第二期德育工作计划

第63页共63页第二期德育工作方案第二期德育工作方案。一、指导思想：本学期德育工作以“十七大”精神和“三个代表”重要思想为指导。认真贯彻落实德育工作的精神，以行为习惯养成教育为重点，加强细节教育、全面提升老师队伍的专业成长。确立“以德治校”的德育理念，进一步以主题班会、文体活动为有效载体，促进不同层次学生养成良好的思想品德，安康人格和良好的个性心理品质，增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性，营造学校良好的校风、学风，构建和谐校园。努力创始我校德育工作的新场面。二、根本思路：贯穿“一条主线，两个重点”：抓好爱国教育和行为习惯养成教育这条主线;突出“两个重点”一是加强班级管理，二是抓好学生的养成教育。坚持开展社会理论活动，加强学校、家庭、社会三结合教育，提升德育工作质量，培养学生良好的行为习惯。三、工作目的1、加强德育队伍建立，深化学习*中央《关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见》，进步学校德育工作程度。2、贯彻施行新《小学生守那么》及新《小学生日常行为标准》，抓好学生的常规管理，强化学生的养成教育。3、努力争取全校学生德育合格率100%，校园犯罪率为0。4、广泛开展学生的文体活动，营造浓重的校园气氛。5、办好九月份的迎国庆活动和元月份的庆元旦文体活动，进步学生的艺术程度，丰富校园文化生活。6、发挥学校社区、家庭三结合的教育作用，开好家长会。7、加强法制、平安、卫生和心理安康教育，促进学生全面安康成长。8、继续组织师生学习《学生伤害事故处理方法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等，进一步建立和完善学校的各项规章制度，使学生在浓重法纪气氛中增强法纪观念，养成遵纪守法的行为习惯。四、主要工作：(一)、加强德育理论学习1、深化学习《公民道德建立施行纲要》、《关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见》、《义务教育法》，充实内容，丰富内涵，不断增强德育工作的针对性。第二期数学学组教研工作方案北城实验小学数学组一、指导思想本学期我校数学教研组围绕学校工作安排，结实树立“以人为本，追求师生共同开展”办学理念，扎实落实市区教研室“教学创新行动”工作意见，标准办学行为，深化课程改革，提升教育质量。以学生全面开展、老师业务才能不断提升为目的，以进步课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本，以课题为载体，继续深化课堂教学改革。充分发挥教研组的引领、指导、效劳的职能，努力构建绿色高效课堂，扎实有效开展数学学科教学研究，把我校的数学课程推向崭新的台阶。二、工作目的1．继续解读xx版新课标，严谨教学常规，践行课堂教学。2.完善数学学科教研工程组运行机制。工程组小课题研究重过程出成效3.继续开展好校级优课评选活动，积极听取数学优秀课例，进步本组老师的课堂教学程度。4.完善数学学科素养评价机制，初步构建学生开展性评价体系。三、老师情况分析^p数学教研组老师23人，老师素质优良，教学工作负责，年轻老师充满活力，骨干老师扎实能干，经历丰富的老老师，在教育教学方面都有自己独特的方法，整体业务程度较高。在上学期的教研活动中，各位老师都能支持工作，积极参加教学研讨活动，积极参加各级部门组织的活动。活动重过程，教研有成果。相信在新的学期里全体数学老师一定可以团结协作，获得更优异成绩。四、工作措施〔一〕严谨教学常规，提升教学质量提升教学质量的前提是抓住教学常规的关键环节，教学常规的最关键环节有三个：备课、上课和作业测试。能严格按照相关标准要求落实好这三个环节，教学质量就有保障。为此，本组老师认真做好以下几点：1.备课：开学第一周各年级组根据学校要求，制定好学期教学方案，并上传至个人工作博客，2.上课：结合自己的课堂教学经历和孩子的年龄特点，尽最大努力让孩子在课堂上快乐学习，安康开展。构建绿色高效课堂。3.作业测试：布置作业要注意保护学生学习兴趣，真正发挥作业强化稳固和诊断教学的作用，作业测试批阅要及时，批阅符号明晰，要给予学生适当的鼓励语，批后要做到及时反应和讲评。〔二〕、加大外出学习力度，巧借外力提升自我外出学习培训在提升境界、开阔视野方面有着更大的优势。为此，本学期学校将进一步开节流，积极争取资金和时机，为每位老师创造更多的外出学习培训时机。认真研读学校对外出学习者的要求，并及时在第一时间通过教研组活动，将学习的先进经历和信息向本组老师进展二次培训。〔三〕、充分借助校级优质课评选这一平台，帮助老师幸福成长1.积极参与听评课活动，标准教研活动。数学优质课评选活动期间，组织全组老师参加听评课，以优秀课例引领本组学习。积极配合我校教研室公开、公平、公正选出优秀课例，制定实在可行的评课顺序。组织执教老师认真选取课题、制定教案、修改教案，听课、评课、撰写课后反思等活动。力争在全组老师的努力下，参评的课例被评为优秀课例，被评为“校级优秀数学组”。〔四〕开展课堂教学展示活动，把教学研讨带进课堂。1.校级优质课评选活动。本学期，数学组围绕学校“首届校级优质课评选活动”，在公开、公平、公正的原那么上评选数学组优质课并选报学校教科室。主要程序是先由老师自愿申报，然后由根据一定比例初评推报，最后是学校组织专门人员评审确定。2.青蓝工程师徒结对。结合本组老师的特点，我组开展师徒结对活动。充分发挥骨干老师的带动作用，以经历带动激情，推动原有骨干老师更上层楼，拉动年轻老师迅速成长。通过师徒共同备课，共同上课等活动，进步年轻老师的业务程度。〔五〕、做新型的创新老师蹲下来、俯下身子搞教研1.完善工程组，实事求是搞教研。数学工程组分低、中高学段分别建立两个个工程组，低年级组成员：胡国静、王小红；中年级组：王海平、王艳慧、刘娟娟。进一步完善工程组的小课题。2、针对中高年级组数学组工程组的小课题《我的错我来改》工程组成员：王海平、刘娟娟、王艳慧执教一节课例，指导学生进展改错，养成良好的习惯。3.开展小课题结题：两个工程组确定一个研究专题，开展行动研究，期末组织小课题研究汇报会，交流研究成果，进展展示。详细工作方案安排：时间工作要点备注xx年三月份1．制定数学组教研活动方案王海平2.严谨教学常规，提升教学质量数学组xx年四月份1.校级优质课评选数学组2.完善数学教研工程组小课题数学组xx年五月份1.校级优质课评选教科室2.工程组小课题研讨数学工程组xx年六月份1.施行基于问题的“三环六步”诊断式校本教研形式校领导组2.工程组小课题研究成果汇报会各工程组3.工程组小课题结题报告校领导组xx年七月份数学教研组总结王海平学校2023-2023学年第二期少先队工作方案一、指导思想：本学期，少先队工作紧紧围绕市区团工委、学校的工作，以“三个代表”重要思想为指导，以育人为根本，继续贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见》，按照第五次全国少代会“全面抓基层、全队抓落实”的总体要求，以体验教育为根本途径，全面加强少年儿童思想道德建立，效劳少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面开展”，努力创始我校少先队工作新场面。二、工作目的及要求：〔一〕以深化常规工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。