班主任德育工作计划模板推荐

第32页共32页班主任德育工作方案模板推荐班主任德育工作方案模板推荐。一位班主任，假如天天早来晚走，事无巨细样样亲自抓，班级管理的效益不一定高，我们也决不能认为他是称职的班主任。班级管理要科学化，育人工作要高效化，这是每个有事业心的班主任所追求的目的。首先，班主任要高度认识德育工作的重要意义，它是激发自己努力工作的内驱力。其次，班主任要认识到“德育为首”的重要性。德育上不去，学生的智育、体育、美育等都必然上不去。再次，德育作用于集体、集体又作用于德育，决不是“单打一”，而应是“合打一”。这样想，这样做，才能获得德育的效应。同时，班主任不应充当班集体的“保姆”，而应是班级德育工作的组织者。这样班主任应当力争是学生的朋友，同时是各科任老师德育的伙伴，学校领导的参谋。本学期我将从以下几个方面去搞好班主任工作：1、进一步搞好对学生的学法指导这个工作。在开学初，我就将针对我们班学生的实际情况，为我班的学生做两节课的学习方法指导专题讲座，不断增强了他们学生的信心，更为主要的是使他们从被动学习的状态逐步转入到主动学习的正轨上来。2、加强对学生的心理辅导。在现阶段就开场动起来，把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少，由于我本身就没有经历且反响很慢，同时我们班的学生跟同年级的同学相比，他们也有共同之处，那么为了可以让他们学得更好、考得更好，我们也就只有一个方法：笨鸟先飞。针对本人的说服力有限，我已经将学生按需分配给我们班的科任，争取更多人的支持，把这个工作做好，这个工作做好了，我们班的学生成绩进步工作大概也就成功了。3、对每一次考试成绩做好跟踪。全面抓班级学生的思想，学习状态，这是我们班工作的核心，因为我们的优势就在于整体，可以让班级中间力量都开展起来就是的成功。4、适当搞好培优工作。优秀生是一所学校的拳头产品，没有优生就没有影响力，我们班虽然没有特别突出的只有那么两个，潜力大的学生也有几个，假如能让他们上得更好、更高，就可以全面带动班级学生。5、开展师生，家长互动活动。在本学期，我还将充分利用班会课和学生家长会的形式，跟学生交流:让四中以我为荣，报答父母养育恩；跟学生的生活贴近的知识和能引起学生共鸣的知识；树立远大理想的问题；学生如今的学习状态能否符合中考的要求。.F132.f132.更多工作方案延伸阅读班主任德育工作方案范文推荐新的学期开场了，我担任四年级的班主任。学生各个方面比以前都有了不同的变化，特别是思想思维上都有了一定的转折。所以，从这学期开场，我的班主任工作要从强化学生思想上下工夫，以养成教育为基准，全面进步学生的综合素质。结合本学期学校的的德育工作安排，我将我的班级的德育方案安排如下：一、加强常规教育1、抓好常规的文明、礼貌、纪律、卫生等工作，提出“七讲一爱”即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲守时、讲信誉、讲秩序、讲道德和爱公物。课间提倡学生做有意义的活动，例如：跳绳、踢毽子等。在班级进展竞赛活动，激发学生讲文明、懂礼貌、守纪律、讲卫生的积极性，形成良好的班风。2、利用班晨会的时间，上好心理安康课、班会、晨会，按照要求认真的备好课、上好课、相关的材料要整理好。对每天班级发生的不良情况及时总结反思，尤其在晨会上，坚持让学生背诵《小学生日常行为标准》，进步学生的思想觉悟。在班会上，以平安为主题，对学生加强交通、饮食、游戏、等平安教育。3、抓好课堂纪律，让学生在一个良好的环境里学习，培养学生独立学习的才能。对学生上课答复下列问题提出严格的要求。特别是继续加强对学生写字时的要求，使学生在新的学期里，对写字有一个新的进步。4、协调好各科老师，抓好学生的学习。对学生在各科学习上表现出的不良情况，及时和任课老师理解，做好学生的思想工作，积极和家长交流，催促学生的学习。重视家庭教育工作，认真的开好每学期的家长会，做好家访工作，尤其是对那些家庭困难、和需进步的学生，多和家长沟通联络，通过、实地到学生家中等形式沟通学生在学校的表现，使学校和家庭联络畅通，步调一致。二、配合学校，做好各项工作1、以发表文章的同学为典范，激发同学们的写作兴趣。2、本学期继续组织好“小学社会综合理论活动”，让学生真正参与活动，体验劳动，最后写好理论日记。组织多种形式鼓励学生之间互相催促、互相评比，进步德育的实效性。3、对于国旗下致词，利用好时机，给每一个孩子锻炼的时机。加强训练，培养学生的自信心。4、开学初，抓好队列播送操训练，磨练学生的意志，力争在全校的播送操比赛中获得好成绩。班主任德育工作方案范本推荐一、指导思想认真贯彻落实区教育局德育工作会精神，以行为习惯养成教育为重点，以加强细节教育、进步老师队伍的专业程度为手段，力求在德育实效性方面有所打破，提出“让德育走进孩子心灵，让学生文明、快乐的成长”的德育理念，努力构建充满教育理性和教育智慧，表达理解和尊重的、具有我校特点的德育，坚持贴近实际、体验为主、全员参与、注重实效的原那么，大力加强爱国教育。