护理心得体会7篇_第1页
护理心得体会7篇_第2页
护理心得体会7篇_第3页
护理心得体会7篇_第4页
护理心得体会7篇_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

Word-16-护理心得体会7篇

写心得就是把自己内心真实的想法用文字形式整理下来的文章,吸引读者留意力的心得体会是要有属于自己的思索的,你知道心得体会怎么写吗,下面是为您共享的护理心得体会7篇,感谢您的参阅。

护理心得体会篇1

劳碌的时间总是过得特殊快,不知不觉已经神经外科度过了半个月。从六月份结束学校的期末考试,马不停蹄地开头市二的实习,到现在已经在市二神经外科实习两个星期,心情已经由当时的担惊受怕到现在的淡然处之,生活总是能给你许多惊喜,不是吗?

从去到科室第一天就布满了惊喜。我叫嘉琪,有个老师也叫嘉琪,有个病人刚好也叫嘉琪,老师为了区分我和那位老师,分别叫老师作大嘉琪,叫我小嘉琪。老师还调侃我说:大嘉琪叫小嘉琪去给嘉琪做操作,以前我还挺喜爱这个名字的,什么时候开头觉得这个名字有点烦了呢?也许就是从大大小小的瓶瓶罐罐上签上自己那一共33笔画的名字开头…

在神经外科做的第一个大操作是导尿,对象是一位老年女性患者,摸到膀胱非常胀且有硬结,遵医嘱导尿,此前已经看过老师给男性和女性患者导尿,但论真正操作起来还是紧急。这次操作一共用到了三个人,一位是护工阿姨,因女性患者无法屈曲外展下肢,护工阿姨作帮助;一位是嘉琪老师。我清晰地记得那是一个上p班的夜晚,整个病房都挺宁静的,但到要帮患者插尿管时,走廊开头喧闹起来了,都是我们争论尿道口位置的声音。

“在那里啊,尿道口在阴道口上方,你看到没?”嘉琪老师在一旁指导,但我始终找不到,嘉琪老师急躁地一遍遍找给我看。最终,我无力地问了一句:“我还是找不到,阿姨你看到了吗?”护工阿姨淡定地回答说:“我看到了啊”我:……

最终的结果是在老师的指导下导尿胜利的,说实话,我最终还是没找到尿道口,等到回家查书的时候发觉原来老年女性尿道口会回缩难找到尿道口,我也为自己操作失败找了个很好的借口。综合来说,嘉琪老师对我操作的评价是:无菌观念不强,污染手套,初次消毒和再次消毒挨次步骤有误,其实打开初次消毒棉球时我也是一脸错愕,只有10个。虽然之前有看到操作过,但没认真数过,老师说书本理论与临床操作是有区分的…

在进入神经外科前一晚是紧急到睡不着的,零散地复习着一些可能会消失的理论学问和操作。我始终以为这种感觉不会再消失,直到我们开头神经外科实习生小讲堂第一节课。主讲人是我,主讲内容是基础生命体征的测量,玲玲老师有提前跟我讲过一遍,但自己记录比较零散,回家后根据自己的思路整理了一遍内容,又自己试讲了几遍,然后还是睡不着,多练习几遍讲课内容,心里踏实点后,睡着了…

其次天小讲堂时,我依据三导联会反映心率和呼吸频率,就引出了三导联的黏贴位置,心率和呼吸的正常范围,过高或过低提示什么,如何处理;紧接着到指套正确放置的位置,影响血氧饱和度和脉率的正常范围,当血氧低时如何处理(检查指套放置位置,吸氧,吸痰)接下来到血压测量的正确方法,正常范围,袖带松紧以及肱动脉高于或低于心脏位置对血压的影响,自己总结一下讲课还是不够完善,明明自己有记录的内容就是忘了讲,最终玲玲老师有补充到,就是生命体征记录的挨次,先记录除血压以外的数据,再记录血压。

最近做的一些操作就是打留置针和抽血,特别感谢我的带教老师曹慧娟老师急躁指导,这两项操作都是在慧娟老师的指导下取得圆满胜利,我自己各项操作并不是很娴熟,老师讲过的内容并不是能很快汲取,但慧娟老师真给我讲了一遍又一遍。有时还会和我单独交谈,了解操作和理论的娴熟程度和把握程度,并不断问我还有哪里不明白。真的,进到第一个科室,遇到这么好的带教老师我真的觉得特别幸运了……

