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文档简介

１３、动手做做看自学提示一：“动手做做看”这句话在文中哪些句子中出现过，用双横线划出这些句子。

妈妈对伊琳娜说：“不能光想，你动手做做看！”

郎志万对伊琳娜说：“我是想让你们知道，科学家说的话，也不一定都是对的，要动手做做看。”朗志万伊琳娜lǎngzhìyīlínnà开朗

朗读立志

志向漫出鱼鳞

伊琳娜哎呀哄骗

哄人骗人另外问题

提高喝水lǎnglǎngzhìzhìmànlínyīlínnàāihǒngpiànhǒngpiànlìnɡtítíhē开朗朗读立志

志向志气漫出鱼鳞

伊琳娜哎呀哄骗

哄人骗人另外问题

提高喝水朗志万问题提高喝水另外伊琳娜骗人哄人哄骗哎呀鳞片鱼鳞漫出志气志向立志开朗朗读朗志漫鳞伊琳娜哎

哄骗另题

提喝喝提骗题哄另琳哎娜鳞伊朗志漫慢—漫篇—骗

换偏旁识字：（）出来了一（）文章缓（）哄（）漫篇慢骗自学提示二：朗志万向小朋友们提了一个什么奇怪的问题？其他小朋友是怎么说的？自由读1、2、3自然段，用横线划出奇怪的问题，用波浪线划出小朋友怎样说的句子。

“一个杯子装满了水，再放进别的东西，水就会漫出来。如果放进一条金鱼，却不是这样。这是为什么？”

一个小朋友（）地说：“（）。”

另一个小朋友（）地说：“（）。”毫不犹豫一定是金鱼把水喝下去了不假思索因为金鱼身上有鱼鳞自学提示三：

伊琳娜是怎么想的？怎么做的？结果怎样？默读4、5、6自然段，用横线划出有关的句子。

伊琳娜觉得他们都没说对，但自己又想不出道理来。她回到家里问妈妈。妈妈说：“不能光想，你动手做做看！”尹琳娜在干什么？

伊琳娜找来一条金鱼，把它放进一个装满水的杯子里。哎呀，和郎志万说的不一样，水漫出来了。

伊琳娜越想越生气，第二天一早就去问郎志万：“您怎么可以提这样的问题，来哄骗我们小朋友呢？”

您不可以提这样的问题，来哄骗我们小朋友。

郎志万听了，哈哈大笑。他说：“我不是想骗你们。我是想让你们知道，科学家的话，也不一定都是对的，要动手做做看。

尹琳娜听懂了郎志万的话，高兴地笑了。()的话也不一定是对的，要（）。科学家动手做做看妈妈：“你动手做做看！”郎志万：“要动手做做看！”

不要不加思考地相信别人的话。对待别人说的话或提出的问题，不光要动脑筋想一想，而且还要动手做一做。1不能光想，你动手做做看。2不能光说不做。3不见不识，不做不会。4不下水，一辈子学不会游泳。5聪明人听到一次，思考十次；看到一次，实践十次。法国科学家朗志万向小朋友提出了一个问题：

，

伊琳娜通过

发现

朗志万提的问题是

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