山东省枣庄市市第六中学2022年度高三生物模拟试题含解析

山东省枣庄市市第六中学2022年度高三生物模拟试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.植物组织培养依据的原理、培养过程的顺序及诱导的植物激素分别是（）①体细胞的全能性

②离体植物器官、组织或细胞

③根、芽

④生长素和细胞分裂素

⑤生长素和乙烯

⑥愈伤组织

⑦再分化

⑧脱分化

⑨植物体．A．①、②⑧⑥⑦③⑨、④ B．①、②⑧⑥⑦③⑨、⑤ C．①、⑥②⑨⑧③⑦、⑤ D．①、②⑨⑧⑥⑦③、④参考答案：A．1）植物组织培养技术的原理是：植物细胞具有全能性，即①；（2）植物组织培养过程：离体植物器官、组织或细胞愈伤组织根、芽→植物体，即②⑧⑥⑦③⑨；（3）决定植物脱分化和再分化的关键因素是：植物激素的种类和比例，特别是生长素和细胞分裂素的协同作用在组织培养过程中非常重要，被称为“激素杠杆”，因此诱导的激素为生长素和细胞分裂素，即④．【考点】植物培养的条件及过程．【分析】1、植物组织培养﹣﹣在无菌和人工控制的条件下，将离体的植物器官、组织、细胞，培养在人工配制的培养基上，给予适宜的培养条件，诱导其产生愈伤组织、丛芽，最终形成完整的植株．2、植物组织培养的条件：①细胞离体和适宜的外界条件（如适宜温度、适时的光照、pH和无菌环境等）；②一定的营养（无机、有机成分）和植物激素（生长素和细胞分裂素）．2.用α、β、γ表示ATP上三个磷酸基团所处的位置（A—Pα～Pβ～Pγ），下列相关叙述正确的是A.β、γ位磷酸基团脱离，剩余部分可用于基因的转录B.β、γ位高能磷酸键形成时所需能量都来自呼吸作用C.γ位磷酸基团脱离，释放的能量可用于叶绿体中水的分解D.ATP含有的三个高能磷酸键都能为生命活动提供能量参考答案：Aβ、γ位磷酸基团脱离后，剩余部分由腺苷和一个磷酸基团组成，是构成RNA的原料之一，因此可用于基因的转录，A正确；β、γ位高能磷酸键形成时所需能量可以来自呼吸作用，也可以来自于光合作用，B错误；叶绿体中水的分解所需要的能量来自于光能，C错误；ATP分子中只含有2个高能磷酸键，D错误。3.下列有关细胞生命历程的说法不正确的是A.细胞生长，核糖体的数量增加，物质交换效率增强B.细胞分化，核遗传物质没有发生改变，但mRNA的种类有变化C.细胞癌变，细胞膜上的糖蛋白减少，多个基因发生突变D.细胞凋亡，相关基因活动加强，有利于个体的生长发育参考答案：A4.某动物的基因型为AaBb，这两对基因独立遗传。若它的一个精原细胞经减数分裂后产生的四个精细胞中，有1个精细胞的基因型为AB，则另外3个的基因型分别是（

