河北省邯郸市武安镇武安中学2021-2022学年高一生物上学期期末试卷含解析

河北省邯郸市武安镇武安中学2021-2022学年高一生物上学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.以下表示动物利用食物的过程。

正确的分析是

A．恒温动物的④/③值一般高于变温动物B．哺乳动物的③/①值一般为10%-20%C．提高圈养动物生长量一般需提高③/②值D．食肉哺乳动物的③/②值一般低于食草哺乳动物参考答案：C恒温动物需要消耗更多的能量维持体温，所以有机物的积累量（④）较少，其④/③一般高于变温动物。哺乳动物与其食物之间的能量传递效率应为：③/（①+未获取量）。肉食动物与草食动物的③/②大小无法比较。③/②越高，说明有更多的食入量转变成饲养动物的同化量，有利于提高动物的生长量。2.如图是显微镜观察物像时镜头的组合情况。使用下列哪一组合，在视野内看到的细胞数量最少A．A．1、3、6

B．2、3、5

C．1、4、6

D．2、4、5参考答案：D略3.下列对四分体的叙述正确的是（

）

A.一个细胞中含有4条染色体

B.一个细胞中含有4对染色体C.一个细胞中含有4条染色单体

D.一对同源染色体含4条染色单体参考答案：C略4.下列四组生物中，都属于真核生物的一组是（

）A．噬菌体和根霉

B．衣藻和变形虫

C．蓝藻和酵母菌

D．细菌和草履虫参考答案：B5.影响植物花色的关键物质是花色素苷，而影响花色素苷代谢的基因有两类，一类是结构基因，多种基因分别编码花色素苷代谢的合成酶；另一类是调节基因，控制结构基因的表达。下列叙述正确的是A.植物花色的遗传，能说明基因与性状之间的关系B.调节基因对结构基因控制，必定是通过影响其翻译过程实现的C.植物花色的显隐性关系不易确定，其遗传不遵循孟德尔定律D.植物花色受多基因控制,最容易发生染色体变异参考答案：A由题意知，植物花色受多对等位基因的控制，基因通过控制酶合成控制细胞代谢，进而间接控制生物的性状，A正确；基因表达包括转录和翻译过程，调节基因控制结构基因的表达可以通过控制转录过程实现，也可以通过翻译过程实现，B错误；植物花色的遗传是否遵循孟德尔定律，由是否是细胞核基因控制，与显隐性关系无关，C错误；植物花色受几对等位基因控制与是否容易发生染色体变异无关，D错误。6.当种群数量达到K值时，可能出现的现象是（

） A．这时生态因素对该种群没有作用

B．种群的增长率保持稳定C．食物将不再是限制种群发展的因素 D．出生率再也不会超过死亡率参考答案：B7.下列叙述中正确的是

①蓝藻和水绵细胞中都含有核糖体

②原核生物的遗传物质是DNA

③细菌和真菌的主要区别是没有细胞壁

④原核细胞的细胞膜的化学组成和结构与真核细胞的相似A．②③④

B．①③④

C．①②④

D．①②③参考答案：C8.已知两亲本杂交（遵循基因自由组合定律），其子代基因型是1YYRR、1YYrr、1YyRR、1Yyrr、2YYRr、2YyRr,

那么，这两个亲本的基因型为A、YYRR与YYRr

B、Yyrr与YyRr

C、YYRr与YyRr

D、YyRr与YyRr参考答案：C略9.细胞学说揭示了（

）A.植物细胞与动物细胞的区别

B.细胞的多样性和细胞的作用]C.细胞的统一性和生物体结构的统一性

D.人们对细胞的认识是艰难曲折的过程参考答案：C略10.右图是一家族某种遗传病(基因为H或h)的系谱图，下列选项分析正确的是（

）A．此系谱中致病基因属于显性，位于X染色体上B．此系谱中致病基因属于隐性，位于X染色体上C．系谱中第Ⅲ代中患者的外祖父的基因型一定是XhY，其父亲基因型一定是XHYD．系谱中第Ⅲ代中患者的母亲的基因型可能是XHXh或Hh参考答案：D11.将两种海绵动物的细胞分散成单个的细胞，再进行混合培养，发现只有同种的细胞才能结合，其原因是两种海绵细胞A.表面糖蛋白的成分不同

