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2022年江西省宜春市上高第二中学高二历史测试题含解析一、选择题(每小题2分,共60分)1.新文化运动的倡导者和组织者陈独秀说:“……我们不但对于旧文化不满足,对于新文化也要不满足才好;不但对于东方文化不满足,对于西洋文化也要不满足才好;不满足才有创造的余地,我们尽可前无古人,却不可后无来者;我们固然希望我们胜过我们的父亲,我们更希望我们不如我们的儿子。”这表明陈独秀认为新文化运动(

)A、要注重创造的精神

B、要注重西洋文化C、要后继有人

D、要批判东方文化参考答案:A2.19世纪80年代初,日本明治政府认识到“好事贪功,反而挫折人民自主独立之气势,养成百事依赖政府之风习”,“其弊害大不可测”,进而采取的措施是

A.废除了封建领主土地所有制 B.将大量的国营企业转让给私人

C.建立“样板”企业供私人企业效仿 D.整顿财政金融以改善私人投资环境参考答案:B本题主要考查日本的明治维新。从材料的内容可知,由于“好事贪功,反而挫折人民自主独立之气势,养成百事依赖政府之风习”、“其弊害大不可测”可知日本进而采取的措施是大量的国营企业转让给私人。故B项符合题意,其它选项是错误的,所以应选B。3.1929年大危机中,有人甚至在日记中写道:“世界末日已经来临。”这反映了 ()A.经济危机导致工业生产严重下降B.经济危机造成国际关系日趋恶化C.经济危机给人们带来苦难,出现了空前绝望的情绪D.经济危机造成社会动荡参考答案:C解析“世界末日已经来临”这反映出人们对经济危机的恐惧和对未来的绝望情绪。4.苏联在1929年时,不能生产一架飞机,不能生产一辆联合收割机,也不能生产一辆汽车。十多年以后,到1941年时,却已经拥有了最好的技术,这些都是当时世界上最好的。上述现象出现的原因是

)A.允许本国和外国的资本家经营中小企业

B.片面发展重工业

C.推行新经济体制

D.实施“加速国家的社会经济发展的战略方针”参考答案:B5.下面是关于秦筑长城的诗句,你认为哪个观点比较全面客观A.“祖舜宗尧自太平,秦皇何事苦苍生。不知祸起萧墙内,虚筑防胡万里城。”B.“秦筑长城比铁牢,蕃戎不敢过临洮。虽然万里连云际,争得尧阶三丈高。”C.“秦皇筑长城,乃为万世利。连山绝谷势蜿蜒,雄图自足制中外。”D.“当其兴大役,天下皆痍疮。以之召祸乱,不旋踵灭亡。岂知易代后,功及万世长”参考答案:D试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,从备选项材料文字含义中不难判断出A否定了秦筑长城的举动,BC两项高度肯定了秦筑长城的,D项比较全面客观地分析了秦筑长城的功与过,所以答案选D。考点:秦代历史评价点评:秦代在中国历史上占有重要地位,也对后世产生的深远影响,作为秦帝国的开创者秦始皇无疑具有不可磨灭的贡献和极高的个人价值,这也正是两千多年来人们对秦始皇一直津津乐道的原因所在,高考对其的考查主要结合秦朝社会的时代特征来进行。6.雕塑家罗丹(1840-1917年)在博物馆面对一些人物塑像时,有感而发说:“瞧!伏尔泰对面的卢梭,目光中含有无限精微气息,那是十八世纪诸人物的共同性格。”依你的推论,罗丹所谓的“十八世纪诸人物的共同性格”主要指的是A.尊崇人文主义,否定天主教的教规

B.提倡归纳或实验的方法C.以理性的方法,思考人类社会的现象

D.倾向自由、平等,反对君主政体参考答案:C7.某同学想临摹行书字帖,应选择下列著名书法作品中的A

B

C

D参考答案:D8.费正清在《美国与中国》中说:“1977年后的中国转变了方针。为了现代化,国家重视专甚于红,重新建立了为国选拔人才的传统制度”。材料中的“传统制度”具体指是