新学年仍以小学生一日常规教育训练为重点。强化小学生仪容仪表教育、文明礼貌教育、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育气氛。〔1〕、尝试建立“首遇责任制”，确立管理机制。所谓“首遇”，即强调德育工作中老师的垂范作用，学校老师无论在学校还是在校外，发现学生的不文明行为都要有及时制止和纠正的意识，明确自己的职责和作用。〔2〕、坚持做到“严”、“细”、“实”。所谓“严”，即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”，即从细微处着手，做细致的思想教育工作。所谓“实”，即从学生、班级、年段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“标准”教育。〔二〕开展丰富多彩的少先队主题活动，促进学生全面开展。1、抓住爱国教育这个永久的主题。〔1〕精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。升旗仪式是对学生进展爱国、集体最直接、最生动的教育形式。每周一校领导〔学生代表或老师代表〕讲话，使学生树立“心中有国旗，心中有祖国”的思想。〔2〕拓宽爱国教育的途径。拓展“新世纪我能行，养成道德好习惯”的理论体验活动。2、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着珍贵的道德教育资，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。三月份开展“学类锋精神，树时代新风”主题教育系列活动；四月份开展开展____英雄和爱国教育活动；五月份开展开展感恩教育主题月系列活动；六月份开展我在建桥度过的金色童年月系列活动和庆“六"一”活动。3、大力开展平安教育。学校将继续把平安教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把平安教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进展教育，标准学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不平安隐患。〔四〕搞好少先队阵地建立1、抓好少先队的队伍建立，选拔新队员，并积极准备，为提升少先队活动层次打下根底。2、抓好红领巾督导队、旗手、护旗手等的各项工作，使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口，成为进展队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。3、标准队部室的布置，使之成为少先队员活动和受教育的场所。4、标准教室的布置，营造和谐、有个性、有活力的班级育人气氛，突出少先队的特点。三、工作安排：二月份：1、开学典礼，新学期的常规加强。2、健全各项检查评比制度。三月份：1、开展文明礼仪教育月系列活动，结合开展小学生日常行为标准教育活动。2、三月份开展“学类锋精神，树时代新风”主题教育系列活动3、植树活动，美化、绿化校园。四月份：1、开展____英雄和爱国教育。2、开展“文明礼仪伴我行”主题理论活动。五月份：1、庆贺五一国际劳动节活动；2、开展热爱劳动的教育；3、开展感恩教育主题月系列活动。六月份：1、开展“我在建桥度过的金色童年”主题系列活动。2、庆“六"一”活动20xx年2月20日学校2023-2023学年第二期少先队工作方案一、指导思想：本学期，少先队工作紧紧围绕市区团工委、学校的工作，以“三个代表”重要思想为指导，以育人为根本，继续贯彻《****中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见》，按照第五次全国少代会“全面抓基层、全队抓落实”的总体要求，以体验教育为根本途径，全面加强少年儿童思想道德建立，效劳少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面开展”，努力创始我校少先队工作新场面。二、工作目的及要求：〔一〕以深化常规工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。新学年仍以小学生一日常规教育训练为重点。强化小学生仪容仪表教育、文明礼貌教育、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育气氛。〔1〕、尝试建立“首遇责任制”，确立管理机制。所谓“首遇”，即强调德育工作中老师的垂范作用，学校老师无论在学校还是在校外，发现学生的不文明行为都要有及时制止和纠正的意识，明确自己的职责和作用。〔2〕、坚持做到“严”、“细”、“实”。所谓“严”，即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”，即从细微处着手，做细致的思想教育工作。所谓“实”，即从学生、班级、年段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“标准”教育。〔二〕开展丰富多彩的少先队主题活动，促进学生全面开展。1、抓住爱国教育这个永久的主题。〔1〕精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。升旗仪式是对学生进展爱国、集体最直接、最生动的教育形式。每周一校领导〔学生代表或老师代表〕讲话，使学生树立“心中有国旗，心中有祖国”的思想。〔2〕拓宽爱国教育的途径。拓展“新世纪我能行，养成道德好习惯”的理论体验活动。2、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着珍贵的道德教育资，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。三月份开展“学类锋精神，树时代新风”主题教育系列活动；四月份开展开展____英雄和爱国教育活动；五月份开展开展感恩教育主题月系列活动；六月份开展我在建桥度过的金色童年月系列活动和庆“六"一”活动。3、大力开展平安教育。学校将继续把平安教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把平安教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进展教育，标准学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不平安隐患。〔四〕搞好少先队阵地建立1、抓好少先队的队伍建立，选拔新队员，并积极准备，为提升少先队活动层次打下根底。2、抓好红领巾督导队、旗手、护旗手等的各项工作，使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口，成为进展队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。3、标准队部室的布置，使之成为少先队员活动和受教育的场所。4、标准教室的布置，营造和谐、有个性、有活力的班级育人气氛，突出少先队的特点。三、工作安排：二月份：1、开学典礼，新学期的常规加强。2、健全各项检查评比制度。三月份：1、开展文明礼仪教育月系列活动，结合开展小学生日常行为标准教育活动。初中数学教研组第二期工作方案格式范本一．