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文档简介

XXXX学校2022年度工作总结——踔厉奋发勇前行

务实创新求发展一年来,学校紧紧围绕市教育局2022年工作重点,以“办好人民满意的教育”为宗旨,发扬XX教育精神,争创XX教育品牌,坚守“安全、稳定”底线,各项工作稳中有进。一、讲XX教育精神(一)党的建设是灵魂1.做好基层党建规定动作。党建工作做到“四化”:常规工作制度化、活动形式多样化、组织发展规范化、学习教育常态化。组织线上、线下集体学习20余次,撰写体会200余篇。书记讲党课2次,到省工委旧址、XX林场、XX纪念馆等开展主题教育活动5次。初步形成党建带群团、党员带教师、教师带学生、学校带社区的“四带”新局面。2.落实学习贯彻党的二X大精神重点工作。班子成员集体学习6次,全体党员集体学习3次。全校师生开展“七个一”活动,累计观看红色电影10场,评选出优秀征文80篇,“红色故事小达人”10名。形成班子带头学、党员主动学、师生跟着学的良好局面。3.做好党建融合创新工作。出台《党建与教育教学业务深度融合实施方案》,做好党建与业务工作七个方面的融合。重点打造“一个目标领航、两项任务驱动、三支队伍带动、四个轮子转动,五个提高领先”的“12345”党建融合教科研工作模式,开展线上、线上教研活动20余次,专家报告6场,实现学校党建工作双促进双提升。(二)作风转变是关键倡树严真细实快的工作作风,开展“最美教师”、“导学能手”、“XX名师”、“先进处室”评选,发挥榜样引领作用。党员教师高占芹骨折术后第10天“吊着胳膊”上课,感动全校师生。青年教师吕甜甜椎骨骨裂,休息仅一周,坚持返校工作,家长送来锦旗。老师们用优良的作风彰显XX教育的温度。(三)文化引领是根本红色文化,培根铸魂。依托党建教育基地,各班分批开展红船精神、井冈山精神、南泥湾精神等红色文化宣讲,共计50余场。传统文化,启智润心。面塑、荷包、戏曲、太极扇等非遗课程在XX生根开花,周三下午开展活动,面塑非遗作品获XX市班级文化艺术节一等奖。XX文化,励志陶情。“厚德载物、自强不息、开拓创新、敢为人先”的XX文化,成为师生学习、生活的航标。二、创XX教育的品牌(一)创平安校园品牌没有安全就没有一切,有了安全就有了一切,安全工作重于一切。学校认真落实39项安全管理制度,用“六化”筑牢师生安全屏障:安全制度规范化、安全管理全员化、安全教育课程化、隐患排查常态化、应急演练实战化、疫情防控精准化。全员值日人员每天认真值班,每周召开一次安全培训会,每月开展开展安全隐患排查,每学期召开安全联席会。疫情三年,我们用精准细致的工作体现XX教育服务的温度。(二)创班级管理品牌围绕班级建设这一关键环节,打造四个生态。一是班级文化生态,以班主任姓名命名班级,打造了28张班级管理名片。二是自主发展生态,实行“一日班长制”“班干部轮流制”,全体学生参与班级管理。三是科学评价生态,实行“七星级”管理,每周开展“星级班级”评比。四是家校共育生态,利用线上线下平台开展家长培训、讲座20余场,实现家校共育。(三)创特色课程品牌红色教育课程5种,红船课程、井冈山课程、南泥湾课程、知青课程、劳模课程。农事特色课程4类,五谷丰登、瓜果飘香、蔬菜满园、姹紫嫣红。劳动教育清单3张,家庭劳动清单、学校劳动清单、志愿服务清单。另外,本年度学校获得XX市网络安全优秀组织奖、XX市关心下一代工作先进集体、XX省绿色校园、XX省星级食堂、全国生态文明教育特色学校。三、办人民满意的教育(一)学生满意1.满意在课程。30余门校本课程,满足学生个性发展。2.满意在课堂。“146”生态课堂让学生成为课堂主人3.满意在评价。学生、班级、学校“三级评价体系”,让学生特长更明显。(二)“双心”服务家长满意1.放心服务。一是放心在路上:校车接送,解决家长接送难。二是放心在食堂:“321”放心食堂,学生吃饱吃好,吃出好习惯。三是放心在假期:安全提醒伴我行网格化管理,确保假期学生安全。2.暖心服务。延时服务家长暖心:早上对早到校学生提供管理服务,中午对在校学生提供托管服务,下午放学对有需求学生提供课后服务。“四访活动”家长暖心:一是全员家访,了解(1223名)学生生活习惯。二是重点盯访,特殊群体班主任再访(小学部77人,初中部43人)。三是温情巡访,随班就读、送教上门。四是社区走访,班子成员走访每个社区,征求意见。(三)社会满意一年来,学校多次组织开展师生志愿服务活动,慰问老党员、走进敬老院、文化进社区,家长送来多面锦旗,学校也收获多项荣誉,XX电视台等多家媒体对学校进行报导,受到了社会各界广泛赞誉。教育是党之大计,国之大计。作为教育工作者,任务艰巨,使命

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