河北省张家口市太平堡乡中学2021-2022学年高二生物模拟试题含解析

河北省张家口市太平堡乡中学2021-2022学年高二生物模拟试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列叙述中正确的是

A．蓝藻细胞没有叶绿体，不能进行光合作用

B．癌变的细胞表面糖蛋白减少，不易扩散和转移

C．醋酸菌没有线粒体，不能进行有氧呼吸

D．发育中的蝌蚪其尾部的消失属于细胞凋亡，不是细胞坏死参考答案：D略2.在生物体内含量极少，但对维持生物体的正常生命活动必不可少的元素有A．Fe、Mn、Zn、K

B．Mn、Zn、Cu、CaC．Mn、Zn、Cu、B

D．Mn、Mo、Cu、Mg参考答案：C3.对下列生物特征的叙述，正确的是()

①酵母菌

②乳酸菌

③硝化细菌

④衣藻

⑤金鱼藻

⑥烟草花叶病毒A．①②⑥都是原核生物，且都能发生突变

B．①②③都不含叶绿素，且都是分解者C．①③都是异养生物，且都能进行有氧呼吸D．③④⑤都具有细胞结构，且都有细胞壁参考答案：D4.右图所示细胞有丝分裂一个细胞周期所用时间，下列说法正确的是：(

)A．甲→乙的过程表示分裂间期

B．乙→甲的过程表示分裂期C．一个细胞周期是指甲→甲的全过程D．一个细胞周期是指乙→乙的全过程参考答案：D5.离体的叶绿体在光照下进行稳定的光合作用时，如果突然中断CO2气体的供应，和突然增强光照，短时间内叶绿体中C3化合物与C5化合物相对含量的变化分别是 A．C3化合物增多、C5化合物减少；C3化合物增多、C5化合物减少 B．C3化合物减少、C5化合物增多；C3化合物减少、C5化合物增多C．C3化合物增多、C5化合物减多；C3化合物减少、C5化合物减少 D．C3化合物减少、C5化合物减少；C3化合物增多、C5化合物增多参考答案：B6.下列各图箭头表示兴奋在神经元之间和神经纤维上的传导方向，不正确的是（）A． B． C． D．参考答案：C．【考点】神经冲动的产生和传导．【分析】1、神经递质存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，因此兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突，在神经元之间的传递是单向的．2、当神经纤维膜受到刺激时，对钠离子通透性增加，使得刺激点处膜两侧的电位表现为内正外负，该部位与相邻部位产生电位差而发生电荷移动，形成局部电流；兴奋的传导方向和膜内侧的电流传导方向一致，与膜外侧的电流传导方向相反．【解答】解：A、图示兴奋由轴突末梢释放神经递质，作用于下一神经元的细胞体，引起其兴奋或抑制，A正确；B、神经递质存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，作用于下一神经元的细胞体树突，引起其兴奋或抑制，B正确；C、神经递质存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，不可能由突触后膜释放，作用于前膜，C错误；D、图示是兴奋在神经纤维上的传导，兴奋在神经纤维上的传导形式是电信号，兴奋的传导方向和膜内的电流传导方向一致，其特点是双向、速度快，D正确．7.如图所示，图１表示某高等动物细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系，图2表示处于有丝分裂某个时期的细胞图像。下列说法中正确的是

A．图1中DE段可表示细胞中遗传物质的精确平均分配

B．图2中细胞处于图1中的BC段

C．图2中细胞含8条染色单体、8个DNA分子

D．图1中AB段形成的原因是DNA分子复制参考答案：D8.下列有关激素作用的说法中，正确的是(

)

A．胰岛素和胰高血糖素协同调节血糖浓度

B．血浆渗透压升高使垂体释放抗利尿激素

C．赤霉素能促进植物细胞的生长和衰老

D．生长素可以促进果实的发育和成熟参考答案：B9.下面有关人体神经调节的叙述，不正确的是A．兴奋在神经元与神经元之间是通过突触间隙来传递的B．突触小泡释放递质时，进入线粒体的ADP量会明显增多C.学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成D.学习是人体通过神经系统不断接受环境的变化而形成新行为的过程参考答案：A10.以下情况属于染色体变异的是①21三体综合征患者细胞中的第21号染色体有3条