指导思想：本学期初中数学教研组工作以课程改革实验为主线，以新课程标准为指导，以教法探究为主线，以构建“自主学习”课堂教学形式为主题，以进步队伍素质，进步课堂效率，进步教学质量为目的，以进步初中数学教学优秀率、合格率为教学重点，认真搞好教学研究、扎实有效开展教研活动，促进老师、学生共同开展.。实在加强教研组建立，进步课堂教学效率。总结经历，发挥优势，改良缺乏，聚集全组老师的工作力和创造力，努力使数学教研组在有朝气、有创新精神、团结奋进的根底上焕发出新的活力与活力。因此特结合本组的实际，制定本学期的教研组工作方案。二.本学期主要工作：(一)认真学习新课程标准，进步老师自身素质：1.按教务处统一部署，开学初组织本组老师认真学习数学教学的新课程标准。组织学科老师围绕新教材认真讨论，将学习所得用以指导教学工作。2.在理论学习的同时，坚持业务学习，组织全组老师根据教材特点，讨论教材教法，互相交流经历互相学习，互相取长补短，共同进步。(二)加强教研组的常规管理：1.每月进展一次反思，统一手写，月末以备课组为单位上交教研组长。2.积极参与听课，做好记录和分析^p，同学科听课每学期不得少于16节，字迹工整，过程记录详实，有分析^p、评价且及时到位。3.积极参与学习，做好笔记，读一本好书，完成不少于2500字的学习笔记，积极参加各级培训，培训笔记不少于2500字，书写清楚工整。(三)进步教研质量,实在开展校本教研：以教研组为单位，实在组织好常规教研，理论学习，说、讲、评要有实效，加强常规教学的研究。坚持两周一次的备课教研，重点研究教材，教法，备课，练习，考试和评点。按学校要求，每次教研会，做好会议记录，以存资料，以备检查。提倡互相听课，互相学习，互相帮助。到达以老带新，以能带新，共同进步的目的。听课节数按学校要求,听课后认真评议，就教学设计、教学方法、教学手段的使用，教学思想的浸透提出反思。(四)开展课题研究:不断地对学生进展正确的学习态度和科学的学习方法的教育。学习态度的好坏，关系到学习是否主动，是否刻苦，要变“要我学”为“我要学”。而学习方法的好坏，关系到学习是否有成效，老师既要向学生教方法，又要指导学生自己总结积累方法。要把立足点放在让学生学会“独立考虑”、学会“探究学习”中来。要注意学生数学素质的培养。在教改方向上，主要从进步学生的数学素养和应试才能上进展教学研究和教学改革，重点是把学生尽快地引上正轨，同时进展培养学生自学才能的实验。以培养优生和缩小后进生作为教改的打破口,用鼓励去激发学生的学习热情,用赞赏点燃学生智慧的火花，鼓励各位老师根据所教学生的特点和教学实际，确立自己的教改课题。(五)继续开展辅优补差第二课堂活动:继续抓好先进生和学困生的辅导工作。总之我们教研组要多进展合作交流，发挥整体效能。老师间要建立积极互助的伙伴关系，加强在教学活动中的参与和合作，分享教学资，形成教研合力，以便尽快进步教研组整体教学程度。2023年第二期数学学组教研工作方案范文本学期我校数学教研组围绕学校工作安排，结实树立“以人为本，追求师生共同开展”办学理念，扎实落实市区教研室“教学创新行动”工作意见，标准办学行为，深化课程改革，提升教育质量。以学生全面开展、老师业务才能不断提升为目的，以进步课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本，以课题为载体，继续深化课堂教学改革。充分发挥教研组的引领、指导、效劳的职能，努力构建绿色高效课堂，扎实有效开展数学学科教学研究，把我校的数学课程推向崭新的台阶。1．继续解读xx版新课标，严谨教学常规，践行课堂教学。2.完善数学学科教研工程组运行机制。工程组小课题研究重过程出成效3.继续开展好校级优课评选活动，积极听取数学优秀课例，进步本组老师的课堂教学程度。4.完善数学学科素养评价机制，初步构建学生开展性评价体系。数学教研组老师23人，老师素质优良，教学工作负责，年轻老师充满活力，骨干老师扎实能干，经历丰富的老老师，在教育教学方面都有自己独特的方法，整体业务程度较高。在上学期的教研活动中，各位老师都能支持工作，积极参加教学研讨活动，积极参加各级部门组织的活动。活动重过程，教研有成果。相信在新的学期里全体数学老师一定可以团结协作，获得更优异成绩。〔一〕严谨教学常规，提升教学质量提升教学质量的前提是抓住教学常规的关键环节，教学常规的最关键环节有三个：备课、上课和作业测试。能严格按照相关标准要求落实好这三个环节，教学质量就有保障。为此，本组老师认真做好以下几点1.备课：开学第一周各年级组根据学校要求，制定好学期教学方案，并上传至个人工作博客，2.上课：结合自己的课堂教学经历和孩子的年龄特点，尽最大努力让孩子在课堂上快乐学习，安康开展。构建绿色高效课堂。3.作业测试：布置作业要注意保护学生学习兴趣，真正发挥作业强化稳固和诊断教学的作用，作业测试批阅要及时，批阅符号明晰，要给予学生适当的鼓励语，批后要做到及时反应和讲评。〔二〕、加大外出学习力度，巧借外力提升自我外出学习培训在提升境界、开阔视野方面有着更大的优势。为此，本学期学校将进一步开节流，积极争取资金和时机，为每位老师创造的外出学习培训时机。认真研读学校对外出学习者的要求，并及时在第一时间通过教研组活动，将学习的先进经历和信息向本组老师进展二次培训。〔三〕、充分借助校级优质课评选这一平台，帮助老师幸福成长1.积极参与听评课活动，标准教研活动。数学优质课评选活动期间，组织全组老师参加听评课，以优秀课例引领本组学习。积极配合我校教研室公开、公平、公正选出优秀课例，制定实在可行的评课顺序。组织执教老师认真选取课题、制定教案、修改教案，听课、评课、撰写课后反思等活动。力争在全组老师的努力下，参评的课例被评为优秀课例，被评为“校级优秀数学组”。〔四〕开展课堂教学展示活动，把教学研讨带进课堂。1.校级优质课评选活动。本学期，数学组围绕学校“首届校级优质课评选活动”，在公开、公平、公正的原那么上评选数学组优质课并选报学校教科室。主要程序是先由老师自愿申报，然后由根据一定比例初评推报，最后是学校组织专门人员评审确定。2.青蓝工程师徒结对。结合本组老师的特点，我组开展师徒结对活动。充分发挥骨干老师的带动作用，以经历带动激情，推动原有骨干老师更上层楼，拉动年轻老师迅速成长。通过师徒共同备课，共同上课等活动，进步年轻老师的业务程度。〔五〕、做新型的创新老师蹲下来、俯下身子搞教研1.完善工程组，实事求是搞教研。数学工程组分低、中高学段分别建立两个个工程组，低年级组成员：胡国静、王小红；中年级组：王海平、王艳慧、刘娟娟。进一步完善工程组的小课题。2、针对中高年级组数学组工程组的小课题《我的错我来改》工程组成员：王海平、刘娟娟、王艳慧执教一节课例，指导学生进展改错，养成良好的习惯。3.开展小课题结题：两个工程组确定一个研究专题，开展行动研究，期末组织小课题研究汇报会，交流研究成果，进展展示。时间工作要点备注xx年三月份1．制定数学组教研活动方案王海平2.严谨教学常规，提升教学质量数学组xx年四月份1.校级优质课评选数学组2.完善数学教研工程组小课题数学组xx年五月份1.校级优质课评选教科室2.工程组小课题研讨数学工程组xx年六月份1.施行基于问题的“三环六步”诊断式校本教研形式校领导组2.工程组小课题研究成果汇报会各工程组3.