山西省忻州市五寨县韩家楼乡联校2022高三生物测试题含解析

山西省忻州市五寨县韩家楼乡联校2022高三生物测试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.关于染色体及其DNA分子关系的叙述，正确的是（

）①DNA分子数目加倍时，染色体数目也加倍；②染色体数目减半时，DNA分子数目也减半；③染色体数目加倍时，DNA分子数目也加倍；④染色体复制时，DNA分子也复制A．①③

B．②④

C．②③

D．①④参考答案：B2.下列关于植物细胞中液泡的叙述,错误的是A.液泡中含有糖类和无机盐,不含有蛋白质B.花瓣细胞液泡中色素种类和含量可影响花的颜色C.植物细胞中的液泡是一种细胞器D.液泡大小会随细胞的吸水或失水而变化参考答案：A【分析】在植物细胞中有大小不同的液泡，成熟的植物细胞有一个很大的中央液泡，可能占细胞体积的90%，它是由许多小液泡合并成的；不同种类细胞的液泡中含有不同的物质，如无机盐、糖类、脂类、蛋白质、酶、树胶、丹宁、生物碱等；液泡的功能是多方面的，维持细胞的紧张度是它所起的明显作用；其次是贮藏各种物质；第三，液泡中含有水解酶，它可以吞噬消化细胞内破坏的成分；最后，液泡在植物细胞的自溶中也起一定的作用；液泡对细胞的内环境有调节作用，使细胞维持一定的渗透压，保持细胞的形态。【详解】液泡中含有无机盐、糖类、脂类、蛋白质、酶、树胶、丹宁、生物碱等，A错误；花瓣的颜色是液泡中色素种类和含量决定的，B正确；液泡是存在于植物细胞种的一种细胞器，C正确；液泡大小会随细胞的吸水或失水而变化，吸水变大，失水变小，D正确。【点睛】对各种细胞器功能可以进行归类记忆：与能量转换有关的细胞器：线粒体和叶绿体；含DNA的细胞器：线粒体和叶绿体；含色素的细胞器：叶绿体和液泡；植物特有的细胞器：叶绿体和液泡；动植物都有但功能不同的细胞器：高尔基体；与分泌蛋白合成和分泌有关的细胞器：核糖体、内质网、高尔基体、线粒体；与细胞有丝分裂有关的细胞器：核糖体、线粒体、中心体（动物细胞和低等植物细胞）、高尔基体（植物细胞）。

3.下列关于细胞周期的叙述，正确的是A．细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础B．机体内所有的体细胞都处于细胞周期中C．抑制DNA的合成，细胞将停留在分裂期D．成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期参考答案：A4.蛋白质分子能被肽酶降解，至于哪一肽键被断裂则决定于肽酶的类型。肽酶P能断裂带有侧链R4的氨基酸和相邻氨基酸的氨基基团之间的肽键。下列说法正确的是：A．上图所示肽链由四种氨基酸脱水缩合而成B．在肽酶P的作用下，经过脱水缩合可以形成两条肽链C．肽酶P可以催化3处的化学键断裂

