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经典word整理文档,仅参考,双击此处可删除页眉页脚。本资料属于网络整理,如有侵权,请联系删除,谢谢!《三顾茅庐》阅读练习题及答案他们来到隆中,只见那里的山冈蜿蜒起伏,仿佛一条等待机会腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗,潺潺的溪流清澈见底,茂盛的竹林青翠欲滴,景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路,刘备就下马步行。到了诸葛亮的家,刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告知刘备,诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生,吩咐关羽、张飞在门口休息,自己轻轻地走进去,恭恭顺敬地站在草堂的台阶劣等候。等了片刻功夫,诸葛亮翻了一个身,又朝里睡着了。又等了一个时辰,诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂,同诸葛亮见面。诸葛亮分析了群雄纷争的形势,提出了三分天下、最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开,像扒开云雾见到了青天。一、给以下加点的字选择正确的读音)茅sài)顿开二、仿照下面的句子,用加点的词语造句。他们来到隆中,只见那里的山冈蜿蜒起伏,仿佛一条等待机会腾飞的卧龙。来到……只见……__________________________________________________________________________________________________________________3、你能用文中的词语表达下面的意思吗?(1)翠绿的颜色又浓又润,像是快要淌下来似的。()(2)在混乱时局中各路称霸一方的人物都纷)(3)原先内心仿佛有茅草堵塞着,此刻突然被打开。()(4)悠闲的样子。()(5)对长者或宾客尊重而有礼貌。()4、文中画线部份写刘备来到草堂预备见诸葛先生,用了很多的神情、动作描述,形象地刻画出一个求贤假设渴、胸怀大志的君主形象。认真读一读,注意加点的词语的细节描述,感悟刘备对人材的敬重、忠诚。他们来到隆中,只见那里的山冈蜿蜒起伏,仿佛一条等待机会腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗,潺潺的溪流清澈见底,茂盛的竹林青翠欲滴,景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路,刘备就下马步行。到了诸葛亮的家,刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告知刘备,诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生,吩咐关羽、张飞在门口休息,自己轻轻地走进去,恭恭顺敬地站在草堂的台阶劣等候。等了片刻功夫,诸葛亮翻了一个身,又朝里睡着了。又等了一个时辰,诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂,同诸葛亮见面。诸葛亮分析了群雄纷争的形势,提出了三分天下、最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开,像扒开云雾见到了青天。一、给以下加点的字选择正确的读音)茅sài)顿开二、仿照下面的句子,用加点的词语造句。他们来到隆中,只见那里的山冈蜿蜒起伏,仿佛一条等待机会腾飞的卧龙。来到……只见……__________________________________________________________________________________________________________________3、你能用文中的词语表达下面的意思吗?(1)翠绿的颜色又浓又润,像是快要淌下来似的。()(2)在混乱时局中各路称霸一方的人物都纷)(3)原先内心仿佛有茅草堵塞着,此刻突然被打开。()(4)悠闲的样子。()(5)对长者或宾客尊重而有礼貌。()4、文中画线部份写刘备来到草堂预备见诸葛先生,用了很多的神情、动作描述,形象地刻画出一个求贤假设渴、胸怀大志的君主形象。认真读一读,注意加点的词语的细节描述,感悟刘备对人材的敬重、忠诚。他们来到隆中,只见那里的山冈蜿蜒起伏,仿佛一条等待机会腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗,潺潺的溪流清澈见底,茂盛的竹林青翠欲滴,景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路,刘备就下马步行。到了诸葛亮的家,刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告知刘备,诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生,吩咐关羽、张飞在门口休息,自己轻轻地走进去,恭恭顺敬地站在草堂的台阶劣等候。等了片刻功夫,诸葛亮翻了一个身,又朝里睡着了。又等了一个时辰,诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂,同诸葛亮见面。诸葛亮分析了群雄纷争的形势,提出了三分天下、最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开,像扒开云雾见到了青天。一、给以下加点的字选择正确的读音)茅sài)顿开二、仿照下面的句子,用加点的词语造句。他们来到隆中,只见那里的山冈蜿蜒起伏,仿佛一条等待机会腾飞的卧龙。来到……只见……__________________________________________________________________________________________________________________3、你能用文中的词语表达下面的意思吗?(1)翠绿的颜色又浓又润,像是快要淌下来似的。()(2)在混乱时局中各路称霸一方的人物都纷)(3)原先内心仿佛有茅草堵塞着,此刻突然被打开。()(4)悠闲的样子。()(5
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