工程组小课题结题报告校领导组xx年七月份数学教研组总结王海平中学廉洁文化进校园第二期活动方案中学廉洁文化进校园第二期活动方案**中学“廉洁文化”进校园第二期活动方案为认真贯彻落实《建立健全教育、制度、监视并重的惩治和预防____体系施行纲要》、《关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见》、《教育部关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》和县纪委《关于做好廉政文化“七进”试点工作的施行意见》精神，拓展党风廉政建立教育阵地，大力倡导廉洁文化，把廉洁教育作为青少年思想道德教育的重要内容，培养青少年正确的价值观念和高尚的道德情操，深化推进党风廉政建立和反____斗争，结合我校实际经研究，特制定此活动方案。一、目的意义开展廉洁教育是将全社会的反腐倡廉教育的“关口”前移，构建校园廉政文化气氛，是建立健全惩治和预防____体系的根底性工程，也是进一步加强和改良未成年人思想道德建立工作的有效载体。“廉洁文化进校园”是加强和改良青少年思想道德建立的内在要求，是构建惩防体系、加大预防____力度的重要内容，是营造反腐倡廉良好社会气氛、深化推进反腐倡廉工作的现实需要。通过深化开展廉洁教育，促使党员干部、教职员工廉洁从政、廉洁从教，推进我校师德建立，帮助学生树林正确的人生观、世界观与价值观，进一步推进我校培养具有现代教养的中学课题的开展。二、对象内容开展廉洁文化进校园活动，主要对象是学校教职员工和学生。活动内容包括一下两个层面：〔一〕在学校领导班子、教职员工中开展廉洁从政、廉洁从教教育。通过廉洁教育，促使领导干部以身作那么，廉洁从政，促进全体老师为人师表，廉洁从教，推进学校师德建立，根据永教党发〔20xx〕10号文件要求，开展“八个一”活动：1、利用校务会时间，每季度进展一次廉政学习会，学习贯彻《施行纲要》、两个《条例》等文件精神和县委、乡政府关于党风廉政建立和防____工作的总体部署、详细要求，加强有关的教育法律法规的学习，进步敬廉崇洁意识；2、每学期学校组织全体教职员工听取廉洁教育知识讲座，3、每学期党支部组织全体党员参加一次以“廉洁从政、率先垂范”为主题的，并做好自查自纠；4、每学期领导班子成员在教代会上述职述廉一次；5、每学期初，领导班子成员在“廉洁自律承诺书”上集体签名，校长与中层老师骨干互签“党风廉政责任书”；6、每学期开展一次以“爱岗敬业、廉洁从教”为主题的师德师风承诺活动；7、每学期上好一堂以廉洁为主题的班队活动课或综合理论活动课；8、每学期学校组织全体老师观看一部廉政教育片，写一篇心得体会。〔二〕在学生中开展廉洁教育。开展廉洁教育是将全社会的反腐倡廉教育的“关口”前移，我们始终坚信对学生进展廉洁教育不是无米之炊，不是大人生病，小孩吃药，开展廉洁教育，就是要让可塑性强的青少年学生在人生观、世界观与价值观尚未成型时，有效的种下廉洁自律的“疫苗”，而且有利于加强____现象的社会监视力度，从而实现从根本上预防和解决____现象的伟大目的。我们没有理由疑心开展廉洁文化进校园的正确举措，需要疑心的是把廉洁教育形式化。为此，深化挖掘“廉洁”的内涵与外延是所有行动的向导。“修身、齐家、治国、平天下”是每个中华儿女孜孜以求的最高境界，“仁、义、礼、智、信、志、孝、勤、爱、忠、勇、荣、善、俭、”等传统伦理道德，是我校赋予“廉洁”更深化的内涵与外延，在活动中弘扬传统美德，培育民族精神，是开展廉洁教育的指导思想。“十个一”主题活动承载着中华优良传统插上了坚硬的翅膀飞遍了校园的每一个角落。1、每日一宣传。播送站开通“廉洁修身”专栏，每天用5分钟时间宣传“廉洁修身”的内容；校园网开通“廉洁文化进校园”专栏，充分占领宣传阵地，营造了廉洁文化的强大声势。2、每周一发动。发动学生当好一名廉政小卫士，负责监视班务公开〔班干评选、评优评先、班费收支〕，关注校园动态〔校风校貌、校长信箱的反应、执勤评比的公开〕，树立廉洁先进典型。学校、年段分别召开发动会，把廉洁理念带进校园；发动每个学生确定一句廉洁格言作为自己的人生座右铭。3、每月一墙报。设立廉洁文化进校园展示平台与廉洁文化宣传教育长廊共计24个版面，让24个版面似一本每天都翻开的书供全体师生课外阅读，似每天早晨温暖的阳光普照校园，使廉洁理念浸透着到学校各项工作以及进入学生和教职工心脑。4、每季一影片。组织学生观看廉洁教育影片，选择反映建国以来在党的正确领导下涌现出来的先进个人或先进事迹，从正面教育学生热爱社会祖国，热爱中国____，拥护党的领导。既推进廉洁文化进校园的进程，又丰富学生的课余生活，占领了广泛的思想阵地。5、每月一专题。政治课上围绕弘扬传统美德，努力提升学生中学廉洁文化进校园第二期活动方案第2页的现代教养，尽量采取形式多样的课堂形式，让学生充分感悟，寻找到人生的真谛，进而培育学生的民族精神。此外，语文、历史等文科课堂在日常教学中有意识的进展学科浸透。6、每季一警示。制作“廉洁修身”格言警示牌。学校环校路、综合楼一层及校园生活区制作三个格言警示区，宣传标语、格言警句、廉政风范上墙，通过对校园环境的布置，到达文化熏陶作用。7、每学期一班会。学生利用假期完成德育理论作业，通过搜集廉洁格言、廉洁故事，整理出一份发言稿，班主任精心设计活动方案，各班以灵敏多样的形式寓教于乐，让学生在活动中不断进步廉洁意识，其他老师深化班级积极参与，推进师德建立。8、每月一活动。百人现场书画比赛，书廉洁长卷，画倡廉蓝图；演讲比赛、故事会，营造讲廉洁、比诚信的气氛；感恩励志报告会，重建道德，抒发真挚的情怀，鼓励学生把爱大胆说出来；校园十佳歌手大赛，唱响敬廉崇洁、诚信守法之歌；广场音乐会，弹指挥间轻扬廉洁清风，彰显青春魅力；征文比赛，生活感悟，德之根本。9、每季一体会。利用“五一”、“十一”长假期间，引导学生走进社区，参与社区效劳，进展人物专访，倾听长辈的教导，寻找人生的真谛，感悟廉洁自律的生活追求。10、每年一读本。让学生参与廉洁教育课外读本的编写，形成回馈社会的优良品德。三、施行途径及活动原那么1、与民族精神教育相结合。十七大报告中明确指出：民族精神以爱国为核心。在开展廉洁文化进校园系列活动中，围绕大力弘扬团结统一、爱好和平、勤劳英勇、自强不息的伟大民族精神，培育师生廉洁品质。2、与校园文化建立相结合。在校内挖掘、拓展德育阵地，开拓廉洁修身文化长廊，设置环校路、宿舍区警示灯箱，搭建展示平台、丰富宣传长廊，布置展览馆，让名人格言成为精神食粮，廉政风范成为学子学习的典范，书画作品给人艺术享受，营造学廉、思廉、议廉、护廉、保廉的气氛，进一步提升师生的廉洁意识。3、与校务公开标准相结合。积极推进廉洁从政、依法治校，成立校务公开监视小组，签订党风廉政建立责任状，成立廉洁小卫士小分队；努力构建“阳光校园”，将涉及老师、学生、家长利益的重大事项通过多种形式进展公开，承受监视，为老师教学和学生成长营造良好气氛。4、与师德师风建立相结合。依托“师德大讨论”活动深化开展老师廉洁教育，组织老师撰写廉洁宣言，开展师德访谈、“我心目中的好老师”、“我心目中孩子的好老师”征文活动，发动广阔老师开展三进活动：进学生家庭、进学生宿舍、进学生所处社区，实行师德评议廉洁一票否决制等等，大力弘扬全投入的敬业精神，爱生如子的园丁精神，不计得失的奉献精神，精益求精的创新精神，扎实推进师德建立。5、与课堂教学优化相结合。文科课堂结合教学内容，在课堂教学中浸透廉洁教育，提升学生的廉洁理念，让学生在丰富多彩的课堂活动中形成以老实守信、正直廉洁、崇尚廉洁为根本的核心价值观，增强抵御贪腐之风侵袭的免疫力，引导学生向更加建康高雅的方向开展。6、与学生教养塑造相结合。围绕培养具有现代教养中学课题的建立，通过国旗下讲话、宣传播送、网络宣传、主题班会、文体活动、观看廉洁影片、书写廉洁感悟、书法比赛等活动，引导学生做一个高尚的人，做一个纯粹的人，做一个有道德的人，做一个脱离低级兴趣的人，做一个有益于人民的人。