D．在有丝分裂间期的细胞核中可能会发生1、3键的形成

参考答案：C5.关于右图(中心法则)的叙述，错误的是A中心法则主要包括复制、转录和翻译过程B．图中虚线所示过程普遍发生在细胞生物中C．过程②、③的原料、模板和聚合酶不同D．形成的某些蛋白质可以影响①~⑥过程参考答案：B本题考查对中心法则的理解与识图，难度中等。沃森和克里克最初建立的中心法则阐明DNA复制、转录、翻译过程，RNA复制、逆转录是后来人们对其补充，A正确；现阶段，细胞中尚未发现③过程，B错误；②是转录，以DNA为模板、核糖核苷酸为原料、需RNA聚合酶，③是逆转录，以RNA为模板、脱氧核苷酸为原料、需逆转录酶，C正确；①~⑥过程需要酶(化学本质为蛋白质)催化，D正确。6.如图是氢的载体随化合物在生物体内转移的过程，下列分析中错误的是（）A．①产生的氢的载体可在②过程中将三碳化合物还原B．氢的载体经⑤转移到水中，其过程需O2参与C．①④⑤⑥⑦过程能生成ATP，②③过程会消耗ATPD．晴朗的白天，小麦的①过程比⑤过程进行旺盛，且通过②③过程在叶绿体中积累多糖参考答案：C【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；细胞呼吸的过程和意义．【分析】阅读题干和题图可知，本题是以[H]随化合物在生物体内转移为载体考查光合作用和细胞呼吸，结合题图对光合作用和细胞呼吸的过程进行梳理，然后根据选项的具体描述进行判断．其中①是光反应，②是暗反应，③是葡萄糖聚合成多糖，④是无氧呼吸第二阶段，⑤是有氧呼吸第三阶段，⑥是有氧呼吸第一阶段，⑦是多糖水解成单糖．【解答】解：A、据图示可知，①光反应产生的氢的载体可在②暗反应过程中将三碳化合物还原，A正确；B、据图示可知，氢的载体经⑤有氧呼吸第三阶段转移到水中，其过程需O2参与，B正确；C、④无氧呼吸第二阶段既不产生ATP，也不消耗ATP，C错误；D、晴朗的白天，小麦的①光反应过程比⑤有氧呼吸第三阶段过程进行旺盛，且通过②暗反应和③葡萄糖聚合成多糖过程在叶绿体中积累多糖，D正确．故选：C．【点评】本题的知识点是以[H]转移途径为线索的光合作用与呼吸作用的过程考查，主要考查学生解读题图获取信息，并利用信息解决问题的综合运用能力．7.图是反射弧的模式图(a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，Ⅰ、Ⅱ表示突触的组成部分)，有关说法正确的是

()A．正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的B．切断d、刺激b，不会引起效应器收缩C．兴奋在结构c和结构b的传导速度相同D．Ⅱ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号参考答案：A8.下列有关细胞生命历程的叙述，正确的是A.衰老细胞细胞核体积变小，核胲内折，染色质收缩，染色加深B.细胞分化过程中，形态、结构、功能不同的细胞中所含有的信使RNA都不同C.生物体内，被病原体感染细胞的清除，属于细胞凋亡D.正常细胞中具有抑癌基因，其主要功能是阻止细胞不正常的增殖参考答案：D衰老细胞细胞核体积变大，A错误；细胞分化过程中，形态、结构、功能不同的细胞中所含有的信使RNA不完全相同，B错误；生物体内，被病原体感染细胞的清除，属于细胞凋亡，C错误；正常细胞中具有抑癌基因，其主要功能是阻止细胞不正常的增殖，D正确。【点睛】本题考查细胞衰老、细胞凋亡、细胞分化、细胞癌变的相关知识，要求学生熟记相关知识点，包括细胞衰老和癌变的特征，注意区分，不要混淆；能正确区分细胞凋亡和细胞坏死；同时还要求学生理解细胞分化及癌变的原因。9.一对等位基因经某种限制性内切酶切割后形成的DNA片断长度存在差异，凝胶电泳分离酶切后的DNA片段，与探针杂交后可显示出不同的带谱。根据该特性，就能将它作为标记定位在基因组的某一位置上。现有一对夫妇生了四个儿女，其中1号性状特殊（如下图），由此可推知这四个儿女的基因型（用D、d表示）正确的是A．1号为XdXd

B．2号为XDY

C．3号为XDXd

D．4号为DD参考答案：答案：D10.下图所示：人体细胞内含有抑制癌症发生的p53（P+）基因有两个部位能被E酶识别；癌症患者的p53基因突变后为p-。现有某人的p53基因部分区域经限制酶E完全切割后，共出现170、220、290和460个碱基对的四种片段，那么他的基因型是A.P+P+

B.P+p-

C.p-p-

D.P+P+p-参考答案：B11.下列有关质壁分离和质壁分离复原的叙述，正确的是（

）A.在质壁分离和质壁分离复原过程中，主要是观察细胞中液泡体积的变化B.在质壁分离现象中，与细胞壁发生分离的“质”是指细胞质C.将洋葱根尖分生区细胞放在0.3g/mL的蔗糖溶液中，观察到质壁分离现象D.能否发生质壁分离和质壁分离复原也可作为判断动物细胞是否为活细胞的依据参考答案：A在质壁分离和质壁分离复原过程中，主要观察细胞中液泡体积的变化和原生质层与细胞壁的位置，A正确；质壁分离是指原生质层与细胞壁分离，与细胞壁发生分离的“质”是指原生质层，B错误；洋葱根尖分生区细胞不成熟，没有大液泡，不能发生质壁分离，C错误；动物细胞没有液泡和细胞壁，不能发生质壁分离及复原，D错误。12.tRNA上的反密码子对应的氨基酸有