B.脂质成分不同

C.细胞膜的流动性不一样

D.细胞膜的选择透过性不同参考答案：A12.下列有关PCR技术的说法,不正确的是()。

A.PCR技术是在细胞内完成的

B.PCR技术是一项在生物体外复制特定DNA的核酸合成技术

C.PCR技术的原理与DNA复制的原理相同

D.PCR技术的前提是有一段已知的目的基因的核苷酸序列参考答案：A13.图为某种生物迁入一生态系统后，种群增长速率随时间变化的曲线，由此推断错误的是

(

)A．a点和c点时的种群数量相等B．b点时出生率大于死亡率C．d点对应的种群年龄为稳定型D．从0到d这段时间内，种群数量一直在增加参考答案：A14.两个氨基酸缩合成二肽并生成水，这个水分子中的氢原子来自氨基酸的（

）A．氨基

B．氨基和羧基

C．R基

D．羧基参考答案：B15.某研究人员对玉米组织、小白鼠组织、T2噬菌体、乳酸菌、酵母菌五种样品进行化学成分分析。以下分析结论不正确的是A.含有水、DNA、RNA、肝糖原、蛋白质等成分的样品是小白鼠组织B.只含有蛋白质和DNA成分的样品是T2噬菌体C.含有水、DNA、RNA、蛋白质、纤维素等成分的样品是玉米组织和乳酸菌D.既有DNA、又有RNA的样品是玉米组织、小白鼠组织、乳酸菌和酵母菌参考答案：C试题分析：肝糖原存在于小白鼠肝细胞中，因此若组织中含有水、DNA、RNA、肝糖原、蛋白质等成分的样品是小白鼠组织，A正确；病毒是由核酸和蛋白质组成的，T2噬菌体的核酸是DNA，因此如果组织中只含有蛋白质和DNA成分，该组织是T2噬菌体，B正确；乳酸菌是原核细胞，具有细胞壁，但细胞壁的成分不是纤维素，因此如果生物组织中含有水、DNA、RNA、蛋白质、纤维素等成分，该组织是玉米，不是乳酸菌，C错误；真核细胞与原核细胞都既含有DNA，也含有RNA，病毒只含有一种核酸，因此若生物组织中既有DNA，又有RNA，该组织可能是玉米组织、小白鼠组织、乳酸菌和酵母菌，D正确。考点：本题考查生物体中的化学成分的相关知识，属于对识记、理解层次的考查。16.在目镜15×，物镜10×的显微镜下，视野中被相连的30个分生组织细胞所充满，若将目镜换为5×时，则在视野中可看到的分生组织细胞数为（）A．10 B．90 C．180 D．270参考答案：D【考点】26：细胞观察实验．【分析】显微镜下放大的是物体的长度或宽度，将目镜15×，物镜10×的显微镜换成目镜换为5×，物镜10×，则其放大倍数缩小了3倍，即物体的长度和宽度都所学3倍，面积缩小了3×3=9倍．【解答】解：在目镜15×，物镜10×的显微镜下，视野中被相连的30个分生组织细胞所充满，若将目镜换为5×时，显微镜的放大倍数在原来的基础上缩小了3倍，而显微镜下放大的是物体的长度或宽度，所以物体的面积缩小了3×3=9倍，即在视野中可看到的分生组织细胞数为30×9=270．故选：D．

17.下面是关于细胞中水含量的叙述，其中不正确的是（）A．水是人体细胞中含量最多的化合物B．新陈代谢旺盛的植物细胞含自由水量较高C．越冬植物的细胞内自由水含量较高D．老年人细胞中含水量比婴儿要少参考答案：C【考点】1T：水在细胞中的存在形式和作用．【分析】阅读题干可知，该题的知识点是水的存在形式和功能，梳理细胞内水的含量、存在形式和功能，然后分析选项进行解答．【解答】解：A、活细胞中含量最多的化合物是水，A正确；B、自由水与结合水比值越高，细胞代谢越旺盛，因此新陈代谢旺盛的植物细胞含自由水量较高，B正确；C、越冬植物细胞代谢活动较弱，自由水与结合水的比值较低，C错误；D、年老个体比年幼个体含水量少，D正确．故选：C．18.下图是某多肽化合物的示意图，下列有关叙述中不正确的是A.该多肽链在形成过程中，相对分子质量减少了54B.该多肽链有3个肽键，是一个三肽C.该多肽链游离的羧基多于氨基D.氨基酸的不同种类主要由②、④、⑥、⑧决定的参考答案：B该多肽中含有3个肽键，即氨基酸脱水缩合反应过程中脱去了3分子水，相对分子质量减少了3×18=54，A正确；分析题图可知，该多肽中含有3个肽键，是由4个氨基酸脱水缩合反应形成的四肽化合物，B错误；氨基酸种类不同是由R基决定，即图中②④⑥⑧，D正确。【考点定位】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合19.DNA分子的多样性和特异性主要是由于

