践的产物，纯粹自然的东西不能称为文化。（2）从文化与个人的关系看：每个人的文化素养不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。人类在实践中创造和发展文化，也在生活中获得和享用文化。（3）从文化与物质的关系看：人们的精神活动离不开物质活动，精神产品也凝结在一定的物质载体之中。区别：文化：与“自然”相对，重点强调“化”的过程。文明：与“野蛮”相对，主要指“明”的结果。联系：文化发展中的积极成果就是文明注意区别：文化与文明二、文化的实质及其社会作用1.实质：是一种精神力量，2.文化的社会作用（1）文化的力量文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量，对社会的发展产生深刻的影响。不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。先进的、健康的文化会促进个人和社会的发展，落后的、腐朽的文化会阻碍个人和社会的发展。（双重性）（2）文化与经济、政治：相互影响、相互交融。（3）文化与综合国力考点二：文化与经济、政治《红海行动》给我们的文化思考思考一：中国为什么能拍出《红海行动》？雄厚的物质基础，经济、技术实力；中国政府和海军的支持……这说明了？经济、政治决定文化电影《红海行动》自大年初一上映后连续12天领跑单日票房，累计总票房36.48亿人民币！《红海行动》的成功原因主要有二：一是强大的资金、技术支持，《红海行动》投资了5个亿，此外不用特效，全用实拍的战争场面，燃爆荧屏，震撼人心。二是电影的拍摄得到了中国政府和中国海军的大力支持。不惜成本，海军支持相当于16亿，可以说：《红海行动》不单纯只是个电影，它还是个国家行为。收益：累计票房30.75亿；作为出品方、发行方之一的北京文化，在影片播出后，股票持续上演涨停板。

影片带来了什么？说明了什么问题？影响：影片播出后，引起了舆论热议，2018年7月18日，李克强总理就电影《我不是药神》引发舆论热议作出批示，要求有关部门加快落实抗癌药降价保供等相关措施。文化反作用于经济、政治。一定的文化由一定的经济、政治所决定的，又反作用于一定的经济、政治，给予政治、经济以重大影响。经济、政治和文化是社会生活的三个领域经济指在一定生产资料所有制基础上进行的生产、交换、分配、消费等活动，以及在这些活动中结成的人与人之间的关系。政治指人们在特定的经济基础上，通过夺取或运用公共权力而实现和维护特定阶级和社会利益要求，处理和协调各种社会利益要求的社会关系文化相对于经济、政治而言的人类全部的精神活动及其产品。社会生活的三个基本领域经济是基础；政治是经济的集中表现；文化是经济和政治的反映。经济文化政治

文化与经济、政治：相互影响（1）经济、政治决定文化。经济是基础，政治是经济的集中表现。文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大的影响。（2）文化的反作用①不同民族的文化，影响不同民族和国家各具特色的发展道路。②不同性质的文化对社会发展的作用不同。错误观点：文化都可以促进社会的发展——先进的、健康的文化促进社会的发展；——落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展；

材料一：中国的几个文化高峰先秦、魏晋、两宋、民国都处于分裂战乱时代，此为“国家不幸诗家幸”；材料二：钱学森之问：为什么建国60多年了，经济取得这么大的成就，可是在文化上却出不了世界级的大师呢？①文化可能先于经济、政治而发展，也可能落后于经济、政治的发展。②那种认为“物质条件好了文化就必然进步”、“物质条件差了文化就不能搞好”的观点是不正确的。为此，必须坚持“两手抓”的方针，既要搞好经济建设，又要重视文化建设。（3）文化具有传承性和相对独立性经济发展了，文化也就随之发展？探究共享

情景一：我国著名水稻专家袁隆平，利用掌握的科学文化知识，成功的完成了杂交水稻的试验和推广，解决了在外国人眼里中国人自己永远也解决不了的难题——12亿人口的吃饭问题。情景二：在我国农村还有相当一部分贫困地区，仍旧过着靠天吃饭的日子，庄稼生虫子了，才知道打药。药剂的勾兑也没个比例，虫子是死了，庄稼也黄了。情景三：美国的文化产业在国民经济中的比重，20年前还居于第12位，现已上升到第4位，美国的影视业，已成为全美居于前列的创汇产业，与其航天航空业和现代电子业并驾齐驱。在美国400家实力最强的公司中，有1/4是文化企业。