A.4种

B．61种

C．64种

D．20种参考答案：D13.下列关于细胞核的叙述正确的是（）A．真核细胞的核膜上有大量的多种酶，有利于多种化学反应的顺利进行B．细胞核的主要结构有核膜、核仁和核孔C．真核细胞的核膜上有核孔，脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质D．原核细胞的拟核除没有核膜外，其他方面与真核细胞的细胞核没有差别参考答案：A【考点】细胞核的结构和功能．【分析】细胞核的结构1、核膜结构：核膜是双层膜，外膜上附有许多核糖体，常与内质网相连；其上有核孔，是核质之间频繁进行物质交换和信息交流的通道；在代谢旺盛的细胞中，核孔的数目较多．化学成分：主要是脂质分子和蛋白质分子．功能：起屏障作用，把核内物质与细胞质分隔开；控制细胞核与细胞质之间的物质交换和信息交流．2、核仁：与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关．在有丝分裂过程中，核仁有规律地消失和重建．3、染色质：细胞核中能被碱性染料染成深色的物质，其主要成分是DNA和蛋白质．【解答】解：A、真核细胞的核膜上有大量的多种酶，有利于多种化学反应的顺利进行，A正确；B、细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色质，B错误；C、真核细胞的核膜上有核孔，是生物大分子进出细胞核的通道，但具有选择性，如脱氧核糖核酸不能通过核孔进入细胞质，C错误；D、原核细胞没有核膜，其细胞质中也没有细胞器膜，D错误．故选：A．【点评】本题考查细胞核的结构和功能，要求考生识记细胞核的结构以及各结构的功能，掌握原核细胞和真核细胞的结构的异同；识记生物膜系统的功能，能结合所学的知识准确判断各选项．14.右图为显微镜视野中的某植物叶表皮，其中深色的为保卫细胞，刻度线在目镜镜头上，下列表述错误的是A．该装片无法用来观察植物细胞的染色体B．欲使该保卫细胞在视野中向右移动，装片须向右移动C．若要测量该保卫细胞长度，可小角度顺时针转动装片D．若要测量该保卫细胞长度，可小角度逆时针转动目镜参考答案：B15.TBT的类似物三甲基锡可以抑制三磷酸腺苷酶(促进ATP的水解)的活性，从而影响细胞内能量的直接供应。一般情况下，植物细胞内受此影响的场所是（

