20xx中秋节创意活动方案策划

20xx中秋节创意活动方案策划中秋节,中国传统节日之一,为每年农历八月十五,传闻是为了纪念嫦娥奔月。庆祝中秋节的活动怎么筹划?以下是我给大家收集的关于中秋节创意活动方案筹划，欢送大家前来参阅。

中秋节创意活动方案筹划【1】

活动目标：

1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团聚节。

2、体验与同伴教师一起过节的欢乐。

活动打算：发动幼儿自带水果和月饼

活动形式：班级集体活动

活动流程：介绍节日——观赏故事——谈话品尝

活动过程：

一、介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。

二、观赏故事听故事月亮姑娘做衣裳,了解月亮是不断改变的。

探讨：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。

三、谈话品尝：

1、中秋节吃什么?

2、共享：

共同品尝自带的月饼和水果。说说自己所带的食品。

附：小故事《月亮姑娘做衣裳》

夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。

裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了，衣裳做得真美丽，惋惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。

裁缝师傅确定给她重新做一件，重新量了尺寸，让她再过五天来取。五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的象只小船。她来取衣裳，衣裳做得更美丽了，惋惜月亮姑娘连套也套不上。

裁缝师傅涨红了脸，说：我只好重做了。又是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，象一只圆盘那样，吃了一惊：啊你又长胖了!裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘说：唉!你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。

原来，月亮姑娘每天都在改变，所以她到此时此刻还穿不合身的衣裳。你，白天太阳公公出来了，她不好意思出来，只有在晚上才静静地露面

活动目标：

1、初步了解中秋节的来历与习俗，感受与老师、家长、同伴共同庆祝佳节的欢乐，萌发爱教师、父母、同伴的情感。

2、乐于交往与共享，能踊跃、主动、大胆地表达与表现。

活动打算：

1、学问打算：请家长协助幼儿了解中秋节的来历，共同收集有关资料。开展视察月亮改变的记录活动。

2、物质打算：与幼儿共同制定庆祝中秋节亲子活动的打算、确定布置方案后，共同打算布置活动会场所须要的材料，月饼及共享食物等。活动前幼儿通过张贴海报、制作邀请函的形式，邀请父母来园参与庆祝活动。

活动过程：

1、庆典活动(幼儿主持活动)：

(1)、幼儿沟通视察月亮边哈的状况，进一步感知月亮改变的奥妙。

(2)、请家长介绍中秋节的来历。

(3)、开展亲子活动：师、幼、家长共同表演自己编排的节目。

2、团团聚圆过中秋，赏月、共享活动。

1、完毕：举办扮装舞会。(扮演自己喜爱的形象并跳邀请舞)

幼儿园大班社会教案：与弟弟妹妹交挚友

活动目标：

1、懂得自己长大了，应当学着关怀和照看弟弟妹妹。

2、以热忱大方的看法协助弟弟妹妹，萌发当大班小挚友的骄傲感。

活动打算：

制作小礼物的材料、笔、纸等。

活动过程：

1、探讨怎样当哥哥姐姐。

(1)、小挚友刚上幼儿园，我们怎样当哥哥姐姐去协助弟弟妹妹呢?可以为他们做些什么?(带他们参观幼儿园，一块玩，帮他们穿衣服、叠被子等。)

(2)、遇到困难时怎么办?2、制定协助打算。幼儿以小组合作的形式制定协助打算，用绘画的形式记录探讨结果，在全班沟通。

3、实践活动。幼儿依据自己制定的打算开展与弟弟妹妹交挚友的活动，老师跟随幼儿，并提示留意平安

(1)、为刚入园的小挚友表演自己编排的节目，讲故事等。

(2)、我当小向导。带着弟弟妹妹参观幼儿园，引导他们分辨相应的标记，学习向工作人员问好。

(3)、我来协助你，协助小班小挚友学会依据标记取放物品等，叫小挚友入厕、盥洗的方法。

(4)、一起做嬉戏，邀请小班小挚友共同开展嬉戏活动。

幼儿园中秋节活动教案：香喷喷的月饼

活动目标：

1、熬炼手部动作的敏捷性，鼓舞幼儿大胆制作，造就想象力、缔造力。

2、了解做月饼的过程?练习团、压、捏、刻、印等技能。

3、感受中秋节的快乐气氛，体验自己的劳动成果

活动打算实物月饼、音乐(爷爷为我打月饼)请食堂师傅打算好作月饼的面团、馅泥等材料，各种形态的月饼卡片。

活动流程：

歌颂(爷爷为我打月饼的歌曲)，激起幼儿的学习爱好。

1、师生谈话：刚刚我们唱了(爷爷为我打月饼)的歌曲，小挚友们你们吃过月饼吗?(吃过)哪你们吃的月饼是什么形态的?什么味道的?里面都有些什么?(冰糖、红绿丝、花生米)等。