A.半工半读的教育制度

B.恢复高考制度C.提出“科教兴国”战略

D.推进九年制义务教育参考答案:B9.明朝建立之初,朱元璋曾下令立一块“宦官不得干预政事”的铁牌,但事与愿违,明王朝却成为了历代宦官专政最猛烈的王朝之一。导致这种现象出现的根源A.明朝皇帝懦弱B.明朝推行特务统治C.君主专制制度D.明初废除了丞相制度参考答案:C结合所学明王朝成为历代宦官干政最厉害王朝的根源,这要从制度本身找原因,宦官作为皇帝的贴身侍从容易出现干政的现象,主要受封建君主专制制度的影响,ABD三项都不是根源,故C正确。10.“我们此次……刚好碰到这个划时代的会议召开……我们今后应当在工人阶级领导下密切合作,努力恢复和发展新民主主义经济,并从而改造民族资产阶级本身。”材料中的这次“会议”A.筹备成立新中国代行全国人大的职权

B.标志着人民民主统一战线发展到新阶段C.明确社会主义工业化建设与社会主义改造同时并举D.提出从新民主主义社会转变到社会主义社会的任务参考答案:A11.孙中山说:“在国内,君主可以不要,忠字是不能不要的。——为四万万人效忠,比较为一人效忠,自然是高尚得多,故忠字的道德还要保存。”孙中山对“忠”的理解是(

)A.弘扬传统的忠孝思想

B.保持忠君爱国思想C.要有牺牲和奉献精神

D.强调国家民族意识参考答案:D12.中国古语有“欲治其国,必先齐其家”“夫君者,民众父母也”“君子之事亲孝,故忠可移于君”。这主要体现了中国传统社会治理中的A.宗法血缘关系 B.家国一体观念C.尊卑等级意识 D.以民为本思想参考答案:B考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现,欲治其“国”,必先齐其“家”、夫“君”者,民众“父母”其实都是非常典型的家国同构、家国同等的思想观念,其它的三个选项均和材料的主旨是没有关系的,所以,在本题的材料中主要体现了中国传统社会治理中的家国同构观念,所以应选B。13.中国近代思想主要经历了“师夷长技以制夷”“中体西用”“维新变法”“民主共和”“民主与科学”及“马克思主义”的演进过程。这些思想反映的共同主题是。A.发展资本主义B.救亡图存C.反抗外来侵略D.反对专制统治参考答案:B“师夷长技以制夷”“中体西用”是近代地主阶级为挽救民族危亡而进行的探索,“维新变法”“民主共和”“民主与科学”是民族资产阶级为挽救危亡进行的尝试,而“马克思主义”则是无产阶级用以挽救民族危亡的思想武器,故选B;A不符合地主和无产阶级的主张,故排除A;题干中的内容不仅仅是反抗外来侵略,还有中华民族的发展这一内涵,故C以偏概全,所以排除C;D不符合地主阶级的主张,故排除D。点睛:我国近代半殖民地半封建社会条件下,救亡图存始终是近代人民奋斗的主题,而要救亡图存就需要反帝反封建,这是由半殖民地半封建的社会性质所决定的,近代的地主阶级、农民阶级和资产阶级、无产阶级都进行了尝试和探索,但是最终只有无产阶级领导完成了这一使命,建立了独立自主的新中国。14.下图是一幅题为《日本的泥脚》的漫画。导致画中情形的重要因素有①八路军发动百团大战②中国政府正式对日德意宣战③国民党正面战场取得抗战以来的最大胜利④抗日民族统一战线的指导A.①②B.②③C.③④D.①④参考答案:C解析:本题以漫画为切入点,考查学生提取信息、分析理解能力。图片信息反映日本陷入中国战争无法自拔,其原因是国民党在正面战场的抵抗和共产党在敌后战场的抗战,百团大战发生在1940年,与漫画1938年不符,中国政府正式对日德意宣战是在1941年,故本题选择C项。思路点拨:本题考查学生解读图片信息和调用历史知识的能力,排除与题干时间不符的选项。15.“脱帽露顶王公前,挥毫落纸如云烟”,杜甫的这句诗描述了当时一位书法家的创作情景,这位书法家是:A.王羲之