②非同源染色体之间发生了互换③染色体数目增加或减少

④花药离体培养后长成的植株⑤非同源染色体之间自由组合⑥染色体上DNA碱基对的增添、缺失和替换A.②④⑤

B.①③④⑤

C.②③④⑤

D.①②③④参考答案：D21三体综合征患者细胞中的第21号染色体有3条，属于染色体数目变异，①正确；非同源染色体之间的互换属于染色体结构变异中的易位，②正确；染色体数目增加或减少包括个别染色体的增加或减少和以染色体组的形式成倍地增加或减少，都属于染色体数目变异，③正确；花药离体培养获得的植株染色体数目减半，属于单倍体，原理是染色体数目变异，④正确；在减数第一次分裂的后期，非同源染色体之间自由组合属于基因重组，⑤错误；染色体上DNA碱基对的增添、缺失或替换属于基因突变，⑥错误。因此，D项正确，A、B、C项错误。11.下列能体现生物多样性间接价值的是A.土壤微生物能降解农药

B.青蒿素能治疗疟疾C.森林能防风固沙

D.月季花能给人美的享受参考答案：C【分析】生物多样性的价值：

（1）直接价值：对人类有食用、药用和工业原料等使用意义，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的。

（2）间接价值：对生态系统起重要调节作用的价值（即生态功能）。

（3）潜在价值：目前人类不清楚的价值。【详解】土壤微生物能降解农药属于直接价值，A错误；青蒿素能治疗疟疾属于药用价值，即直接价值，B错误；森林能防风固沙，这属于生态功能，体现生物多样性的间接价值，C正确；月季花能给人美的享受，这属于直接价值，D错误。故选C。12.下列有关细胞内的化学反应，一定在细胞器中进行的是A．ATP的生成

B．唾液淀粉酶的合成

C．二氧化碳的固定

D．H2O的生成参考答案：B略13.人体内细胞外液构成的液体环境称为内环境，内环境的稳态是细胞生活所必需的。下列说法错误的是

A．渗透压的稳定遭到破坏，必然会引起代谢紊乱

B．pH和温度的稳定，都给酶正常发挥催化作用创造了条件

C．免疫系统识别并清除异物、外来病原微生物也是维持内环境稳态的机制

D．内环境稳态是在神经调节和体液调节的共同作用下维持的，体液调节占主导地位参考答案：D14.下列有关水稻的叙述，错误的是

A．二倍体水稻含有二个染色体组

B．二倍体水稻经秋水仙素处理，可得到四倍体水稻，稻穗、米粒变大

C．二倍体水稻与四倍体水稻杂交，可得到三倍体水稻，含三个染色体组

D．二倍体水稻的花粉经离体培养，可得到单倍体水稻，稻穗、米粒变小参考答案：D15.下列关于限制酶和DNA连接酶的理解正确的是（）A.其化学本质都是蛋白质B.DNA连接酶可以恢复DNA分子中的氢键C.它们不能被反复使用D.在基因工程操作中可以用DNA聚合酶代替DNA连接酶参考答案：A限制酶和DNA连接酶本质都是蛋白质，DNA连接酶是连接磷酸二脂键的，DNA聚合酶是DNA复制中使用的所以BD错，酶是催化剂，可反复使用，答案A。16.动物激素调节的特点是A．激素是细胞的组成物质，种类多、含量极微B．激素分子弥散在体液中，对全身细胞都起作用C．激素与靶细胞结合并发挥作用后被灭活D．健康人体内的激素含量是固定不变的参考答案：C17.乙烯和生长素都是重要的植物激素，下列叙述正确的是（

）A．生长素是植物体内合成的天然化合物，乙烯是体外合成的外源激素B．生长素在植物体内分布广泛，乙烯在植物体各个部位均能合成。C．生长素有多种生理作用，乙烯的作用只是促进果实成熟D．生长素有促进果实发育的作用，乙烯有促进果实成熟的作用参考答案：BD18.关于细胞的生命历程的叙述，正确的是（

）A．细胞的衰老是细胞内基因种类和数量不断减少的结果B．细胞分化不会导致细胞内的核酸发生改变C．胚胎细胞中存在与细胞调亡有关的基因D．原癌基因和抑癌基因在正常细胞中不表达参考答案：C细胞衰老是细胞内基因决定的，但基因的种类和数目不会减少，A项错误；细胞中的核酸包括DNA和RNA，细胞分化过程中DNA没有改变，但由于基因的选择性表达，其RNA发生了改变，B项错误；人体所有细胞都来自受精卵的有丝分裂，细胞核中都含有与细胞凋亡有关的基因，C项正确；原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程，而抑癌基因主要是阻止细胞的不正常增殖，二者在正常细胞中都能表达，D项错误。【名师点睛】细胞分裂、分化、癌变及衰老的关系(1)区别项目结果遗传物质变化细胞分裂单细胞生物完成生殖，多细胞生物产生新细胞遗传物质复制后均分细胞分化可形成不同组织器官遗传物质不发生改变细胞癌变形成能无限增殖的癌细胞遗传物质发生改变细胞衰老细胞正常死亡遗传物质不发生改变(2)联系19.下列几组植物杂交中，其实验结果可以用分离定律加以解释的是（