接下来两个星期好好连续努力,盼望自己可以尽快上手,能帮老师忙,在学习中贡献自己,发挥自己的余热,和病房的病人们建立良好关系。

护理心得体会篇2

在结束的这一个月的临床内科实习中,在带教老师的悉心指导与急躁带教下,我仔细学习及其法律法规,并乐观参与医院组织的医疗事故护理条例培训,多次参与护理人员学习,通过学习使我意识到,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满足,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,因而丰富法律学问,增加平安爱护意识,可以使护理人员懂法、用法、依法削减医疗事故的发生。

在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度。仔细履行实习护士职责,严格要求自己,敬重师长,团结同学,关怀病人,不迟到,不早退,勤奋学习,以身作则,乐观进取。通过这一个月的仔细工作,我学到了很多在课堂上不曾懂得的东西。在实习的日子中,我了解到收治病人的一般过程:如测量生命体征;询问病人病史、过敏史等,仔细写好护理记录,同时观看病人的病容,协作老师的指导,了解抗生素对各种消化系统的基本应用。同时,我也了解了胸腹部穿刺的一般过程,以及严格的无菌操作。通过这段时间的实习,我明白了作为一名护士身上应有的职责,无论何时,应把病人放在第一,用最好的态度和最负责的行动去关怀病人疾苦。在以后的实习中,我肯定会努力学习更多学问。

护理心得体会篇3

这次有幸参与了护理见习,深化到护士的日常工作中,亲身体会了做护士的酸甜苦辣,这才发觉做护士并没想像的那么简单。做护士的确很辛苦,一会儿是输液、抽血,一会儿是打针给药……病人若有不适首先会想到护士,病人如有问题找的还是护士,病人要换药、换液有是得叫护士……病房里永久有护士劳碌的身影。

记得刚去的头一两天只有傻傻的跟在护士老师屁股后面看她们给病人打针,注射,换药,帮忙做下晨间护理。后来老师渐渐的教我,首先教我学会怎么排气,然后在教我要懂的给病人换药并且要懂的问姓名,最终在教我找静脉注射。护士长还教我怎么画体温单,为病人填写资料,虽然刚学时老是画错掉,护士长并没有生气,而是心平气和的一步步教我画。每次一有刚入院的病人护士长都会说:“同学,你来给这位病人测bp,p,t,r还有体重然后去xx病房xx床给病人铺床”刚开头还不怎么会测血压,每次护士长要叫我量血压我都很紧急,不过渐渐的我最终学会了量血压。

十几天的见习生活使我懂的上课要更加学习护理学问,拿注射来说,虽然练习过好几次,但真到人身上时,心中不免还有一些紧急。幸好,老师们急躁的教我。但或许头一两次有些心慌和可怕的原因,静脉注射进针角度稍大了一些,穿破了血管。皮下注射进针时没有绷紧病人的皮肤。肌肉注射也没绷紧病人的皮肤,把要打的药水都流出来,吓的在推药的时候手始终在颤抖。后来,渐渐的最终胜利的给病人注射了,我很兴奋,也很感谢医院里的老师。不尽教我会怎么注射,怎么打针,怎么配药,怎么在今后工作的中要仔细认真。

其实对于每个人,“第一次”都不免会有些紧急,更何况我们服务对象的特别性。但通过这次实践,使我在今后学医道路上面对“第一次”必将更加镇静。

十几天的见习生活也对我在将来工作时做到医护协作大有关心。医生和护士的职责是相同的,都是为了给病人解决生理和心理的苦痛。只有当医护做到亲密协作,才能给病人带来最大的利益。而要做到这一点,首先要了解自己的工作和对方的工作。作为将来的一名护士,必需了解医生的工作,所以这次见习我觉得既起到了早期接触临床的桥梁作用,又增进了临床思维力量,培育了动手力量,增加了信念。

在这里我很感谢医院里的这些老师教给我许多学问,让我懂得在以后的工作中懂得仔细,细心。今后我肯定会仔细努力的学习专业学问,以后更好的为别人服务,关心病人解除苦痛。

在外科我更能体会到何谓“三分治疗,七分护理”。外科护理工作相当繁重,护士排的班种也多,分工更细。跟着老师上过主班、办公班、连班、晨晚班、中夜班等。对于大致的工作程序都了解了八九分,其中还是基础护理占比较多的份额,也有专科护理,如t管的护理,更换引流袋,饮食指导及宣教还有各种检查或手术前后的护理预备观看等。