二、工作目的以爱国为主线，以师德教育为保证，以养成教育为重点，以少先队活动为载体，学校、家庭、社会教育相结合，加强学生日常行为标准教育，深化少先队活动，以活动促开展，在活动中培养和进步学生的素质;加强德育常规管理和德育队伍建立，调动校内育人积极性，全员育人、全程育人，全面推进德育工作，促进学生全面开展。三、工作措施(一)、狠抓队伍建立，强化德育意识。1、加强师德标准教育。师德是老师素质的灵魂，要逐步健全完善制度，不断充实师德教育内容，通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式，加强师德建立，让每一位老师做到关爱学生、理解学生、尊重学生，时时为师，处处为表，积极引导老师确立“严谨教学、敬业爱岗、乐业爱生、甘于奉献、廉洁从教”的优良作风。2、加强班主任队伍建立。开展优秀班主任及优秀班集体评比表彰活动，采取理论学习、现场观摩、工作交流、专题讲座等形式，进步班主任的德育工作程度和才能。3、重视少先队辅导员队伍建立。建立辅导员工作绩效考评制度，评选“优秀辅导员”，充分发挥辅导员在班集体建立中的重要作用。加强对辅导员工作的指导、培训，进步中队辅导员的工作程度，使中队工作开展得扎实有效。(二)、加强根底教育，培养文明学生。1、强化养成教育。以《小学生守那么》、《小学生日常行为标准》为标准，加强学生日常行为标准的养成教育，注重对寄宿制学生进展安康习惯、卫生习惯和生活自理才能等方面的养成教育，继续推行老师值周、红领巾礼仪岗、监视岗制度，加大检查力度，及时公布情况，保持校园良好的秩序和风气。2、大力开展法制和平安教育。各校点要继续把平安教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班队要把平安教育、法制教育贯穿整个学期，常抓不懈。要通过专题讲座、主题班队会、宣传栏、黑板报、平安演练等形式，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。(三)、丰富活动形式，完善育人机制。1、开展好少先队常规活动。各校点少先队大队委员会及各班中队委员会要认真组织班队活动，让少先队员在践行、体验中提升自己的道德素养。2、开展好节假日活动。利用清明节、五.四青年节、六.一儿童节等重要节日，开展集中表达中华传统美德和____传统的主题班(队)会，结合学校实际演讲、征文、手抄报比赛等主题活动，让学生理解传统美德的内容。3、开展好校园文化活动。把德育教育融入阳光体育活动、音、体、美兴趣小组活动中，努力把德育过程还给学生，使学生自我教育，让他们快乐成长。4、充分利用大课间活动对学生加强教育。组织好每天的大课间活动，推选的游戏在全校进展推广让孩子们享受童年的快乐，体验生活的进步与开展，让每一名学生在动手动脑中，才能得到进步和锻炼。5、结合实际开展德育主题理论活动，引领学生安康成长。在各种主题理论活动中形成德育意识，使学生的德育修养在不断丰富和深化的理论活动中得到完善和进步。班主任德育工作方案初中模板新的学期开场了，为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路，在各方面得以安康的开展，充分挖掘学生的智慧潜能，培养我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风，现制定本学期工作方案如下：一、指导思想班主任工作方案遵循学校本学期德育工作的总体思路,在“整体优化，和谐开展”的办学理念指导下,班级工作围绕以中学生日常行为标准的教育为根底,以养成教育为重点,以学校丰富多彩的思想教育活动为载体,以班主任爱岗敬业,教书育人为保障,以学生自我教育为有效途径,充分发挥家长的辅助教育作用,采取学校班级制度导训,活动导行,努力构建学校教育,班级管理与学生自我教育相结合的德育教育和管理形式,促进学生良好的文明行为习惯的养成,全面提升学生的思想道德素质。在高一这一特殊而且关键的阶段，帮助学生摆脱由于生理，心理以及社会风气的不良影响，指导学生走向正轨，摆脱一些不安康的心理思潮，减轻学生心理压力，从而专心学业，这就是班主任工作中的重中之重。二、班级情况分析^p从开学的各方面情况来看，本班学生总体还是不错的，班风积极安康，学生团结向上，班干部的工作才能有很大进步，大局部学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数学生自控力较差，学习效率低，本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，限度的营造一个团结，积极，先进的班集体。三、德育工作贯彻《公民道德建立施行纲要》和《中学生行为准那么》。由于高一是最为费事的年级，因为高一学生刚进学校各方面多比拟生疏和胆小,所以让每位学生养成良好的行为标准是非常重要的，尊师守纪，时刻注意自己的仪表仪容，为以后的高中学习生活作充分的准备，并从德、智、体、美等方面培养学生全面开展.积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以成功者走。