）A．所有发生放能反应的部位

B．仅在叶绿体和细胞质基质C．仅在线粒体和叶绿体及细胞质基质

D．所有发生吸能反应的部位参考答案：D16.下面是关于提高农作物产量的一些叙述，其中不正确的是（

）A.肥料施用过多，也会给农作物生长发育带来不利影响B.地膜覆盖使农作物出苗期提前，可延长全年的光合作用时间C.中耕松土改变土壤通气状况，可促进农作物充分利用土壤中的矿质营养D.温室农作物施用农家肥，可促进农作物对有机物和CO2的吸收利用参考答案：D17.下列对有关实验的变量的叙述，正确的是()A．在探究温度对酶活性影响的实验中，温度和pH是自变量B．在模拟探究细胞大小与物质运输关系的实验中，正方体琼脂块的体积是无关变量C．在探究植物生长调节剂对扦插枝条生根作用的实验中，插条生根数是因变量D．在探究酵母菌呼吸方式的实验中，酒精是无关变量参考答案：A18.家蚕性别决定方式为ZW型，其幼虫结茧情况受一对等位基因L(结茧)和Lm(不结茧)控制。在家蚕群体中，雌蚕不结茧的比例远大于雄蚕。下列叙述正确的是A.Z、W染色体的形态大小不同，不属于同源染色体B.L和Lm基因都位于Z染色体上，Lm基因为隐性基因C.雄蚕产生的Lm配子的数量比雌蚕的少D.雄蚕不结茧的基因型为ZLZL和ZLZLm参考答案：B【分析】分析题意可知，家蚕的性别决定方式是ZW型，即雌家蚕为ZW，雄家蚕为ZZ。【详解】Z、W染色体尽管形态大小不同，但属于同源染色体，在减数分裂过程能联会，A错误；若L基因和Lm基因位于Z染色体上，Lm基因为隐性基因，则雌家蚕不结茧基因型为ZLmW，雄蚕不结茧的基因型为ZLmZLm，在家蚕群体中，雌蚕不结茧的比例远大于雄蚕不结茧的比例，符合题意，B正确；雄蚕（ZLZL、ZLZLm和ZLmZLm）产生的Lm配子的数量为1/2，雌蚕（ZLW和ZLmW）产生的Lm配子的数量为1/4，C错误；雄蚕结茧的基因型为ZLZL和ZLZLm，雄蚕不结茧的基因型为ZLmZLm，D错误。故选B。【点睛】本题考查基因分离定律和伴性遗传的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。19.在单侧光照射下，对禾本科植物幼苗做下列处理后，能弯向光源生长的是（）A．去顶 B．顶上加不透明的帽C．用明胶块将幼苗顶端隔开 D．用云母片将幼苗顶端隔开参考答案：C【考点】生长素的产生、分布和运输情况．【分析】感受光的部位时胚芽鞘的尖端，①尖端被不透光的锡箔小帽套住，不能感光，无论有无单侧光，都直立向上生长；②生长素不能透过云母片，所以无论有无单侧光，都不能生长；③生长素能透过琼脂块，所以在有光时，向光弯曲生长，无光时，直立向上生长；④没有尖端，没有生长素的来源，所以既不生长也不弯曲．【解答】解：A、去顶，不能产生生长素，不能生长，A错误；B、尖端被不透光的锡箔小帽套住，不能感光，无论有无单侧光，都直立向上生长，B错误；C、明胶能传递生长素，并由顶端，能感受到单侧光，顶端的能发生横向运输，使的向光侧生长素含量低，背光侧生长素含量高，能发生弯向光源生长，C正确；D、生长素不能透过云母片，所以无论有无单侧光，都不能生长，D错误．故选：C．【点评】本题考查胚芽鞘生长与生长素之间的关系，生长素相关知识的考查在高考中出现较多，其中以生长素分布和运输为主．解答胚芽鞘长不长以及如何长问题的关键是判断胚芽鞘下部生长素的含量及分布．

20.甲型流感病毒（H1N1）侵入人体后，机体发生免疫反应的部分过程如图所示．下列有关叙述正确的是（）A．甲细胞分化形成的效应细胞能特异性识别H1N1的宿主细胞B．呈递给甲细胞的抗原是巨噬细胞重新合成的子代病毒外壳C．甲细胞直接感受抗原刺激会产生白细胞介素﹣2作用于B细胞D．对感染H1N1病毒的患者应注射疫苗实施主动免疫参考答案：A【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】特异性免疫的类型：体液免疫和细胞免疫（1）体液免疫过程：（2）细胞免疫过程：据图分析，图示巨噬细胞吞噬H1N1的过程，呈递给甲细胞即T淋巴细胞．【解答】解：A、甲细胞即T淋巴细胞分化形成的效应T细胞能特异识别HIN1的宿主细胞即靶细胞，并将其裂解释放出抗原，A正确；B、呈递给甲细胞即T淋巴细胞的抗原是吞噬细胞吞噬后暴露出抗原决定簇的抗原，B错误；C、甲细胞即T淋巴细胞，T淋巴细胞不能直接感受抗原刺激，C错误；D、预防H1N1病毒的感染应注射疫苗实施主动免疫，对感染H1N1病毒的患者应属于被动免疫，D错误．故选：A．【点评】本题考查免疫调节相关知识，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．21.下列各项中，能形成图E所示精子的是参考答案：A22.下列选项中，不是使用选择培养基培养微生物的目的是A．通过表现特殊性状，与其他微生物相区别B.使需要的微生物大量繁殖

C．除去其他微生物D．可以增加要培养的微生物的浓度参考答案：【知识点】L3

微生物的培养与应用【答案解析】A利用选择性培养基分离特定微生物，其中心应围绕：允许某种特定微生物生长，抑制或阻止其他微生物生长，A错误，BCD正确。23.使用染色剂染色是生物学实验常用的方法，某同学对有关实验做了如下归纳，正确的是参考答案：A24.当草原经牛羊适量采食后，草原植物就会增强其再生能力，尽可能减缓种群数量的下降。火灾后的草原，经过一段时间后又恢复到原来的状态。以上事实分别说明草原生态系统具有(