（

）

A．分子量大

B．具有规则的双螺旋结构

C．碱基对的不同排列方式

D．磷酸和脱氧核糖的相间排列参考答案：C20.生物界在基本组成上的高度一致性表现在

①组成各种生物体的化学元素的种类基本一致②各种生物的核酸都相同③构成各种生物核酸的碱基都相同④各种生物的蛋白质都相同⑤构成各种生物蛋白质的氨基酸都相同

A．①②④

B．①③⑤

C．②④⑤

D.①②③参考答案：B21.下图是利用小球藻进行光合作用实验的示意图。图中A物质和B物质的相对分子质量的比是 A.1：2

B.8：9

C.2：1

D.9：8参考答案：B试题分析：光合作用中生成的氧气中的氧全部来自参与反应的水，所以A为O2、B为18O2，则A物质和B物质的相对分子质量的比是8∶9。考点：本题考查光合作用中氧气的来源，意在考查对知识的识记及理解应用。22.在生物组织中可溶性还原糖、脂肪、蛋白质鉴定实验中，对实验材料的选择叙述中错误的是A、甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根等，都含有较多的糖切接近于白色，因此可以用于进行可溶性还原糖的鉴定B、花生种子含脂肪多且子叶肥厚，是用于脂肪鉴定的理想材料

C、大豆种子蛋白质含量高，是进行蛋白质的理想材料

D、鸡蛋清含蛋白质多，是进行蛋白质的理想材料参考答案：A23.白绵羊与白绵羊交配后，后代出现了白绵羊和黑绵羊，产生这种现象的根本原因是（

）A．性状分离

B．等位基因分离C．同种基因分离

D．姐妹染色单体分离参考答案：B24.豌豆黄色(Y)对绿色(y)呈显性，圆粒(R)对皱粒(r)呈显性，这两对基因是自由组合的。甲豌豆(YyRr)与乙豌豆杂交，其后代中四种表现型的比例是3∶3∶1∶1。乙豌豆的基因型是（

） A．YyRr

B．YyRR

C．yyRR

D．yyRr参考答案：D25.细胞膜的组成成分中起支架作用和细胞识别作用的物质分别是A．淀粉和纤维素

B．纤维素和果胶

C．磷脂和糖蛋白

D．蛋白质和磷脂参考答案：C26.现代进化理论是在达尔文自然选择学说的基础上发展起来的.现代生物进化理论观点，对自然选择学说的完善和发展表现在①突变和基因重组产生进化的原材料

