2023教师读书主题活动方案

2023教师读书主题活动方案方案一般有指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、详细要求等工程。以下是我给大家带来的2023老师读书主题活动方案，盼望可以协助到大家！

2023老师读书主题活动方案篇1

为了进一步激发全校老师读书的爱好,营造深厚的读书气氛，养成良好的读书习惯，提高审美修养和人文底蕴，打造学习型老师群体，提高老师综合素养，努力建立“书香校内”，特制定老师读书活动方案。

一、活动目的

为使老师更新教育观念，提高理论素养和教育实力，养成每日读书的好习惯，有充溢才智的大脑，有优雅的举止和谈吐，充溢书香，充溢气质，充溢才智，用最静心的阅读，来填充比天空更广袤的心灵。同时，为建立书香校内，推动学习型学校的形成作出奉献。

1、在读书活动中，实现老师有效积累，补充教育理论学问，改善自身学问构造;提升老师理论和实践水平，将读书所得运用于实践，推动课程改革进程，有效改良自己的教学行为，促进老师专业开展。

2、在读书活动中，创设良好的学习探究气氛，引导老师养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯，提高教育科研实力。

3、在读书活动中，加强老师队伍的建立，形成踊跃进取、努力学习的气氛，踊跃建构学习型组织。使老师朝着“有哲学的头脑，有学者的风范，有精湛的教艺，有愉悦的心境”，实现从“阅读”到“悦读”这一目标不断迈进，提高老师综合素养。

4、通过活动，构建有特色的书香校内文化，形成校内文化特色。

二、活动主题

读书，为精神打底，为人生奠基。

三、活动口号

与学问为友，与书本为友。

四、参与人员

全校全部在职老师。

五、读书内容

读书是老师提高自身素养的重要途径之一，老师读书不仅要专，更要博。建议老师阅读以下五类书刊：

1、名人传记。名人成长历程里的动人故事对老师学习生活可以供应有益的借鉴。

2、教育家的书。教育家的著作包含着对自身教育理论的针对性思索、自身教育实践的时效性经历，可以对老师详细工作有多方面的启发知指导作用。

3、专业书。任何一门学科都是不断向前开展的，作为这一学科的老师应当不断学习最新的专业书籍，让自己的专业学问更新换代，这样才能保证自己的课堂教学鲜活。

4、现代科技书。科学技术不断变更着我们的生活，读这些书有助于老师了解现代人的心理、感悟现代生活，可增加自己教学工作的.针对性。

5、学习方法书。老师协助学生学会学习是教育胜利关键，老师了解现代学习理论及方法，对指导学生学习、提高自身学习质量和教学效果是很重要的。

六、活动措施

1、制定读书打算目标书：每个老师结合个人实际，每学期制定出读书成长规划和读书目标。

2、学校为全体老师配备一本读书笔记本。

3、开展“四个一”的读书学习活动，即每位老师订阅一份教育刊物;每天自学一小时;每月读一本教育专著;每月写一篇学习心得或教学反思。阅读时要作好批注，写好读书笔记。学校每期对老师读书状况进展调研、考评和总结。期末进展优秀读书笔记评比活动，评比出优秀作品进展嘉奖并编入校刊《教海拾贝》。

4、学校把每年的3月和10月设立为“读书节”，每学年组织一次读书报告会或读书沙龙，校领导定期为老师做读书辅导讲座。

5、谨慎刚好收集整理读书活动中的各种资料，做好档案管理工作，刚好向上级主管部门汇报学校读书活动状况。

6、谨慎做好书籍管理和借阅工作。

七、保障措施

1、组织机构保障。学校建立以校长为组长、教科室正副主任为副组长、各部门负责人为成员的读书活动领导小组。由教科室详细负责读书活动的实施，以教研组为载体进展校本研修读书活动。从上至下层层管理，责任到位，分工合作。

2、管理制度保障。建立相应的活动细那么，使老师读书活动的实施和管理走向标准化。

3、评价机制保障。建立老师读书活动档案管理，将老师读书状况与老师的接着教育和业务考核挂钩，表彰嘉奖先进，对读书不谨慎、考核不合格的老师要采纳口头警告、诫勉谈话等手段进展鞭策。