)A.抵抗力稳定性、恢复力稳定性

B.恢复力稳定性、抵抗力稳定性C.抵抗力稳定性、抵抗力稳定性

D.恢复力稳定性、恢复力稳定性参考答案：A当草原经牛羊适量采食后，草原植物就会增强其再生能力，尽可能减缓种群数量的下降，说明草原生态系统具有抵抗力稳定性；火灾后的草原，经过一段时间后又恢复到原来的状态，说明草原生态系统具有恢复力稳定性。25.下列关于物质跨膜运输的叙述，正确的是A.植物根毛细胞的细胞液浓度小于土壤溶液浓度时细胞吸水B.人体神经细胞吸收钾离子的方式是主动运输C.甘氨酸顺浓度梯度进入心肌细胞不需要载体蛋白协助D.细胞质中某些蛋白质通过胞吞的方式进入细胞核参考答案：B植物根毛细胞的细胞液浓度大于土壤溶液浓度时才能吸收土壤中的水分，A项错误；人体神经细胞中的钾离子浓度高于细胞外,其吸收钾离子是逆浓度梯度进行的，属于主动运输，B项正确。氨基酸需要在载体蛋白的协助下才能进入细胞，C项错误。细胞质中某些蛋白质通过核孔进入细胞核,D项错误。26.在叶绿体中，NADPH和NADP+的运动方向是

A．NADPH与NADP+同时由类囊体膜向叶绿体基质运动

B．NADPH与NADP+同时由叶绿体基质向类囊体膜运动

C．NADPH由类囊体膜向叶绿体基质运动，NADP+则是向相反方向运动

D．NADP+由类囊体膜向叶绿体基质运动，NADPH则是向相反方向运动参考答案：答案：C27.下图示在某一生态系统中，四种不同种群的生长情况，种群丁是一种自养生物。下列说法不正确的是A．图中丙种群同别的种群好像没有相互联系，或不受别的种群影响。B．种群甲最可能是肉食动物。C．种群丁最可能作为乙种群的食物供应。D．迁入和迁出因素对种群乙在第5～7天间的数量有最大的直接影响。参考答案：答案：D28.关于正常人体内环境稳态的调节，前者随后者变化的情况与图中走势不相符的是（

）A．抗利尿激素分泌量一饮水量B．T细胞浓度一HIV浓度C．胰岛素浓度一血糖浓度D．肾上腺素浓度一血糖浓度参考答案：C31.下列有关免疫的叙述正确的是A．机体接受同种抗原再次刺激时，浆细胞全部由记忆细胞增殖分化而来B．浆细胞分泌的抗体能特异性识别抗原，但浆细胞不能识别抗原C．受抗原刺激后的B细胞，核糖体等的活动增强，导致细胞周期变长D．T细胞分化形成的效应T细胞和记忆细胞，只有前者的细胞膜上具有相应抗原的受体参考答案：B30.如图是利用基因工程技术生产可食用疫苗的部分过程，其中PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ为四种限制性核酸内切酶．下列有关说法中正确的是（）A．图示过程是基因工程的核心步骤，所需的限制性核酸内切酶均来自原核生物B．图示中构建基因表达载体时，需用到一种限制性核酸内切酶C．一种限制性核酸内切酶只能识别一种特定的核糖核苷酸序列D．抗卡那霉素基因的存在有利于将含有抗原基因的细胞筛选出来参考答案：D【考点】基因工程的原理及技术．【分析】分析题图：图示表示基因表达载体的构建过程，含抗原基因的DNA分子中含有PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ三种限制性核酸内切酶的识别序列，其中SmaⅠ的识别序列位于目的基因上；质粒中含有PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ四种限制性核酸内切酶的识别序列．【解答】解：A、图示表示基因表达载体的构建过程，这是基因工程的核心步骤，所需的限制性核酸内切酶一般来自原核生物，A错误；B、此表达载体构建时需要用到EcoRⅠ、PstⅠ限制性核酸内切酶，B错误；C、限制酶具有特异性，即一种限制性核酸内切酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列并在特点的位点切割，C错误；D、抗卡那霉素基因作为标记基因，主要作用是筛选含有目的基因的受体细胞，D正确．故选：D．【点评】本题结合图解，考查基因工程的相关知识，要求考生识记基因工程的原理及操作步骤，掌握各操作步骤中的相关细节，能结合图中信息准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．31.在下列生理活动进行的同时，能使细胞内ADP含量减少的是（

