2023暑假教师培训个人总结范文

2023暑假教师培训个人总结范文透过学习，使我更进一步了解和驾驭了幼儿园教育评价的开展方向和目标，反思了以往工作中的缺乏。今日我就给大家整理了暑假老师培训个人总结，盼望对大家的工作和学习有所协助，欢送阅读!

暑假老师培训个人总结1

开学在即，8月30日上午东古城镇联合校对全镇语文老师进展了培训。

第一项，业务校长张堂民校长对新参加我们语文团队的新教师表示了热情欢送，对老老师们做出的成果进展了确定，同时也对全体老师提出了新的要求与盼望。

其次项，教研员张红丽教师就“从心启程，用爱惜航”这一主题，对全镇语文老师进展了培训与指导。张教师的培训就我们的教学工作来看，实实在在。张教师从备课、师生关系和谐和学习成长三个方面，对我们的语文教学做了宏观的指导，也提出了细微环节的要求。张教师讲的这三个方面看似是老生常谈，但这恰恰是我们语文教学的根本所在，话题虽老，可在此三方面到达专而精的老师真的是凤毛麟角，教学真的是浮不得、飘不得。互动环节，老老师总结了自己的经历，新老师提出了自己的困惑，经历丰富的教师们为新老师答疑解惑、倾囊相授。在此环节我感受到老老师炙热的教育情怀，也感受到新老师上下求索的虚心好学。

第三项，我们二年级教师听了丁姗姗校长对部编本小学语文二年级上册教材的解读和教学建议。丁校长从整体构造与内容、总体特点和详细编排与教学建议三个纬度为我们解读了部编本小学语文二年级上册教材。通过丁校长的讲解，我深深体会了部编本教材编者的匠心独运。大到立德树人的宏观目标，小到瓦当符号的传统文化元素，无不表达了编者的细心布局与支配。

每次培训都是一次心的旅行，是一条“更上一层楼”的捷径。踏着师者们胜利经历的阶梯，我们可以少走许多弯路。

培训过后，我对自己和自己的教学进展了深刻的反思。在备教材方面，张教师要求我们要熟读教材，甚至背下来，更要精确把握教材、触类旁通、了解外延。我特别汗颜，对于自己所授的内容，能精确背诵的，真的很少。丁校长对于教材的解读让我明白了如何精确把握教材，把教材读厚。那精致至极的中国元素的封面设计、那看似散发着墨香的国画古诗配图、那意蕴丰厚的卷轴版面设计、那看似不起眼的瓦当符号等等也是语文的“外延”吧!这些以前从未留意的局部，有语文、有历史、有艺术，有太多太多的内涵……原来小小语文课本中有如此大的世界，薄而轻的语文课本原来又如此厚而重……把语文课本读厚也是一门大学问啊!

语文教学，不是任重而道远的乘风破浪，而是世外幽径的闲逛寻芳，一步一景，移步换景，美不胜收。

暑假老师培训个人总结2

“培训是一种福利”。确实，学习是惊慌而劳碌的，但又是充溢而欢乐的，我们确实在享受“学习”这种福利。为期五天的培训内容丰富，通过学习各级教育专家的专题讲座，既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有学问上的积淀，也有教学技艺的增长。这是收获丰厚的五天，也是促进我们教学上不断成长的五天。下面谈一些自己参与培训的体会。

一、树立师魂意识，从思想上筑牢教学根本功

教书育人是老师的神圣天职，“师者，所以传道、授业、解惑也”。老师肩负着为社会主义现代化建立造就合格特地人才的重要使命，这就要求我们不但要具备从事教育教学工作所必需的教育法规、教育科学、心理科学等方面的理论学问和过硬的专业学问，而且要有酷爱教育、酷爱学生的高尚师德和良好的职业道德。恒久把学生放在第一位，把教学质量放在心里，把学生的口碑作为衡量自己业绩和工作水平的重要砝码，自己才能更好地履行老师的职责，胜任教育教学工作，才能成为一名合格的老师。

二、提高自身素养，从理论上筑牢教学根本功

只有不断学习，才能不断进步。在当前学问爆炸的时代，如何实施素养教育，如何进一步提高教学及管理水平，是摆在我们每个老师面前最现实的问题。因此，我们不但要多读书，从书本上学;而且要多听课，跟老老师学;多沟通，跟同事学;多总结、反思，跟实践学。只有这样，我们的理论和学问才能不断丰富，不断更新，我们的业务素养和职业实力才能不断进步，不断提高。我坚信，在领导的亲切关心造就下，在教师们的无私协助下，在自身的勤奋努力下，我们这些老师必须会成为教育战线上的精兵强将。

