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文档简介
2022-2023学年七上数学期末模拟试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.下列计算正确的是()A.3a+2a=5a2 B.3a-a=3 C.2a3+3a2=5a5 D.-a2b+2a2b=a2b2.“地球停电一小时”活动的某地区烛光晚餐中,设座位有x排,每排坐30人,则有8人无座位;每排坐31人,则空26个座位.则下列方程正确的是()A.30x﹣8=31x﹣26 B.30x+8=31x+26 C.30x+8=31x﹣26 D.30x﹣8=31x+263.长方形的长是,宽是,则长方形的周长是()A. B. C. D.4.港珠澳大桥2018年10月24日上午9时正式通车,这座大桥跨越伶仃洋,东接香港,西接广东珠海和澳门,总长约55000m,集桥、岛、隧于一体,是世界最长的跨海大桥,数据55000用科学记数法表示为()A.5.5×105 B.55×104 C.5.5×104 D.5.5×1065.代数式的正确解释是()A.与的倒数的差的平方 B.与的差的平方的倒数C.的平方与的差的倒数 D.的平方与的倒数的差6.如图,用一个平面去截下列立体图形,截面可以得到三角形的立体图形有()A.4个 B.3个 C.2个 D.1个7.已知a+b=3,b﹣c=12,则a+2b﹣c的值为()A.15 B.9 C.﹣15 D.﹣98.当时,代数式的值等于()A.0 B.-1 C.0或-1 D.0或29.a,b在数轴上的位置如图所示,则下列式子正确的是()A.a+b>0 B.ab<0 C.|a|>|b| D.a+b>a﹣b10.下列运算,结果正确的是()A. B.C. D.11.如图1,将一个边长为a的正方形纸片剪去两个小长方形,得到一个“”的图案,如图2所示,再将剪下的两个小长方形无缝隙无重叠的拼接成一个新的长方形,如图3所示,则新长方形的周长为______.用含a,b的代数式表示A. B. C. D.12.下列各组算式中,其值最小的是()A.﹣3 B.﹣(﹣3) C.|﹣3| D.﹣二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.若是关于x的方程的解,则m的值为_______.14.3.1415926(精确到千分位)≈__________.15.已知是方程的解,则_____.16.甲、乙两家汽车销售公司根据近几年的销售量分别制作统计图如图,从2013~2017年,这两家公司中销售量增长较快的是__________公司.17.若是相反数等于本身的数,是最小的正整数,则_________.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)如图,OA是表示北偏东30°方向的一条射线,仿照这条射线画出表示下列方向的射线,(1)南偏东25°;(2)北偏西60°.19.(5分)如图,已知B、C两点把线段分成三部分,M为的中点,,求的长.20.(8分)分类讨论是一种非常重要的数学方法,如果一道题提供的已知条件中包含几种情况,我们可以分情况讨论来求解.例如:若|x|=2,|y|=3求x+y的值.情况①若x=2,y=3时,x+y=1情况②若x=2,y=﹣3时,x+y=﹣1情况③若x=﹣2,y=3时,x+y=1情况④若x=﹣2,y=﹣3时,x+y=﹣1所以,x+y的值为1,﹣1,1,﹣1.几何的学习过程中也有类似的情况:问题(1):已知点A,B,C在一条直线上,若AB=8,BC=3,则AC长为多少?通过分析我们发现,满足题意的情况有两种情况①当点C在点B的右侧时,如图1,此时,AC=情况②当点C在点B的左侧时,如图2,此时,AC=通过以上问题,我们发现,借助画图可以帮助我们更好的进行分类.问题(2):如图3,数轴上点A和点B表示的数分别是﹣1和2,点C是数轴上一点,且BC=2AB,则点C表示的数是多少?仿照问题1,画出图形,结合图形写出分类方法和结果.问题(3):点O是直线AB上一点,以O为端点作射线OC、OD,使∠AOC=60°,OCOD,求∠BOD的度数.画出图形,直接写出结果.21.(10分)某游泳馆推出了两种收费方式.方式一:顾客先购买会员卡,每张会员卡200元,仅限本人一年内使用,凭卡游泳,每次游泳再付费30元.方式二:顾客不购买会员卡,每次游泳付费40元.设小亮在一年内来此游泳馆的次数为x次,选择方式一的总费用为y1(元),选择方式二的总费用为y2(元).(1)请分别写出y1,y2与x之间的函数表达式.(2)若小亮一年内来此游泳馆的次数为15次,选择哪种方式比较划算?(3)若小亮计划拿出1400元用于在此游泳馆游泳,采用哪种付费方式更划算?22.(10分)下表是某班5名同学某次数学测试成绩.根据信息完成下表,并回答问题.五人中分数最高的是谁?分数最低的是谁?谁的分数与全班平均分最接近?姓名王芳刘兵张昕李聪江文成绩8984与全班平均分之差-1+20-223.(12分)某城市按以下规定收取每月的水费:用水量如果不超过6吨,按每吨1.2元收费;如果超过6吨,未超过的部分仍按每吨1.2元收取,而超过部分则按每吨2元收费.如果某用户5月份水费平均为每吨1.4元,那么该用户5月份应交水费多少元?