4、资金保障。加大资金投入，加强图书室建立，保障校本研修读书活动正常进展。

2023老师读书主题活动方案篇2

提高广阔老师的综合素养，促进老师专业成长，努力造就一支“师德高尚、业务精良、具有现代教育思想、扎实专业学问、良好教学方法、较强科研实力”的高素养老师队伍，打造书香校内，特制定我校老师读书活动方案：

一、指导思想：

以提升老师的专业素养为重点，以营造浓郁书香校内文化气氛为目的，在学校形成读书热潮。引导老师“多读书，读好书，好读书”，不断更新教育理念，进一步促进老师的专业化成长，逐步推动学习型校内建立，为学校建立增加活力。

二、活动目标：

1、通过开展读书活动，促进老师树立正确的世界观、人生观，进一步弘扬敬业奉献的精神。

2、通过读书活动，在老师中形成踊跃进取、努力学习的气氛。

3、通过读书活动，使老师提高理论和实践水平，推动课程改革进程，全面提高教育教学质量，构建一支师德高尚、素养优良、构造合理的学习型老师队伍。

4、以读书构建老师专业成长的平台，成为老师成长的主要途径。

5、通过开展读书活动，更新老师的教育理念，改良教学方法、改革评价标准，比照发觉自己教育思想、教学行为之缺乏，引发读书之欲望。

6、通过开展读书活动，使老师能用书中正确的思想方法指导自己的教育教学，体验到读书的好处，从而养成坚持读书的好习惯。

7、通过读书，增加老师的课外阅读量，提高老师的教育教学水平，打造老师的人生底色;努力建立老师的精神家园，全面提升老师的整体素养，从而提高学校教育质量。

8、通过实施读书工程，加强老师队伍的建立，努力建立一支充溢朝气和活力、与现代化教育相适应的老师队伍。

三、读书方式

1、个体研读。每天保证半小时以上的研读，精读的力争读深、读透，读有思索，读有感受，并且要读写同步，每月至少写好两篇有质量的读书笔记。

2、集体阅读。写摘记、谈感受、谈收获、谈怀疑。

3、沟通汇报。老师们相互引荐新书好书，无障碍发表争鸣，更多的时候发表指导学生读书以及自己读书的有感，通过师间心际沟通，将读书思索向更广的时空延长。

4、实践写作。新课程呼喊老师的反思行为，要求老师做到“勤读、勤做、勤思、勤写”，在读书的根底上，结合自身教育生活实际，撰写读书笔记。

5、开展活动。依据本校实际，将开展形式多样的读书活动，如读书报告会、读书研讨会、读书演讲竞赛等活动，让更多的教师读书，在读书中真正成长起来。

四、读书策略：

1、提高相识，重视读。我们将通过每周的老师例会和板报、播送、校内网宣讲读书的意义，激发老师读书的爱好，使老师从思想上重视读书。

2、为切实落实老师读书活动，全体老师要依据学校要求，结合自己教育教学工作实际，选定自己阅读的文章、刊物或教育专著，制定自己的个人读书打算。

3、落实阅读书目。加强、完善图书室、阅览室建立管理，让“沉淀”的图书“流淌”起来，使之成为老师借书、读书的开放港湾。

4、落实阅读时间：师生集体读书时间为每周周三下午第七、八节。

5、刚好做好读书笔记。学校统一发放读书笔记，每学期摘记不少于5000字，感悟不少于1010字。

五、保障措施

1、加强领导，健全组织。

成立读书活动领导小组，为读书活动供应组织保障。

老师读书活动领导小组：

组长：

副组长：

成员：

2、学校建立有关读书打算的管理、评价和鼓励等规章制度，把读书状况纳入常规管理，刚好检查总结、量化考核、反应指导，确保读书活动取得实效。

3、学校将把老师读书打算纳入校本研训打算，把读书活动与校本教研校本培训有机结合起来。

4、成立读书小组，定期进展读书心得沟通、专题探讨等

2023老师读书主题活动方案篇3

春天,书香飘溢整个阳罗二小的校内,学校迎来了“书如沃土开卷有益”老师读书活动。为使我校教师“在阅读中体验欢乐,在沟通中提升自我”,以便教师能真正共享到读书的欢乐。经学校班子会探究确定,于本周开展读书心得沟通活动,特制定此方案。