7、与社区结队共建相结合。通过组织学生参加社区效劳、社会理论、人物专访等活动，将学校教育延伸到家庭、社区，构建三位一体的廉洁教育网络，让学生把廉洁理念带回家庭，带进社区。20xx年3月四年级第二期班主任工作方案范文新的一学期又开场了，为了使学生可以及早的适应学习，为了更好地开展工作，这就要班主任能有序的指导，并且内容要贴近实际，要有针对性的对学生进展常规教育。现决定从以下几个方面入手：一、理解学生思想状况。理解和研究学生是做好班主任工作的前提。我新接手此班对学生的情况可以说不是太理解。学生的内心世界，我还不敢说完全掌握。需要一段时间加以理解。首先，与学生交谈。有方案地利用班会课与学生交谈，通过召开家长座谈会、召开班干部会等方式来理解学生情况，认真学习《小学生守那么》和《日常行为标准》，培养学生良好的习惯，另外通过“学雷锋”“讲文明”“读好书”等活动，让学生从小树立做好事、爱读书的习惯。增加师生感情消除学生与老师之间的隔膜，有利于开展工作。其次，不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业，理解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬。最后，进展家庭访问，通过与小学生父母的对话，理解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长与老师共同努力管理孩子，并与学校工作配合。二、抓好班主任的日常工作。(1)组织好学生参加升旗和两操。组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进展形象详细的爱国教育。组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。(2)检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理才能的重要途径。目前学校中独生子女的比例越来越大，在他们的身上不可防止地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进展关心别人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。(3)组织好放学。组织放学是班主任不容无视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习，离校时情绪变得冲动，行为举止也容易失控，在返家的途中会互相追逐，不遵守交通规那么为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。三、组织和培养班集体。班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进展长期工作，进展组织和培养。(1)确立共同的奋斗目的、培养良好的班风。共同的目的是班集体形成和开展的动力。班主任在理解和研究学生的根底上，向全班学生提出明确的前进目的，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目的，一个奋斗目的的实现，就可以使班集体到达稳固和开展。(2)选拔、培养和使用班干部。我担任班主任后，首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。班干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。四、做好个别学生的教育工作。班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进展个别教育工作。班集体中总有一些比拟特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。详细做法如下：(1)对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。(2)对后进生要一分为二，擅长发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如雨丝。总之，为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会建立者和接班人。要根据学生实际情况，力争做好每位学生的思想工作，使他们进步认识，不断上进。四年级第二期班主任工作方案推荐一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我鼓励、自我教育、自我管理的才能，积极探究个性培养的途径。把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会建立者和接班人。二.班级目的:建立一支有进取心,才能较强的班干____伍,增强班级集体凝聚力;培养一个安康文明和谐的班集体;形成一种积极向上的学习风气,使学生争做品学兼优好少年.二.详细工作(一).班风建立良好的班风是学生各种习惯养成的根底,有了良好的班风才能有好的学风.所以在这方面,我还要进一步贯彻小组管理形式，充分发挥好小组长的作用。为到达这个目的。首先我要选拔、培养和使用班干部。让学生初步学习自己管理自己。在工作过程中不断指出他们的缺乏，给予及时培养和教育。班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的时机，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应才能。同时还要培养良好的班风。一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的言论。这种班风、言论对学生有很大的教育作用。为此，在本学期我把培养良好的班风放在了班级工作的首位。而培养班风要以正确的言论做起。班上有了正确的言论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以到达稳固的目的。(二).做学生的知心朋友,在学习生活之中,做到细致入微在日常生活中，我要多关心一下学生，利用班会课与学生交谈，课下多与学生交流,这样师生情感的更加融洽同时,我也能理解学生的全新动态,以便做好学生心灵之友,增加师生感情消除学生与老师之间的隔膜。在组织学生开展集体活动的同时，还要注意对学生进展个别教育工作。班集体中总有一些比拟特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。本学期我必须做好这些特殊学生的教育工作。使每个学生都能深切的感受到我对他们的爱。在学习上我要把工夫下在平时。通过平时的观察与检查学生的书面作业，理解学生的学习态度和进度，并积极与各任课老师沟通。当学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬;当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，帮助他赶上去。尽努力的调动每一位学生的学习积极性，使班级形成良好的“你追我赶”的学习气氛。并开展互帮互助，使班级两极分化现象减少。以上是我拟订的本学期班主任工作方案，我会尽我的努力，重点抓好学生的学习工作，抓好学生的日常管理工作，争取在本学期不出过失，把好每一关。