B.张旭

C.颜真卿

D.柳公权参考答案:B16.《中英天津条约》规定英国商船可以在长江各口岸往来,但一直到60年代外国轮船才得以进入长江航线。外国轮船未能按时进入主要是由于A.太平天国战事的影响 B.上海轮船招商局的创办C.地方官员的极力阻挠 D.清政府固守闭关锁国政策参考答案:A“但一直到60年代外国轮船才得以进入长江航线”,说明清政府条约不能兑现。外国轮船未能按时进入主要是由于太平天国战事的影响,太平天国定都南京,控制长江航道,因此选择A;1872年上海成立轮船招商局创办,时间与材料不符,排除B;“《中英天津条约》规定英国商船可以在长江各口岸往来”,说明已经开国通商,CD错误。17.《东方杂志》某年2月发表文章说:一年以来,社会主义的思潮在中国可以算得起风起云涌了。报章杂志的上面,东也是研究马克斯(思)主义,西也是讨论布尔希(什)维克主义;这里是阐明社会主义的理论,那里是叙述劳动运动的历史;蓬蓬勃勃,一唱百和,社会主义在今日的中国,仿佛有‘雄鸡一鸣天下晓’的情景。”文中所说的“某年”是指(

)A.1915年

B.1917年

C.1920年

D.1924年参考答案:C18.有人评价赫鲁晓夫“是徘徊在新旧时代十字路口的一名代表人物,他的一只脚跨进了新时代,而另一只脚又由于历史的原因,仍然沉陷在旧时代的泥淖之中而不能自拔。”这里“跨进了新时代”的主要含义是A.改变了农业水平落后局面

B.改革在理论上取得重大突破C.促进了苏联重工业的发展

D.冲击了斯大林模式参考答案:D19.美国历史学家斯塔夫里阿诺斯指出:“正如整个世界感受史蒂芬孙的机车、富尔顿的汽船和加特林的机枪的影响一样,它也感受到《独立宣言》、《人权和公民权宣言》和《共产党宣言》的影响,斯塔夫里阿诺斯在这里说明的是

)A.世界各地的横向联系进一步加强

B.工业革命对历史发展有重大影响C.美国革命和法国大革命影响深远

D.科技革命对社会的影响越来越大参考答案:A20.先秦史籍和文物铭文在记载周公旦主政西周期间进行“东征”等大事时,多称周公为“王”,但西汉司马迁的《史记》及其后的史籍中却记述为“周公代成王摄政”。这反映出A.中央集权的发展B.贵族政治的衰落C.儒家影响的扩大D.宗法制度的瓦解参考答案:C【详解】依据材料信息可知,原来称周公为王,到后来记述为“周公代成王摄政”,这实际上体现了儒家思想的等级观念,因此C选项正确。材料并未体现中央与地方的关系,不能得出中央集权的发展,而且中央集权制度确立于秦朝,选项A与史实不符,排除;贵族政治的衰落、宗法制的瓦解是在春秋战国时期,材料中涉及的时代为周成王时期,选项B、D排除。【点睛】解题关键在于联系司马迁《史记》著述的时代背景,当时儒家思想是正统思想,在史书撰写过程中必然会受到儒家思想的影响,再结合早期政治制度的特点排除与史实不符选项,即可解答出正确答案。21.三大改造的实质是:A、引导农民走社会主义道路