）A.AB、ab、ab B.Ab、aB、ab C.ab、AB、AB D.AB、AB、AB参考答案：A【分析】减数分裂过程：1个精原细胞经过减数第一次分裂间期形成1个初级精母细胞，再经减数第一次分裂形成2种2个次级精母细胞，经减数第二次分裂形成2种4个精细胞，经变形后产生2种4个精子。据此答题【详解】减数第一次分裂时，因为同源染色体分离，非同源染色体自由组合，所以一个初级精母细胞能产生2种基因型不同的次级精母细胞；减数第二次分裂类似于有丝分裂，因此每个次级精母细胞产生2个基因型相同的精细胞。由此可见，一个精原细胞减数分裂形成4个精子，但只有两种基因型。该精原细胞的基因型为AaBb，经减数分裂产生的一个精子的基因型为AB，则另外3个精子的基因型分别是AB、ab、ab，A正确。故选A。【点睛】本题考查精子的形成过程，要求考生识记细胞的减数分裂过程，尤其是减数第一次分裂后期和减数第二次分裂后期；识记精子的形成过程，明确一个精原细胞减数分裂能形成4个精子，但只有2种基因型。5.下列关于"ATPADP+Pi+能量"反应的叙述，不正确的是A.上述过程中存在着能量的释放和储存B.所有生物体内ADP转变成ATP所需能量都来自呼吸作用C.这一反应无休止地在活细胞中进行D.这一过程保证了生命活动的顺利进行参考答案：B试题分析：生物体进行的从“ATP→ADP+Pi”的过程和从“ATP+Pi→ATP”的过程是两个截然不同的生理过程．1、酶不同：向右反应时是水解酶，向左反应时是合成酶；2、能量来源不同：ATP水解释放的能量，来自高能磷酸键的化学能，并用于生命活动；合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用；3、场所不同：ATP水解在细胞的各处．ATP合成在线粒体，叶绿体，细胞质基质．故ATP与ADP的相互转化中，物质是可逆的，能量是不可逆的，酶不相同．解：A、ATP水解有能量的释放，ATP的合成有能量的储存，故上述过程存在能量的释放和贮存，A正确；B、生物体内ADP转变成ATP所需的能量来自呼吸作用或光合作用，B错误；C、ATP和ADP的转化处于动态平衡中，这一反应无休止地在活细胞中进行，C正确；D、ATP作为直接能源物质，这一过程保证了生命活动的顺利进行，D正确．故选：B．考点：ATP与ADP相互转化的过程．6.向正在进行有氧呼吸的细胞悬液中分别加入a、b、c、d四种抑制剂，下列说法正确的是A．若d能抑制丙酮酸分解，则使葡萄糖的消耗增加B．若b能抑制葡萄糖分解，则使丙酮酸增加C．若c能抑制ATP的形成，则使ADP的消耗增加D．若a能抑制［H］氧化成水，则使O2的消耗减少参考答案：D7.已知某环境条件下某种动物的AA和Aa个体全部存活，aa个体在出生前会全部死亡。现有该动物的一个大群体，只有AA、Aa两种基因型，其比例为1∶2。假设每对亲本只交配一次且成功受孕，均为单胎，在上述环境条件下，理论上该群体随机交配产生的第一代中AA和Aa的比例是

A．1∶1

B．1∶8

C．1∶2

D．2∶1参考答案：A8.某同学在“探究生长素类似物IBA促进银杏插条生根的最适浓度”实验中获得了下表所示结果，有关本实验分析或评价的叙述不正确的是A．本实验说明，促进银杏插条生根的最适浓度为B．银杏插条上侧芽的数目及饱满程度会影响实验结果C．本实验的自变量是促进插条生根的IBA浓度大小D．用三种溶液处理插条的时间应该相同参考答案：A9.以下二倍体生物的细胞中含有两个染色体组的是①有丝分裂中期细胞

②有丝分裂后期细胞

③减数第二次分裂中期细胞

④减数第一次分裂中期细胞

⑤减数第一次分裂后期细胞

⑥减数第二次分裂后期细胞A．①②③

B．①③⑤

C．①③⑤⑥

D．①④⑤⑥参考答案：D10.如图表示某种酶在不同处理条件（a、b、c）下催化某反应物的量和反应时间的关系，以下关于此图的解读，正确的是

A．a、b、c表示温度，则一定是a﹥b﹥cB．a、b、c表示pH值，则c﹥b﹥aC．a、b、c表示酶的浓度，则a﹥b﹥cD．a、b、c表示温度，则不可能是c﹥b﹥a参考答案：C11.人体在感染某种细菌后，体内出现相应抗体．下列关于这一生理过程的叙述中，正确的是（）A．一个B细胞的质膜上有多种抗原的受体B．辅助性T细胞直接识别细菌表面的抗原C．巨噬细胞将细菌蛋白全部分解成氨基酸D．效应B细胞合成、分泌大量抗体参考答案：D【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】体液免疫过程：

