2022浙江省绍兴市三都中学高二历史期末试卷含解析

2022浙江省绍兴市三都中学高二历史期末试卷含解析一、选择题（每小题2分，共60分）1.“无论是为了罗马的利益或是为了罗马的安全，都不允许把外国人完全剥夺法律的保护。”为此颁布了

A．习惯法

B．《十二铜表法》

C．公民法

D．万民法参考答案：D2.古代希腊和罗马对世界文明留下的最宝贵的文化遗产是（）①以雅典为代表的民主制度

②古代罗马的法律体系③雅典的奥运精神 ④罗马古城的建筑风格A、①②

B．②③

C．③④

D．①④参考答案：A3.著名史学家王国维在评价中国古代某一制度时说：“任天者定，任人者争；定之于天，争乃不生。”他评价的是A．分封制

B．郡县制

C．宗法制

D．察举制参考答案：C4.近代以来，英、德两国通过不同方式，先后确立了君主立宪制。以下关于两国政治制度相同点的叙述，正确的是A.君主为国家最高元首B.内阁首脑对君主负责C.议会是国家权力中心D.带有鲜明的专制色彩参考答案：A试题分析：英德两国虽然都是君主立宪制，但英国是议会君主立宪制，德国是二元君主立宪制。德国是通过三次王朝战争走上资本主义道路，皇帝有很大的实权，具有浓厚的封建专制色彩，名为君主立宪，实为君主专制，议会并不是国家的权力中心。B、C、D是德国民主政治的特点。5.佛教在宋代对儒学的发展产生了一定的影响。不能为此提供佐证的有A．宋代，佛教与儒学、道教三教合一，丰富了儒学体系，在此基础上，形成了程朱理学B．宋朝的儒家学者除了研读传统的儒家经典著作，还从佛教中汲取智慧，形成了新儒学C．宋代的理学不以儒家的礼治思想和伦理学说为核心D．宋代佛教思想中的哲学和思辨色彩影响朱熹的思想参考答案：C6.毛泽东思想形成的标志是

A．提出新民主主义的理论

B．提出工农武装割据理论C．提出人民民主专政理论

D．提出社会主义革命理论参考答案：B7.史学家张岱年称：“阳明先生创良知之说，为暗室一炬。”文中的“良知”指（

）A．内心世界

B．自然规律

C．社会规律

D．天的意志参考答案：A8.“历史告诉我们，在所有年代，在所有形式的政府下，统治者大都是一样的，他们敢多坏就有多坏，堕落的空虚，愚昧的诅咒就像麻风病一样附着在他们身上。”鉴于此，美国人采取的有力措施是A.实行联邦制政体B.确立分权制衡原则C.保持两党制原则D.坚持人民主权原则参考答案：B试题分析：本题考查是美国1787年宪法。从材料信息看，所有的统治者都“坏”“堕落”“愚昧”，说明权力对统治者的腐蚀。联系所学知识，为了防止这些现象，美国通过1787年宪法，联邦中央权力分配实行“三权分立”，确立分权制衡原则，以权力限制权力，把“权力关在笼子里”，B项符合史实和题意。ACD三项均与材料主旨不相符合，排除。故选B。考点：欧美资产阶级代议制的确立与发展·美国民主共和制的确立·美国1787年宪法【名师点睛】对近代欧美资产阶级代议制政体的深刻认识。不同国家采取什么样的政体，主要取决于本国国情，诸如历史传统、各方力量对比以及走上资本主义道路的方式（革命或者改革）等。即便是选择同一种政体的国家，其具体政治体制也有较大差异性。但就本质来看，资产阶级代议制不同政体都是为了维护资产阶级的利益，都有利于推动本国资本主义的发展。9.二战后初期，某大国成为世界上唯一的超级大国，称霸资本主义世界。该国总统得意的宣称“没有任何一个国家比它更强大了”。这个国家是()A．瑞典 B．美国 C．丹麦 D．挪威参考答案：B10.京剧的京指的是下列哪个朝代的京城A.汉B.唐C.宋D.清参考答案：D根据材料可知，京剧在徽剧和汉剧的基础上，吸取秦腔、昆曲的优点，正式形成于清道光年间，所以其中“京”指的是清朝的京城，D项正确。汉、唐、宋时期没有京剧，排除ABC。11.建国初期，使得新中国改变了半殖民地地位，在国际交往中实现独立自主的方针是（

）A．“另起炉灶”

B．“打扫干净屋子再请客”

C．“一边倒”

