大学生社会实践调查报告

Word-22-大学生社会实践调查报告

社会实践是一堂人生大课堂，在这里，你可以学到一些你在学校课堂上学不到的学问。以下是人见人爱的我共享的5篇高校生社会实践调查报告，我们不妨阅读一下，看看是否能有一点抛砖引玉的作用。

高校生社会实践的调查报告篇一

目前，全球气候变暧，自然灾难频繁发生，这都和人类自身不爱护环境、铺张资源、破坏生态有关，提倡低碳联盟，环保生活已经迫在眉睫了。我对我家的日常生活做了一次调查和统计。如下：

（一）、衣：四季衣服购置，基本无铺张，相对来讲比较环保，由于我妈妈通常将我不够穿的衣服鞋祙都送人，不存在铺张。

（二）、食：早餐搭配牛奶；午餐：汤、米饭、菜和猪肉；晚餐：汤、米饭、菜和鱼肉，晚餐间或有点铺张，是由于妈妈说：“隔夜的菜不能吃，由于有损健康，所以晚上吃剩的饭菜妈妈都不要。

（三）、住：（1）家里的电灯除部份用节能灯外，没有其它节能设施，夏天最热时用空调，温度掌握在26度，平常主要用电扇，冬天用电暧气取暧。通过使用发觉，大功率的电器长时间开启的耗电量高，应留意掌握，合理使用。

（2）家里的燃气热水器使用频繁，特殊是冬天时洗澡时间过长，铺张了大量的气和水资源，应当引起重视。

（3）电灯用的时间过长、电脑每日使用的时间都超过了10小时，用完了又没有立刻关机，造成的铺张，全家一起要动员起来养成良好的生活、学习习惯抓紧时间早睡早起，尽量利用白天完成学习、工作。

（四）行：目前家里的。主要交通工具是汽车、自行车，尽量使用自行车或用公交车代步，削减铺张。

（五）其它：全家使用环保袋，家里的垃圾袋采纳可降解塑料袋，在外用餐有时使用一次性餐具，有时是自带餐具。

冰箱温度设为7度。除假期外，电视使用率较低，每日用电饭锅煮饭，都较为合理，家里的餐巾纸和卫生纸用量太大，平常都是顺手扯来很多擦桌子，擦地。没有养成节省的习惯，应当引起留意，家里养了一些植物，但没有参与过植树活动，以后要留意这方面的信息，乐观参与。

通过这次对家里生活习惯的调查，发觉我们家在节省能源方面还做得不够好，全家都熟悉到节省用电、用水、用气养成良好的生活习惯，不仅可以节省开支，节省能源，还可以节省废气排放，削减污染，造福子孙后代。所以，我们全家都要坚决支持“低碳联盟，环保生活”为了美化环境尽一份力气。

高校生社会实践的调查报告篇二

实践，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问能有它的用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间

的实习，学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样。要学会从实践中学习，从学习中实践。

（一）实践目的：

1、提高自己力量

中国的经济飞速进展，又加入了世界贸易组织，国内外经济日趋变化，每天都有新的东西在不断涌现出来，我们在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的学问有可能在今日就已经不适用而被淘汰掉了。中国的经济越和国外的接轨，对于人才的需求量和要求就都会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的学问，还要不断从生活中、实践中得到其他学问，不断地在各方面完善自己，武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

2、增加阅历

步入高校之后，就业问题好像总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，聘请会上的大字报都总写着有阅历者优先，可还在校内里面的我们这班学子社会阅历又会拥有多少呢？

现在毕业高校生的就业压力很大，在校高校生都情愿在暑假的时候深化社会去体验生活，从中猎取一点工作阅历，从而可以在以后就业时有肯定的基础。并且老师们也鼓舞同学们深化到社会去参与社会实践活动。为了拓展自身的学问面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的阅历，熬炼和提高自己的力量，以便在以后毕业后能真正的走向社会，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题。记得老师曾说过学校是一个小社会，但我总觉得校内里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是高校高校，同学终归还是保持着同学身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系简单，但你得去面对你从没面对过的一切。所以，在这个暑假期间，我也开头尝试着进入社会，熬炼自己，增加阅历。经过亲戚的介绍，我进了一家旅行社，开头了我的暑期社会实践在办公室帮忙做些小事。

