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文档简介
2022-2023学年七上数学期末模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.将一副直角三角尺按如图所示的不同方式摆放,则图中与相等的是()A. B. C. D.2.如图是由一个圆锥和一个长方体组成的几何体,从上面看它得到的平面图形是()A. B.C. D.3.为计算简便,把(﹣1.4)﹣(﹣3.7)﹣(+0.5)+(+2.4)+(﹣3.5)写成省略加号的和的形式,并按要求交换加数的位置正确的是()A.﹣1.4+2.4+3.7﹣0.5﹣3.5 B.﹣1.4+2.4+3.7+0.5﹣3.5C.﹣1.4+2.4﹣3.7﹣0.5﹣3.5 D.﹣1.4+2.4﹣3.7﹣0.5+3.54.在,,,,中,负数有()A.0个 B.1个 C.2个 D.3个5.去括号的结果是()A. B. C. D.6.下列说法中正确的个数为()(1)过两点有且只有一条直线;(2)连接两点的线段叫两点间的距离;(3)两点之间所有连线中,线段最短;(4)射线比直线小一半.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个7.若,则括号内的数是()A.-2 B.-8 C.1 D.38.如图,OB是∠AOC的角平分线,OD是∠COE的角平分线,如果∠AOB=40°,∠COE=60°,则∠BOD的度数为()A.50° B.60° C.65° D.70°9.下列各式中,与3÷4÷5运算结果相同的是()A.3÷(4÷5) B.3÷(4×5) C.3÷(5÷4) D.4÷3÷510.如图,在不完整的数轴上有两点,当原点是线段的中点时,下列说法错误的()A.点表示的两个数互为相反数B.点表示的两个数绝对值相等C.点表示的两个数的商为D.点表示的两个数互为负倒数二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.若线段AB=10cm,在直线AB上有一点C,且BC=4cm,M是线段AC的中点,则AM=______cm12.长方形ABCD被分成6个正方形,其中最小的正方形边长为1,则长方形ABCD的面积为_____.13.如图,阳阳一家随旅游团去海南旅游,他把旅途费用支出情况制成了扇形统计图,若他们共花费人民币8600元,则在路费上用去____元.14.若有理数、满足,则的值是____.15.2018年10月24日,我国又一项世界级工程﹣﹣港珠澳大桥正式建成通车,它全长55000米,用科学记数法表示为_______米.16.如图,已知,直线过点,且,那么________.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)(1)化简:(2)先化简再求值:,其中,.18.(8分)如图,在每个小正方形的边长都为1的方格纸上有线段AB和点C(1)画线段BC;(2)画射线AC;(3)过点C画直线AB的平行线EF;(4)过点C画直线AB的垂线,垂足为点D;(5)点C到AB的距离是线段______的长度.19.(8分)复杂的数学问题我们常会把它分解为基本问题来研究,化繁为简,化整为零这是一种常见的数学解题思想.(1)如图1,直线,被直线所截,在这个基本图形中,形成了______对同旁内角.(2)如图2,平面内三条直线,,两两相交,交点分别为、、,图中一共有______对同旁内角.(3)平面内四条直线两两相交,最多可以形成______对同旁内角.(4)平面内条直线两两相交,最多可以形成______对同旁内角.20.(8分)仔细阅读下列材料.“分数均可化为有限小数或无限循环小数”,反之,“有限小数或无限小数均可化为分数”.例如:=1÷4=0.25;==8÷5=1.6;=1÷3=,反之,0.25==;1.6===.那么,怎么化成分数呢?解:∵×10=3+,∴不妨设=x,则上式变为10x=3+x,解得x=,即=;∵=,设=x,则上式变为100x=2+x,解得x=,∴==1+x=1+=⑴将分数化为小数:=______,=_______;⑵将小数化为分数:=______,=_______;⑶将小数化为分数,需要写出推理过程.21.(8分)若,求与的比值.22.(10分)阅读理解:我们知道“三角形三个内角的和为180°”,在学习平行线的性质之后,可以对这一结论进行推理论证.请阅读下面的推理过程:如图①,过点A作DEBC∴∠B=∠EAB,∠C=∠DAC又∵∠EAB+∠BAC+∠DAC=180°∴∠B+∠BAC+∠C=180°即:三角形三个内角的和为180°.阅读反思:从上面的推理过程中,我们发现平行线具有“等角转化”的功能,将∠BAC、∠B、∠C“凑”在一起,得出角之间的关系.方法运用:如图②,已知ABDE,求∠B+∠BCD+∠D的度数.(提示:过点C作CFAB)深化拓展:如图③,已知ABCD,点C在点D的右侧,∠ADC=70°,点B在点A的左侧,∠ABC=60°,BE平分∠ABC,DE平分∠ADC,BE、DE所在的直线交于点E,且点E在AB与CD两条平行线之间,求∠BED的度数.23.(10分)在阿斯塔纳进行的2019国际象棋世界团体锦标赛当地时间14日落幕,中国女队以全胜战绩(八连胜)完美夺冠,中国队与俄罗斯队的对决尤为激烈,双方苦战15轮,最终中国队净胜俄罗斯队3分,比赛的积分规则是胜得1分,负得0分,和棋各得0.5分,问中国队与俄国斯队的积分各是多少?24.(12分)计算:(x2-2x+3)-(-x2-x).