后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量进步的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到以正确的态度对待她们，深化调查摸底，搞清她们所以成为差生的原因，做到因材施教，对她们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做她们的知心朋友，最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮助她们消除或减轻种种心理担忧，让她们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和时机让后进生表现其优点和长处，使她们品味到成功的欢乐和喜悦。培养学生的良好道德品质，配合学校团委和学工处的工作，积极开展有益于学生身心安康开展的活动。积极响应学校的德育活动，按照学校政教处的安排搞好“诚信、责任、律己、感恩意识”的教育工作。四、本学期详细目的：1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。2、稳固良好班风,完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方力量，进步班级整体程度。3、加强学风建立，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，进步学习效率。4、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。五、详细措施(一)继续抓好学生的思想工作〔1〕针对个别学生进展耐心的谈话,直到行之有效。〔2〕多多理解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者.〔3〕利用空余时间进展家访,及时与家长交流情况,统一思想。〔4〕对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶。(二)常规工作:〔1〕落实学生德育量化考核制度，积极开展各项评比活动,形成比、学、赶、帮的风气，人人争做石油“当月之星”。〔2〕适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作才能。〔3〕加强对学生的心理安康教育，优化学生的心理状态。〔4〕鼓励学生积极参加志愿者活动，使他们走近社会，理解社会，增强他们的社会责任心和为人民效劳意识。(三)学风建立:1、经常与各门学科的任课老师进展沟通，理解学生情况，做好协调工作。2、.做好后进生转化工作。3、加强对学生综合才能的培养，积极培养学生的创造精神，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书交流会，辩论会等。4、加强学生早自修，午自修等时段的自主管理。(四)活动安排:2月：利用班会时间,把寒假生活转换到课堂上来,对学生进展日常行为标准教育,及时总结,扬长避短。3月：积极开展“向雷锋同志学习”的活动,通过学雷锋活动,形成人人关心集体、关心别人的好风气，同时做好赴东方绿洲军训的纪律教育和平安教育工作，进步班级整体相貌。4月：对期中考试进展分析^p总结,对有进步的同学要表扬、鼓励,对成绩不理想的同学,要调整他们的学习方法,进步他们的学习兴趣。此外,对学生进展集体教育,积极参加校园艺术节活动，为班级争光添彩。5月：对整个班级的学习情况进展针对性总结,做好期末考试发动和完毕工作。班级实行德育量化考核评优奖励制度。对于工作突出的班级干部，勤奋学习的优秀学生，工作认真的同学要给予奖励表扬，为其她同学起到带头作用。作为年轻老师，我会积极学习，不断探究，着重班级的德育，积极协调各科教学，全面进步学生素质。小学班主任德育工作方案模板【篇一】一、全期德育工作目的：1、做好晨检，预防甲流。师生平安，无重大事故。2、围绕“jq”工程目的，培养学生形成良好的行为习惯和道德品质。3、加强学生自主管理，进步学生自我管理的才能4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。二、本期班德育工作根本要点：1、确立班级奋斗目的：在实现班集体的奋斗目的的过程中，充分发挥集体每个成员的积极性，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。(1)通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的方法和良好的习惯。(2)指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴。(3)经常与各门学科的任课老师进展沟通，理解学情做好协调工作。3.催促学生养成良好的卫生习惯，做到不乱扔、乱吐、乱画。学会清理书包、抽屉，学会清扫教室卫生。4.积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。5.