（二）实践内容：

在旅行社办公室实践的这段时间内，我帮忙接电话，做记录，分类整理文件，打印、复印资料，做数据统计整理，开发票等等在我力量范围之内的事情，感受着工作的氛围，这些都是在学校里无法感受到的。而且，许多时候，我要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁、打扫的工作。在学校里或许有老师安排说今日做些什么，明天做些什么，但在这里，不肯定有人会告知你这些，你必需自觉地去做，要学会多做事少说话，特殊是少说闲谈，而且要尽自已的努力把事情做好，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校，有学习的氛围，究竟学校是学习的场所，每一个同学都在为取得更高的成果而努力。而这里，是工作的地方，每个人都会为了获得更多的酬劳而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，改善自己不足之处，也要从别人那里学到做人的道理和原则，以完善自己，提高自已的力量！

（三）调查状况

1、前言：

炎炎夏日，酷暑难熬，各大中学校校早已放假。有很多同学，为了过一个有意义并且布满美妙回忆的暑假，纷纷去到各处名胜之地巡游观光，以充实自己的学问，提高自己的修养，拓宽自己的眼界。自从新的休假制度形成以来，春节、五一、十一等假日旅游黄金周，极大地刺激了人民群众的旅游热忱，国内旅游空前火爆，自去年国庆至今年春节、五一，接连消失了公众旅游消费热的几个高峰。假日旅游有力推动了旅游业及铁道、交通、民航和餐饮、商业等相关行业的进展，刺激了消费，拉动了内需，增加了财政收入，满意了公众的旅游需求，丰富了节假日生活，对提高人们生活水平、富强地方经济，发挥了乐观重要的作用，受到全社会的普遍欢迎和关注。假日旅游带动假日经济大进展。

2、旅游带动经济进展主要表现在：

（1）假日旅游带动旅游业的进展。

暑假期间全国旅游景区景点所接待的中外游客不计其数，旅游收入明显增加。各地的热点旅游区再度火爆，由于假日旅游的快速升温，旅行社生意红火，各地宾馆饭店频频告急。

（2）假日旅游带动民航交通业的进展。

据测算，交通费在旅游花费中所占比例最高可以达到70%以上，铁路、民航、大路以及水运已成为假日旅游最大的受益者。

（3）假日旅游带动零售业的进展。

假日旅游带动旅游消费已趋明朗化，消费者正在渐渐形成假日消费的习惯。因此，假日商场的火爆可以说是假日旅游推动零售业追上国际潮流的表现。

（4）假日旅游带动餐饮的进展。

无论是五一、十一，还是元旦春节，很多城市、很多景点，消失人流如潮、疯狂热卖的火爆场面，不少洒楼、餐馆、快餐店要排队预约。而且，游人在饮食过程中，还可领会全省各地的饮食文化。

（5）假日旅游带动休闲消遣业的进展。

假日旅游的启动和生活水平的提高，使城镇居民的消费模式渐渐向休闲消遣转变。休闲消遣不仅让游客参加各种游乐设施和消遣活动，体验其中的学问与乐趣，而且以休闲消遣为载体，将休闲文化、体育运动等形式与游乐主题融为一体，使娱变得丰富多彩，满意了游客休闲、消遣、健身的愿望。调查显示，节假日50%的人考虑外出旅游，在外出旅游的人群中，64、8%参加人休闲消遣。为了适应这一新的需求，各地兴起了很多休闲消遣行业，如茶馆、陶吧、酒吧、迪吧、氧吧、健身房、射击、水上运动、网球、高尔夫和跳舞机等，到了节日这些地方都是到处爆满。另外，假日旅游还带动金融业、网络电信业、农牧业和建筑制造业的进展。

3、假日旅游存在问题：

虽然假日旅游火爆，但是由于旅游业涉及面广，关联性强，因此，假日旅游还存在以下几个方面的问题：

（1）各企业单位通知放假时间太迟；

（2）旅游者及旅行社办团出行受到旅游交通的制约；

（3）热点旅游区住宿床位供不应求；

（4）个别宣扬媒体误导消费者。

（四）收获：

1、重视实践，明白实践的重要性

在这次实践中，我感受很深。在学校，理论的学习许多，而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的学问一点都用不上的状况。或许工作中运用到的只是很简洁的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨，实际操作这么简洁，但为什么书本上的学问让人学得这么吃力呢？这是社会与学校脱轨了吗？或许老师是正确的，虽然高校生生活不像踏入社会，但是终于是社会的一个部分，这是不行否认的事实。

