(完整版)八年级道德与法治(下册)期末模拟题及答案

（完整版）八年级道德与法治(下册)期末模拟题及答案(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、单项选择题（下列各题中只有一个选项是最符合题意的，请选出正确选项。每题2分，共50分）1、散播限制新车牌照谣言的某汽车销售员，被拘留十天；因质量问题遭顾客起诉的某装修公司，被责令赔偿损失。他们的行为分别属于（）A．一般违法和严重违法B．民事违法和行政违法C．行政违法和刑事违法D．行政违法和民事违法2、一切权力属于人民的宪法原则，归根结底就是要（）A．落实保障措施B．捍卫国家主权C．管理国家事务D．保证人民当家作主的权利3、通过下图漫画可以形象地告诉我们（）①有权必有责，权责要对等②权力就是责任，责任就要担当③公民在法律面前一律平等④必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③④4、互联网是高科技的产物，是人类智慧的结晶。对此，我们应该（）A．学会远离网络，避免网瘾C．将互联网作为生活的全部B．发挥互联网的积极作用D．相信互联网上的所有信息5、据报道，2017年4月8日凌晨，安徽男子徐某醉酒闹事，不但谩骂前来处置的特警队员，被带到派出所后还将民警打伤，最终被依法行政拘留十五日。徐某的行为属于（）A．民事违法行为C．刑事违法行为B．行政违法行为D．严重违法行为6、按照“群众提、大家定”的理念，浙江省人民政府公开向社会征集2017年为民办实事项目，群众踊跃参与。这一活动表明，在我国（)①人民是国家和社会的主人②公民依法享有建议权③公民依法参与政治生活④公民依法行使选举权A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④7、下列属于认同宪法的原因的是（）①我国宪法符合国情、符合实际、符合时代发展要求②充分体现人民共同意志，充分保障人民民主权利，充分维护人民根本利益③我们要理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇④自觉接受宪法的指引与要求，让宪法精神在心中生根发芽、开花结果A．①②B．③④C．①③D．②④8、农民工小王为讨薪，爬高压线以死威胁老板，虽要回欠薪，却因扰乱公共秩序，被公安机关拘留；他的同乡小李则通过劳动仲裁顺利追回欠薪。两人的不同遭遇告诉我们（）①公民的财产所有权受法律保护②要采用合法的方式维护自己的正当权益③讨薪行为会受到刑罚处罚④要增强法治意识，树立法治观念A．①②B．①④C．②③D．②④9、2017年养老金并轨改革启动，近4000万公职人员缴纳养老金，公职人员和企业职工领取同样水平的养老金。养老金并轨有利于（）①缩小收入差距，维护社会公平②促进社会和谐稳定③保障弱势群体的基本生活④让一部分人先富起来A．①②B．①③C．②④D．③④10、当事关国家利益时，你我都该挺身而出。然而，炮制阴谋论不是爱国，打砸抢不是爱国，四面树敌、伤害自己人也不是爱国。因为表达爱国情感需要我们()①盲目跟风，盲从泄愤②具有理智、理性的心态③具有务实、文明的心态④采取合法有序的行动A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④11、在2017年中国企业500强年度排行榜中，私营和私营控股企业有128家，比2007年增加了120家，占全部企业的25.6%。这表明（）①国家鼓励、支持和引导非公有制经济的发展②私营和私营控股企业成为国民经济的主导力量③非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分④我国坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④12、改革开放以来，我国的非公有制经济创造了60%左右的国内生产总值，80%左右的社会就业，提供了超过一半的税收和46%左右的外贸出口，这表明（）A．非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分B．非公有制经济与公有制在市场经济中地位平等C．非公有制经济是推动我国经济发展的重要力量D．非公有制经济在国民经济中已经占据主体地位13、西方发达国家现代化的经验表明，人的现代化离不开现代民族精神与民族文化的成长与互动。在中国特色社会主义条件下，立足优秀的中华文化，我们更应当通过时代精神与民族文化气质的内在契合来丰富完善人们的精神世界，推进人的思想观念的现代化。因为人的成长是不断社会化的过程，在这个过程中我们需要（）A．不断丰富自己的知识B．不断提高自己的能力C．不断增强自己的规则意识D．日渐养成自己的价值观念14、关于规则和自由的关系，下面说法正确的是（）①规则制约着人的行为，也保障着人的权利和自由②没有规则的约束，自由也将不复存在③只有内心甘于接受规则的约束，才能获得真正的自由④无视规则，违背规则，我们就不可能有真正的自由A．①③④B．①②③C．②③④D．①②③④15、建设法治中国,每个公民不能袖手旁观。公民不仅是法治中国前行的受益者,更应该是参与者和推动者。对此,我们每个公民应该（）①积极宣传法律③信法守法②知法懂法④敢于用法律维护自身合法权益A．①②③B．①③④C．①②④D．①②③④16、九年级某班的一次普法讨论会上，同学们各抒己见，争相陈述自己对宪法的认识。其中错误的观点是（）A．宪法规定了国家的性质、根本制度、根本任务．可见，国家生活中的根本问题是由宪法规定B．宪法是子法、普通法律是母法，宪法的制定源于普通法律C．宪法是一切组织和个人的