健全班委会，明确分工，进步小干部的管理才能。三、班级根本情况：本班共有学生48名，男生21人，女生27人，孩子们都热爱学校，热爱班级，学习积极性高，能听老师的话。但也有局部孩子自我约束才能极差，卫生习惯差。四、详细措施1.充分利用班会向学生进展思想教育。2.发挥小干部作用，师生共同管理班级。3.充分利用课堂40分钟向学生进展教育。4.加强平安教育，利用晨会、集会、升旗、黑板报等形式开展平安知识教育，平时多深化理解，及时发现问题，及时处理，确保学生平安。5.抓好两操的教育。6、加强家校联络，家长与老师共同教育孩子。【篇二】一、全期德育工作目的：1、做好晨检，预防甲流。师生平安，无重大事故。2、围绕“jq”工程目的，培养学生形成良好的行为习惯和道德品质。3、加强学生自主管理，进步学生自我管理的才能4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。二、本期班德育工作根本要点：1、确立班级奋斗目的：在实现班集体的奋斗目的的过程中，充分发挥集体每个成员的积极性，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。(1)通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的方法和良好的习惯。(2)指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴。(3)经常与各门学科的任课老师进展沟通，理解学情做好协调工作。3.催促学生养成良好的卫生习惯，做到不乱扔、乱吐、乱画。学会清理书包、抽屉，学会清扫教室卫生。4.积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。5.健全班委会，明确分工，进步小干部的管理才能。三、班级根本情况：本班共有学生48名，男生21人，女生27人，孩子们都热爱学校，热爱班级，学习积极性高，能听老师的话。但也有局部孩子自我约束才能极差，卫生习惯差。四、详细措施1.充分利用班会向学生进展思想教育。2.发挥小干部作用，师生共同管理班级。3.充分利用课堂40分钟向学生进展教育。4.加强平安教育，利用晨会、集会、升旗、黑板报等形式开展平安知识教育，平时多深化理解，及时发现问题，及时处理，确保学生平安。5.抓好两操的教育。6、加强家校联络，家长与老师共同教育孩子。【篇三】一、指导思想以《小学德育纲要》为根据，以“三个代表”精神和教育法规为指导，以爱国教育为中心，以养成教育为根本资料，在进步德育工作的针对性、实效性上下功夫，加强“三结合”教育，推进素质教育，为培养跨世纪的合格建立者和接班人奠定坚实的根底。二、工作要点〔一〕抓好“三个结合”教育1、聘请校外辅导员，有针对性地开展专题教育。2、加强学校、家庭、社会的联络，构成共同抓好德育工作的合力，做好家访工作，提倡上门家访。3、举办新生家长学校，提出学生在家、在校的学习常规要求，使孩子在家长指导下，加快常规养成。4、结合社会理论活动，组织学生参加校外教育活动，理解家乡变化，感受祖国的腾飞。〔二〕深化爱国教育1、组织学生观看爱国影片，开展好红领巾读书读报和影评书评活动。2、爱国教育是学校德育工作的主线，当前，加强对学生的爱国教育非常迫切，我们不仅仅要告诉学生为什么爱国，更要告诉学生怎样做才是爱国，爱国首先要从爱父母、爱亲人、爱老师、爱同学、爱学校做起。3、坚持周一升旗仪式，努力进步升旗仪式的效果，改革升旗仪式的国旗下讲话的形式和资料，“养成道德好习惯”为主题，开展系列演讲活动，力求做到资料详实，针对性强，有感而发。4、围绕学生“知识+潜力+魄力”的育人目的和规格高、质量优、特色显著的办学目的，施行周小的育人工程，结合重大节日、纪念日〔老师节、国庆节、重阳节、元旦等〕适时地组织活动，对学生进展爱国教育活动。〔三〕加强队伍建立1、组织班主任参观学习，经历介绍，取长补短。2、组织老师学习《小学德育纲要》、《中小学老师职业道德标准》等，使老师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教、勤奋工作、勇于创新、乐于奉献。全面关心、保护学习困难的学生，杜绝体罚和变相体罚现象，构建平等、民主的师生关系。3、抓好班主任队伍建立，每周举行一次班主任例会，有方案、有重点地对班主任进展思想、业务等常规培训，加强青年班主任的培养工作，开展“结对子、传帮带”活动。4、完善班主任岗位职责，工作条例，考核，奖励制度，把班主任工作的实绩作为晋升、评优的重要根据。本学期，将评选校级优秀班主任假设干名。〔四〕深化课题研究继续研究联络学生的思想、生活实际，深化礼仪教育课题的研究，以“生活化、创新性”的学校德育对学生施加用心的影响，引导学生在生活理论中深化礼仪，构成良好的行为习惯。〔五〕加强养成教育1、养成教育是学校德育工作的根底，要抓好《小学生日常行为标准》、《周小学生礼仪常规要求》，创始我校的德育特色。围绕学生“知识、潜力、魄力”的培养目的，施行“有理想、有道德、有文化、有纪律”的育人工程，逐步贯彻“五小”行动。