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、D【分析】根据合并同类项:系数相加字母部分不变,可得答案.【详解】A、3a+2a=5a≠5a2,故A错误;
B、3a-a=2a≠3,故B错误;
C、2a3与3a2不能合并,故C错误;
D、-a2b+2a2b=a2b,故D正确;
故选D.【点睛】本题考查了同类项,关键是利用合并同类项法则:系数相加字母及字母的指数不变.2、C【解析】试题分析:设座位有x排,根据总人数是一定的,列出一元一次方程30x+8=31x-1.故选C.3、A【分析】根据长方形周长的计算公式表达出,并根据整式的加减运算法则化简即可.【详解】解:长方形的周长为,故答案为A.【点睛】本题主要考查了整式的加减运算,难度不大,掌握整式加减运算法则是解题的关键.4、C【分析】科学计数法的表示形式为的形式,其中,表示整数.确定的值,要看把原数变成时,小数点移动了几位,的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数的绝对值时,是正数,当原数的绝对值时,是负数【详解】故答案选C【点睛】本题考查了科学计数法的表示方法5、D【分析】说出代数式的意义,实际上就是把代数式用语言叙述出来.叙述时,要求既要表明运算的顺序,又要说出运算的最终结果.【详解】解:代数式的正确解释是的平方与的倒数的差.故选:D.【点睛】用语言表达代数式的意义,一定要理清代数式中含有的各种运算及其顺序.具体说法没有统一规定,以简明而不引起误会为出发点.6、B【分析】根据截面与几何体的三个面相交,可得截面是三角形.【详解】用一个平面去截一个几何体,可以得到三角形的截面的几何体有:圆锥,正方体,三棱柱,故选:B.【点睛】本题考查了截一个几何体,截面的形状既与被截的几何体有关,还与截面的角度和方向有关.对于这类题,最好是动手动脑相结合,亲自动手做一做,从中学会分析和归纳的思想方法.7、A【分析】根据整式的运算法则即可求出答案.【详解】解:∵,∴原式,故选:A.【点睛】本题考查了整式的运算,掌握整式加减运算的法则是解题的关键.8、A【分析】根据非负数的非负性可得:m,n互为相反数,然后再代入即可求解.【详解】因为,所以m+n=0,所以m=-n,所以m2=n2,,所以=0,故选A.【点睛】本题主要考查非负数的非负性,解决本题的关键是要熟练掌握非负数的非负性质.9、B【解析】根据数轴上的两数位置得到a>0、b<0,b距离远点距离比a远,所以|b|>|a|,再挨个选项判断即可求出答案.【详解】A.a+b<0故此项错误;B.ab<0故此项正确;C.|a|<|b|故此项错误;D.a+b<0,a﹣b>0,所以a+b<a﹣b,故此项错误.故选B.【点睛】本题考查数轴,解题的关键是根据数轴找出两数的大小关系,本题属于基础题型.10、C【分析】按照整式的加减运算法则,逐一判定即可.【详解】A选项,,错误;B选项,,错误;C选项,,正确;D选项,,错误;故选:C.【点睛】此题主要考查整式的加减,熟练掌握,即可解题.11、A【分析】根据题目中的图形,可以用含a、b的代数式表示出新长方形的周长.【详解】解:由图可得,新长方形的周长是:{[(a-b)+(a-2b)]+(a-3b)×}×2=(2a-3b+a-b)×2=(−)×2=,故选:A.【点睛】本题考查列代数式,解答本题的关键是明确题意,列出相应的代数式.12、A【分析】根据有理数大小比较的方法进行比较,再找到其值最小的即为所求.【详解】解:∴其值最小的是-1.故选A.【点睛】考查了有理数大小比较,有理数大小比较的法则:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、【分析】把代入方程即可得到一个关于m的方程,解方程求得m的值.【详解】根据题意,将代入方程,得:,解得:,故答案为:.【点睛】本题考查了方程的解,方程的解就是能使方程左右两边相等的未知数的值,理解定义是关键.14、3.142【分析】把万分位上的数字5四舍五入即可.