三、强化施教实力，从实践上筑牢教学根本功

“打铁还需自身硬。”上好一堂课，老师首先要有真功夫。老师的文化素养、教育理论根底、专业学问和实践经历、综合素养和教学实力，独特的教育感悟，科学的教学设计，充分的教学打算，敏捷的教学方法是上好每一节课的根基。只有这样，每一名老师才能够适应时代的要求，缔造出精彩而富有生命的课堂。首先要谨慎备课试讲，把教学目标定准、教学环节弄清、把教学内容吃透，提前“预演”，刚好发觉问题，解决问题;其次要敏捷组织教学，遵照教学设计细心组织教学，实时把握学生的学习状况，刚好调整教学方法和手段，有效限制教学目标的实现，确保教学质量和效果。最终要注意鼓励和启迪，要充分调动学生的踊跃性、主动性和缔造性，既不能实施“填鸭式”的满堂灌，也不能进展“放羊式”的自由学，要有打算、有步骤、有目的的创新教学模式，做到课前有问题、课中有探讨、课后有思索，真正把一堂课讲活、讲精。

我深深感到，这次青年老师根本功造就是我老师生涯上的一个新的起点，进一步加强了我对教育这一职业的酷爱。作为老师的我，必须以踊跃的心态、坚决的信念，忘我的精神，不断前进，提高自身素养和实力，在教育沃土上呈现自己的风采。

暑假老师培训个人总结3

金风送爽，扬帆起航。为迎接新学期、做好开学工作，全镇语文老师齐聚田马园小学会议室进展研讨学习。此次研讨让我对语文教学有了新的相识、新的体会：一课如一餐，必需要细心备材，专心烹饪，色香味俱全。

一、课前细心打算，谨慎备课

要想做一顿美味的菜肴，首先必需食材足够。课前备课更是如此，老师必需全方位细心备课。张教师在研讨中提到了备课的要点：备教材、备背景、备学生、备教法等。这些要点我们都必需程式化在日常的备课中，让每一次的备课都系统而完整。同时，我认为老师在课堂中要求学生驾驭、了解的学问点，老师必需先熟记于心，先行一步。只有这样，老师才能充分上好课。

二、专心“烹饪”，提高效率

专心的美味不仅可以抓住胃，更可以抓住心。上课犹如烹饪，老师课堂上的专心，情感的倾入，可以让学生的留意力紧紧跟随老师。老师课堂上细心的导入、趣味的话语、诙谐的故事、适当的引导、情感的注入……这些每一处的细心和巧思，都可以带动学生的学习爱好。例如，戴建荣教师的《江雪》一课，他用自己的情感朗读，用自己的肢体动作，调动起了全体学生的爱好，并润物无声地让学生驾驭了入声字及其读法。一节晦涩的古诗课堂成了一节笑声不断的快乐剧。下课了，同学们还意犹未尽，沉溺在戴教师的课堂里浑然不知。这样的场面，这样的效果归功于戴教师课堂上的全身心投入和丰富情感的注入。这节课让我再一次深刻体会到，同学们喜爱的课堂才能称为好的语文课堂。

三、丰富形式，让课堂色香味俱全

一堂好课应当丰富形式，做到色香味俱全。这就要求老师十八般武艺样样俱全，将课堂生动、多彩、丰富起来。例如，戴建荣教师在《江雪》一课中，呈现了多种才艺，这些闪光点不仅让学生崇拜老师，还为课堂增光添彩。戴教师在板书中呈现的简笔，不仅丰富了课堂，也调动了学生爱好;戴教师的古诗吟唱，将整个课堂带到了高潮，学生们既享受了视听盛宴，又观赏到了古诗的魅力;戴教师的丰厚文化根基，娓娓道来的诗歌背景，让学生进一步相识了诗人，更利于古诗文的理解。戴教师的课让我相识到，语文老师必需做宝藏，驾驭丰富的技能，积淀丰厚的文化底蕴，让学生不断开掘到教师的闪光点，每堂课都学有所获。

四、让学习成为每天生活的一局部

张教师在此次培训中提到，教师必需保持细水长流。这就要求老师必需学习，让学习成为每天生活的一局部。作为年轻老师的我身有体会，我们年轻，缺乏经历，缺乏丰富的理论学问，必需多听课，多听讲座，多进展教学反思，多背诵经典，多写文章，多读书。我们只有不断通过学习丰富自己，才能成长为一名优秀的语文老师。