2、把养成教育有机浸透到各学科教学之中。学生的学习过程其实也是一种创造美的过程，设想透过各种学科的教学和活动，使学生掌握根底知识，受到美的熏陶，开展鉴赏美、创造美的潜力。〔1〕思想品德课是学校进展养成教育的主要渠道，任课老师要以教学大纲和教材为根据，对学生提出适当的行为要求。强调思品课与晨会课、文体活动课等，对学生作分享训练和指导，给学生带给理论的时机。〔2〕语文课要学生打好根底，进步听、说、读、写的潜力，感受到用词造句的语言美、人物塑造的形象美，表情达意的情感美，环境场合的意境美〔3〕数学课要让学生掌握必须的数学根底和根本技能，开展思维潜力，让学生感受到数学知识的逻辑美，几何图形的对称美，数理演算的推导美，习题运算的思维美。〔4〕英语课让学生透过听、说、读、写的根本训练，平日样运用英语进展交际的潜力，感受语言语调的韵律美、字母书写的线条美、词汇积累的意志美。3、加强红领巾值日岗力度，让红领巾礼仪队员对校园卫生、交际礼仪、课间秩序、路队纪律等方面的良性开展起到促进作用。4、养成教育融于对活动中，结合班队课，传统节日、纪念日开展丰富多彩的少先队养成教育的系列活动。5、重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。6、加强班级文化建立，如信息角、争章园、作品展示角、老师赞美角、荣誉角等，营造良好的班级气氛，树立班级形象，争创班级特色，开展“红旗”班评比活动。〔六〕抓好阵地建立1、根据每月教育重点和班级实际生动活泼的上好每一堂晨会课，有方案地组织好每周一次的班会课和主题队会课。班主任德育工作方案三篇班主任德育工作方案班主任德育工作方案篇1经过上学期一个学期的学习和认识，我教的小学二年级的学生，经过一年半的学习后，开场有了上学和努力学习的意识了，不再是整天就想着玩的小孩子了。不过在新的学期中我还是会继续的努力教导他们的，不让他们把积累的学习经历忘光。当一名小学二年级的班主任，教学任务是不重，随意哪一个老师都能教，不过我认为，教学不是最重要的，教二年级的小学生如何读书、学习才是最重要的。小学二年级的学生时第二年上学，思想和行为意识都没有到达最好，只有老师的不断领导和教导，将他们的学习意识充分调动起来才是最重要的。所以我根据我的思路制定了本学期班主任工作方案：一、指导思想以《小学德育纲要》为根据，以三个代表精神和教育法规为指导，以爱国教育为中心，以养成教育为根本内容，在进步德育工作的针对性、实效性上下功夫，加强三结合教育，推进素质教育，为培养跨世纪的合格建立者和接班人奠定坚实的根底。二、工作要点(一)、抓好三个结合教育1、聘请少大队辅导员，有针对性地开展专题教育。2、加强学校、家庭、社会的联络，形成共同抓好德育工作的合力，做好家访工作，提倡上门家访。3、提出学生在家、在校的学习常规要求，使孩子在家长指导下，加快常规养成。4、结合社会理论活动，组织学生参加校外教育活动，理解家乡变化，感受祖国的腾飞。(二)深化爱国教育1、组织学生观看爱国影片，开展好红领巾读书读报评书活动。2、爱国教育是学校德育工作的主线，当前，加强对学生的爱国教育非常迫切，我们不仅要告诉学生为什么爱国，更要告诉学生怎样做才是爱国，爱国首先要从爱父母、爱亲人、爱老师、爱同学、爱学校做起。3、坚持周一升旗仪式，努力进步升旗仪式的效果，改革升旗仪式的国旗下讲话的形式和内容，养成道德好习惯为主题，开展系列演讲活动，力求做到内容详实，针对性强，有感而发。4、围绕学生知识+才能+魄力的育人目的和规格高、质量优、特色显著的办学目的，施行周小的育人工程，结合重大节日、纪念日(清明节、五一节、端午节、等)适时地组织活动，对学生进展爱国教育活动。(三)加强队伍建立1、组织班主任参观学习，经历介绍，取长补短。2、组织老师学习《小学德育纲要》、《中小学老师职业道德标准》等，使老师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教、勤奋工作、勇于创新、乐于奉献。全面关心、保护学习困难的学生，杜绝体罚和变相体罚现象，构建平等、民主的师生关系。3、抓好班主任队伍建立，每周举行一次班会教育，有方案、有重点地对学生进展思想、学习等常规教育。(四)、加强养成教育1、养成教育是学校德育工作的根底，要抓好《小学生日常行为标准》、《周小学生礼仪常规要求》，创始我校的德育特色。围绕学生知识、才能、魄力的培养目的，施行有理想、有道德、有文化、有纪律的育人工程，逐步贯彻五小行动。2、把养成教育有机浸透到各学科教学之中。学生的学习过程其实也是一种创造美的过程，设想通过各种学科的教学和活动，使学生掌握根底知识，受到美的熏陶，开展鉴赏美、创造美的才能。(1)思想品德课是学校进展养成教育的主要渠道，任课老师要以教学大纲和教材为根据，对学生提出适当的行为要求。强调思品课、文体活动课等，对学生作分享训练和指导，给学生提供理论的时机。(2)语文课要学生打好根底，进步听、说、读、写的才能，感受到用词造句的语言美、人物塑造的形象美，表情达意的情感美，环境场合的意境美(3)数学课要让学生掌握一定的数学根底和根本技能，开展思维才能，让学生感受到数学知识的逻辑美，几何图形的对称美，数理演算的推导美，习题运算的思维美。