②种群是进化的单位

③自然选择是通过生存斗争实现的

④自然选择决定生物进化的方向

⑤生物进化的实质是基因频率的改变

⑥隔离导致物种形成

⑦适者生存，不适者被淘汰A．②④⑤⑥⑦ B．②③④⑥

C．①②⑤⑥

D．①②③⑤⑦参考答案：C27.如图是果蝇细胞减数分裂图，下列说法正确的是（）

A．a、b、c、d染色体的组成各不相同B．图Ⅰ表示的细胞时卵原细胞C．图Ⅱ表示的细胞中没有同源染色体D．图Ⅲ可能是4个精细胞，也可能是1个卵细胞和三个极体参考答案：C【考点】精子的形成过程．【分析】分析题图：图示表示果蝇细胞的减数分裂过程图，Ⅰ表示精原细胞，Ⅱ表示次级精母细胞，Ⅲ表示精细胞．减数第一次分裂时，因为同源染色体分离，非同源染色体自由组合，所以一个初级精母细胞能产生2种基因型不同的次级精母细胞；减数第二次分裂类似于有丝分裂，因此每个次级精母细胞产生2个基因型相同的精细胞．因此图中a和b相同，c和d相同．【解答】解：A、由于a、b和c、d分别由同一个次级精母细胞分裂而来，因此a和b的染色体组成相同，c和d的染色体组成相同，A错误；B、图Ⅰ细胞中的两条性染色体形态和大小不同，所以该细胞表示精原细胞，B错误；C、Ⅱ表示次级精母细胞，同源染色体在减数第一次分裂后期时分离，因此图Ⅱ表示的细胞中没有同源染色体，C正确；D、图示为雄果蝇的精原细胞，因此图Ⅲ是4个精细胞，D错误．故选：C．【点评】本题考查了减数分裂的相关知识，考生要能够通过图解的分析判断图中细胞的名称；识记减数分裂的过程；明确细胞质中的线粒体中也有少量DNA；识记卵细胞形成过程中发生细胞质不均等分裂．28.恩格尔曼将载有水绵和好氧细菌的临时装片放在没有空气的黑暗环境中，进行局部照光处理。这个实验的目的是证明

A．光合作用需要光

B．产生氧需要光

C．光合作用产生的氧来自于水

D．光合作用中氧由叶绿体释放参考答案：D29.下列关于观察植物细胞有丝分裂实验过程的叙述中，正确的有几项(

)①解离的目的是用药液使组织细胞彼此分散开②漂洗的目的是洗去根尖上的盐酸，避免影响碱性染料的染色效果③用龙胆紫染液是为了将细胞核内的染色体染成紫色④压片可将根尖细胞压成单层，使之不相互重叠⑤当看到一个中期细胞时，要注意观察它如何进入后期、末期，以理解从中期至末期发生的变化A.2 B.3 C.4 D.5参考答案：B【分析】观察植物细胞有丝分裂实验：

1、解离：剪取根尖2-3mm（最好每天的10-14点取根，因此时间是洋葱根尖有丝分裂高峰期），立即放入盛有质量分数为15%的盐酸溶液和体积分数为95%的酒精溶液的混合液（1：1）的玻璃皿中，在室温下解离3-5min。

2、漂洗：待根尖酥软后，用镊子取出，放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min。

3、染色：把洋葱根尖放进盛有质量浓度为0.01g/mL或0.02g/mL的龙胆紫溶液的培养皿中，染色3-5min。

4、制片：取一干净载玻片，在中央滴一滴清水，将染色的根尖用镊子取出，放入载玻片的水滴中，并且用镊子尖把根尖弄碎，盖上盖玻片，在盖玻片上再加一载玻片。然后，用拇指轻轻地压载玻片。取下后加上的载玻片，既制成装片。

5、观察：低倍镜观察：把制成的洋葱根尖装片先放在低倍镜下观察，要求找到分生区的细胞，特点是：细胞呈正方形，排列紧密，有的细胞正在分裂。【详解】①解离的目的是用药液使根尖细胞相互分离开来，压片使组织细胞彼此分散开，①错误；②漂洗的目的是为了洗去根尖上的盐酸，以利于染色时碱性染料着色，防止与碱性染料发生中和反应，影响染色效果，②正确；③由于染色体呈酸性，所以用龙胆紫溶液是为了将细胞核中的染色体染成紫色，③正确；④压片的目的是使根尖细胞充分分散，形成单层细胞，以防细胞重叠，便于观察，④正确；⑤由于制作装片时经过解离细胞已经死亡，所以观察到的细胞已经是死细胞，不能观察一个细胞，看它如何进入后期、末期，以理解从中期至末期发生的变化，而要观察多个细胞，才能观察到各个时期，⑤错误。所以叙述正确的一组是②③④，即B正确，ACD错误。