）A．长毛×卷毛→F1→F2

B．杂合高茎×矮茎→F1

C．高杆×抗病→F1→F2

D．纯合紫花×纯合紫花→F1→F2参考答案：B20.细胞通讯是细胞间或细胞内高度精确和高效地发送与接收信息的通迅机制,是一种对环境做出综合反应的细胞行为。图中甲、乙所示的细胞通迅方式为人体内常见的两种不同类型的信号分子及其信号传导方式，丙、丁表示不同的信号分子对靶细胞的作用方式。下列说法正确的是（）A.若甲图表示体液调节方式，则参与这类信号分子分泌的细胞器肯定有核糖体、内质网、高尔基体B.若乙图所示的靶细胞为人体唾液腺细胞，从神调节方式的结构看，②属于传出神经，并且乙图的调节比甲图更准确、更迅速C.若乙图所示的靶细胞是垂体细胞，则其所接受的信号分子应为促甲状腺激素释放激素D.人体胰腺所分泌的信号分子对靶细胞的作用方式应为丁图所示的作用方式参考答案：B21.下列关于体液调节的叙述中，不正确的是A.体液调节比神经调节作用的时间长

B.体液调节比神经调节作用的范围广

C.体液调节的化学物质就是各种激素

D.体液调节的化学物质通过体液传送参考答案：C22.下列关于神经调节的叙述，错误的是A．神经系统调节机体活动的基本方式是反射

B．最简单的反射弧至少由两个神经元组成C．神经递质经主动运输穿过突触前膜而传递兴奋D．兴奋时神经纤维膜内局部电流方向与兴奋传导方向一致参考答案：C23.下列关于基因工程中运载体的叙述，错误的是（

）A、能在宿主细胞中复制并保存B、有一个或多个限制酶切点，以便与外源基因连接C、具有标记基因，便于进行筛选目的基因是否表达D、质粒是基因工程中最常用的运载体参考答案：C24.低磷酸脂酶症是一种单基因遗传病。某生物兴趣小组对某家系进行调查,并绘制系谱图如下。下列相关叙述不正确的是

(

)A.该病是常染色体隐性遗传病B.4携带致病基因的概率是1C.若8与9婚配,生患病孩子的概率为1/9D.若10与7婚配,生正常男孩的概率是1/4

参考答案：C25.下列有关植物激素的叙述，正确的是A．生长素既能促进发芽,也能抑制发芽 B．脱落酸在植物的衰老阶段含量降低C．乙烯的作用主要是促进植物果实的发育 D．各种植物激素只能独立地起作用参考答案：A26.下列有关细胞叙述，正确的是（

）A．研究证明有些内质网还可以合成磷脂，除满足自身需要外，还参与高尔基体、线粒体、核糖体等细胞器的形成B．核糖体是蛋白质的“装配机器”，由蛋白质和mRNA组成C．中心体在洋葱根尖分生区细胞有丝分裂过程中发挥重要作用D．酵母菌细胞具有染色体，其代谢类型是异养兼性厌氧型参考答案：D27.现有一长度为1000碱基对(bp)的DNA分子，用限制性核酸内切酶EcoRⅠ酶切后得到的DNA分子仍是1000bp，用KpnⅠ单独酶切得到400bp和600bp两种长度的DNA分子，用EcoRⅠ、KpnⅠ同时酶切后得到200bp和600bp两种长度的DNA分子。该DNA分子的酶切图谱正确的是

参考答案：D28.下列不属于生物多样性所包括的内容的一项是（）A．物种的多样性

B．基因的多样性C．生存环境的多样性

D．生态系统的多样性参考答案：C29.把一小块生物组织粉碎后进行化学分析，得到水、蛋白质、纤维素等，由此可判断该生物组织是()

A．小麦的

B．家兔的

C．鱼类的

D．蝗虫的参考答案：A30.如图为真核细胞中合成蛋白质的示意图，下列说法不正确的是（）A.a为mRNA，b、c、d、e为多肽B.最终合成的b、c、d、e在结构上各不相同C.合成a的场所主要在细胞核D.该图表明少量的mRNA可以迅速合成出大量蛋白质参考答案：B【分析】分析题图：图示表示一个mRNA分子同时结合多个核糖体进行翻译过程。【详解】A、a是mRNA分子，b、c、d、e是正在合成的多肽，A正确；B、最终合成的b、c、d、e4条肽链氨基酸排列顺序相同，因为控制合成这4条多肽链的模板相同，B错误；C、a是mRNA分子，是经过转录过程合成的，而转录的主要场所是细胞核，C正确；D、该图多聚核糖体使生物体内少量的mRNA可迅速合成大量蛋白质，D正确。故选B。【点睛】解题的关键是明确真核细胞中多聚核糖体合成蛋白质的过程。