2、出示不同造型月饼让幼儿观擦，问：小挚友们你们情愿做一个香甜的月饼送给你最喜爱的人吗?(情愿)此时此刻教师就来教你们做月饼。

3、老师边讲解边示范月饼的做法：

〈1〉、先将面揉好，用手团、压、然后包馅，一手托皮，一手沿皮的边缘包上、捏紧。

〈2〉、将包好的面团放入模型，摁一下，然后磕出来。

〈3〉、将做好的月饼放入厨房内的蒸笼里蒸熟。

4、幼儿自己制作老师巡回指导，教幼儿团、压、捏、刻、印等技能，引导幼儿做出各种各样的不同形态、不同花纹的月饼来。

5、带着幼儿边唱：打月饼的歌曲边把自己制作的月饼放入厨房的蒸笼里。

6、师生一起做着嬉戏等着观赏自己的作品，体验胜利的喜悦。

老师讲解：今班教师给你们带来了许多月饼卡片，你们想知道这些卡片是什么形态?什么颜色的吗?(发给幼儿每人一份，先让幼儿视察并大胆发言讲一讲什么形态、什么颜色的)。

7、做嬉戏：(利用图片进展二次分类)老师拿两个纸盒做汽车，请幼儿先把大小不同的圆形月饼装到一辆车上，再把大小不同的正方形月饼装到另一辆车上，再请幼儿把大小不同的圆形月饼分别分给两种小动物(小猫、小兔)，再把大小不同的正方形月饼分给(小熊、小鸭)。

8、幼儿做练习：快把小猪商店的月饼装上车，老师向幼儿交代清晰：月饼的形态要与车身上的标记一样，再把月饼分别送到小动物的家里。

9、将自己做的月饼带回家。

中秋节创意活动方案筹划【2】

一、活动时间：20_年X月10日到12日

二、活动目的：盛隆超市在这美妙的秋季与您相约，X月12日“花好月圆人团聚、盛隆送礼礼连礼”与您共度中秋、国庆佳节。感受秋天带来收获与成熟的风韵。

三、活动主题：花好月圆人团聚盛隆送礼喜连连

四、卖场陈设：卖场内专设中秋礼品专卖区，遵照月饼的品牌、保健品和酒的类别正气陈设，指定专人负责礼品的促销，筹划部负责中秋礼品区的装饰，要求在卖场内醒目，能吸引顾客的目的。

五、活动内容：

一重喜

一次性购物满30元，可抽“仲秋礼券”1张，60元2张，单张小票最多限5张;

A.购指定几种月饼礼盒时，此礼券可抵3元;(此券限活动期间运用)

指定月饼品种有：

B.购保健品或酒(指定商品)可分别抵1元、2元、3元运用。(此券限活动期间运用);已买断的酒为运用品牌。

中秋礼券

A类保健品或酒此券可抵1元

B类保健品或酒此券可抵2元

C类保健品或酒此券可抵3元

二重喜

假如您中秋礼券右下角的文字能拼起“盛隆团聚奖”、“盛隆喜庆奖”、“团聚奖”、“喜庆奖”，庆贺您，您又中了我们的第三重奖。中奖条件和奖项设置如下：

A.团聚奖集齐“团、圆、奖”3个字奖价值200元的奖品(礼券、现金)

B.喜庆奖集齐“喜、庆、奖”3个字奖价值101元的礼品(礼券、现金)

C.盛隆奖集齐“盛、隆、奖”3个字奖价值12元的礼品(礼券、现金)

D.快乐奖集齐“盛、隆、奖、团、圆、喜、庆”7个字随意一个

奖价值3元月饼小礼包一份(X月28前)

奖价值1元的盛隆购物券一张(X月28后)

奖项预设置：A共101个;b共1010个;c共10100个;

六、商场布置：

总店：关于中秋节的吊旗、门口的条幅或者中秋的传播画(一中秋节的活动内容为主)、陈设区的布置。

连锁店：中秋节条幅、吊旗。

七、费用预算：

条幅：10米_元/条_6条=1500元

中秋礼券：0.1元/张_0万=1万元

吊旗：2.5元/张_000张=2500元

DM快讯：待定;广告费用：报纸、电视，待定

八、留意

1、中秋礼券在外地定做印刷。筹划部负责设计与联系印刷;

2、中秋礼券的左联由收银员负责收取。

3、吊旗、DM快讯筹划部负责拍照、设计排版，联系印刷。配送中心和门店组织商品。

4、连锁店负责各门店的条幅。

5、在超市入口处特地设立奖品兑换专柜。

6、各店的中秋礼券由超市专人负责管理、登记，下班收回保管好。

中秋节创意活动方案筹划【3】

一、实施背景：

通过本次活动筹划让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的爱好，了解节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团聚、送祝愿、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭，每个人都是班级大家庭的成员，应当相互关怀，相互爱惜;增加学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生真正了解节日，了解中国传统文化，协助青少年增加科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来欢乐与华蜜。