使我班继续保持良好的班风和学风，再创佳绩!“第二学期德育方案”德育工作方案光阴荏苒，转眼新的学期又开场了。德育是学校教育最重要的一个方面，开展好德育工作至关重要，它将影响学生的一生。下面，我就将德育工作做如何浸透到英语教学工作中进展说明：1、协助班主任老师做好学生的教育工作，发现问题，积极帮助他们。在对学生进展教育时，要以“爱”作为教育学生的出发点，坚决杜绝使用罚站等体罚手段教育学生，建议采用讲道理、说服教育和让学生写“认识”的方法相结合，通过老师充满爱心的教育，引导学生从思想深处认识自身存在的问题。2把德育工作浸透到教学中第一单元重点是will的将来时使用。议论预测将来。引导学生展开想像的翅膀，畅想美妙的将来。第二单元学习情态动词should的应用。话题是围绕讨论生活中遇到的问题，学习如何给出合理的意见。培养学生关心关心别人的品格。第三单元围绕过去进展时，讨论UFO的话题。本单元可以让学生开阔视野，对神秘的宇宙和神奇的地球以及地外空间的憧憬，提升学生学习英语的兴趣。第四单元学习英语中的直接引语和间接引语，培养学生语言表达才能。第五单元学惯用if引导的条件状语从句。议论参加派对。使同学们理解美国人的生日聚会的气氛。可以举办聚会，增进同学间的友谊。对如今孩子铺张浪费，讲排场的行为加以讨论和纠正。懂得感恩，感谢父母的养育之恩，家人朋友的呵护与帮助之情，国家与社会的培养。第六单元学会用如今完成时讨论爱好。让学生互相交流思想，号召学生动脑动手使学生更加热爱生活。第七单元学习礼貌恳求和对待别人的抱怨时如何表示歉意。中国人素以文明礼仪之邦而著称，西方人也同样注重文明教育和人际关系。因为沟通的技巧不仅代表个人的受教育程度与素养，也能现实国家的文明程度。培养学生讲文明懂礼貌的品格第八单元议论收送礼物。建议学生不要铺张浪费，用自己的心意对亲人朋友表达美妙的祝愿。第九单元继续学习如今完成时的表达，议论曾经去过的有趣的地方的经历。理解迪斯尼乐园，拓宽学生的视野。第十单元围绕如何与生疏人展开谈话，即礼貌又不涉及别人隐私。向学生多介绍中外语言交际的文化冲突，使学生多理解英美文化，促进学生学习英语。中国自古以来就是文明礼仪之邦，外国人也特别看重礼貌礼节。通常从一个人的言行就能看出他的品德所以我们中学生学习英语使用英语时也要注意表达的礼貌礼节。德育工作方案：小学第二学期德育工作方案德育工作在学校教育中占首要地位，它是做好各项工作的前提，也是全社会的重点工作。为了创立和谐社会，和谐校园。****中央，国务院下发了关于全民学习抗震救灾活动，在中小学中开展了关于进一步加强未成年人思想道德建立。创立和谐校园等活动，结合当前形势，上级的指示精神，在我校师生中开展各种德育教育活动。一、组织老师学习，进步认识，明确德育目的。深化开展“老师职业道德建立活动”，弘扬和培育师生的民族精神，结合上级的安排，组织师生学习、观看有关的资料。明确活动的目的及意义。1、组织学习《老师职业道德标准》、《义务教育法》、《中华人民共和国老师法》、《未成年人保护法》、《老师行为五条禁令》等。2、观看中国教育电视台台播放的形势教育课，弘扬和培育民族精神。3、学习先进人物的事迹，树立身边的典范。培养老师爱岗敬业，无私奉献，刻苦钻研的精神。二、把德育教育融入各种活动之中，以德育人，以情感人，培养学生良好的思想品质。1、把德育贯穿于课堂教学的过程之中，注重科学育人，关爱每一个学生，注意对学生的培养及进步辅导，认真批发作业，安排座位。2、通过开展活动，注重培养学生的德育表现，给他们创设，体验活动的时机，在活动中受到教肓，得到锻炼，树立信心。结合上级下发的“关于中小学弘扬和培育民族精神月”方案，组织师生施行，安排时间观看形势教育课。3、利用班队会的活动时机开展专题性的教育。围绕着“弘扬和培育民族精神”“和谐校园”“生命教育”等设计专题活动，各班每周二活动。自设主题，发挥学生的主体作用。4、四年级以上的班级充分利用好版报。向全校师生宣传德育，法制等方面知识，进步学生的认识程度5、做好后进生的转化工作，要有方案、有目的、有针对性地对学生施之以爱。树立学生对学习，对活动等方面的自信心。挖掘他们的潜能。发挥其特点，不随意挖苦、不挖苦、体罚或变相体罚的现象发生。三、加强德育教育，使学生养成良好的文明习惯。首先对学生的日常行为的养成教育，老师要细心制定行之有效的监视机制。如：班级工作的评比细那么，文明班级、文明学生的评比制度和优秀学生的评选活动。对学生的早自习，课间的纪律卫生等检查评比。使学生在思想上进步认识，在行为上严格要求自己，增强了他们的集体荣誉感和责任感。四、抓好德育的常规教育1、利用升旗议式，教育学生热爱祖国，社会的教育。通过升旗，学生代表在国旗下的讲话，有意义的陶冶学生的思想形成安康的心理。2、教育学生用文明用语，做文明事。结合晨检，课间活动，来检验学生的文明行为，使学生养成良好的习惯。说文明话办文明事。3、继续开展“中华魂”读书活动，使学生通过读书，进步语言的表达才能，对事物的认识程度，思想道德的素质。4、带着学生开展好“六一”活动，使学生发挥小主人的作用，进步综合素质，培养学生良好的行为习惯，起到少先队员先锋模范作用，培养学生集体荣誉感。5、继续开展向抗震救灾英雄学习的活动。培样学生自主、自强精神，不怕困难的英雄，关心别人良好心态，浓烈的集体的和谐精神。6、艺术文化活动为了给学生更广阔的开展创造空间，让学生发挥自已的特长和想象，找到自我价值。学校要求各班利用现有的条件去创立自已的艺术廊。张贴自已最精彩的作品。利用好自已班的版报。吸引全校的师生课下欣赏，为学生营造一个高品味的、欣赏艺术强的、理解新人新事的、充满艺术信息的文化环境，使学生从中得到熏陶。我校的德肓工作将在上级领导的正确引导下，开展好各项有意义的活动。使师生政治思想觉悟，言行符合要求，学生言行标准，安康地成长起来。五、详细工作日期详细工作三月份1.贯彻德育工作的文件2.组织学习《老师职业道德标准》3.“中华魂”读书活动四月份1.德育工作讲话2.学习《义务教育法》3.常规教育专栏、板报五月份1.组织观看德育工作讲座2.学习《老师行为五条禁令》及心得体会3.开展向“抗震英雄少年”学习活动六月份1.老师德育工作演讲2.“六一”演出七月份全学期德育工作的反思第二学期德育工作方案2023-2023学年第二学期德育工作方案一、指导思想在“三个代表”重要思想指导下，以xx“勤奋学习、快乐生活、全面开展”寄语要求为指导，结合贯彻执行《让每一位学生成为学习的主人——2023年海门市义务教育工作思路》，按照“全队抓基层、全队抓落实”工作要求，以体验教育为根本途径，实在加强少年儿童思想道德教育，大力培养他们的创新精神和理论才能，努力进步他们的综合素质，进一步加强自身建立，增强少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，肩负起培养全面建立小康社会、实现中华民族伟大复兴的合格建立者和接班人的神圣使命。二、主要工作和目的〔一〕强化标准每月一事活动，促进学生良好习惯的形成1、以每月一事为抓手，组织好每月主题教育活动，秉承“育人先育德，求知先修身”的理念，实行“活动中育德，习惯中育人”，追求习惯教育实效。以爱国、民族精神为龙头，继续对学生进展爱国、集体、社会荣辱观的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，以国庆六十一周年为契机，抓紧、抓实中华民族传统美德教育，促进良好行为习惯的养成，同时将教育范围逐步由校内向家庭延伸，以“三结合”教育为载体，引导学生对己讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺，从小做个好公民。