故选B。【点睛】本题考查观察细胞有丝分裂实验、显微镜的相关操作，对于此类试题，需要学生注意的细节较多，如实验的原理、实验选择的材料、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要学生在平时的学习过程中注意积累。30.下列物质中，暗反应阶段所必需的是（） A．叶绿素 B．ADP C．ATP D．O2参考答案：C．【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化． 【分析】光合作用的具体的过程： ①光反应阶段：场所是类囊体薄膜 a．水的光解：2H2O4[H]+O2 b．ATP的生成：ADP+PiATP ②暗反应阶段：场所是叶绿体基质 a．CO2的固定：CO2+C52C3 b．三碳化合物的还原：2C3（CH2O）+C5+H2O A、叶绿素是光反应所需要的物质，A错误； B、ADP是暗反应所产生的物质，B错误； C、ATP用于暗反应中三碳化合物的还原，C正确； D、氧气是光反应的产物之一，不用于暗反应，D错误．31.小红和小李结婚，小红和小李的母亲都是色盲患者，父亲都正常。这对夫妇生有4个孩子，其中1个完全正常，2个携带者，1个色盲，他们的性别是(

)A.三女一男或全是女孩B.全是男孩或全是女孩C.三女一男或二女二男D.三男一女或二男二女参考答案：C试题分析：由“一对夫妇，他们的母亲都是红绿色盲患者，父亲都正常”知该对夫妇中妻子是色盲基因的携带者，丈夫是色盲患者。则这对夫妇所生的子女中：男孩有可能正常，也可能色盲；女孩正常但可能是色盲基因的携带者，女孩中也有患色盲的可能。所以这四个孩子的性别可能是三女一男或二女二男。考点：本题考查伴性遗传，意在考查分析及知识的理解应用能力。32.细胞学说揭示了（

）A

、植物细胞和动物细胞的区别

B、生物体结构的统一性

C、细胞为什么能产生新的细胞D、人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程参考答案：B33.把一小块生物组织捣碎后，经化学分析，含有水、蛋白质、DNA和糖原，由此可判断该组织是(

)A.小麦的

B.家兔的

C.病毒的

D.细菌的参考答案：B34.如图为用分光光度计测定叶片中两类色素吸收不同波长光波的曲线图，请判定A和B分别为何种色素

A．叶绿素、类胡萝卜素B．类胡萝卜素、叶绿素C．叶黄素、叶绿素aD．叶绿素a、叶绿素b参考答案：A35.关于光合作用的叙述，不正确的是（

）A．光反应需光，不需要酶，暗反应不需光，需多种酶B．光反应在叶绿体的囊状结构薄膜上进行，暗反应在叶绿体的基质中进行C．光反应水解生成[H]并放出02，暗反应将CO2合成(CH2O)D．光反应吸收光能形成ATP，暗反应将ATP中的化学能储存在有机物中参考答案：A36.甲酵母菌进行有氧呼吸，乙酵母菌进行发酵，若它们消耗了等量的葡萄糖，问它们放出的二氧化碳和吸入的氧气的体积之比是

A．1∶2

B．1∶1

C．2∶3

D．4∶3参考答案：D37.与松树相比，生活在其上面的松鼠特有的生命系统的结构层次是

（

）A．器官

B．种群

C．组织

D．系统参考答案：D38.下列关于四种生物的叙述，其中正确的是

A．甲、乙两种细胞的细胞壁都可用纤维素酶完全分解B．乙为低等植物细胞，细胞中的核糖体和叶绿体均含RNAC．丙的遗传物质是RNAD.丁细胞的需氧呼吸被抑制会影响细胞对脂溶性小分子物质的吸收参考答案：C39.蔗糖水解后的产物是A．葡萄糖

B.葡萄糖和果糖

C．葡萄糖和半乳糖

D.麦芽糖和葡萄糖参考答案：B40.下面是对基因型与表现型关系的叙述，其中错误的是A．表现型相同，基因型不一定相同B．基因型相同，表现型不一定相同C．在同样的环境中，基因型相同，表现型不一定相同D．在同样的环境中，表现型相同，基因型不一定相同参考答案：C略二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.为获得纯净的细胞膜用于研究其结构与功能。请完成下列实验设计并分析下列有关问题。（1）应选取人体下列哪种细胞做实验（

）A、成熟红细胞

B、神经细胞

C、白细胞

D、口腔上皮细胞（2）选用该材料的理由是

。（3）将选取的上述材料放入

中，一段时间后细胞将涨破。（4）经过（3）的实验步骤后，可用下列哪一方法获得纯净的细胞膜（