【解答】解：A、成熟B淋巴细胞的质膜上有抗原的受体，每个受体有多个抗原结合位点，A错误；B、在体液免疫过程中，辅助性T细胞不能直接识别细菌表面的抗原，需要由巨噬细胞识别后呈递给辅助性T细胞，B错误；C、在体液免疫的感应阶段和反应阶段过程中，巨噬细胞主要对抗原其吞噬、处理呈递的作用，并没有分解抗原，C错误；D、抗体是由效应B细胞（浆细胞）合成并分泌的，D正确．故选：D．【点评】本题考查了体液免疫的有关知识，要求考生能够根据题干信息“这一生理过程”对选项进行准确判断，明确该过程只包括感应阶段和反应阶段，具有一定的难度．12.下列物质中，不在核糖体上合成的是

（

）①淀粉酶

②核糖核酸

③胰岛素

④ＲＮＡ聚合酶⑤赖氨酸

⑥吲哚乙酸

⑦淀粉

⑧血红蛋白A．②⑤⑥⑦B．①②⑤⑦C．⑤⑥⑦⑧D．①②④⑦参考答案：A13.生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、结构和功能的基本单位、生命活动的主要能源物质依次是

A．核酸、蛋白质、细胞、糖类

B．蛋白质、核酸、细胞、脂肪

C．蛋白质、核酸、细胞、糖类

D．核酸、细胞、糖类、蛋白质参考答案：答案：C14.用小鼠做实验，研究一种疫苗对于预防感染的有效性。下图为该实验的某些关键步骤，其中需要在相同条件下同时进行的是

A．a、c

B．a、d

C．b、c

D．c、d参考答案：答案：D15.采用基因工程技术将人凝血因子基因导入山羊受精卵，培育出了转基因羊。但是，人凝血因子只存在于该转基因羊的乳汁中。以下有关叙述，正确的是（

）A.人体细胞中凝血因子基因编码区的碱基对数目等于凝血因子氨基酸数目的3倍B.可用显微注射技术将含有人凝血因子基因的重组DNA分子导入羊的受精卵C.在该转基因羊中，人凝血因子基因存在于乳腺细胞中，而不存在于其他体细胞中D.人凝血因子基因开始转录后，DNA连接酶以DNA分子的一条链为模板合成mRNA参考答案：B16.下列关于细胞及细胞中化合物的叙述，正确的是（

）A.组成生物膜的蛋白质都镶嵌在磷脂双分子层中B.DNA分子中仅部分基因的遗传信息传递给蛋白质C.纤维素组成的细胞骨架与细胞形态的维持有关D.细胞核是真核细胞的代谢中心及遗传的控制中心参考答案：B细胞膜上的蛋白质可以镶嵌、覆盖或者贯穿于磷脂双分子层中，A错误；DNA分子中，只有基因存在的部位可以控制蛋白质的合成，B正确；细胞骨架是由蛋白质组成的，C错误；细胞核不是真核细胞的代谢中心，而是代谢的控制中心，D错误。17.下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是A．培养保留接触抑制的细胞在培养瓶壁上可形成多层细胞B．克隆培养法培养过程上多数细胞的基因型会发生改变C．二倍体细胞的传代培养次数通常是无限的D．恶性细胞系的细胞可进行传代培养参考答案：D18.蔗糖分子不能透过细胞膜，但利用蔗糖和醋酸溶液可将蒜瓣腌醋蒜，这是因为（

）A．蔗糖分子分解后才被细胞吸收

B．腌制时间长，蔗糖分子缓慢的进入细胞C．醋酸分子破坏了细胞膜，使其失去了选择透过性，蔗糖进入细胞D．蔗糖分子只存在于活细胞的间隙中参考答案：C19.在真核细胞的增殖过程中一定是(