树立“德育为首”和“德育就是质量”的德育观。2、继续抓好各班的常规评比工作。加强日常行为习惯的检查监视，进步值日质量，严格执行“文明中队”制度。对红领巾监视岗的检查进展分工落实，加大检查力度，每天将检查结果公布在学校黑板报上，及时反应，通过红领巾监视岗活动促进我校精神文明建立。有效培养学生良好的行为习惯，在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的气氛，净化校园空气，实现美妙人际关系，打造和谐校园环境。3、完善制度，不断总结反思。每月召开班主任会议。努力进步德育工作程度。新学期，学校将成立班主任学习小组，采用理论学习、事迹演讲、案例交流、集体会诊、实地参观、蹲点帮扶、活动观摩等形式，对班主任进展家校沟通、科任交融、班级文化建立、学生养成教育、班队活动、法制教育、心理指导等方面的培训，Ji发他们的工作热情，培养管理班队的才能，进步工作过程的艺术性，促进班主任队伍的专业化成长；各负责人与班主任要在每一次的主题活动过程中，去探究、考虑活动中存在哪些问题，还有哪些缺乏，有哪些成功之处。每一个责任人都要将活动中的优缺点进展总结反思，以便在下一次活动中扬长避短。4、积极推进少先队工作的信息化、网络化和科学化，充分重视互联网在传播少先队文化中的重要作用，精心组织，积极用好省、市、校各级少先队工作网络平台，进步时效性、针对性和指导性，增加信息量。5、注重细节，文明礼仪细处抓起。我们要认真分析^p当前社会背景中影响学生根底文明素养的各种因素，从细微处入手，从细节处抓起，坚持“导堵结合，以导为主”的思想，发扬“早、严、细、实、恒”的常规管理优良传统，引导学生辞别陋习，文明言行，做讲公德、有修养的合格小公民。从“彬彬有礼”开场细化“坐”“立”“行”，让学生学着尊重他们身边的每一个人，把道德教育、公民教育、生命教育贯穿其中，让学生独特的天赋在“细节教育”中得到充分的滋养与成长，在细节教育中创造教育的奇迹。6、进一步弘扬民族精神，以民族精神宣传月为载体，加强学生对中华民族精神的领悟与传承，学习____先辈身先士卒为祖国的无私精神；学习民族英雄舍生取义为祖国的献身精神。通过多元化、多方位的活动形式，表达对中华民族的敬仰与自豪之情。7、周周反思，理论与反思相结合：每周一节主题教育理论课〔与品德与生活或综合理论活动结合〕；每周两节主题晨会课；每周两次主题晨诵；每月一次集体晨会；每月一次展示性活动。〔二〕推进少先队阵地建立，促进队组织自身开展1、聘请新一届大队、中队辅导员和校外辅导员，抓好辅导员队伍的建立，在品格修养、知识才能、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。2、举行新一届大中队委员选举，总结大队委员竞选的经历，本着公开、公正、公平的原那么，通过民主推荐、集中竞选等步骤，选举出学生信任的和愿意锻炼自己的优秀的学生干部，组织成一支优秀的少先队干____伍。充分发挥学生的主人翁精神和培养学生的效劳意识。重视班队干部的选拔与培养，实行竞选任期制。3、建好队校，利用这一阵地开展一年级队前教育、少先队员荣耀感教育、举办队干部培训、升旗手培训等，实在进步队员自主开展、自我管理的才能。4、加强少先队阵地建立，充分发挥苗苗电视台、队室、宣传窗、黑板报等少先队阵地的作用，深化推进校园文化建立，发挥阵地育人的功能。本学期苗苗电视台栏目，将结合每月一事活动实在开展有效可行的各项活动。苗苗电视可为队员们的创新理论才能创造条件，将丰富校园文化生活。〔三〕坚持活动育人的思想，为我校少先队的开展提供有力的保证。第二学年德育工作方案以教育教学改革为动力，以进一步促进中小学德育工作为重点，以全面进步老师的思想素质和班主任的班级管理程度为打破口，认真贯彻落实《中共中央国务院关一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见》，解放思想，实事求是，坚持不断创新，认真贯彻落实党的教育方针，按照教育局和学校总体工作方案的要求，紧紧围绕新公布的《中小学生守那么》、《中小学生日常行为标准》及《公民道德建立施行纲要》，结合当前德育工作的新形势，不断改良工作方法，进步学校德育工作的实效。德育工作总体目的要全面贯彻落实党中央、国务院《关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见》，努力施行德育教育，继续在突出重点,抓出实效,创出特色上做文章。结合教育局的工作要点，加强老师队伍和班主任队伍建立，不断进步班主任老师的自身素质和管理程度;培养学生良好的行为习惯和高尚的道德品质为重点。全体教工必须结实树立“每一个教育工作者首先就是德育工作者”的观念,重视和加强学校的德育导师制工作,形成全员育人、全科育人、全程育人的良好机制。真正实现“教育社会化、社会教育化”德育一体化的德育目的。详细工作安排及措施(一)、德育建立1、按照教育局师德建立工作重点和学校总体工作方案加强老师队伍建立。以强化师德、师风为重点，组织全校老师认真学习《中小学老师职业道德标准》、《公民道德建立施行纲要》、《中小学老师“七不准”》及处分规定，结合上级要求制定了我乡老师工作纪律。把各种制度落实到老师的师德评价上。并落实到日常的教学中，严禁有违师德现象的发生，使每位老师都具有品质高尚，爱岗敬业，尊敬学生、教育艺术精湛的高尚的师德修养。2、各校要进一步加强班主任队伍和专兼职管理人员队伍建立，严格落实《班主任量化管理条例》《班主任常规工作制度》，强化班主任全日制管理及政教处全面统筹的力度，日查、周公示、月考核，不断完善班主任月考核制度。突出抓好学生稳固率，认真落实好班主任津贴，进步梯次性发放的准确性和质量效果。初中政教处要研究设计和施行专兼职管理人员的考核评价方法，建立班主任和管理人员问责制。标准和加强“班主任工作研究会”建立，积极设计开展德育研讨、培养、培训、示范、带动活动，落实班主任“三个一”的要求，即每学期完成一篇班主任工作论文，组织一次观摩班会或班级活动，撰写一个教育案例。以学生会、少先大队为主体，在加强对学生干部指导和培养的根底上，把学生自治、自理的管理场面进一步创设出来，不断进步德育工作程度。全体教职工要实在树立“树人先树德”、“育人先育心”的教育理念，真正确立“人人都是德育工作者”的教育观念，积极参与德育教育和管理，立足本职，将“教书育人、管理育人、效劳育人”的要求落到实处，初中将适时建立“级部为管理模块、班级为管理单位、教职工全员参与、师生自愿组合”的“全员育人”管理机制，细化德育管理，提升德育程度，创树德育品牌。-第二学期德育工作方案2023-2023第二学期德育工作方案认真贯彻落实区教育局德育工作会精神，以行为习惯养成教育为重点，以加强细节教育、进步老师队伍的专业程度为手段，力求在德育实效性方面有所打破，提出“让德育走进孩子心灵，让学生文明、快乐的成长”的德育理念，努力构建充满教育理性和教育智慧，表达理解和尊重的、具有我校特点的德育，坚持贴近实际、体验为主、全员参与、注重实效的原那么，大力加强爱国教育。以学校办学规划为主线，继续抓好学生良好习惯的培养，让学生终身受益。一、德育工作总目的教书育人，以人为本，德、智、体、美德育为首。以培养学生良好习惯、促进学生和谐开展为重点，让学生终生受益。二、工作措施为完善我校德育工作催促学校老师按学校各年度各学期工作方案，完成各阶段的德育工作。进步我校师生的思想政治素质和培养现代化建立人才。我校特制订近阶段的德育措施并纳入年中考核。