思考：以上情景反映了文化生活的什么道理？相互交融：在时代发展的进程中文化与经济相互交融（1）在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。（2）发展教育事业、培育各种人才、提高劳动者素质越来越重要。（3）文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出名词解释文化生产力：包括文化事业和文化产业。文化事业：是由政府所属的事业单位即文化行政部门来领导的，以公益性文化建设为内容的社会工作。（如：广播电视、博物馆）文化产业：指从事文化产品的生产和提供文化服务的经营性行业。（如：影视业、旅游业、图书出版等）文化软实力:指一国的文化、价值观念、社会制度、发展模式的国际影响力与感召力。材料一：在拉美和亚洲，一些流行歌星、影视巨星、能言善辩或外形很酷的候选人凭借着“剧场效应”，高票当选为议员或政府领导人。阿诺-施瓦辛格出生在奥地利，原先以健美为职业，后来步入影坛并主演了《魔鬼终结者》、《蒸发密令》等一系列知名动作片，他曾被誉为“世界上最强壮的男人”。在美国加利福尼亚7日举行的历史性的罢免选举中，现任民主党州长戴维斯被罢免，而共和党候选人施瓦辛格则轻松地击败了民主党候选人、副州长巴斯特曼特而当选为新州长。

文化与政治相互交融：

文盲是处在政治之外的，必须先教他们识字。不识字就不可能有政治，不识字只能有流言蜚语、谎言偏见，而没有政治。

——（列宁）

列宁的话说明了什么道理？

人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养相互影响

主要是指经济、政治对文化具有决定作用，同时文化对经济、政治具有反作用。相互交融文化与经济、政治在当今时代的显著特点，主要是指文化与经济、政治“你中有我、我中有你”。强调的是彼此制约、相互作用（常用“决定、反作用、基础、重大影响、促进”等标志词）

强调的是彼此渗透、相互融合（常用“科技是第一生产力、劳动者素质、文化产业、文化生产力”等标志词）

文化与经济、政治的相互影响、相互交融，突出的是文化对经济、政治的影响，而不是经济、政治对文化的决定作用。注意：从两方面区分“影响”与“交融”一、文化与经济、政治的关系⒈相互影响：⑴经济、政治决定文化。经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济、政治的反映。（2）文化对经济、政治具有反作用，给予经济、政治以重大影响。先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。（3）文化有其自身的传承性和相对独立性，虽然经济发展是文化发展的基础，但这并不意味着文化的发展始终与经济发展亦步亦趋。2.相互交融文化与经济文化与政治①科技角度：在经济发展中，科学技术的作用越来越重要②劳动者角度：发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质，对推动经济建设的作用越来越重要③生产力角度：伴随文化产业的快速发展，文化消费更加丰富，文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出①国内角度：随着民主和法治建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养②国际角度：世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容（防止文化渗透）

随着改革开放的不断深入，中国经济得到得苏发展。然而，令国人十分尴尬的则是中国文化的持续低迷。在国际文化市场的份额中，日本和韩国的文化产业占有13%，而中国及亚洲其他国家仅有6%。与对外贸易“出超”相比，中国的对外文化交流严重“入超”，有人将这一现象称作“文化赤字”。仅以图书为例，中国对欧美的进出口比例居然超过100：1。这种巨大的数字逆差警示我们，西方文化对中国的影响无所不在，而中国文化对世界的影响却微乎其微。形势必要性：在世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化进程中，处于弱势地位的发展中国家，不仅在经济发展中面临着严峻的挑战，而且在文化发展上也面临着严峻的挑战。3、文化与综合国力关系文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。对于发展中国家来说，文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器要求把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，增强全民族文化创造活力，提高国家文化软实力。为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持(科学技术等文化建设)。注意：文化作为一种软实力，只是综合国力的组成部分，并不是现代化建设的中心。对于文化作用，要防止两个误区：1.贬低文化的作用。如“精神文明是物质文明的派生物和附属品”或“文化是经济、政治的派生物和附属品。2.夸大文化的作用。如“文化决定社会的发展”。在社会发展中具有决定作用的是生产力。记忆知识过关文化的形式文化的内涵文化的特点文化的社会作用（实质、文化与经济政治、文化与综合国力）1、纯粹“自然”的东西也是文化。

（

）2、每个人的文化素养都是与生俱来的，不可以后天培养（）3、人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离得开物质载体。（

）点拨：纯粹“自然”的东西不能称为文化。×点拨：每个人的文化素养不