D．“和平共处五项原则”参考答案：A12.《论语?雍也第六》载：子曰：“中人以上，可以语上也，中人以下，不可以语上也。”这段记载反映了孔子教育的基本思想是A.启发诱导B.循序渐进C.因材施教D.有教无类参考答案：C试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。孔子说：“具有中等资质或道德水平以上的人,可以告诉他较高的学问或道理；而具有中等资质或道德水平以下的人,不可以告诉他较高的学问或道理。”可见，孔子强调区分学生的实际学习状况而进行教育，所以符合因材施教的教育思想。孔子关于启发诱导的相关论断是“不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。”它包括两层意思：一要抓住教育的时机，把握好施教的火候（愤则启，悱则发）。二要有明确的要求，达到触类旁通的目的。循序渐进指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。有教无类指不管什么人都可以受到教育。所以答案选C。考点：中国传统文化的主流思想的演变·百家争鸣·早期儒学13.中国近代第一任驻外公使郭嵩焘回国后，众多臣僚羞与之为伍。天津教案后，曾国藩受命处死涉案的中国人向洋人谢罪，引来举国非议。这反映了当时A.中国外交尚未开始近代化B.国人的爱国热情高涨C.民族危机下国人同仇敌忾D.思想变革的相对滞后参考答案：D郭嵩焘作为中国近代第一任驻外公使，符合近代外交的做法，排除A；“”众多臣僚羞与之为伍”和“举国非议”，说明近代国民对外交事务知之甚少，思想变革的相对滞后，故排除BC，选D。14.北魏拓跋澄在回答孝文帝议迁都之事时，曰：“伊洛中区，均天下所据，陛下制御华夏，辑平九服，苍生闻此，应当大庆。”材料表明北魏迁都洛阳的根本目的是A.接受汉族先进文化B.加速鲜卑族的封建化进程C.防止北方少数民族柔然的骚扰D.加强对中原地区的统治参考答案：D试题分析：北魏迁都洛阳的目的是很多的，但是根本目的只有一个——巩固统治特别是加强对中原地区的统治，另外，一般而言“迁都”的根本目的要从加强统治的角度来进行考虑，综上所述本题答案只能是D。其它三项不是根本目的。考点：历史上重大改革?北魏孝文帝改革?迁都洛阳15.清朝有一位叫秦间的才子，于清朝乾隆年间考中状元，在游杭州西湖到岳王庙岳飞墓前，因自己姓秦，惭愧地写下了“人从宋后羞名桧，我到坟前愧姓秦”两句墓联。这反映了当时的知识分子深受什么思想的影响？A.道学

B.佛学

C.理学

D.民族主义参考答案：C16.下面为明淸时期中国人口增长表。造成淸代人口增长远远超过明代的主要原因是（）年代洪武二十六年（公元1393年）明万历（公元1393年）清康熙三十九年（公元1700年）乾隆五十九年（公元1794年）道光三十年（公元1850年）人口数量0.7亿1.97亿1.50亿3.13亿4.30亿A．海上丝绸之路促进了物种交流B．工商业的发展提供了就业机会C．中医药学的发展降低了死亡率D．政府为增加人口税的有意推动参考答案：考点：2P：明清时期的商业发展．分析：本题考查明清时期的商业发展．考查造成淸代人口增长远远超过明代的主要原因．考查学生识图、分析理解、运用所学知识解决问题的能力和对明清时期商业发展相关知识的掌握．解答：注意题干限定信息“主要原因”，依据题干表格内容可知，从洪武二十六年到道光三十年人口迅速增长．结合所学可知，明清时期海上丝绸之路促进了物种交流，促进人口的增长，故A项正确．题干表格只是反映明淸时期中国人口增长状况，不能说明就业机会问题，故B项错误．CD两项不是主要原因，应排除．故选A．17.穆罕默德?阿里对土地改革的措施不包括A．取消包税人的免税地

B．没收违规宗教地产C．将全国土地平均分配

D．确立土地私有制度参考答案：CA、B、D三项为穆罕默德?阿里对土地改革的措施；而C项不符合，将一半土地分配给王公贵族、政府官吏和地方豪绅，另一半土地分租给农民耕种18.美国历史学家珀金斯指出，14－20世纪中期，中国的人口、耕地面积和农业总产量都在增长，但劳动生产率却没有提高。导致这种情况的主要原因是（

）A．重农抑商政策抑制了农业的发展

B．自然经济的简单再生产形式C．传统科学技术不能提高劳动生产率

D．闭关锁国政策的推行参考答案：B考查古代中国的农业。依据所学可知，小农经济自战国产生后直到近代以前一直在社会经济生活中占据主导地位。这种经济形式主要依靠精耕细作来提高产量，是建立在大量的劳动力投入的基础之上的，所以劳动生产率得不到提高。故应选B。19.《全球通史》说：“由于中国人闭关自守、骄傲自满，三次灾难性的战争使他们受到巨大的刺激……迫使中国人……重新评价自己的传统文明。”中国人“重新评价自己的传统文明”表现在（