B、把私人生产纳入社会主义计划经济轨道C、在中国探讨社会主义的建设道路

D、变革生产关系的社会主义革命

参考答案:D略22.下列事件按先后顺序排列正确的是

①第三次中东战争爆发

②朝鲜战争爆发③苏伊士运河战争爆发

④伊拉克入侵科威特A.①②③④

B.①③②④

C.①④②③

D.②③①④参考答案:D23.如果要对学生进行新民主主义革命时期的革命传统教育,你认为下列哪一条路线最合适(

)A、虎门销烟历史遗迹——北京故宫——孙中山先生纪念馆B、北伐战争纪念馆——南京大屠杀纪念馆——西柏坡——北京天安门C、山东曲阜孔子庙——圆明园遗迹——革命圣地延安D、虎门销烟历史遗迹——圆明园遗迹——南京大屠杀纪念馆参考答案:B24.1518年,马丁·路德将罗马教会称为“打着神圣教会与圣彼得旗帜的、人间最大的巨贼和强盗”。他认为:教皇不是圣经的最后解释人,信徒人人都可直接与上帝相通而成为祭司,无需神父作中介。马丁·路德的这一主张A.肯定了王权高于教权B.发展了人文主义思想C.使人们摆脱了宗教束缚D.动摇了上帝的神圣地位参考答案:B【详解】本题考查德国宗教改革的相关知识点,旨在考查学生运用所学知识对材料的解读和分析及理解知识的能力。根据材料信息可知,马丁·路德批判罗马教会的神权统治,主张人人都可以接读圣经,与上帝沟通,这打破了教会权威,发展了人文主义思想,B项正确;A项材料中未体现,排除;马丁·路德是摆脱宗教神权统治,不是摆脱宗教,C项错误;材料是打破教会的权威,不是动摇上帝的神圣地位,D项错误。故选B。25.李贽提出的人人可以顺其“自然之性”,使个性得到自由发展的思想冲击了理学的什么观点A.四书五经

B.存天理,灭人欲

C.致良知

D.格物致知参考答案:B26.二战全面爆发后,法国在德军进攻下迅速沦亡。其原因包括

①法军迷信阵地战,忽视航空兵和装甲兵作用②德军突破阿登山区,绕过马其诺防线进行攻击③意大利趁火打劫④英、法等国总兵力在西线少于德军A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④参考答案:A27.关于孟子的民贵君轻思想和明清之际对君主专制的批判思想的评述,正确的是()A.都是从本质上否定君主专制B.维护的阶级利益相同C.产生的历史条件相同D.都具有一定的进步性参考答案:D试题分析:本题考查学生调动和运用所学知识的能力。明清的思想家们是否定君主专制,是市民阶层兴起在文化领域中的表现,具有先进性;孟子处在春秋战国时期,正是地主阶级兴起的时候,它的思想反映了地主阶级的利益,维护阶级利益是不同的。两者都体现了儒家的民本思想,具有进步意义。故选D项。考点:中国传统文化主流思想的演变·百家争鸣·孔子和早期儒学;中国传统文化主流思想的演变·明末清初的思想活跃局面·明清之际对君主专制的批判思想28.康有为曾上书光绪帝:“今则万国交通,一切趋于尚同,而吾以一国衣服独异……今为机器之世,多机器则强,少机器则弱,辫发与机器不相容也。”这表明资产阶级维新派实质上要求A.改革社会风尚B.吸收世界文明C.发展近代交通D.主张机器生产参考答案:B【名师点晴】维新派主张变法实行君主立宪,引进民主制度,在中国倡导民权。康有为、梁启超、谭嗣同和严复是其重要的代表人物。一方面希望通过改良可以实现富强,发展资本主义经济,另一方面也可以避免革命保留清朝统治。考点:中近代中国的思想解放潮流·“师夷长技”到维新变法·康有为思想主张29.1899年,美国向英俄等国提出“门户开放”照会,其中规定“各国货物一律按中国现行税率征收关税”。美闰提出这条规定的目的在于A.提高中国的关税税率B.插足其他列强在华的“势力范围”C.取消其他列强在华侵略特权D.独享列强在华的侵略权益参考答案:B【详解】根据材料“各国货物一律按中国现行税率征收关税”,结合所学门户开放政策的相关知识,即美国在承认列强在华“势力范围”和已经获得的特权前提下,要求“利益均沾”,可得出本题答案选B项。ACD三项不符合基本史实,排除。30.关于柏拉图的表述,正确的是()①关注的焦点是人类社会②认为富有的“贤哲”应做统治者③认为武士们应该保家卫国④认为农民和手工业者负责生产⑤强调在整个自然界中,人类是最高级的A.①②③④

B.②③④⑤

C.①②③⑤

D.①③④⑤参考答案:A考查柏拉图的思想主张。依据所学可知,“强调在整个自然界中,人类是最高级的”是亚里士多德的主张,故第⑤应排除,即排除B、C、D三项,所以应选A。二、非选择题(共40分)31.阅读下列材料,根据要求回答问题:材料一