二、活动时间：

中秋节前两天

三、活动目的：

1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生酷爱家乡、酷爱祖国的情感，体会家庭快乐、生活甜蜜的华蜜。

3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。

4、造就学生搜集，整理，比拟，分析和运用资料的实力以及语言概括和表达实力。

四、活动打算：

将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。

五、中秋节活动方案

第一阶段：活动打算

1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传闻故事等等。

2、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。

其次阶段：以班会形式进入活动

1、情境导入

2、进入活动主题，沟通感悟

第一主题：话说中秋

1、中秋节的由来

2、中秋节的传闻与民间故事

3、中秋诗词佳句知多少

其次主题：中秋实践活动

1、设计新颖、精致的月饼图案

2、举办月饼宴

第三主题：探讨中秋节活动方案

1、中秋节就要到了，你们有什么想法吗?谈谈今年准备怎么过中秋节。

2、同学们之间沟通。

第三阶段：小结

同学们了解了那么多关于中秋节的学问，又为过今年的中秋节出了那么多好办法，虽然大家采纳各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美妙、最传统的愿望，那就是：花常开!月常圆!人常在!教师感到好快乐!看来，我们班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整!

第四阶段：拓展，延长。

中秋节是庆祝丰收的节日，是团聚的节日。中秋的月饼象征着人们渴望家人团聚、生活甜蜜的美妙愿望。通过今日的活动，我们初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯，观赏吟诵了月亮的诗词。今后我们还要进一步探究，在以后的探究中，你想探究些什么?

1、中秋的风俗习惯。

2、中秋的传闻和故事。

3、月亮的传闻与故事。

4、关于月球的小学问。

5、关于中秋的诗词。

6、关于中秋的食品。

六、反思与拓展

通过师生探讨沟通、学生作品的展示与评比，指导学生总结探究成果，最终举办主题展示活动筹划，让学生在活动中充分展示自己的探究成果与价值，同时，老师适当引导与鼓舞学生进展其他探究活动的爱好。

期盼每个学生的参加，坚信我们的明天会更美妙。

中秋节创意活动方案筹划【4】

为了执行教育局文件精神，我校打算在中秋节围绕我们的节日这一主题开展系列活动，通过活动，引导学生认知传统、继承传统、弘扬传统，发扬爱国主义教育精神，增加民族自尊心、自信念、骄傲感。

详细打算：

一、活动目的：

以中华民族传统节日――中秋节为契机，以我们的节日·中秋为主题，让学生知道每年农历八月十五是中国人的传统佳节;为什么叫中秋节;中秋节民间的传闻、民间庆祝方式;了解民族的风俗。传承民族的文化，弘扬民族的精神。利用多种形式进展传播，在校内内营造喜庆祥和的节日气氛，使我们的节日深化人心，推动学校创立文明学校、文明城市的工作，促进学生欢乐成长。

二、活动时间：20xx年9月上旬

三、活动内容

(一)加强传播

1.周一升旗仪式国旗下的讲话，以我们的节日·中秋为主题进展讲话，传播。2.利用主题班队会、校内网开设专栏等形式，让学生了解和讲解并描述与中秋有关的民间故事。

(二)分阶段活动：

第一阶段：中秋吟月——经典诵读

1.活动内容：

(1)搜集与中秋节相关的学问，并在班内沟通，让同学们了解中秋节的来历与含义，并从中解读传统节日在生活中的韵味。

(2)搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的诵读。

其次阶段：佳节赏月——实践活动

活动一：每逢佳节倍思亲----家庭欢庆中秋节

活动二：共看明月皆如此---以美妙传统节日，多彩民俗风情为主题制作手抄报

活动三：开展文明礼仪我示范传播活动，学习文明常识，践行文明礼仪标准。

活动四：欢乐体验活动。少先队员向社区的孤寡老人和贫困者送米和油，送暖和。

第三阶段：佳节忆月——沟通展示、反思评价

活动内容：学校将活动中搜集到的诗歌，故事等资料，活动开展过程中的照片等经过细心设计，做成活动展板;各班通过班队会的形式，以及经典朗读会，灯谜的形式开展活动成果沟通会。

中秋节创意活动方案筹划【5】

为培育和践行社会主义核心价值观，深化我校文明单位建立工作，充分挖掘传统节日的深厚文化内涵，引导师生认知传统、敬重传统、弘扬传统，进一步了解、认同、宠爱传统节日，增加爱国情感，特制定本活动方案。

一、活动目的

以社会主义核心价值观为根本，利用中秋节这个传统节日，广泛开展爱国主义、志愿效劳、经典诵读等活动，让人们在欢庆传统节日中增进团聚、美满、和谐、富有和安康的美妙情感，营造文明、祥和、喜庆的节日气氛。

二、活动主题

思念团聚亲情

三、活