详细如下：1、各老师都要积极参加学校和上级主管部门举办的思想政治学习活动，不得以任何借口无故缺席。否那么于该学期中酌情扣分，并要补学有关内容。2、老师绝不能参与社会上的黄、赌、Du等有损老师形象的违法活动。否那么，按情节的轻重予以必要的处分。严重者交由有关部门处理。3、各班主任必须在每学期初根据《学校工作方案》制订出班方案。4、各班要围绕《班方案》开展形式多样、生动活泼的班队活动。5、学校将定期对学生进展德育考核、操行评定等，各班主任要按要求依时做好有关的工作。三、工作要点〔一〕落实常规工作1、加强德育队伍建立，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进展有针对性的培训，进步班主任老师的理论程度和管理程度。以科学、合法、合情、合理、有效的进展班级管理。2、常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为标准的检查评比，促进班级建立。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，学校将采取“推门听课”的形式抽查各班班会情况。3、继续加强学生学习习惯的养成，寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、播送、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的良好的学习习惯。4、通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的互相理解，架起一座理解的桥梁，形成教育的合力。〔二〕教育活动1.少先队工作以爱国为核心，结合学校教育活动主线，开展丰富多彩的少先队活动。①加强队干部的培训，实行干部轮换制，使其人人都有参与学校、班级管理的时机，为学生搭建自我管理才能的平台。②组织少先队员开展“我爱我的祖国”主题活动，开展“我与祖国共成长”主题中队会。③抓好少先队小家务，办好班级黑板报等，抓好文艺队的训练。④充分利用红领巾播送大力表彰好人好事，树立良好的文明习惯。2.班主任工作实在加强师德建立，推动我校精神文明建立，树立干部老师队伍的良好职业形象和社会形象，进一步进步全社会和人民群众对教育的满意度，进一步稳固和扩大“三德”教育成果，继续在全校开展“学十佳、讲三德、做传播文明使者”系列教育活动，①抓好阵地、健全制度。一是“三德”教育工作详细有专人负责。二是采取“三德”教育活动与党员学习活动相结合的方法，把“三德”教育的全部内包容入学习方案中。②做到时间、人员、效果落实。一是坚持学习日制度，组织学习上级有关精神文明创立工作的文件，开展“讲文明、树新风”、“我为文明创立添荣耀”等主题教育活动，实在增强“三德”教育内容，便于大家学习，让文明知识深化人心。三是建立学习制度，对每次学习活动的时间、内容、参加人员进展登记，保证教育学习不漏人。③加强组织领导、完善各项措施。一是要重视“三德”教育活动，进展有关内容的学习，二是要适时组织“三德”活动推动学习并联络实际开展讨论，以检验大家的学习成果。三是要求每人都建立学习笔记，学习情况将纳入年度工作考评。3.加强心理安康教育。①建立一支心理安康教育的老师队伍。实在加强老师心理素质的培养，使班主任老师成为心理安康教育的主力军。主要从心理理论培养心理安康教育方法和技巧两个方面着手对班主任进展培训。通过案例分析^p，经历交流等多种形式进展讨论，逐步进步老师的教育程度。②建立后进生档案，深化开展老师与后进生交朋友活动，关注他们学习、生活、成长与进步。并填写相关记录。4.抓好家长学校工作①开好家长会，举行两次以上家长会②成立新一届家长委员会，定期召开家长委员会〔三〕日常管理工作1、加强红领巾值日岗的管理，开展常规评比和竞赛。2、继续加强学生的文明礼貌教育，稳固文明礼貌教育成果。3、强化学生的校园平安，教育学生要保护学校的各种设施，保护学校环境。4、做好班会记录，使班会时间专时专用并有实效。5、做好班级每周行为标准综合评价，并向学校公布评价结果，期末进展表彰。四、详细工作安排：三月份：养成教育1、制定德育工作方案，班队工作方案；2、开展班级环境布置〔评比〕；3、学生学习习惯养成教育〔班队会评比〕；5、迎三八感恩系列教育活动；2023小学第二学期德育工作方案德育工作方案一、指导思想：本学年认真执行“城港路街道中心小学___年八年德育工作方案”所指定的目的，结合我校的实际情况，以行为习惯养成教育和心理安康教育为重点，以加强细节教育、进步老师队伍的专业程度为手段，力求在德育实效性和机制建立方面有所打破，以文明礼仪教育、心理安康教育、互帮互助教育为抓手，努力进步学校德育工作的程度，锻炼师资队伍的才能，开展学生的综合素质。二、工作目的及措施：〔一〕德育队伍建立1、制定学校全员参与德育工作的施行意见，明确校长、班主任、大队辅导员、任科老师的育人职责，确保全员参与德育工作。2、加强对德育工作队伍的检查评比，把各岗位人员的育人职责落实到位，做到分工明确，各尽其责。3、每月举行1——2次班主任工作例会，学习理论，总结经历，不断进步班主任的工作程度和思想素质。〔二〕进一步加强学生养成教育：1、发挥班集体的主观能动性，为学生搭建一个良好的学习气氛，努力营造一个积极向上的生活环境。2、加强少先队队干部的根本素质和工作才能锻炼，让队干部自主筹划、参加学校活动，以大队带中队，中队带小队，进步全体学生综合素质。3、抓好《小学生日常行为标准》的落实与检查，做到每生都能熟记，月末德育领导小组统一抽查，作为学生及班主任考核的一项重要内容，并有效指导学生的言行。4、以各月纪念日和学校特色活动为契机，积极开展各类行为习惯养成教育。教育活动从点滴开展，从细微入手，力求使学生逐渐掌握并养成各方面良好的行为习惯，促进学生安康开展。〔三〕充分发挥社会、学校、家庭的三结合教育，发挥德育合力1、认真开展好家长学校工作，及时召开家长座谈会，形成家校结合教育网络，抓好未成年人的思想道德教育，合理安排班级家长会，进一步与家长进展沟通，形成教育合力。2、进一步完善校园文化。并结合学校在“学雷锋”、“五一”、“六一”、“清明节”等节日或纪念日，开展相应的教育活动。重点突出“奥运年”的特色，开展“我的奥运”主题活动及“庆贺改革开放30周年”为主题的丰富多彩的德育理论活动。3、继续抓好德育阵地建立，构建校内外德育网络，组织好各年级社会理论活动和课外活动，全面进步学生素质。深化理解学生喜闻乐见的兴趣，发挥少先队阵地堡垒作用，如本学期的对黑板报、宣传栏、阅览室的宣传和使用更有目的性和针对性，继续加强同朱旺村大菱鲆养殖基地、五色草研究等德育基地的阵地共建活动，开阔学生的视野，为学生的课外生活增添更多的教育途径。〔四〕着力抓好老师队伍建立，完善德育机制：1、抓好老师职业道德教育。加强老师自身和职业道德修养，组织老师认真学习《老师职业道德标准》，开展“爱学生是老师的本分”为主题的活动，进步老师教书育人的责任感和职业道德程度。2、抓好班主任队伍建立。班主任是学校德育的最直接的施行者，要增加班主任的德育责任心，进步班主任的工作才能和程度。加强班主任培训机制，将理论培训与理论相结合，增强班主任工作才能，不断改良工作艺术。3、抓队干部的队伍建立。加强对队干部的培训工作，充分发挥大队部在少先队员中自我教育、自我管理、自我效劳、培养队员全面素质方面的作用。(五)深化少先队主题教育活动，理论锻炼出成效1.开展节约资“四个一”主题活动。围绕社会生态文明建立，开展少年儿童节约资“四个一”活动，引