人是万物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度。——普罗塔哥拉材料二

阿尔帕说:“大多的时候,落在人们头上的幸福或不幸取决于他们自己。”但丁说:“神圣的种子不落在家族,而落在个人身上。”彼特拉克说:“真正高贵并非无成,而是自为的。”皮阿《论人的尊严》中说“上帝赋予了人按自己的意志塑造自身的能力,也可以下降为动物,也可以上升到与上帝相似的东西。”材料三

马丁?路德提出“因信称义”说。他认为,灵魂得救只须靠个人虔诚的信仰,根本不需要教会的烦琐仪式。上帝的恩典是上帝给人的礼物,只有上帝才能赦免罪人。信徒得救不靠行为,全凭信仰。要得救上天堂,不靠教会或行善,更不靠赎罪券。——《路德选集》材料四

人生下来就是自由的,人可以说是自由的动物。那么,人民的自由虽可用法律加以保障,但它原是天所赐予的,为任何人所必不可少。如果有人不取这天所赐予的自由,那就是对天犯了大罪,对自己又是莫大的耻辱。

——卢梭《社会契约论》(1)西方人文精神的滥觞指什么?(1分)材料一中普罗塔哥拉的观点有何积极意义?(3分)(2)材料二反映了当时欧洲社会意识形态领域发生了哪一重大变革运动?(1分)其核心思想是什么?(1分)阅读材料二结合所学知识,概括这时期核心思想所包含的内容。(4分)材料二反映的内容与材料一有何关系?(2分)(3)如何理解材料三马丁·路德“因信称义”学说的人文主义色彩?(2分)

(4)材料四是怎样发展人文主义思想的?(2分)当时欧洲社会思想解放运动的核心是什么?(1分)参考答案:(1)古希腊哲学。强调了人的价值和决定作用,否定了神或者命运等超自然力量对社会人生的作用,体现了希腊文化人文主义的本质(4分)(2)文艺复兴运动;人文主义;重视人的价值,崇尚人性,追求人的个性解放和平等自由;鼓励对现世幸福生活的追求、提倡乐观主义的人生态度和进取精神;推崇人的经验、理智和创造性,倡导追根究底的探索精神。是古希腊人文精神的“复兴”与发展(继承与发展)。(8分)(3)否定教皇的权威,打破了教会的精神枷锁,使人们获得了精神上的自由和灵魂得救的自主权,树立了人文主义宗教观。(2分)(4)自由是天赋人权,不可侵犯和抛弃,并以法律保障。理性(3分)32.阅读下列材料,回答问题。材料一:他(孟德斯鸠)主张君主国家立法权应该委托给人民代表机关,国王只应该是行政机关的首脑,司法权则应该属于陪审法庭。……他还强调立法机关所通过的法律要由君主批准,而立法机关也要干预一些行政方面的问题——如财政问题和军队问题。——摘自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》(上卷)材料二:他(卢梭)要求在这个共和国里实行直接民主。在立法工作中,每个公民都直接参加法律的制定,参加法律的讨论和表决。他反对由人民选出的代表来制定法律,他认为在制定法律的工作中,人民的意志是不能被代表的。……这个(国家)权力也不应加以分割,因为人民的总的意志是不能分割的。——摘自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》(卷)请回答:(1)材料一体现了孟德斯鸠的哪些思想主张?并指出其思想渊源。(2)与材料一相比,材料二中卢梭的思想主张有何不同?结合所学知识,简要分析上述孟德斯鸠与卢梭思想对近代中国社会实践产生的影响。参考答案:(1)思想主张:君主立宪;三权分立;权力制衡。历史渊源:古代希腊的民主制度;近代英国君主立宪制度;早期的启蒙思想。民主共和;人民主权不可代表原则;反对分权。(3)先后推动了维新变法、辛亥革命和新文化运动的兴起和发展。考点:启蒙思想。(1)根据材料“主张君主国家立法权应该委托给人民代表机关,国王只应该是行政

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