）A．肌细胞分解葡萄糖生成乳酸

B．神经纤维兴奋后恢复静息电位C．淋巴细胞的核糖体合成抗体

D．O2由红细胞进入肝细胞的线粒体参考答案：A32.某种药用植物合成药物1和药物2的途径如下图所示：基因A和基因b分别位于两对同源染色体上。下列叙述不正确的是A．基因型是AAbb或Aabb的植株能同时合成两种药物B．若某植株只能合成一种药物，则必定是药物1C．基因型为AaBb的植株自交，后代有9种基因型和4种表现型D．基因型为AaBb的植株自交，后代中能合成药物2的个体占3/16参考答案：C33.催产素、血管舒张素都是含有9个氨基酸的多肽，但生理功能不同。主要原因可能是两种多肽的

（

）①氨基酸种类不同

②氨基酸排列顺序不同③氨基酸结合方式不同

④在细胞内合成的场所不同A．①②B．③④C．①③D．②④参考答案：A34.下列能说明原核细胞和真核细胞具有统一性的是

（

）A．所有真核生物细胞和原核细胞都具有DNA，这也说明了细胞结构具有统一性B．原核细胞具有与真核细胞相同的细胞分裂方式C．原核细胞具有与真核细胞相同的细胞质D．原核细胞具有与真核细胞相同的细胞膜基本支架参考答案：D35.关于细胞中基因表达的叙述，正确的是A.肌肉细胞中编码RNA聚合酶的基因不表达B.一个tRNA上的反密码子只能与mRNA上的一种密码子配对C.线粒体、叶绿体中可发生DNA复制，但不进行基因的表达D.一条mRNA上可以结合多个核糖体生成多种肽链参考答案：B【名师点睛】转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程，在真核细胞中，该过程主要发生在细胞核中，需要以核糖核苷酸为原料、需要酶（RNA聚合酶）和能量。36.下列关于人体在寒冷环境中体温调节的叙述中，不正确的是

A．寒冷时人体可通过骨骼肌不自主战栗来增加产熟

B．受寒冷刺激，皮肤毛细血管收缩，这是一个非条件反射

C．寒冷环境中，人体代谢增强、产热增多与多种激素分泌增多有关

D．寒冷环境中正常人体的产热速率大于20℃时的产热速率，散热速率则小于20℃对的散热速率参考答案：答案：D37.下图是同一细胞在不同的分裂时期的图像，据图分析可作出的判断是（

）A．下一细胞周期开始于图②时期的结束B．①→④→③→②的分裂顺序共同构成了一个完整的细胞周期C．该种生物的正常体细胞中共含有6个DNA分子D．图①时期的细胞中二组中心粒已移向了细胞两极参考答案：A38.下图表示一个细胞进行细胞分裂过程中，细胞核内染色体数目及DNA数目的变化，下列叙述正确的是（