)A.有DNA复制B.出现纺锤体C.存在细胞周期D.产生的子细胞都相同参考答案：【知识点】

D1

细胞的增殖及有丝分裂实验

E4

减数分裂和受精作用【答案解析】A解析：真核细胞的增殖的方式有有丝分裂，无丝分裂，减数分裂三种形式；这三种分裂方式都需要DNA的复制，遗传物质的加倍，A正确；无丝分裂没有纺锤体，B错误；只有有丝分裂才具有细胞周期，C错误；增殖过程中可能发生变异所以产生的子细胞不一定相同，D错误20.甲湖湖水退却，逐渐暴露出底部沙丘，在沙丘上最后发展为山毛榉-槭树林群落；乙农田弃耕后发展成栎-山核桃群落。下列叙述正确的是A.甲湖的群落演替属于次生演替B.乙地的演替过程进行得比较缓慢C.不同演替阶段上群落中的动物种群有差异D.任何群落演替的结果最后都会发展成为森林参考答案：C【分析】初生演替：是指一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替；次生演替：原来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替。群落演替的原因：决定群落演替的根本原因存在于群落内部，即内因是群落演替的决定因素。群落之外的环境条件诸如气候、地貌、土壤和火等常可成为引起演替的重要条件。【详解】A、沙丘是湖水退却后逐渐暴露出来，进行的群落演替属于初生演替，A错误；B.乙农田弃耕后发展成栎-山核桃群落的演替过程属于次生演替，次生演替进行得比较快，B错误；C、不同演替阶段上优势植物种类不同，而植物能为动物提供食物和栖息空间，则动物种群也有差异，C正确；D、环境条件诸如气候、地貌、土壤和火等不利因素能影响群落演替，则不一定能发展到森林阶段，D错误。故选C。21.科学家揭示出电压控制的钾通道，这些通道是负责K+出入细胞的看门蛋白质，它们在神经和肌肉细胞上的作用，与晶体管在计算机中的作用一样。这一成果从另一侧面证明了细胞膜具有

A．免疫功能

B．识别功能

C．控制物质进出细胞的功能

D．进行细胞间信息交流的功能参考答案：C22.某遗传病的遗传涉及非同源染色体上的两对等位基因。已知Ⅰ-1基因型为AaBB,且Ⅱ-2与Ⅱ-3婚配的子代不会患病。根据以下系谱图，正确的推断是A.Ⅰ-3的基因型一定为AABbB.Ⅱ-2的基因型一定为aaBBC.Ⅲ-1的基因型可能为AaBb或AABbD.Ⅲ-2与基因型为AaBb的女性婚配，子代患病的概率为3/16参考答案：B23.原核生物、真核生物、病毒的遗传物质依次是：（

）①、DNA

②、RNA

③、DNA和RNA

④、DNA或RNAA、①②③

B、④④④C、③③④

D、①①④参考答案：D24.激素有产生部位和作用部位，促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素的主要作用部位依次是（）A．垂体、甲状腺、全身细胞

B．垂体、下丘脑、甲状腺C．垂体、全身细胞、甲状腺

D．下丘脑、垂体、甲状腺参考答案：C25.用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂。下列叙述正确的是（

）

A．处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等B．视野中不同细胞的染色体数目可能不相等C．观察处于分裂中期的细胞，可清晰的看到赤道板和染色体D．细胞是独立分裂的，因此可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程参考答案：B26.Qβ噬菌体的遗传物质(QβRNA)是一条单链RNA。当噬菌体侵染大肠杆菌后，QβRNA