2、理论学问不行或缺

但是也要感谢老师孜孜不倦地教育，有些问题有了有课堂上地仔细消化，有平常作业作补充，比一部分人具有更高的起点，有了更多的学问层面去应付各种工作上的问题，作为一名新世纪的高校生，应当懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着高校生要留意到社会实践，社会实践必不行少。究竟，3年之后，我将不再是一名高校生，而是社会中的一分子，要与社会沟通，为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不够的，以后的人生旅途还很漫长，现在就要要熬炼自己，努力成为一名合格的、对社会有用的人才。

3、理论实践相结合

虽然在实践中我只是负责比较简洁的部分，但能把自己在学校学到的学问真正运用出来也使我颇感兴奋！在学校上课时都是老师在教授，同学听讲，理论占主体，而我对学问也能把握，本以为到了公司能够应付得来，但是在公司里并没有想象的那么简单，平常在学校数字错了改一改就可以交上去，但在工作中，一个小环节都不能出错。这种要求是我们在课堂上学不到的。在学校里可能只需会解一道题，算出一个程式，翻译一下单词，读懂一篇文章就可以了，但这里更需要的是与实际相结合，没有实际，只是纸上谈兵是不行能在社会立足的，所以肯定要特殊当心谨慎，而且一旦出错并不是像学校里一样老师打个红叉，然后改过来就行了，在工作里出错是要负责任的，这关乎公司的利益。

4、虚心接受他人的看法和批判

在我的实践生活中，我也明白了很多：在日常的工作中上级欺压、责怪下级是不行避开的。虽然事实如此，但这也给我上了珍贵的一课。它让我明白，别人批判你或是你给他人提出看法或者建议时，肯定要心平气和，这样才能表示你能虚心接受别人的批判，表示你的诚意。虽然被批判让人心里很难过的，但是也要明确表示你是真心在接受他们的批判，已熟悉到自己不对的地方。这样才能在失败中吸取教训，为以后的胜利铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来，这才是我们应当牢牢记住的。

5、处理好同事间的人际关系

我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中，我能看到自身的价值，能把自己放在一个正确的位置上来与人交伴侣。人往往是很执着的，可是假如你注意耕耘多于注意收获，那么你肯定会交到许多伴侣。对待伴侣，不行斤斤计较，不行强求对方付出与你对等的真情，要知道赐予比获得更令人快乐。你只是别人生命中的一小部分，这注定了你赐予别人的有限性，你又怎么能要求别人无限付出呢？不论做什么事情，都要有主动性和乐观性，对胜利要有信念，要学会和四周的人沟通思想，关怀别人、支持别人。

6、正确看待工作中的不开心之事

打工的日子，有喜有忧，有欢快，也有苦累，或许这就是打工生活的特殊之处吧。我不知道多少已经步入社会的人有过这种感觉，但对我来说，这次的社会实践生活是我人生中迈向社会的重要一步，是值得回忆和珍藏的。

（五）感想

现在想来，二十多天将近一个月的社会实践工作生活，我收获还是蛮大的。我所学到的工作的、生活的道理，是我在学校里学不到也无法体会的，这也算是我的一分财宝。经过假期短暂的社会实践，虽然很是疲乏，但当每天的工作得到四周许多工作人员的欣赏时，我很快乐，也多了些阅历，多了些自信。同时也感觉自己成熟了好多，懂事了很多。在校期间身边都是同学、老师、伴侣，虽然可以在学习方面相互学习相互进步，但却无处好好体会工作上的竞争气氛。

这次的社会实践调查让我在课余之时了解了更多的就业学问，把握了更多就业信息，我还还学会了注意组织及与同事之间的关系，与此同时还熬炼了自己的胆识，为以后就业做好充分的预备，也不至于面试时没有信念，没有敢于挑战困难的士气。

高校生社会实践调查报告篇三

调查背景：

依据xxxx年暑期社会农村调查我们得知：尽管国家已经免除九年义务教育的学费，但是仍有许多贫困家庭的孩子由于拿不起食宿费而辍学在家务农，每个月仅仅xx元钱就能够关心一个孩子完成上学梦。

这个暑假我有幸参与这个团队进行为期xx的支教和助学活动，通过这一活动了解孩子的学习和家庭状况。

实践目的：

熟识农村，体验生活，通过教学及助学了解同学的学习状况和家庭状况，对高校里所学学问进行实践，以充实暑期生活。

实践内容：

暑假里，在三门峡卢氏县文峪乡张村学校支教，在其周边贫困的乡村绽开助学活动。在那里我度过了劳碌又充实。辛苦而开心的暑假。之所以辛苦是由于我不断地从内心去学习。理解。完善工作中的新事物；之所以幸福是由于战胜困难是我不变的目标，胜利的喜悦是我永恒的追求。

