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22我们奇妙的世界导入一返回初读课文听课文朗读，疏通生字词，说一说：课文是从哪几个方面向我们介绍世界的奇妙的？天空大地第2～8自然段第9～16自然段我会读字词学习呈现变幻诱人圆润

光辉光芒冰柱刀剑

普通模型雕饰呈现变幻诱人圆润

光辉光芒冰柱刀剑

普通模型雕饰呈我会写幻诱润冰芒剑普通模型结构：部首：书写指导：“幺”书写时略偏上；“𠃌”要稍向左倾斜。huàn幻重难点字书写指导左右幺连一连奇妙闪烁变幻翩翩起舞（光亮）动摇不定、忽明忽暗。稀奇巧妙。形容轻快地跳起舞来。指无规则可循、不易揣测的变化。朗读课文，说一说：第1自然段有什么作用？这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。开门见山，点明主旨，总起全文，激起读者的阅读兴趣。课文解读中心句奇____好奇____奇数qíjī结合生活经验，说说你对“一切看上去都是有生命的”这句话的理解。世界上的一切事物都是奇妙的，哪怕是很普通的事物，都会有它独特的存在价值，我们应该用一双慧眼去发现它们的奇妙，用一颗善心去对待它们，关爱它们，遵循它们的规律，与世间万物和谐相处。读课文第2～8自然段，圈出作者描写的景物，说说天空的奇妙表现在什么地方。天空天空白天夜晚晴天时的云彩雨天时的云彩清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。色彩变化太阳大火球比喻温暖、明亮白天的天空有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事……形状变化白天晴天时的云彩当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。白天雨天时的云彩雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。水洼镜子比喻明亮一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。色彩变化黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。夜晚的天空读课文第9～16自然段，说说作者是按什么顺序写大地的奇妙的。大地春天夏天秋天冬天时间顺序大地春天：作者分别写了哪些景色？植物生长的奇迹、各种水果夏天：大树、绿荫秋天：蝴蝶、鸟儿、秋风冬天：冰柱、雪只要仔细地观察、寻找，就能从极普通的事物中找到美。自由读课文第17、18自然段，说说这两个自然段告诉了我们什么道理？是的，世界上存在的奇妙的事物是无穷的，只要我们去寻找。篇末点题，通过前面的描写，结尾处水到渠成，点明主题。结构梳理我们奇妙的世界总奇妙的世界分总热爱生活赞美世界天空（早晚、晴雨）大地（春夏秋冬）奇妙无穷课堂小结这篇课文按照总—分—总的结构，从天空和大地两个方面介绍了世界的奇妙，表达了作者对大千世界的赞美和热爱之情。生活中不是没有美，而是缺少一双发现美的眼睛。让我们做一个有

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