立即作为模板翻译出成熟蛋白、外壳蛋白和RNA复制酶(如图所示)，然后利用该复制酶复制QβRNA。下列叙述正确的是

A.一条QβRNA模板只能翻译出一条肽链B.QβRNA的复制需经历一个逆转录过程C.QβRNA的复制存在A-U、G-C碱基配对过程D.QβRNA复制后，复制酶基因才能进行表达参考答案：C【试题解析】由图可知，一条模板可翻译多条肽链，A错误；由题意知Qβ噬菌体的遗传物质是一条单链RNA，且可直接作为模板进行翻译，不含逆转录酶，复制时直接以RNA为模板进行复制：先以+RNA为模板合成﹣RNA，此时正负链之间是结合在一起的，再以双链中的﹣RNA为模板合成新的+RNA，B错误；QβRNA的复制存在A-U、G-C碱基配对过程，C正确；由题意知，QβRNA可直接翻译出蛋白质，D错误．27.植物甲与植物乙的净光合速率随叶片温度（叶温）变化的趋势如图所示。下列叙述错误的是A.植物甲和乙光合作用所需要的能量都来自于太阳能B.叶温在36—50℃时，植物甲的净光合速率比植物乙的高C.叶温为25℃，植物的光合作用与呼吸作用强度的差值不同于植物乙的D.叶温为35℃时，甲、乙两种植物的光合作用与呼吸作用强度的差值均为0参考答案：D据图分析：随着叶片温度的升高,两种植物的净光合作用速率都是先升高后降低，但植物甲对温度的变化的适应范围比植物乙对温度的变化的适应范围更大。.....................【点睛】注意：真正的光合作用速率=呼吸作用速率+净光合作用速率。28.右图装置的玻璃槽中是蒸馏水，半透膜允许单糖透过。倒置的长颈漏斗中先加入蔗糖溶液，一定时间后再加入蔗糖酶。最可能的实验现象是

() A．在玻璃槽中会测出葡萄糖、果糖和蔗糖酶

B．漏斗中液面开始时上升，加酶后继续上升C．漏斗中液面开始时上升，加酶后，再上升后又下降D．漏斗中液面开始时先上升，加酶后不上升直接下降参考答案：C29.某二倍体动物的某细胞内含10条染色体、10个DNA分子，且细胞膜开始缢缩，则该细胞

（

）

A．处于有丝分裂中期

B．正在发生基因自由组合

C．无同源染色体

D．正在发生DNA复制参考答案：C30.研究表明，赤霉素（GA）与生长素（IAA）在促进植物生长等方面具有相似的效应，二者的关系可用下图表示（“+”表示促进，“-”表示抑制），下列有关叙述中正确的是A.植物体内只有赤霉素与生长素具有协同作用B.植物体内只有赤霉素与脱落酸具有拮抗作用C.GA通过影响相关基因的表达发挥作用，IAA则直接参与细胞生长D.赤霉素可通过多种途径使得游离型IAA的含量保持较高水平参考答案：D植物体内除了赤霉素与生长素具有相同作用外，还有细胞分裂素与生长素之间也是协同作用，A错误。植物体内与脱落酸之间属于拮抗作用的激素除了赤霉素外，还有细胞分裂素等，B错误；据图和题干可知，赤霉素（GA）具有促进植物生长的原因可能是促进细胞伸长，引起植株增高，其作用原理可能是通过促进生长素的生长，从而促进生长，IAA只起调节代谢的作用，不直接参与细胞生长，C错误；由图可知，GA可通过促进蛋白酶的活性，进而促进蛋白质的水解为生长素的合成提供原料，可以通过促进束缚型IAA释放出游离型IAA，以及降低IAA氧化酶的活性，阻止IAA分解等途径使得游离型IAA含量提高，D正确。故选D。31.蜜蜂的雄峰是由未受精的卵细胞发育来的，雄峰在产生精子时染色体数目不减半。蜂王和一雄峰杂交后，让Ｆ１雌雄个体随机交配产生的Ｆ２中，雄峰基因型有AB、Ab、aB、ab四种，雌蜂的基因型有AaBb、Aabb、aaBb、aabb四种，则亲本的基因型是A.aabb×AB