）

①洋务运动

②戊戌变法

③义和团运动

④辛亥革命

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④参考答案：B20.大革命失败后，毛泽东找到了一条符合中国国情的革命道路，其内容不包括A.武装夺取政权B.学习苏俄的革命模式C.以农村包围城市D.进行土地革命参考答案：B【详解】本题要求选出错误的选项。符合中国国情的革命道路应是从中国半殖民地半封建的国情出发，通过武装斗争和土地革命，以农村包围城市，最后夺取政权的道路，故ACD符合所学，但不符合题意，排除；而苏俄模式是从城市到农村，不符合中国国情，符合题意，故选B。21.张导演想创造一部电视政论片《建国初期的政治建设》，下列题材可以入选该片的有

①历史新纪元——开国大典

②以和平代替武力——《告台湾同胞书》发表

③长期共存，互相监督——人民民主统一战线的新阶段

④不结盟——新中国外交工作的开端A．①③

B．②④

C．③④

D．①②③参考答案：A22.有学者把17世纪40年代东西方两位君主（明朝崇祯皇帝和英国查理—世）的暴亡，视为两个民族历史的一个楔子。从此，世界的天平开始失衡，西方的崛起与东方的没落明显加快。此说法的着眼点在于A.政权发生更替B.国力对比变化C.社会形态转变D.文化途径迥异参考答案：C试题分析：本题主要考查学生正确运用所学知识解决问题的能力。本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，查理一世死于英国资产阶级革命过程之中，此后英国建立了资产阶级代议制政体，资本主义在英国快速发展起来，英国成功实现了近代化，而中国明末的崇祯帝死于农民起义，此后统治中国的清王朝依旧沿着封建主义的道路缓慢前行，没有实现社会的转型，东西方发展的差距日益拉大，所以该为学者的观察点在于东西方社会的转型，ABD三项与题意不符。所以答案选C。考点：中西方历史·中西方历史对比·社会形态转变23.日本学者福泽谕吉的《文明论概略》中就社会转型的问题说：“汲取欧洲文明，必须先其难者而后其易者，首先变革人心，然后改变政令，最后达到有形的物质。按照这个顺序做，虽然有困难，但是没有真正的障碍，可以顺利达到目的”。倘若按此次序排列，在中国近代化进程出现的代表人物应该是：A.曾国藩——蔡元培——孙中山B.蔡元培——孙中山——李鸿章C.李鸿章——孙中山——陈独秀D.孙中山——蔡元培——曾国藩参考答案：B题干中日本学者提到的学习欧洲文明的顺序应该是：先变革人心即学习西方思想，再改变政府即学习西方的政治制度，再“达到有形的物质”即学习西方的科学技术。如果按照这个顺序，中国学习西方的事件进行排序应该是新文化运动、辛亥革命和洋务运动。因此对应的人物只有B项符合题意。其他组合均不符合材料主旨。点睛：近代前期向西方学习为主线的思想解放潮流近代前期，中国思想界的主流是向西方学习。地主阶级抵抗派、洋务派主张学习西方先进技术，“师夷长技”，处于“器物层面”；资产阶级维新派、革命派主张学习西方的政治制度，仿行君主立宪和民主共和制度，处于“制度层面”；资产阶级激进派则掀起新文化运动，主张学习西方的思想文化，处于“思想层面”。“向西方学习”屡次碰壁，先进的中国人最终选择了马克思主义，走社会主义道路。24.“……你从不曾看见，四万万同胞像今天这样，团结得如钢似铁；千百万民族英雄，为了保卫祖国，洒尽他们的热血。”该歌词描述了：A．北伐战争的革命洪流

B．红军长征的伟大精神C．中华民族团结抗日的壮举

D．人民群众支援解放战争的激情参考答案：C25.1912年，孙中山颁布了《中华民国临时约法》，这是中国法制史上的一件大事。《临时约法》共七章五十六条。阅读以下条目，回答问题。第一章“总纲”，规定：“中华民国之主权，属于国民全体。”第二章“人民”，规定：“中华民国人民一律平等、无种族、阶级、宗教之区别。”人民得享有人身、居住、财产、言论、出版、集会、结社、通信、信仰之自由……第三章“参议院”，规定：“中华民国之立法权，以参议院行之。”第四章“临时大总统副总统”，规定：“临时大总统、副总统由参议院选举之”，“临时大总统代表临时政府，总揽政务，公布法律。”第六章“法院”，规定：“法院以临时大总统及司法总长分别任命之法官组织之”，“法官独立审判，不受上级官厅之干涉。”——李新《中华民国史》(1)从以上材料可以看出《临时约法》体现了启蒙思想家的什么思想或原则？(2)《临时约法》规定的是什么政体？主要受当时西方哪一个国家政体的影响？(3)《临时约法》的颁布有什么历史意义？参考答案：26.1861年俄国废除农奴制改革的主要作用是（