一、参与人员:

全体老师分成三个大组:

语文组:__及全体语文老师。

数学组:__及全体数学老师。

综合组(包括英语、体育组):__及全体其他学科老师。

二、地点:

学校老师会议室。

三、时间:

20__年6月13日——15日。

四、详细工作支配:

数学组

6月13日(周三)

下午14:10起先

语文组

6月14日(周四)

下午14:10起先

综合组

6月15日(周五)

上午8:10起先

五、活动形式

先对各组人员编码,然后当场抽签发言沟通。语文组抽签人:陈体班校长,数学组抽签人:周迎含校长,综合组抽签人:高启罗校长。发言时间长短不限,但必需要有内容、有心得、有思索。

六、事项说明:

1、各组教研组长务必做好点名考勤工作,无特别状况一律不得请假,假设确需请假的,须由校长批示准假。个别课时冲突的教师自行调整。

2、本次活动与老师绩效考核相结合,也与校本培训学分登记审定相结合。

2023老师读书主题活动方案篇4

为进一步提升我镇中小学青年老师人文底蕴和专业素养，同时结合“新荷工程”读书活动的支配，特举办青年老师首届读书节活动。详细事项通知如下：

一、活动主题：

亲近孩子，倾听童心。

二、内容形式：

本着“低起点、小目标”这一原那么，教办引荐较适合青年老师阅读的书目，每位老师选择1-2本书阅读做好读书摘记，并结合自己的思索、实践，写一篇读后感。读后感要求“我手写我心”，不少于500字，题目自拟，如发觉抄袭、网上下载，教办将作肃穆处理。读后感请于20__年6月10日前上送教办。

同时，教办将组织一次读书沙龙活动，并评比出假设干优秀读后感。

三、活动时间：

20__年3月20日——20__年6月20日

四、活动对象：

我镇30周岁以下中小学老师

五、活动建议：

各校可依据自身特点，组织青年老师踊跃参加，采纳个人学习与集中学习相结合，通过举办读书沙龙、经典评述、心得沟通等活动，引导青年老师欢乐读书，善思好学。

2023老师读书主题活动方案篇5

一、实施原那么

1.统筹性原那么。学校要科学规划、统筹支配，正确处理好读书与工作、实践与探究、学习与反思的关系，将造就老师阅读习惯和建立书香校内、提高老师理论素养与增加实践实力严密结合起来，探究学校可持续开展的道路。

2.创新性原那么。学校要在继承中华经典诗文颂读经历的根底上,着眼于创新与开展，依据学校和老师的实际状况，探究富有特色的读书方式、方法，把读书的过程变成实践与探究的过程，将日常教学中感到困惑的问题作为探究课题，围绕课题探究进展读书，在探究学习中不断提高。

3.实效性原那么。开展读书打算要引导老师结合读书学习进展反思，指导老师在实践中踊跃应用所学理论、用理论指导实践。要建立科学合理的老师读书评价鼓励机制，引导老师自觉、主动地参加到读书活动中来，确保读书活动取得明显成效。

二、指导思想

实施“老师读书打算”，目的是扩大老师阅读视野、丰富阅读内容、形成阅读习惯、提升精神境界、提高综合素养，以建立书香校内为载体，以老师为核心，通过系列读书、反思活动，努力促进全体学生、老师和学校的共同提高。

三、内容与步骤

第一阶段：学习与创立(10月下旬)

学习上级文件精神，成立工作领导小组，制定工作打算，全面部署读书学习工作。

妹冢镇联校“老师读书打算”工作领导小组名单

组长：副组长：成员：

其次阶段：全面读书(11月——12月)

