20xx《教师节师生情》的主题班会总结

20xx《教师节师生情》的主题班会总结开展形式多样的尊师活动，使每一位学生深切体会到老师的荣耀和辛苦，并通过言语与行动等为教师送上节日的祝愿，做一个尊师爱师的好学生。这里给大家共享一些关于《老师节师生情》的班会，盼望对大家有所协助。

《老师节师生情》的班会1

9月10日——老师节，一位小女孩想送一份特别的礼物送给尊敬的教师，假如太贵了，教师确定不会要。于是她就采了一束野菊花。

她手捧着菊花，静静地来到教师办公室前。在教师的书桌上放着一本语文书，还有一副眼镜，每当同学们走过教师窗前的时候，总会看到一个熟识的身影在窗前备课。那只伴随了他几十年的钢笔记载了教师多少辛勤的汗水。上课时，教师拿着课本走上讲台，教师的嗓子哑了，强忍着一遍又一遍耐性地讲解，当同学们在安适的凳子上坐着，教师却站着，可他一点也不觉得累。想到这里，小女孩也深深地被感动了，她把野菊花插进了教师的笔筒里。

多美的野菊花啊，从不知索取，静默地将芳香的花朵奉献给人类。我们尊敬的教师，不就是一朵无私奉献的野菊花吗？日夜操劳，在自己平凡的岗位上静默地工作着，不求名不求利，把那三尺讲台，当成自己奋斗一生的事业。

十二岁的我，接触最多的人除了父母就是教师。因为教师，我哭过，哭得很难过；我笑过，笑得很快乐。对于笑我已遗忘，而哭，却记忆犹新。我清晰得记得那是一个晴朗的日子，我在学校走廊里又蹦又跳，因为我数学期中考试考了第一名，受到了家长和教师的表扬。突然我的同桌急连忙忙地跑过来一把抓住我，神神奇秘地对我说：“听说了吗？数学教师明天就要不教我们了。”“不教我们？为什么？”我反问道。“我不知道，我也是听别人说的。”当时我还以为她只是在开玩笑，也没放在心上。上课铃响了，语文教师走进教室，她一脸肃穆地对我们说：“同学们，告知你们一个坏消息，和你们相处了四年的唐教师明天就要离开我们了。”“为什么？”不知谁问了一句。语文教师说“唐教师他虽然教书很谨慎，很酷爱教育事业，但他是一个代课老师。他上有老下有小，这点微薄的工资还不够维持家人的生活，所以他老婆要他辞职去做生意。”听了教师的话，全班一片宁静，我如同晴天霹雳，泪水在眼眶里打转。四年来教师和我们朝夕相处的一幕幕清楚地呈现在我眼前：当妈妈第一次带我走进校内时，见到第一位教师就是你，你摩挲着我的头对我说：“欢送你，小挚友！”使我感觉到了你的亲切；当我第一次没有完成作业时，你只对我语重心长的说了一句话：“教师坚信你这是第一次，也是最终一次。”当我成果下降时，我看到的是夹在我作业本里的一张纸条，上面写着“失败是胜利之母”；当我取得好成果时，听到的是你谆谆的告诫“傲慢使人落后”；当我闯了祸时，你像一个恨铁不成钢的母亲流下了难过的泪水……我最终忍不住了，呜呜地大哭起来，全班一片呜咽的声音……

教师，您是人类灵魂的工程师，我们恒久爱您！！！

《老师节师生情》的班会2

活动目的：

1、通过本次班会让学生驾驭有关老师节的学问。

2、通过学习、沟通，了解我们的民族是一个具有尊师重教荣耀传统的民族。

3、在了解的根底上，进一步树立敬重教师的思想，以实际行动庆祝老师节。

一、导入

教师：同学们好，这节课我们是班会课，在上课之前教师要给大家猜一个谜语：秋高气爽节日到，落叶翩翩来庆贺。

校内到处喜洋洋，辛勤园丁好欢乐。

打一节日名称------------------------------------------谜底：老师节

教师：很好，同学们都猜得很正确。那么今日我们这节班会课的内容就是“庆祝老师节”。板书：庆祝老师节

这节课教师为大家打算了一些有关老师节的学问竞猜题，以小组为单位进展竞赛，每题时分，积分最高胜出。

〔学生答题竞赛〕

1、老师节是哪一年成立的？今年是第几届？

2、每年的几月几日是老师节?