）①造成资本的集中②扩大了国内市场③提供了自由劳动力④强化了中央集权A.①③

B.②④

C.②③

D.①④参考答案：C27.“是非之心，不虑而知，不学而能，所谓良知也。”这句话的作者最有可能是：A、程頣B、张载C、朱熹D、王守仁参考答案：D28.有关清政府“闭关政策”的评价，20世纪50至60年代的学者大都认为它具有抵抗外来侵略、维护国家主权的作用（“自卫说”）．20世纪80年代以后，学者对这样的认识产生了怀疑，他们认为，它对近代中国社会的前进和发展，起了严重的阻碍作用（“自杀说”）．下列说法中最为合理的是（）A．史学家自我否定说明评价标准缺失B．史学家视角不同会导致结论不同C．两种观点互相矛盾，都缺乏正确性D．“自杀说”比“自卫说”更正确参考答案：考点:史学研究的基本方法．分析:本题考查史学研究的基本方法．需要掌握视觉不同会得出不同的结论的史学方法．解题的关键是对题干材料的解读，结合史学研究的基本方法解答即可．解答：对于清政府“闭关锁国”政策的评价，在建国后不同的时期，认识不一样，主要是有当时的国家环境影响决定的．20世纪50年代、60年代，国家处于外交苦难时期，并未对外开放，对闭关锁国政策持积极的看法；改革开放后，重新审视闭关锁国政策，得出了不一样的结论．因此史学家视觉的不同得出了不同的答案，故B项正确．史学家自我否定并非标准的丧失，故A项错误．视觉不同会得出不同的结论，不能因此就断定对错，故CD两项错误．故选B．29.希特勒说：“利用布尔什维克主义的幽灵来遏制凡尔赛诸国，要使他们坚信，德国是反对赤祸的决定性堡垒。这是我们度过危机、摆脱《凡尔赛和约》和重新武装的唯一方法。”为此，希特勒采取的相应措施有：

A、进军莱茵不设防区

B、签署《苏德互不侵犯条约》C、实行普遍义务兵役制

D、签署《反共产国际协定》参考答案：D30.能够有效推动我国现代化的政治体制一般符合三个条件，即有效的权威控制能力，相当的市场导向性和制度创新的能力。下列对应有误的是A．戊戌变法模式：缺乏有效的权威控制能力B．孙中山模式：既具有市场导向性又具有权威整合能力C．毛泽东模式：国家全面控制社会但基本上排斥市场导向D．邓小平模式：既有权威整合的强大能力又有市场导向性参考答案：B二、非选择题（共40分）31.阅读下列材料，回答问题：材料一、古者天下之人爱戴其君，比之如父，拟之如天，诚不为过也。今也天下之人怨恶其君，视之如寇雠，名之为独夫，固其所也……孟子之言，圣人之言也。有明之无善治，自高皇帝罢丞相始……使宰相不罢，自得以古圣哲王之行摩切（注：规劝）其主，其主亦有所畏而不敢不从也。——摘自黄宗羲《明夷待访录》材料二、中国近代，可以说经历了三次大的思想解放运动。第一次是对“华夷之辨"观念的突破，第二次是对“道”“器”观念的突破，第三次则是对传统文化束缚的突破……由于第一次思想解放到第二次思想解放花了34年的时间，第二次思想解放到第三次思想解放又花了20年的时间，使得中国人民无力确立自己的独立道路，中华民族第一次腾飞的机会彻底丧失了。一一摘编自张玉福《中国近代思想解放的进程及启示》材料三、30年来的改革开放和社会主义现代化建设，就是一个不断解放思想的过程，在这个过程中，有两次大的思想交锋。第一次是真理标准问题大讨论，另一次是上世纪90年代初，邓小平在“南方谈话’’中提出的“三个有利于’’标准。一一摘自沈宝祥《新时期解放思想的历程》社会转型必然促使思想文化变迁，反过来具有前瞻性的社会思潮与文化革新，又往往是社会转型的先导和催化剂。一一摘自楠升(<多维视野中的社会转型》(1)依据材料一并结合所学知识，概括明清之际进步政治思想的特点。（8分）(2)结合所学知识指出三次“突破”的核心内容，如何理解材料二中“中华民族第一次腾飞的机会彻底丧失了”？（10分）(3)依据材料三并结合所学知识，指出两次思想解放成为“社会转型的先导和催化剂”的表现，分析这一时期与前两个时期思想解放运动在推动“社会转型”方面产生巨大差异的原因。(12分)参考答案：32.阅读下列材料：（15分）材料一比一切东西更有利的莫如挖掉这些罪恶的根源，那就是不经议会同意，而妄以国王陛下名义，向人