1、老师依据实际，制定详细可行的“老师读书打算”。

2、学校加大投资，配备阅读图书，每年向老师引荐阅读书目。

3、老师要选择阅读文章、刊物或教育专著进展谨慎学习，做好笔记;做到读思结合、读议结合、读研结合，通过阅读解决教学实践中遇到的问题。

4、学校定期邀请有关专家以“读书与老师专业开展”为题作学术报告，引领老师读书。

5、学校搭建读书平台，开展读书沙龙、读书协会、读书报告会、读者俱乐部等形式多样的读书活动。

6、每年组织一次以老师读书为主题的征文或成果展示活动。

第三阶段：小结与表彰(20__年1月)

总结本学期工作，表彰读书先进个人。

四、保障措施

1.统筹支配。各学校要切实提高对“老师读书打算”重要性的相识，将“老师读书打算”纳入老师接着教育年度工作打算，缔造性地开展读书活动。

2.催促指导。把“老师读书打算”作为老师队伍和校内文化建立的重要内容抓紧抓好，校长要领先垂范，通过读书提高管理水平与教育教学实力;指导老师读书，让读书成为老师工作、生活的有机组成局部，全面提升老师的综合素养。

3.加强评价。学校为老师读书供应必要的条件，保证读书时间，要将读书打算与校本培训结合起来，与全面提升学校的教育教学水平相结合，对优秀者进展表彰嘉奖。并列入老师年度业务考核范围，记入业务档案。

2023老师读书主题活动方案篇6

依据教育局关于在老师中开展读书活动的指示精神。

一、指导思想

以科学的教育理论引领教育教学改革，以经典的教育思想指导工作实践。以提高我校老师综合素养为目标，在老师中倡议“与书为伴”的思想，树立终生学习的教育理念，坚持“读书好、读好书、好读书”，促进老师综合素养的提高，为我校教育教学改革的深化开展供应精神保障。

二、活动目的

营造西溪中学教师的阅读气氛和阅读习惯，提高人文素养和专业实力，综合提升学校办学的软实力，促进新课程的有效实施和教育质量的稳步提高。

首先，读书是学校可持续开展的须要。老师是新课改新教材的执行者，将影响教育改革的深化执行，也势必会影响学校整体办学水平的提升。因此，老师作为学校开展的关键因素必需加强自身学习，并努力将学习与教学工作联系起来，真正以实际行动改良自身教学行为，共同推动学校的开展。

其次，读书是表达老师职业特点与风貌的须要。在多元经济学问时代，老师要提高自己应对课多元文化冲击实力，使自己不负于老师这一荣耀称号，维护作为教育者的形象与尊严。

第三、读书是老师专业成长与开展的须要。老师要获得自身的开展，必需依靠学习这一行为，以提高自身专业的素养，从而推动自己的专业开展。所以专业阅读必不行少，文学滋养、哲学指导等也尤为重要。

三、活动目标

1、通过开展读书活动，促进老师树立正确的世界观、人生观，进一步弘扬敬业奉献的精神。

2、搭建老师学习沟通的平台，形成促进老师阅读的有效机制，通过读书活动，在老师中形成踊跃进取、努力学习的气氛。

3、通过读书活动，使老师提高理论和实践水平，推动课程改革进程，全面提高教育教学质量，构建一支师德高尚、素养优良、构造合理的学习型老师队伍。

4、通过开展读书活动，更新老师的教育理念，改良教学方法、改革评价标准，比照发觉自己教育思想、教学行为之缺乏，引发读书之欲望。

5、通过开展读书活动，使老师能用书中正确的思想方法指导自己的教育教学，体验到读书的好处，从而养成坚持读书的好习惯。

6、通过实施读书工程，加强老师队伍的建立，努力建立一支充溢朝气和活力、与现代化教育相适应的老师队伍。

四、活动原那么

1、坚持整体性原那么。“老师阅读促进打算”不是单一的读书活动，而是涉及老师个体素养的提高和学校文化建立的系统工程。

2、坚持专业性原那么。从老师的专业开展需求启程，鼓舞和提倡老师广泛参加阅读活动。着力提高老师的人文素养和科学素养，着眼于老师的专业开展与教育创新。将阅读学习与教育教学实践结合起来，用理论指导实践，在阅读中开展。