3、你们知道哪些宏大的人物他们的教师是谁？

4、人们常把老师比作什么？

〔春蚕、蜡烛、园盯工程师〕

竞赛后评比，获胜小组领奖。

教师：进展完剧烈、惊慌的竞赛后，坚信大家对老师皆有了新的相识。你们知道吗？我们中华民族自古以来就是一个具有尊师重教荣耀传统的民族。下面就请两位同学讲解并描述两个感人的小故事。

二、学生讲解并描述从古到今伟人尊师重教的感人故事。

请一位男同学讲故事：《程门立雪》

请一位女同学讲故事：《尊师》

四、学习一首赞老师的儿歌。

学生学习儿歌

假如我们是星星，您就是蓝天。

假如我是小草，您就是大地。

假如我们是小鸟，那您是鸟妈妈教会了我们飞行。

假如我们是小树，那您是阳光雨露，滋润了我们。

假如我们是小鱼，那您是大海培育育了我们

啊！我爱您！

五、总结。

教师：今日我们这节庆祝老师节班会课进展了学问竞猜题抢答、听了故事、还学习了一首儿歌，更重要的是大家懂得了尊师从教的道理，盼望大家今后要努力学习，以优异的成果来报答教师辛勤的劳动。

《老师节师生情》的班会3

甲：九月，金色的季节；

乙：九月，温馨的季节；

甲：九月，鲜花盛开的季节；

乙：九月，天真烂漫的季节。

合：迎着九月的和风，我们迎来了第

26个老师节。

合：在此我们献上最真诚的感谢：教师，您辛苦了!

合：此时此刻我宣布六(4)班老师节主题班会正式起先！

甲：有一种人，他们恩比天高，节如青竹，是谁有这么宏大的功绩？

乙：有一种人，他们呕心沥血，不求回报，是谁这么静默奉献？

合：他们，就是教师。

甲：教师，阳光底下最宏大的职业；教师，学生步入学问礼堂的引路人；教师，人类灵魂的工程师。

乙：你们是真正的园丁，你们含辛茹苦，为社会造就出一批又一批的栋梁，但你们自己却甘作蜡烛愿为春蚕魂的工程师。

甲：首先，让我们为教师唱一首歌。

乙：请

甲：您把我们从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长；是您，领着我们看到了：天有多高，地有多深您亲切的话语，仿佛还在我耳畔回荡。

乙：您吸引着我们求知的目光；您让学问的清泉刘晓斌冬作响。唱不尽赞美的歌，写不尽思念的诗行！甲：下面请听诗朗读《红烛赞》

张旖旎：感谢您——教师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们

证明：学习并不是一种负担，而是一种欢乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探究，去找寻和发觉，让生活充溢惊喜！

张盼：感谢您——教师，您是一个我们能恒久信任的人，在生活中遇到麻烦便会去

求救的人。你让我们知道：只要我们情愿，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。

秦蓉：在人类社会开展的历史长河中，老师担负着承前启后、继往开来的荣耀使命。

老师，人类灵魂的工程师，太阳底下最光芒的职业，用勤劳和才智，开启着下一代人的心灵。

刘晓斌：无论是领袖、将军、作家、科学家、学者，还是千千万万的平凡劳动者，在

成长过程中，都受到老师的训诲与启迪，都凝聚着老师的心血和汗水。“一日为师，终身为父”。在我们国家，老师历来倍受人民的敬重和爱戴。

张旖旎：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。教师，您守着一方净土，勤耕三尺讲

台；您用粉笔挥洒激情，用生命熔铸崇高；您静默无闻，您无怨无悔！

张盼：从您的身上，我们知道了什么是人梯，什么是奉献，什么是言传身教，什么

是永恒的真善美……在您的身上，充分呈现了人类最崇高的精神——为人类

进步而无私地奉献

秦蓉：在这特殊值得纪念的日子里，教师，我们有许多话要对您说。刘晓斌：我知道：加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！

千言万语汇成一句话：合：教师，您辛苦了！

张旖旎：下面有请张薇，李慧，曹瑞三位同学的诗朗读《教师，您辛苦了７

张盼：谁将简陋的粉笔，给予生命的活力，描绘出广袤的天地？谁给三尺净土，播

下文明的种子，结出祖国盼望的花果？谁用青春的热血，点燃盼望的火种，

带给人类文明的憧憬？是您——教师，长大后我就成了您，我是您生命的延

续，将生命的火种恒久点燃照亮。

秦蓉：白云奉献给蓝天，鲜花奉献给山野，我们拿什么奉献给您，我的教师！我只

有更加努力地工作和对祖国的爱，才能回报您辛勤的付出和训诲！

刘晓斌：耳畔常响起您的训诲，心中常忆起您的面庞。教师！在您的节日里，您的学

子们，为您而颂歌，为您而吟唱！

张旖旎：此时此刻，歌声与微笑不能遗忘全部辛勤耕耘、泼洒青春的教育者。

张盼：此情此景，鲜花与掌声必需记起那些静默无闻、无私奉献的教师。

秦蓉：加减乘除，算不尽您付出的艰辛。

刘晓斌：诗词歌赋，颂不完您作出的奉献。

张旖旎：忘不了您和风细雨般的吩咐，荡涤了我心灵上的尘埃。

张盼：忘不了您浩荡东风样的话语，鼓起了我前进的风帆。

秦蓉：因为您一片爱心的浇灌，才会有桃李的绚丽。

张旖旎：因为您一番耕耘的辛苦，才会有稻麦的金黄。

张盼：假设我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀。