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文档简介

广东省揭阳市思贤中学2022年度高一数学理模拟试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.不等式≤0的解集是() A.(﹣∞,﹣1)∪(﹣1,2) B.[﹣1,2] C.(﹣∞,﹣1)∪[2,+∞) D.(﹣1,2]参考答案:D【考点】其他不等式的解法. 【分析】将“不等式≤0”转化为“不等式组”,有一元二次不等式的解法求解. 【解答】解:依题意,不等式化为, 解得﹣1<x≤2, 故选D 【点评】本题主要考查不等式的解法,关键是将不等式转化为特定的不等式去解.2.方程cosx=lgx的实根的个数是() A.1 B.2 C.3 D.无数参考答案:C【考点】余弦函数的图象. 【专题】三角函数的图像与性质. 【分析】本题即求函数y=cosx的图象和y=lgx的图象的交点个数,数形结合可得结论. 【解答】解:方程cosx=lgx的实根的个数,即函数y=cosx的图象和y=lgx的图象的交点个数, 数形结合可得函数y=cosx的图象和y=lgx的图象的交点个数为3, 故选:C. 【点评】本题主要考查方程根的存在性以及个数判断,余弦函数、对数函数的图象特征,体现了转化、数形结合的数学思想,属于基础题. 3.对于集合N和集合,

若满足,则集合中的运算“”可以是A.加法

B.减法

C.乘法

D.除法参考答案:C4.在△ABC中,若,则△ABC的形状为()A.等腰钝角三角形B.等边三角形C.等腰直角三角形D.各边均不相等的三角形参考答案:C5.统计某校1000名学生的数学水平测试成绩,得到样本频率分布直方图如图所示,若满分为100分,规定不低于60分为及格,则及格率是(

A.20%

B.25%

C.6%

D.80%

参考答案:D略6.设集合P={x︱x<9},Q={x︱x2<9},则

)A.

B.

C.

D.参考答案:B7.集合的子集的个数有(

)A.2个

B.3个

C.4个

D.5个参考答案:C略8.已知,若、是的两根,则实数,,,的大小关系可能为(

)A.<<<

B.<<<

C.<<<

D.<<<参考答案:A9.(5分)在空间直角坐标系Oxyz中,点A(﹣3,﹣4,5)关于平面xOz的对称点的坐标为() A. (3,﹣4,5) B. (﹣3,﹣4,﹣5) C. (3,﹣4,﹣5) D. (﹣3,4,5)参考答案:D考点: 空间中的点的坐标.专题: 空间位置关系与距离.分析: 根据题意,空间直角坐标系中,点A(x,y,z)关于平面xOz对称点的坐标为(x,﹣y,z),直接写出对称点的坐标即可.解答: 空间直角坐标系O﹣xyz中,点A(﹣3,﹣4,5)关于平面xOz的对称点的坐标是(﹣3,4,5).故选:D.点评: 本题考查了空间直角坐标系中点关于坐标平面的对称问题,是检查出题目.10.用一个平行于水平面的平面去截球,得到如图1所示的几何体,则它的俯视图是(

)参考答案:B二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.在用二分法求方程的一个近似解时,现在已经将一根锁定在区间内,则下一步可判定该根所在的区间是_______________。参考答案:略12.已知:关于的方程的两根为和,。求:⑴的值;⑵的值;⑶方程的两根及此时的值。参考答案:⑴由题意得⑵(3)两根为;或略13.已知一元二次方程x2﹣(2m﹣1)x+m2﹣m=0的两根均大于0且小于2,则m的取值范围为

.参考答案:1<m<2【考点】函数的零点与方程根的关系.【专题】综合题;转化思想;综合法;函数的性质及应用.【分析】设f(x)=x2﹣(2m﹣1)x+m2﹣m,由题意可得:以,即可解得m的取值范围.【解答】解:设f(x)=x2﹣(2m﹣1)x+m2﹣m,因为一元二次方程x2﹣(2m﹣1)x+m2﹣m=0的两根均大于0且小于2,所以,解得1<m<2,故答案为:1<m<2.【点评】解决此类问题的关键是熟练掌握实根分布问题解决的方法.14.用数学归纳法证明:时,从“k到k+1”左边需增加的代数式是________________.参考答案:【分析】写出时的表达式,然后写出时的表达式,由此判断出增加的代数式.【详解】当时,左边为,左边的固定,当时,左边为,化简得,故增加的项为.【点睛】本小题主要考查数学归纳法的概念以及运用,考查观察与思考的能力,考查化归与转化的数学思想方法,属于基础题.15.把函数的图象向右平移个单位,得函数y=sin(x+θ)(0≤θ<2π)的图象,则θ的值为

.参考答案:【考点】函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换.【分析】利用诱导公式,y=Asin(ωx+φ)的图象变换规律,得出结论.【解答】解:把函数的图象向右平移个单位,得函数y=sin(x﹣﹣)=sin(x﹣+2π)=sin(x+)=sin(x+θ)(0≤θ<2π)的图象,则θ=,故答案为:.16.已知向量,,若,则x=

.参考答案:-4由题得2×(-2)-x=0,所以x=-4.故填-4.

17.已知是定义在上的偶函数,那么

参考答案:三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.设△ABC的内角A、B、C所对的边分别为a、b、c,且(1)求角A的大小;(2)若,求△ABC的周长的取值范围.参考答案:(1);(2)周长范围【分析】(1)利用正弦定理边化角,化简即可解出角A.(2)利用正弦定理边化角,最后全部用角B表示,再根据角B的取值范围,解三角函数的值域。【详解】(1)(2)周长又【点睛】解三角形有两个方向,角化边、边化角,本题适用于边化角,第二问求周长的取值范围,一般化为三角函数,转化为求三角函数的值域问题。19.已知定义在R上的奇函数f(x)的图象经过点(2,2),且当x∈(0,+∞)时,f(x)=loga(x+2).(1)求a的值;(2)求函数f(x)的解析式.参考答案:解:(1)∵函数f(x)的图像经过点(2,2),

∴f(2)=loga(2+2)=2∴a=2

(2)当x∈(-∞,0),则-x∈(0,+∞),

∵函数f(x)为奇函数

∴f(0)=0

∴f(x)=-f(-x)=-log2(2-x)

略20.已知圆C:内有一点P(2,2),过点P作直线l交圆C于A、B两点.(1)当l经过圆心C时,求直线l的方程;(2)当直线l的倾斜角为45o时,求弦AB的长.

参考答案:略21.已知函数.(1)判断的奇偶性,并证明你的结论;(2)证明:函数在内是增函数.参考答案:解:(1)函数的定义域是

(1分)

是奇函数

(5分)

(2)设,且

(6分)

(7分)

(9分),

(10分)

(11分)

故在内是增函数

(12分)

略22.(8分)化简:?sin(α﹣2π)?cos(2π﹣α)+cos2(﹣α)﹣.参考答案:考

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