3、坚持实效性原那么。开展阅读活动要注意实效性，幸免搞形式、走过场。引导老师结合学习体会采纳有效措施，改良教学工作。建立相应的评价机制，促使老师自觉、主动的参加阅读和学习活动。

五、活动内容

(一)读书种类：古典名著、名人传记、教育名著和教育家评论及专业书籍、学科指导类，现代科技、时政类，生涯指导和学习方法类等。

(二)读书方式：

1、自主研读。每天保证半小时以上的阅读，力争读深、读透，读有思索，读有感受，读写同步，每月至少写好一篇有质量的读书笔记。

2、集体阅读。每学期由学校引荐一本书籍，规定全体老师集体阅读，在必须的时间内撰写读书心得，学校统一组织老师一起谈感受、谈收获、谈怀疑。

3、组团阅读。以学科教研组为单位，老师们相互引荐新书好书，无障碍发表争鸣，通过同伴间更轻松、活泼的沟通，将读书思索向更广的时空延长，并形成小组阅读活动记载。

(三)活动形式：

1、为切实落实老师读书活动，全体老师要依据学校要求，结合自己教育教学工作实际，选定自己阅读的文章、刊物或教育专著，初步制定自己的个人读书打算。

2、落实阅读书目和阅读环境，进一步建立和完善学校阅览室，使之成为老师休闲、阅读的舒适港湾。每学期学校供应每位老师必须的阅读经费，老师自行选择、购置书籍;针对学科特点订阅各种刊物，并由相应学科的老师阅读和保管。

3、落实阅读沟通形式与空间。建立校内网老师阅读论坛，学校组织各类读书活动，举办各种专题阅读、学术报告、读书月、读书征文、读书先进个人表彰等等。每次活动都有打算，有落实，有结果。

4、学期末学校开展读书笔记、读书心得展评活动，并评出优秀的读书笔记和读书心得，编撰成册以供全体老师沟通学习。

六、保障措施

1、成立读书活动领导小组，为读书活动供应组织保障。

老师读书活动领导小组：

组长：邹海朋

副组长：吴元兵

组员：童怡邹键盛珍珍戚察娟

2、学校建立有关读书打算的管理、评价和鼓励等规章制度，每学期把读书状况纳入常规管理，刚好检查总结、量化考核、反应指导，确保读书活动取得实效。

3、学校将把老师读书打算纳入校本研训打算，把读书活动与校本教研校本培训有机结合起来。老师读书笔记及读书心得将由学校教科中心统一检查并备案，老师读书活动表现与老师教科研活动成果考核相联系。

2023老师读书主题活动方案篇7

一、指导思想：

为提升老师内涵开展，促进老师专业成长，年初，学校行政会议确定，本期老师读书的主题是：读经典，用经典。于是，学校于3月初，为每位老师发放了闻名教育家苏霍姆林斯基的《给老师的建议》。一个多月过去了，为进一步加强书香校内建立，检验读书的成效，展示老师的读书成果，激发老师读书的激情，把我校老师读书推向更高层次，特举办此次读书报告会。

二、时间：

20__年4月25日4：00——5:00

地点：三楼电教室

参与人员：z局长、普教股的领导、z学校代表、我校全体老师

三、活动主题：

追寻志向的教育

四、活动程序

(一)前期打算：

1、全体老师阅读《给老师的建议》，填写五张《读书登记表》，交年级组长，于20__年4月18日交教育处统一装订。

2、分年级组支配写读后感的内容：

一年级组《建议1——16条》

二年级组《建议17——32条》

三年级组《建议33——48条》

四年级组《建议49——64条》

五年级组《建议65——80条》

六年级组《建议81——101条》

3、每个年级组推选2名教师围绕“追寻志向的教育”作中心发言，每人的时间为3——5分钟，发言人尽量运用幻灯片。组员可作补充发言。

4、邀请金陵学校老师代表参与。

(二)报告会议程：

第一项：主持人致辞

其次项：z教师发言

第三项：各年级组汇报读书体会

第四项：z教师发言

第五项：李校长对此次活动进展总结

第六项：局领导作重要指示

(三)现场打算：

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