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【详解】解:A.由图形得:α+β=90°,不符合题意;B.由图形得:β+γ=90°,α+γ=60°,可得β≠α,不符合题意;C.由图形可得:α=β=180°-45°=135°,符合题意;D.由图形得:α+45°=90°,β+30°=90°,可得α=45°,β=60°,不符合题意.故选C.2、A【分析】根据圆锥和长方体的俯视图解答.【详解】解:圆锥的俯视图是圆,长方体的俯视图是长方形,所以,组合图形为长方形内有一个圆的图形,圆在左上角.故选:A.【点睛】本题主要考查简单组合体的三视图,解题的方法在于熟悉简单的几何体的三视图.3、A【分析】根据有理数的运算法则计算即可.【详解】原式=﹣1.4+3.7﹣0.5+2.4﹣3.5=﹣1.4+2.4+3.7﹣0.5﹣3.5,故选A.【点睛】考查有理数的运算,解题的关键是熟记和运用有理数的计算法则.4、D【分析】小于0的数为负数,根据这个特点判断可得【详解】小于0的数为负数其中,-7、-3和-0.27是小于0的数,为负数故选:D【点睛】本题考查负数的判定,需要注意,若含有字母,不能仅根据字母的符号判定正负,需要根据负数的定义来判定.5、D【分析】直接根据去括号的法则解答即可.【详解】解:原式=−2a+2b.
故选D.【点睛】本题主要考查了去括号的法则,熟练掌握法则是解题的关键.6、B【分析】根据直线、射线等相关的定义或定理分别判断得出答案即可.【详解】解:(1)过两点有且只有一条直线,此选项正确;
(2)连接两点的线段的长度叫两点间的距离,此选项错误;
(3)两点之间所有连线中,线段最短,此选项正确;
(4)射线比直线小一半,根据射线与直线都无限长,故此选项错误;
故正确的有2个.
故选B.【点睛】本题主要考查学生对直线、射线概念公理的理解及掌握程度,熟记其内容是解题关键.7、B【分析】根据被减数等于差加减数列式计算即可得解.【详解】解:括号内的数,,.故选:B.【点睛】本题考查了有理数减法,理解被减数、减数、差三者之间的关系是解题的关键.8、D【详解】∵OB是∠AOC的角平分线,OD是∠COE的角平分线,∠AOB=40°,∠COE=60°,∴∠BOC=∠AOB=40°,∠COD=∠COE=×60°=30°,∴∠BOD=∠BOC+∠COD=40°+30°=70°.故选D.9、B【分析】各项与原式计算得到结果,比较即可.【详解】解:3÷4÷5=,A、原式=3÷=,不符合题意;B、原式=3÷20=,符合题意;C、原式=3÷=,不符合题意;D、原式=×=,不符合题意,故选B.【点睛】本题主要考查有理数除法法则,解决本题的关键是要熟练有理数除法法则.10、D【分析】根据中点定义和数轴表示可知,A,B是和原点等距离的数,且在原点两侧,所以是互为相反数,利用相反数的定义判定即得.【详解】原点是线段的中点,所表示两个数互为相反数,到原点的距离相等,即两个数的绝对值相等,由相反数的定义,可知表示的两个数商为,互为负倒数的数是两个数乘积为,概念不对,所以D错误.故选:D【点睛】考查了数轴上的点的表示意义,相反数的定义,熟练掌握相关的定义和知识点是解题关键.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、3或7【分析】本题没有给出图形,在画图时,应考虑到A、B、C三点之间的位置关系的多种可能,再根据正确画出的图形解题.同时利用中点性质转化线段之间的倍分关系.【详解】解:当点C在AB中间时,如上图,AC=AB-BC=10-4=6,AM=AC=3cm,AC=7cm.故答案为3或7cm.12、143【解析】可设左下角的正方形的边长为未知数,表示出其余正方形的边长,根据最大正方形边长的两种表示方法相等可得未知数的值,进而得到矩形的边长,相乘即可【详解】∵最小正方形的面积等于1∴最小正方形的边长为1设左下角的正方形的边长为x∴BC=x+1+(x+2)=2x+3AB=2x+(x+1)=3x+1∵最大正方形可表示为2x−1,也可表示为x+3∴2x−1=x+3解得:x=4∴AB=13,BC=11∴矩形的面积为11×13=143故答案为143【点睛】本题考查一元一次方程的应用;得到最大正方形的两种表达形式是解决本题的突破点13、1【分析】根据购物部分的圆心角是得到它占整体的,从而求出路费所占比例,再用这个比例乘以总花费,即可求出结果.