通过总结，我将自己从暑期实践活动中取得的收获分为以下四项：

一、教学总结

在教学的过程中我发觉孩子的心灵很纯洁——就像一块碧玉，就像一潭清泉，就像一片绿荫。

考虑到他们心智进展程度，我实行了“玩与教相结合的方法”，事实证明这种方法是正确的。我将教学内容支配如下：

第一学时：利用多个嬉戏让孩子了解心理学，究竟心理学存在于生活的各个角落。

其次学时：叙述若个故事让孩子从中总结道理，并让孩子们叙述他们自己的故事。

第三。四学时：教授歌曲《感恩的心》，引领孩子感恩社会。集体。父母。伴侣。兄弟姐妹。

第五。六学时：教授歌曲《少年强》，激励孩子寻求幻想，做一个有关抱负的嬉戏“漂亮岛”，关心孩子确定幻想，给他们鼓舞。

第七。八学时：叙述有效的学习方法及怎样高效率的学习。

由于有孩子们很协作，教学进行的比较顺当。孩子们渴望学习。对未知的世界布满了奇怪   心，聪慧活泼可爱用来形容他们真是再合适不过了。

在教学过程中我充分发挥了我的专业优势，把我学到的理论学问运用到了实践里，巩固了我的所学，也让我体会到我储备学问的不足，回校后要加强学习。

二、助学总结

卢氏县是国家级贫困县，它所下属的乡自然很贫困。

在走访的过程中发觉，直到现在还有人家在窑洞里度日，家里的平地很少，一般状况下，户主出去打工，女人留在家里种地。养孩子。

我走访的一家状况是这样的：家里现有x口人，有父亲。姐姐和妹妹，母亲因病早逝，家里背了几万元的外债，大姐已婚，二姐外出打工自己还顾不住自己，父亲先天右手有残疾，现又患有肾结石，妹妹上高二，学习成果很棒。

在调查的过程中父亲强调说无力供给小女儿上学，想让她辍学，她死活不答应，还好孩子争气，成果总是排名前三。

这样的家庭在那很常见，尽管家庭贫困，可孩子们学习特别仔细。

本着不让一个孩子辍学的理念，我们会将调查结果反映给我们的学校，以便学校赐予相应补助。

三、素养总结

扎实的专业学问。

思想统一，目标明确。即俗话说：“大家的心要齐”。切不行各怀心思，南辕北辙。由于思想指导行动，只有大家的思想高度统一了，才会真正把支教和助学落实到行动中去。

团队作战的精神，不强调个人英雄主义。

剧烈的责任感。个人要在团队中找好自己的位置，明确自己的职能。一旦发生问题，千万不行相互推委，要有勇于担当责任的士气。假如缺乏这点，那团队将无法分散，也就更加谈不上发挥超强战斗力了。

作为一名同学干部，在以后的工作中，我也会努力培育自己的综合素养，增加协调力量，使自己不断进步。

四、心智进展

两周的实习中，我同样在心智方面有了很大的收获：

正确对待挫折

实习中遇到许多不顺当的事情，何去何从？古曰“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，增益其所不能。”经过实习进一步明白遇到挫折时应进行冷静分析，从客观。主观。目标。环境。条件等方面，找出受挫的缘由，实行有效的补救措施。树立一个辩证的挫折观，常常保持自信和乐观的态度。熟悉到正是挫折和教训才使自己变得聪慧和成熟，正是失败本身才最终造就了胜利。学会了自我宽慰，能容忍挫折，要心怀坦荡，心情乐观，发奋图强。擅长化压力为动力，转变内心的压抑状态，以求身心的轻松，重新争取胜利，从而让目光面对将来。

更加重视实践

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。当书本学问与实践结合起来，许多困难都可以迎刃而解，做事情也变得简洁。轻松和高效。