31.下列三图分别表示两种生物种群随时间推移而发生的数量变化。那么甲、乙、丙三图表示的关系依次是A．共生、竞争、捕食

B．共生、捕食、竞争C．竞争、共生、捕食

D．捕食、竞争、共生参考答案：B32.新配制的斐林试剂与糖尿病患者的尿液混合后，水浴加热煮沸2分钟，溶液逐渐呈现

A.浅蓝色

B.棕色

C.深棕色

D.砖红色参考答案：D33.通过植物体细胞杂交获得一个杂种植株，需要的步骤是（）A．分离原生质体→诱导原生质体融合→组织培养→得到杂种植株B．分离原生质体→原生质体直接融合→组织培养→杂种植株C．获取细胞→原生质体融合→组织培养→杂种植株D．获取细胞→原生质体直接融合→组织培养→杂种植株参考答案：A【考点】R7：植物体细胞杂交的过程．【分析】植物体细胞杂交技术：就是将不同种的植物体细胞原生质体在一定条件下融合成杂种细胞，并把杂种细胞培育成完整植物体的技术．【解答】解：植物体细胞杂交的具体过程为：因此，植物体细胞杂交的具体过程为：分离获得原生质体→诱导原生质体融合→组织培养→得到杂种植株．故选：A．

34.信息传递是生态系统重要功能之一，下列现象中与物理信息传递有关的是(

)A.候鸟南飞

B.豪猪遇敌竖起体刺

C.花香引蝶

D.警犬嗅寻毒品参考答案：A35.某种群刚迁入一个新的栖息地后，种群开始增长，随着时间的推移，种群停止增长并维持相对稳定。在停止增长期间

A．增长率大于零B．老年个体数量最多C．出生率及死亡率均为零D．种群密度最大参考答案：D36.下图代表人体体液免疫的过程。相关叙述正确的是A.①所在的阶段中，没有吞噬细胞的参与B.免疫过程⑥比⑦要慢，免疫效应⑥比⑦要强C.物质5为抗体，其合成和分泌的有关结构包括：细胞膜、核糖体、内质网、高尔基体、线粒体D.细胞3可以直接与被抗原入侵的宿主细胞密切接触，使这些细胞裂解死亡参考答案：C分析图示可知：细胞1是T细胞，细胞2是B细胞，细胞3是记忆细胞，细胞4是浆细胞。在①阶段，绝大多数病原体经吞噬细胞的摄取、处理，暴露出这种病原体特有的抗原，将抗原呈递给T细胞，A项错误；⑦过程是指相同的抗原再次侵入机体后的二次免疫应答过程，⑥过程是指初次免疫应答过程，二次免疫要比初次免疫快而且强，B项错误；物质5是由浆细胞分泌的抗体，抗体属于分泌蛋白，分泌蛋白的合成和分泌过程，依次通过的细胞结构是：核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜，整个过程需要线粒体提供能量，C项正确；细胞3是记忆细胞，而直接与被抗原入侵的宿主细胞密切接触、使这些细胞裂解死亡的是效应T细胞，D项错误。【考点定位】体液免疫和细胞免疫。【名师点睛】本题以“体液免疫过程的示意图”为情境，综合考查学生对体液免疫和细胞免疫过程的理解和掌握情况。解答此类问题需要熟记并理解体液免疫的过程，形成清晰的知识网络，并尽可能地联系免疫系统的组成、细胞免疫过程。37.哺乳动物的卵细胞与精子融合的过程称为A.生殖 B.发育 C.受精作用 D.减数分裂参考答案：C38.对维持内环境稳态不起作用的是（） A．肝脏根据体内需要增加或减少释放入血液中的葡萄糖量 B．肺根据需要按一定速率呼出C02和吸入O2 C．肾把代谢终产物不断排出体外 D．红骨髓源源不断地造出新的血细胞 参考答案：D【考点】内环境的理化特性． 【专题】正推法；内环境与稳态． 【分析】内环境稳态是指正常机体通过神经系统、内分泌系统等的调节作用，使各个器官、系统调节活动，共同维持内环境中渗透压、PH、温度以及各种化学成分相对稳定状态叫做内环境稳态． 【解答】解：A、肝脏是调节血糖的重要器官，它能够维持人体内环境中血糖的稳态，A错误； B、肺根据需要按一定速率呼出和吸入CO2和O2，能够维持内环境中二氧化碳和氧气量的相对稳定，B错误； C、肾把尿素等代谢终产物不断排出体外，维持了内环境稳态，属于内环境稳态的调节，C错误； D、血细胞属于组织细胞，不属于内环境的成分，D正确． 故选：D． 【点评】本题难度不大，考查内环境稳态的维持，意在考查考生的审题能力和理解能力，解题关键是明确细胞和人体外环境不属于内环境． 39.左图表示不同浓度的生长素对芽生长的影响，右图表示植物的芽在不同浓度的生长素溶液中的生长情况，图中c点所对应的生长状况最有可能是