【详解】解:∵购物部分的圆心角是,∴占整体的,∴路费占整体的,∴在路费上用去(元).故答案是:1.【点睛】本题考查扇形统计图,解题的关键是掌握扇形统计图的特点.14、1【分析】根据绝对值与平方的非负性,可得a与b的值,再代入a+b即可求出答案.【详解】解:∵,∴根据绝对值与平方的非负性,可得:,解得:a=3,b=-2,∴a+b=3-2=1,故答案为:1.【点睛】本题考察了绝对值和平方的非负性,理解两个非负数的和等于零时每一个非负数必为零的特点是解题的关键.15、【解析】根据科学记数法的定义,科学记数法的表示形式为,其中,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.即可得到答案.【详解】解:,故答案为.【点睛】本题考查科学记数法,解题的关键是熟练掌握科学记数法的表示方法.16、110º【分析】根据题意先计算出∠BOC的度数,然后再进一步求出它的补角从而解出答案即可.【详解】∵,,∴∠BOC=90°−20°=70°,∴∠BOD=180°−70°=110°,故答案为:110°.【点睛】本题主要考查了角度的计算,熟练掌握相关概念是解题关键.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1);(2),-5【分析】(1)根据整式的加减运算法则去括号合并同类项即可,
(2)根据整式的加减运算法则去括号合并同类项进行化简,再把想x,y的值代入求解即可.【详解】解:(1)原式.(2)当,时,原式.【点睛】此题考查整式加减的运算法则,难度一般,去括号合并同类项时注意符号的变化,认真计算即可.18、(1)见解析;(2)见解析;(3)见解析;(4)见解析;(5)CD.【分析】(1)利用线段的定义可以得出答案;(2)利用射线的定义可以得出答案;(3)直接利用网格结合平行线的性质得出答案;(4)利用网格得出直线AB的垂线即可;(5)根据点到直线的距离解答即可.【详解】解:(1)如图;(2)如图;(3)如图;(4)如图;(5)∵∴点C到AB的距离是线段CD的长度故答案为:CD.【点睛】本题考查了网格图的作图,掌握线段、射线、平行线以及垂线的定义是解题的关键.19、(1)2;(2)6;(3)24;(4)【解析】(1)根据同旁内角的概念找出所有的同旁内角,即可得出答案;(2)根据同旁内角的概念找出所有的同旁内角,即可得出答案;(3)画出四条直线两两相交的图形,然后根据同旁内角的概念找出所有的同旁内角,即可得出答案;(4)根据同旁内角的概念结合前3问的答案找出规律即可得出答案.【详解】(1)如图其中同旁内角有与,与,共2对(2)如图其中同旁内角有与,与,与,与,与,与,共6对,(3)如图其中的同位角有与,与,与,与,与,与,与,与,与,与,与,与,与,与,与,与,与,与,与,与,与,与,与,与共24对,(4)根据以上规律,平面内条直线两两相交,最多可以形成对同旁内角【点睛】本题主要结合同旁内角探索规律,掌握同旁内角的概念并找出规律是解题的关键.20、(1)1.8,;(2),;(3).【解析】(1)用分子除以分母即可;(2)设0.x,根据题意得:10x=5+x,将变形为,设0.x,则10x=6+x,然后求解即可;(3)设=x,则100x=95+x,然后求得x的值,最后再加上1即可.【详解】(1)9÷5=1.8,22÷7=;(2))设0.x,根据题意得:10x=5+x,解得:x;设0.x,则10x=6+x,解得:x..故答案为:.(3)设=x,则100x=95+x,解得:x==1+=.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,根据题意列出关于x的方程是解题的关键.21、1【分析】等式两边同平方,整理化简后,利用平方差公式因式分解,再结合二次根式的非负性,得,进而即可得到答案.【详解】∵,∴,∴,∴,∴,∴,即:,∴a=-3b或a=1b,∵,,∴,∴a=1b,∴与的比值=1.【点睛】本题主要考查二次根式的非负性以及利用平方差公式分解因式,掌握二次根式的非负性以及平方差公式,是解题
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