语文老师要富有激情，要全身心投入，要丰富自己的才艺，要不断学习理论学问。此次培训为我翻开了一扇新的门，让我意识到自身的缺乏和欠缺，让我更加确定了以后努力的方向。

暑假老师培训个人总结4

学校组织了为期三天的老师根本功培训，我有幸听了多位老师的汇报，她们讲得非常精彩，通俗易懂，我想这和他们高深的文化修养是分不开的，听了这些我受益匪浅。

新课程改革是一项系统、困难的工程，须要各方面的关注和支持。在听课之前，我总是认为新课标实施起来有些困难，终归各地条件不一样，有些家长望子成龙的急功近利观念太强，他们倾向于应试教育，认为儿女只要考取大学就万事大吉。但我听了各位老师的课后才知道任何改革在其初期都会产生阵痛。我们人民老师面对的不仅仅是学生，而且还要面对学生的家长。假如不搞好课改又怎么会培育得出高质量的缔造性人才呢?只有实施课程改革，才能培育学生缔造力。

想给学生一滴水，老师就必需具备一桶水。这几天几位做课老师讲的课就充分印证了这句话。她们用渊博的科学文化学问旁征博引给学员们讲解并描述深邃的理论学问，讲得通俗易懂，让我们深受启发。我们面对的是一群对学问充溢渴求的孩子，将他们教育好是我们的责任和义务。这就要求我们加强教育艺术的学习，加强科学文化学问的学习。我们只有不断的加强学习，不断加强修养才能胜任教育这项工作。

课程改革此时此刻虽然还处于探究阶段，很多未知的领域需广阔老师去进展谨慎摸索和总结。经过这一次的培训，相识到我们每一位老师都应踊跃参加到课程改革中去，不做旁观者，而应去推动它朝正确方向开展，做一个课改的踊跃实施者。我想只有经过全体教师的共同努力，新课程改革就会遍地生根、遍地开花、遍地结果。

暑假老师培训个人总结5

老师是人类灵魂的工程师，体育老师那么是学生安康体格的塑造者。身体是革命的本钱，安康的体魄是从事一切活动的根底。作为一名刚刚入职的体育老师，难免会有迷茫，对教学不知所措。教育局为我们支配的培训讲座为入职前的我们打了一剂强有力的保障针。此次培训名家云集，培训内容理论与实践相结合，不仅告知我们教学的理论，更是强调了实践与理论的差距。通过此次培训，不仅让我们在理论上上升了一个高度，更重要的是使我明白了作为一个优秀的体育老师有多么重要。

在我的记忆中，从小学起先的体育课，没有多少印象深刻的老师。因为教师很少会给我们上体育课，不是被语文教师占用，就是被数学教师占用。而那时的我们脑子里对体育课充溢了无限期盼，好玩爱动是这个年纪学生的特征，由于体育课经常被占据，我们总是得不到内心的满意。除此之外，体育教师大多是由其它学科的老师担当，更谈不上什么专业性了。所以此时此刻的我更是明白当好一名优秀的体育老师是多么重要。新形势下的教育教学改革工作，要求教师必需具备较高的政治素养和业务素养，提高个人的综合素养，不断适应教育教学改革工作的须要。特级老师们的从教经验和对教育的执著追求，给我们年轻老师很大的教育，让我们懂得什么是教育，怎样才能教出优秀的学生，让我们懂得“没有爱就没有教育”这一深刻道理。

相对于中学老师来说，我们小学体育老师的责任应当会更重，最近几年不断的被提及的学生体质下降的问题时常在我的脑海中回荡，一些学校甚至取消了长跑运动，这不得不说是一种悲惨，我们的学生是在温室里成长的花朵，一旦遇到风雨，莫非就不能顽固的成长吗?我想这多少与我们体育老师有关，小学体育老师应当从小学生起先抓起，让他们从小养成熬炼身体的好习惯，养成终身体育的意识。这就要求我们小学体育老师在课堂上谨慎教学，肯定不能放羊式教学，这不仅是对学生的负责，更是对我们自己的负责。听到一位专家说了一句话我觉得特殊经典。他说，你觉得此时此刻体育慢慢受重视了和什么有关?其实是与我们体育老师自己有关，他说，有什么样的老师，就会有什么样的课堂，有什么样的课堂就会有什么样的学生，就会有什么样的家长，什么样的校长，什么样的领导等等。这归结究竟完全在于我们老师对课堂的看法。

什么样的体育课是一节好的体育课?，我觉得《体育之探究》是全部体育人都应当好好学习的经典，体育就是要野蛮其体魄，文明其精神。是啊，我们此时此刻的体育课真的能做到野蛮体魄，文明精神吗?真的能到达每节课的运动量吗?古希腊盛极一时，他们的军国体育思想，让他们的民族坚韧不屈，此时此刻日本人的平均身高已经逐年增高，他们已经不再是矮小的倭寇了，我想这与他们的体育思想不无关系。我以为我们的体育课就应当多做一些有强度的运动，并不能每节课都上着“欢乐体育”、“