（

）A．①

B．②

C．③

D．④参考答案：D40.科研人员将抗癌药物连接在单抗上制成“生物导弹”用于癌症治疗。“生物导弹”由两部分组成，一是“瞄准装置”，二是“杀伤性弹头”，分析下列有关描述，其中不正确的是（

）A．“瞄准装置”由识别肿瘤的单克隆抗体组成B．“弹头”由放射性同位素、化学药物和毒素等物质构成C．“弹头”中的药物有选择杀伤肿瘤细胞的功能D．“生物导弹”的制备应用了细胞工程参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.Rag2基因缺失小鼠不能产生成熟的淋巴细胞。科研人员利用胚胎干细胞(ES细胞)对Rag2基因缺失小鼠进行基因治疗。其技术流程如下图：(1)步骤①中所选的卵母细胞应处于________________________期。(2)步骤②中，重组胚胎培养到囊胚期时，可从其________________分离出ES细胞，ES细胞在形态上表现为_____________________________的特点。(3)步骤③中，需要构建含有Rag2基因的__________________。可以根据Rag2基因的核苷酸序列设计合成_____________，利用_______________技术扩增Rag2基因片段。用HindⅢ和PstⅠ限制酶分别在目的基因所在DNA片段两侧进行酶切获得Rag2基因片段。为将该片段直接连接到表达载体，所选择的表达载体上应具有_________________酶的酶切位点。参考答案：（1）减数第二次分裂中（MⅡ中）（2）内细胞团

体积小、细胞核大、核仁明显（3）表达载体（重组质粒）

引物

PCR

HindⅢ和PstⅠ（1）步骤①为核移植，所选的卵母细胞应处于减数第二次分裂中（MⅡ中）。（2）重组胚胎培养到囊胚期时，可从其内细胞团中分离出ES细胞，ES细胞在形态上表现体积小、细胞核大、核仁明显。（3）步骤③中表示将Rag2基因（目的基因）导入ES细胞（受体细胞），此过程需要构建含有Rag2基因的表达载体（重组质粒）。设计引物要遵循碱基互补配对原则，所以根据Rag2基因的核苷酸序列进行设计。可利用PCR技术扩增Rag2基因片段。Rag2基因片段是用HindⅢ和PstⅠ限制酶切割获得，所以表达载体上应具有HindⅢ和PstⅠ酶的酶切位点。【考点定位】动物细胞工程、胚胎工程、基因工程【名师点睛】本题以“科研人员利用胚胎干细胞（ES细胞）对Rag2基因缺失小鼠进行基因治疗的流程示意图”为情境，综合考查学生对动物细胞工程、胚胎工程、基因工程的相关知识的识记和理解能力。解答本题需熟记并理解核移植的过程、胚胎干细胞的概念及囊胚的结构、基因工程的操作步骤的基础知识、形成清晰的知识网络，并且在平时的复习中要注意图文结合。42.基因型是AaBb的二倍体生物，在进行有丝分裂时，某时期图解如下图中甲图，请分析回答：（9）（1）图甲是表示细胞有丝分裂的

期。有

个染色体组.（2）该生物正常体细胞中有染色体

条，DNA分子

条；图甲所示细胞中有染色单体

条。（3）图甲中若①上有基因A,则②上有基因

，原因是

;若③上有基因B，则④上有基因

。（4）请在图乙中画出一个细胞周期中DNA的变化曲线参考答案：（1）后期

4（2）4

4

0

（3）A

是同一条染色体着丝点分裂形成（4）43.乙酰胆碱（Ach）是一种神经递质，为了研究神经细胞里乙酰胆碱（Ach）的含量与神经细胞信息传递之间的关系，实验人员设计了以下实验：在图乙A处注入不同浓度的Ach，B处给予恒定刺激，C、D处分别为测量点。（轴突中已除去了原有的突触小泡）。图甲是图乙中E处的放大。请据图回答：(1)写出图中标号所指的名称或结构：③_____