【详解】解:根据四舍五入法:(精确到千分位)≈故答案为:.【点睛】此题考查的是求一个数的近似数,掌握四舍五入法是解决此题的关键.15、1【分析】把代入原方程可得关于a的方程,解方程即得答案.【详解】解:把代入方程,得:10-4=2a,解得:a=1.故答案为:1.【点睛】本题考查了一元一次方程的解和简单的一元一次方程的求解,属于基本题目,熟练掌握基本知识是解题的关键.16、甲【解析】从折线统计图中可以看出:甲公司2013年的销售量约为100辆,2017年为500多辆,则从2013~2017年甲公司增长了400多辆;乙公司2013年的销售量为100辆,2017年的销售量为400辆,则从2013~2017年,乙公司中销售量增长了400-100=300辆.则甲公司销售量增长的较快.故答案为甲.17、-1【分析】根据题意分别求出a、b的值,然后代入原式即可求出答案.【详解】根据题意知a=0,b=1,∴a-b=0-1=-1.故答案为:-1.【点睛】本题主要考查代数式的求值与有理数的减法,解题的关键是熟练掌握相反数的性质以及正整数定义.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、见解析【解析】试题分析:本题考查了方位角,根据方向角的表示方法画出图形即可.解:如图所示,OB表示南偏东25°,OC表示北偏西60°,
19、的长为2【分析】由题意得AB=AD,由中点的定义可知AM=AD,从而可得到AD−AD=1,从而可求得AD的长.【详解】解:∵B、C两点把线段AD分成2:5:3三部分,∴AB=AD,CD=AD.∵M为AD的中点,∴AM=AD.∵BM=AM-AB,∴AD−AD=1.解得:AD=2.答:的长为2.【点睛】本题主要考查的是两点间的距离,根据BM=1列出关于AD的方程是解题的关键.20、(1)11,1;(2)点C表示的数为﹣4或8;(3)①当OC,OD在AB的同侧时,30°;②当OC,OD在AB的异侧时,110°.【分析】(1)分两种情况进行讨论:①当点C在点B的右侧时,②当点C在点B的左侧时,分别依据线段的和差关系进行计算;(2)分两种情况进行讨论:①当点C在点B的左侧时,②当点C在点B的右侧时,分别依据BC=2AB进行计算;(3)分两种情况进行讨论:①当OC,OD在AB的同侧时,②当OC,OD在AB的异侧时,分别依据角的和差关系进行计算.【详解】解:(1)满足题意的情况有两种:①当点C在点B的右侧时,如图1,此时,AC=AB+BC=8+3=11;②当点C在点B的左侧时,如图2,此时,AC=AB﹣BC=8﹣3=1;故答案为11,1;(2)满足题意的情况有两种:①当点C在点B的左侧时,如图,此时,BC=2AB=2(2+1)=6,∴点C表示的数为2﹣6=﹣4;②当点C在点B的右侧时,如图,BC=2AB=2(2+1)=6,∴点C表示的数为2+6=8;综上所述,点C表示的数为﹣4或8;(3)满足题意的情况有两种:①当OC,OD在AB的同侧时,如图,∠BOD=180°﹣∠AOC﹣∠COD=30°;②当OC,OD在AB的异侧时,如图,∠BOD=180°﹣(∠COD﹣∠AOC)=110°;【点睛】本题主要考查了实数与数轴,垂线的定义以及角的计算,解决问题的关键是根据题意画出图形,解题时注意分类讨论思想的运用.21、(1)方式一费用为y1=30x+200,方式二的费用为y2=40x;(2)方式二划算;(3)采用方式一更划算.【分析】(1)根据题意列出函数关系式即可;
(2)将x=15分别带入(1)中求得的解析式中,再比较得到的y值,取小即可;(3)将y=1400带入(1)中求得的解析式中,再比较得到的x值,取大即可.【详解】(1)当游泳次数为x时,方式一费用为:y1=30x+200,方式二的费用为:y2=40x;(2)若小亮来此游泳馆的次数为25次,方
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