B.AaBb×Ab

C.AAbb×aB

D.AABB×ab参考答案：A32.下列关于细胞生命历程的叙述，错误的是A．衰老细胞水分减少，核体积增大

B．细胞凋亡可清除被病原体感染的细胞C．原癌基因主要负责调节细胞周期

D．细胞体积与细胞物质运输的效率成正比参考答案：D33.对于有性生殖的生物，其子代性状呈现多样性的说法，正确的是（

）

A．人类的次级精母细胞中含有0或1条Y染色体

B．减数分裂与受精作用使亲子代的体细胞中染色体数目维持恒定C．双亲减数分裂形成配子时，进入每个配子中的染色体是随机的

D．同源染色体的姐妹染色单体进行交叉互换导致基因重组参考答案：B34.浆细胞和效应T细胞在特异性免疫中发挥了重要作用。下面对浆细胞和效应T细胞的理解不正确的是

A．只有效应T细胞能特异性识别抗原

B．两种细胞最初都来源于造血干细胞

C．两种细胞仍能继续增殖分化

D．两种细胞细胞核内DNA分子的数量相同参考答案：C35.下图表示正常人体内细胞与内环境之间物质交换的示意图，其中①②③④⑤表示体内的结构和体液成分，下列说法正确的是A．体液②中含有胰岛素和血红蛋白B．红细胞所携带的氧气需要经过5层生物膜才能被细胞①利用C．一般情况下，②与③成分上的主要区别是②中含有较多大分子蛋白质D．图中B端②中CO2浓度低于A端②中CO2浓度参考答案：C36.ATP在生物体的生命活动中发挥着重要的作用，下列有关ATP的叙述，不正确的有几项（）①人体成熟的红细胞、蛙的红细胞、鸡的红细胞中均能合成ATP②若细胞内Na+浓度偏高，为维持Na+浓度的稳定，细胞消耗ATP的量增加③ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”不是同一物质④ATP是生物体生命活动的直接供能物质，但在细胞内含量很少⑤能进行有氧呼吸的细胞不一定含有线粒体，但一定含有相关的酶，可产生ATP⑥ATP中的能量可以来源于光能、化学能，也可以转化为光能和化学能．A．0项 B．1项 C．2项 D．3项参考答案：A【考点】3F：ATP在能量代谢中的作用的综合．【分析】ATP既是贮能物质，又是供能物质，因其中的高能磷酸键中储存有大量能量，水解时又释放出大量能量；ATP在活细胞中的含量很少，因ATP与ADP可迅速相互转化；细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制，普遍存在于生物界中，是生物界的共性；吸能反应一般与ATP的分解相联系，放能反应一般与ATP的合成相联系，人体内成熟的红细胞中没有线粒体，但可以通过无氧呼吸产生ATP．【解答】解：①ATP是生命活动的直接能源物质，人体成熟的红细胞、蛙的红细胞、鸡的红细胞中均能合成ATP，①正确；②Na+从细胞内运输到细胞外的运输方式是主动运输过程，需要消耗ATP，因此细胞内Na+浓度偏高，为维持Na+浓度的稳定，细胞消耗ATP的量增加，②正确；③ATP中的“A”是指腺苷，DNA、RNA中的碱基“A”是指腺嘌呤，不是同一物质，③正确．④ATP是生物体生命活动的直接供能物质，但在细胞内含量很少，可和ADP迅速转化，④正确．⑤能进行有氧呼吸的细胞不一定含有线粒体，如好氧性细菌，但一定含有相关的酶，可产生ATP，⑤正确．⑥光合作用过程合成ATP的能量来源于光能，呼吸作用过程合成ATP能量来源于化学能，ATP水解释放的能量也可以转化成光能和化学能，⑥正确．因此，以上叙说均正确．故选：A．37.2001年意大利科学家，将欧洲盘羊体细胞的核注人去核家养绵羊的卵细胞中，成功克隆出濒危哺乳动物——欧洲盘羊。这属于下列哪项技术的研究成果A．基因工程

