Module5Unit1IwantedtoseetheBeijingOpera导学案外研版

2019最新】优选Module5Unit1IwantedtoseetheBeijingOpera导教案外研版Unit1IwantedtoseetheBeijingOpera.第一课时一、学习目标：初步掌握本课要点词汇和句型理解课文内容，提升相关戏剧或话剧的听闻技术初步感知动词不定式的用法二、学习要点：理解课文内容，初步感知动词不定式作宾语的用法三、学习难点：初步理解动词不定式作宾语的用法课前预习一、使用说明与学法指导：朗诵并识记单词表中本课新词汇，不会读的用红笔标志试读听力部分的单词及课文对话，初步理解对话，不会读或不可以理解的用红笔标志二、教材助读：查阅相关老舍及其作品的资料，并准备简洁的英文描绘朗诵并识记听力部分的单词并依据活动展望听力内容，为听力打扫阻碍认真预习课本语法部分对于本模块的语法知识，朗诵并理解课文对话，勾划出对话中出现的动词不定式三、预习自测翻译以下单词、短语及句子1._______________________茶社________________3.（女演员）________________________2.建议，提出_________________5.最后，终于末端；结束____________________6.不知道___________________________7.建议做某事8.plantodosth._______________9.呆三小时10.想做某事________________________四、11.带某人去某地我的疑问:课内研究一、情形导入：Talk:WhatdoyouknowaboutLaoShe?WhataboutthestoryofTeahouse?二、洗耳运动达成听力部分三、逐渐达成Listenandread及后边的练习四、怀疑研究自读课文，并翻译、背诵以下要点句：---Howwasit?---Itwasgreat.Linglingofferedtotakemethere.Itwasdifficulttounderstandthewords.That'sthemainthing.Ihopetounderstandmorenexttime.Weonlyplantowatchforanhour.IwantedtoseetheBeijingOpera.［五、当堂检测Workingroups.MakedialoguestalkingabouttheoperaTeahouse.六、课后反省课后训练依据首字母或中文意思写单词：ZhangZiyiisafamousChinesea_______________.2.LaoShe'sT____________________isawell-knownplayinChina.3.Myfathero____________________（主动提出）totakemetoBeijing.4.5.

Ihavenoi_______________Inthee_______________,

abouttheEnglishtest.weunderstoodwhathesaid.WewanttoseetheBeijing