正确处理人际关系

留意领导的指示，仔细领悟其中的意思。要仔细认真的领悟推断，学会察言观色。同时面对多个领导时更要留意保持平衡，要不偏不倚。对领导要热忱，要多关怀领导。

做好自己的本职工作最重要，一般状况下最好不要管闲事。

对工作仔细负责，对领导热忱外，对来访人员也要好，要一视同仁。对领导热忱是为了自己，对其他人好是为了良心和生命的意义。

不要贪小廉价。尽量不要让单位的公共设备私人化。

要热忱大方，要处理好和同事关系，那对于自己工作的开展特别重要，甚至比和领导的关系更加重要。

自学力量很重要

在实习中熟悉到许多自己的不足。刚开头一段时间对一些工作感到无从下手，茫然不知所措。一方面是由于自己实践阅历不足，不会运用。但慢慢熟悉到还有一个重要缘由是“在高校里学的不是学问，而是一种叫做自学的力量”。除了英语和计算机操作，课本上学的理论学问用到的特别少。在这个信息爆炸的时代，学问更新太快，靠原有的一点学问确定是不行的。必需在工作中勤于动手动脑渐渐琢磨，不断学习不断积累。

实践总结

暑假的实习工作不仅是对我归纳。整理。分析。总结和动手力量的一次提高，更是对我思想上的一次洗礼。从这次实习中，我体会到，假如我们在高校里所学的学问与更多的实践结合在一起，用实践来检验真理，使一个本科生具备较强的处理基本任务的力量与比较系统的专业学问，这才是我们学习与实习的真正目的。这次暑期社会实践，对我今后走向社会祈祷了一个桥梁的作用，是我人生的一段重要的经受，也是一个重要步骤，对将来走向工作岗位也有着很大的关心。向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位的规章制度，与人文明相处等一些做人处事的基本原则都要在实际生活中仔细的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培育。这一段时间所学到的阅历和学问，是我一生中的一笔珍贵财宝。这次实习也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学会做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。这是我们初涉社会的开端，迈向残酷而美妙的将来。我只有通过不断实践，才能使自己更加成熟。我要始终坚信自己的力量，不断奋斗和前进。那段日子里我所体验到的一切一生我也不会遗忘。盼望那里的孩子能好好上学，我们会准时把收集的资料交给学校。

高校生社会实践的调查报告篇四

一、课题讨论的背景

20xx年xx月xx日，我国开头施行《关于限制生产销售使用塑料购物袋》的法令，简称“限塑令”。自近今日国务院发布“限塑令”已有将近1年的时间了，“限塑令”现在的状况是怎么样的好像媒体也已经少有报道，而我们周边超薄不行降解塑料袋照旧有在使用，人们对“限塑令”的了解有多少也不为人知。

二、调查讨论的意义

1、现实意义：

有助于深化了解“限塑令”以及它的推广现状，找出存在的问题与弊端，从而深化同学对环保事业的熟悉与关注，促进我们走近社会，熟悉到我们身上社会责任的重大，成为更具责任心的十中人，为环保事业出一分力。如有可能也盼望能引起有关环保部门对“限塑令”实施中存在的问题的重视，改善现地域内“限塑令”的推行。

限塑令的出台和执行与广阔消费者的日常生活息息相关，关乎每个人的切身利益，既要最大限度的实现环保的初衷，也要考虑政策的人性化，执行力和消费者的利益。自但在取得成果的同时，我们也看到了难以避开的问题，不坐而论道，乐观力行的走出去，深刻熟悉这其中的症结，显得非常重要。

2、调研方法

本次调研主要通过实地走访、现场观看、随机采访、网络远地查询的形式猎取实地调查资料，同时在思索讨论阶段运用了归纳总结、比较法和选取典型说明问题的方法。

（1）实地调查：现状进行实地调查，包括非环保型塑料袋的禁止使用状况和环保型塑料袋的有偿使用状况。

侧重同学和行人对“限塑令”的了解程度和看法的收集。本调查关于限塑令现状的得出和问题的提出与分析是建立在广泛走访校内同学和消费者基础之上的。在调查方法上考虑到老师与社会人群的差别，因而进行了对比调查。

（2）访问：随机采访一种类型。对路上行人和校内同学采纳随机采访方式，并录制声音文件。

3、推行成效

1、不行降解塑料购物袋的使用数量明显削减，大部分接受采访的人表示现在很少观察。问卷调查的校内同学没有人表示不知道“限塑令”的，且64.50%的同学对“限塑令”较了解绝大部分的人的意识较强。行人也有表示环境有所改善。

2、现在的大型超市都有供应有价可降解塑料袋和其替代品（如棉纺布袋子）。

3、在随机的消费者街头访问中，几乎全部受访者均表示表示“愿为环保事业尽己之责任”，部分受采访者并在现在生活购物中，已经在尽量少的使用塑料袋。

4、存在问题：

1、环保型塑料袋使用场合相对较少，非环保型塑料袋在市场上流通依旧。

除大型超市和商场专卖更换为环保型塑料袋，并收取费用之外，在我们的走访过程中，数量众多，分布极广，与消费者生活亲密相关的中小型零售终端并没能很好的推行环保型塑料袋，非环保型塑料袋依旧在此类市场中流通。