3、加强红领巾值日力度，让红领巾礼仪队员对校园卫生、交际礼仪、课间秩序、路队纪律等方面的良性开展起到促进作用。4、养成教育融于对活动中，结合班队课，传统节日、纪念日开展丰富多彩的少先队养成教育的系列活动。5、重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。6、加强班级文化建立，如信息角、争章园、作品展示角、老师赞美角、荣誉角等，营造良好的班级气氛，树立班级形象，争创班级特色。班主任德育工作方案篇2新的学期，又是要制定小学班主任工作方案的时刻了。我是三年级的班主任，这个班级是我从一年级带班一直这样跟过来的。可以说跟班级的学生已经是比拟熟悉了，对班级的优等生、中等生和偏向生都了如指掌了，所以对再次进展综合教育方面有了进一步打算。为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的开展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定三年级班主任工作方案如下：一、指导思想以学校总体工作方案为指导，以深化开展素质教育和创新教育为目的，围绕学校主题教育活动，进步学生的思想素质和科学文化素质、以爱国教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和进步学生的根本道德。上好每一堂课，标准班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，施行实在有效的学生心理安康教育。努力探究班级工作的新特色。二、学生概况：本班共有54位学生，其中男生29人，女生25人，学生在纪律、劳动等方面表现较好，但在个别方面如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新方面仍有待锻炼和培养。三、工作目的：本学期我班的根本目的是：建立一支有进取心、才能较强的班干____伍;全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、文明的集体。四、工作重点：1、继续抓学生的常规养成教育，培养良好行为。2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养。、3.搞好每位学生的自我保护教育，增强平安意识，形成一定的才能。五、详细工作：(一)、常规教育方面：三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比拟适应，每一项规章制度对于他们来说也是比拟熟悉的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进展有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：1、充分利用班队会和晨会的时间学习《小学生守那么》和《小学生日常行为标准》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生，及时进展点拨、指导，加强教育。2、利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教育。通过主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有别人、有集体。如：对于学生的书写姿势，我将采用谁的小树长得最直的活动进展监视，并在课堂上随时提醒与帮助。(二)、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因此，我从以下几点入手：1、课堂纪律首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展跳绳、做游戏、拍球等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。3、午间纪律中午学生来校有的比拟早，为了平安，我让学生轮流值日管理班级，每人带一本课外书或字帖。学生有的看书，有的练字，有的讨论问题。轮流值日既让全体学生得到了锻炼，又可让淘气的学生感受到管理的不容易，从而认识到自己的缺乏。(三)、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：要求穿着整洁，做好三勤，桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监视岗，进展检查与监视。对于主动、及时清扫卫生的同学或小组，进展奖励。同时利用黑板报，专栏美化班级环境。(四)、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。(五)、其他方面班级管理中还应注重个体的开展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的开展。因此，在班级继续开展各