）A．图中实线也可表示整个细胞中DNA的数量变化B．图中两曲线重叠的各段所在时期，每条染色体都不含染色单体C．人体内CE段、IJ段和KL段细胞中染色体形态均为23种D．在BC段和HI段都可能发生基因突变，且突变基因都能传给后代参考答案：B39.人体缺铁时会导致贫血，这是因为A．铁能催化血红蛋白的合成 B．铁是血红蛋白的组成成分C．铁能作为储能物质 D．铁能调节血浆的酸碱平衡参考答案：B40.下列关于膜蛋白的叙述，错误的是（）A．膜蛋白能参与物质跨膜运输的被动运输过程B．细胞膜上的膜蛋白都能接受激素分子的信号C．膜蛋白的合成场所是核糖体且都需要mRNA参与D．被HIV侵染的T细胞的膜蛋白的组成会部分改变参考答案：B【考点】21：细胞膜的成分．【分析】1、蛋白质是生命活动的主要承担者和体现者，蛋白质功能多样性的体现：蛋白质是细胞和生物体的结构物质；有的蛋白质具有催化功能，如大多数酶是蛋白质；有的蛋白质具有运输功能，如载体蛋白；有的蛋白质具有进行信息传递，调节机体生命活动的功能；有的蛋白质具有免疫功能．2、生物膜的主要组成成分是蛋白质和磷脂，磷脂双分子层构成膜的基本骨架，蛋白质分子有的覆盖在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层，生物膜的功能复杂程度与蛋白质的种类和数量有关，功能越复杂，蛋白质的种类和数量越多．【解答】解：A、需要膜蛋白协助的跨运输，可能是协助扩散，也可能是主动运输，协助扩散是被动运输，A正确；B、细胞膜上的蛋白质功能具有多样性，受体蛋白能接受激素分子的信号，B错误；C、膜蛋白与其他蛋白质一样，合成场所是核糖体，需要mRNA为模板，C正确；D、被HIV侵染的T细胞是靶细胞，能被效应T细胞特异性识别，因此膜蛋白质的组成会发生部分改变，D正确．故选：B．二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.请回答下列有关生物技术实践方面的问题：(1)微生物的培养和鉴别技术是一项基本技术。为了从样本中获取细菌的单菌落，可用_______法或_______法将样本接种_______于表面，经过选择培养、鉴别等步骤获得。培养基进行灭菌时，应该采用的方法是_____________。为统计样品中活菌的数目，在37℃培养箱中培养适当时间后形成菌落，一般选择菌落数在________的平板进行计数。(2)泡菜虽然好吃，但其中的亚硝酸盐会危害人体健康。亚硝酸盐在特定条件下会转变成_________，这是一种致癌物。测定亚硝酸盐含量的原理是在________条件下，亚硝酸盐与显色剂反应，生成玫瑰红色物质。正常情况下，随着腌制时间的延长，亚硝酸盐含量的变化趋势是______________。参考答案：(1)平板划线法

稀释涂布

固体培养基

高压蒸汽灭菌法

30——300

(2)亚硝胺

盐酸酸化

先增加后减少，然后基本不变理清微生物的实验室培养、微生物的分离与计数以及理解测定亚硝酸盐含量的原理的基础知识，结合题意对相关知识进行解答。(1)纯化微生物时常用的接种方法是平板划线法和稀释涂布平板法。为了从样本中获取细菌的单菌落，可将样本接种于固体培养基表面。通常采用髙压蒸汽灭菌法对培养基进行灭菌。统计样品中活菌的数目，为保证结果准确，一般选择菌落数在30—300的平板进行计数。(2)亚硝酸盐在特定条件下（适宜的PH、温度和一定的微生物作用）会转变成亚硝胺。测定亚硝酸盐含量的原理是：在盐酸酸化条件下，亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发重氮化反应后，与N—1—萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料，将显色反应后的样品与已知浓度的标准显色液目测比较，估算泡菜中亚硝酸盐含量。正常情况下，随着腌制时间的延长，亚硝酸盐含量的变化趋势是：先增加后减少，然后基本不变。42.如图为神经元特殊的连接方式，图中①、②、③表示神经元，电流计M、N连接在神经元表面．请据图回答：（1）突触包括轴突﹣树突和两种常见类型．（2）在A处给予一个适宜的刺激，若N的指针不能偏转，则此时①的膜外电位为．（3）若图中的神经元在兴奋时均释放兴奋性伸进递质．在B处给予一个适宜的刺激，N的指针将偏转（填写“一次”、“两次”、“三次”）（4）利用图中标注的A、B、C三个位点，请设计实验证明某药物只能阻断兴奋在神经元之间的传递，而不能阻断兴奋在神经纤维上的传递．简要设计思路：．预期实验现象：．参考答案：（1）轴突﹣胞体（2）正电位（3）多次设计简要思路：把某药物分别放在B、C两处，在A处给予一个适宜的刺激，观测电流计N的指针能否偏转．预期实验现象：把药物放在C处，N的指针不偏转；把药物放在B处，N的指针偏转．

【考点】D9：神经冲动的产生和传导．【分析】1、从结构上来说，突触可以分为两大类：轴突﹣﹣树突、轴突﹣﹣细胞体．2、兴奋在神经纤维上的传导可以是双向的，在神经元之间的传递只能是单向的．【解答】解：（1）突触包括轴突﹣树突和轴突﹣胞体两种常见类型．（2）兴奋在突触上的传导只能由突触前膜传导到突触后膜．在A处给予一个适宜的刺激，若N的指针不能偏转，只能说明突触前