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文档简介
小学消防安全疏散演练活动方案范本一、演练目的:为了在学校发生火灾紧急情况时,全校师生能安全、快速地进行疏散工作,我校特制定本消防疏散演练方案,并进行实际演练。通过消防疏散演练,让学生学到有关的安全防护知识,做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。二、演练机构及职责:学校成立指挥部,总指挥:臧德保指挥部下设___个小组:1、疏散组,组长;刘建雄成员。各班主任、跟班老师和楼梯口负责同志。职责。各教职工根据学校安排,监守工作岗位,在火灾发生之际,依据学校应急预案措施及疏散路线,将学生安排到操场等相对安全的地带,防止学生因恐慌造成拥挤、踩踏等现象的发生,确保学生人身安全。2、医疗救援组,组长:刘望红成员:后勤组和全体男教师。职责:保障演练所需一切物资,协助消防队灭火,另外,负责将伤员运送到安全区域进行简单救治或送往就近的医院救治,确保救助工作顺利进行。3、安全保障组,组长:汪辉琴成员:体育教师、班主任和各科任教师。职责。负责维持操场内学生秩序,清点人数,及时将各班应到和实到学生数准确报告给总指挥。三、演练时间及人员:中午___时___分,全体师生参与演练。四、演练报警程序:1、根据火势,孙成才同志负责立即就近用电话或手机报告消防中队(电话119),报告内容为:“希望小学___号教学楼发生火灾,请迅速前来救援”,待对方询问完放下电话后再___;王雪同志负责向学校领导汇报情况;徐静同志负责向120求救;张瑞良同志负责开启警笛,吹响哨声。2、戚德云同志负责指挥门卫值班人员打开学校大门,打开校园消防通道,张玲同志到新塘路口等待引导消防车辆进入学校;如情况需要,戚德云同志负责关闭学校总电源。五、___实施安排:(一)消防安全领导小组迅速___全校师生疏散逃生,中层以上领导负责在教学楼楼梯口指挥疏散,班主任及当时上课教师负责___本班学生疏散逃生。(二)具体疏散工作安排:1、楼梯口疏散指挥员安排:教学楼:楼梯口:王秀红(一楼)张蓉芳(二楼)刘望红(三楼)安全出口:刘建雄(一楼)臧德保(二楼)吕芹(三楼)(如当时楼梯口疏散指挥员上课,应___本班学生疏散,到楼下与班主任交接后再到原安排的楼梯口指挥;如没能与班主任交接,则不能离开本班学生)2、教室内学生疏散指挥人员安排:(1)当时在教室上课教师迅速___学生排队,带领学生有秩序下楼疏散;(2)当时在办公室内办公的班主任立即前往最靠近办公室的楼道口等待本班学生,遇到本班学生后,立即协同任课教师带领本班学生到操场集合;(3)上体育课的班级立即在操场集合,由上课的体育教师带领学生到安全地带集合。六、疏散要求与注意事项:1、听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品。老师应指导学生迅速掏出手绢,用水浸湿后掩住口鼻,俯首低行,有秩序地跑出教学楼,来到安全区域。进行疏散逃生时要做到听从指挥,有序疏散,确保安全。2、各班到达安全区域后应立即清点人数,迅速向总指挥报告应到、实到学生数。3、疏散集合地点。先在操场集中,如情况需要,再听从指挥疏散到其它区域。4、发生火灾,严禁___学生参加灭火。5、疏散顺序:教师领队,学生排二路纵队,分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤踩踏事故。底楼的班级首先快速集合在操场,而后是二楼的班级,再是三楼的班级。具体安排为:教学楼三(1)、三(2)、六(1)班依次按顺序从西楼梯下楼;四(1)班依次按顺序从安全出口下楼;七、演练要求:1、对不能参加演练的学生,班主任应提前向学校报告。2、在演练避险时,要注意保护好头部和眼睛,以免被桌椅碰伤。3、撤离时要安全、有序、快速,特别是在楼梯口不得相互推、拉、
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