2、还是有较多人对“限塑令”的了解不深化，在采访中说词模糊。

3、仍有人使用超薄塑料袋，且较多。

三、限塑令推广问题分析

1、政策整体的细节考量不足，没有进行广泛的看法征求。

2、各职能部门因种种缘由导致职能的缺位，从而使限塑令在执行层面没有得到很好的贯彻。

3、环保型塑料袋目前价格偏高，在同非环保型塑料袋的竞争中，不具备价格优势。

4、物美价廉的替代品难以找寻，在操作层面难以实行。

5、消费者的政策意识、环保意识有待于进一步的提升。

6、政策宣扬工作不到位，包括宣扬意识、宣扬态度以及手段和宣扬方法亟待改进提升。

四、可行性建议

一、广泛收集实施看法，在政府引导下发挥民智民力，寻求最佳结合点。

调查中我们发觉，不少消费者表示，政策的制定，实施应当引入广泛的民意争论，使其在民间有发酵，深化的机会，这样既可以增加民众的参加感，重要的是可以削减推行中的因不了解等造成的推行阻力。引入广泛的看法征集也不能仅仅停留在形式的听证或专家征集阶段，而应当考虑政策的各个相关方，使各方的看法、利益得到最大程度的爱护。在开发社会的力气的同时，也开启了沟通的渠道，从而形成良好的互动，使政策不断向更加完善和更加人性化的角度进展。

二、明确各政府部门在限塑令的执行过程中的职责，增加操作性。

国务院办公厅在“关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知”中明确提出：质检部门对违规生产不合格塑料购物袋的要监管；工商部门对违规销售、使用超薄塑料购物袋等行为要予以查处。各部门要各司其职、各负其责，对行政不作为、执法不力的，要依法追究主管部门和执法机构的责任。同时国家标准局应严格检验标准，使广阔消费者分清晰环保型塑料袋和非环保型塑料袋的区分；工商管理部门严格管理工作，加大力度查处市场上的不合格塑料袋；设立特地检查监督机构，监督工商部门的工作等，总之，行之有效的政策需要有明确的制定、执行、监督职能划分。

三、加大科研力度，开发新型环保低价塑料袋等有用低廉的替代品。

只有环保型的塑料袋真正占据市场，非环保型塑料袋才能彻底推出历史舞台，而这一美妙愿景的实现需要包括商家、消费者、管理者在内的共同努力。行之有效的方法和途径是降低环保型塑料袋的生产成本和销售价格，从而增加其在经济层面的竞争力，包括替代品的开发也同如此，而这全部的一切，很大程度上依脱于技术的进展，因此，加大科研力度，将更多技术转化为现实生产力当是最有效的途径之一。

四、转变政策宣扬态度，采纳多种途径和方式，提高政策的宣扬质量。

综合运用广播、电视、网络、等现代大众传媒的手段，使限塑令以更加鲜活，感性的面貌深化人心，同时注意政策宣扬的持续性

高校生社会实践调查报告篇五

实践目的

新郑州高校已建立十余年，经过十多年的努力，郑州高校的综合实力跟社会影响力日益增加，社会地位日益提高。现有生源与知名度已不能和建立高水平高校的郑州高校匹配，为此志愿宣扬小分队应运而生，肩负着宣扬郑州高校的使命，我们衡水中学宣扬分队于寒假进行了郑州高校的宣扬工作。

实践报告正文

我组于寒假前组建并接受负责郑大在衡水中学宣扬的任务，此项任务既关系到郑州高校的社会影响力又关系到郑州高校的生源，我组感到沉重的压力。

假期期间，我组进行了长时间深化的探讨打算，将宣扬工作定于年后开展宣扬工作。理由如下：第一，年前为放假前期，同学心情浮躁，不能仔细倾听接受宣扬内容，且假期尤其寒假的性质，同学对高校的宣扬来得快忘得也快；其次，年后正值同学开学之际，同学心情浮躁，难以立即投入学习，此时的宣扬既能给高中学子调整心态，投入后续的学习工作中，又能让其坚决信念，布满对高校的期盼；第三，宣扬人员年前个人事务繁忙，而年后后期更为便利。为此我们打算在年后开展宣扬工作。