B．克隆繁殖C．体外受精

D．杂交育种参考答案：B38.下列有关物质通过细胞膜的说法正确的是

()A.分泌蛋白的分泌需要能量但不需要细胞膜上的载体蛋白B.小分子物质和离子都是通过自由扩散进入细胞C.葡萄糖等较大的分子只能通过主动运输进入细胞D.当植物细胞液浓度高于细胞外液浓度时会发生质壁分离参考答案：A39.下列关于种群和群落的叙述，正确的是（）A．果园中适当增加昆虫种类能提高果园物种丰富度B．气候条件的改变不会影响种群的环境容纳量C．火山岩（裸岩）演变成灌木林的过程属于次生演替D．种群中的个体在水平方向上的分布构成群落的水平结构参考答案：A【考点】种群的特征；群落的演替．【分析】1、群落垂直结构：在垂直方向上，大多数群落具有明显的分层现象；植物主要受阳光的影响，动物主要受食物和栖息空间的影响．2、群落水平结构：由于地形的变化、土壤湿度和盐碱的差异、光照强度的不同等因素，不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差异．3、群落演替的类型：初生演替：是指一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替；次生演替：原来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替．【解答】解：A、物种丰富度是指群落中物种数目的多少，所以果园中适当增加昆虫种类能提高果园物种丰富度，A正确；B、环境容纳量不是固定不变的，受环境条件的影响，B错误；C、火山岩（裸岩）演变成灌木林的过程属于初生演替，C错误；D、群落中不同生物种群在水平方向上的分布构成群落的水平结构，D错误．故选：A．40.在孟德尔豌豆杂交实验中，若n代表等位基因对数(独立遗传)，则2n代表①F1形成配子的基因型种类数

②F1形成F2时雌、雄配子的结合方式

③F2的基因型种类数

④F2的表现型种类数

A.①②

B.①③

C.①④

D.②④参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下面为在夏季晴朗白天某植物叶片光合作用强度的变化曲线图，分析回答:

（1）曲线AB段表明

。对DE段光合作用强度变化的解释是

。（2）对C点光合作用强度降低的解释是:

。（3）若用14CO2示踪，在光合作用过程中，14C的转移途径是（

）

A.14CO2→叶绿素→ADP

B.14CO2→[H]→糖类C.14CO2→三碳化合物→糖类

D.14CO2→叶绿素→ATP

（4）在大田农业生产中，利用光合作用和呼吸作用原理提高农作物产量的有效措施有

、

（至少写出2条）。参考答案：（1）光合作用强度随光照增强而增强

光照强度逐渐减弱，光合作用光反应产生的[H]和ATP减少，因而影响暗反应的进行

（2）中午温度过高，叶片的气孔关闭，CO2供应大量减少

（3）C

（4）施用农家肥；合理密植；提高复种指数或间作套种等42.如图代表自然界中处于不同分类地位的6种体现生命现象的单位。图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ绘出了各自区分其他生物的标志结构，请据图回答：（1）Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ共有的细胞胞器是

（填名称）。Ⅲ可以判断为

，因为它同时具

（填序号）。（2）结构②⑥中，能增加膜面积的结构分别是

、

。结构④的主要功能是

。（3）核膜由

层磷脂分子组成，同其它生物膜相同的功能特性是

性，代谢旺盛的细胞，核膜上的

数目多，它们的作用是

。参考答案：（1）核糖体

低等植物

有①和⑥

（2）类囊体(囊状结构或基粒)

嵴(或内膜)

对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装（3）四

选择透过

核孔

实现核质之间的物质交换和信息交流43.【选修3现代生物科技】图为利用生物技术生产单克隆抗体和经体外受精培育优质奶牛