外科中的护理有着举足轻重的作用,特殊是在检查与手术前后。能看着病人在病房得到优质的治疗护理后安返回家则是给我们最好的嘉奖与鼓舞。

感动老师给与的急躁指导,无论是学问或技能,抑或者工作习惯等方面。在这里,不仅是我的带教老师,还有肝胆科全部的护士老师。就在肝胆科我还是个新生,许多方面都不甚熟识明白时。不管是理论学问不够扎实回答不上问题,护理操作技能不娴熟时有违规操作的,老师都微笑的鼓舞,细心点评不足之处,没有丝毫的生气与不耐烦,全部的点滴都烙在我的心头。

即使只是测血糖这种小治疗在可以娴熟操作之后,老师说了句“以后会越来越好”,就这么一句短短朴实的话语,给与我的却是莫大的鼓舞,也会与我之后的实习生活一块走过实现。

收获的不仅是工作中学到的学问与阅历工作总结。每周一次的教学查房也让我受益匪浅。像教学组长讲的胰腺疾病、三腔二囊管的操作及护理,带教老师讲的胆囊疾病的特别检查与护理、胆道疾病病人的护理。全部的这些都是对我理论学问的`巩固与补充,让我更好的把握基础的专科疾病及护理等学问。

感谢,即将出科,把深深的感谢与祝愿献给肝胆胰腺外科的全部医护人员,还有阿姨们!祝各位在将来的时间里身体健康,在各方面有新的突破与进展!

护理心得体会篇4

年是我实习生涯的开头。当我们穿着雪白的护士服踏进医院,心情是多么的感动,带着彷徨与紧急的心情,我们开头了10个多月的临床护理实习。实习是对理论学问的巩固与加强,也是对护理技能操作的培育和熬炼,同时也是对我们就业前的训练。

实习生活的开头,总是感觉茫然与无助,对于护理工作的实践也感觉比较生疏,时间消逝,在老师的带领下我们开头慢慢熟识了医院的环境,并渐渐懂得了我们的工作内容,学会适应,学会在新的环境中成长和生存,这是实习阶段的第一个收获。

护士接触最多的是病人,要想成为一名好的护士最关键的是要学会和病人沟通,这样才会在理论与实践的基础上做得更好,这是实习阶段其次个收获。

实习期间的第三个收获,也是我的收获:护理操作技能的提高,对于各种病原生理疾病熟悉水平的上升,在不断地实践中也培育了一种良好的学习习惯,通过思索,举一反三,并不断通过实践提高应对突发大事的力量。

实习生活的实践,让我明白,要学会做事也要学会做人。学会学习,不断地充实理论学问和护理操作技能,争取更多的熬炼机会;学会做人,在医院处理好与带教老师即病人和家属的关系,懂得用真正的关怀去呵护病人,身为护士,爱护生命、减轻苦痛、增进健康是我们护士神圣的职责。我们的工作已不再是简洁的打针、发药等技能性操作,而是包括心理护理及更简单的制造性活动,不仅要关心患者恢复健康,还要关心和指导恢复健康的人维护健康。

实习生活的收获中,我体会到“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,我信任只要有吃苦耐劳、坚持不懈的精神就会发挥出不平凡的成果,因此我会在这份平凡而又神圣的岗位上不断努力,坚持究竟!

护理心得体会篇5

实习已经过去将近一半时间,不知不觉间,像一溜烟似的时间飞逝而去,只剩下日历上画下的圈圈点点,细数着你的成长。不觉,你笑了,那些圈圈点点让你又忆起这几个月的日子。那一天,是不是在为初入医院而感到手足无措?那一天,是不是在为第一次的静脉输液的胜利穿刺而沾沾自喜?那一天,是不是在进入手术室将近一个星期还是手忙脚乱而被带教老师批判?

最终习惯于有条不紊地处理问题,穿梭于病房间时,慢慢习惯于不慌乱。自己经常会得到患者及其家属的夸奖,一句“姑娘,你真是一个好护士,不乱”的话是对自己最大的鼓舞。在科室,不太忙时会和他们聊谈天,看到家属给患者做按摩时,由于自己学过保健按摩的相关学问,也会指导他们怎样的手法和步骤按摩能最好的缓解疲惫,促进血液循环。实习生活,乐在其中,适得放松。

生活总会在你得意时给你一巴掌,告知你必需时刻保持谨慎,虚心。实习生活也是如此。在你想要放松时消失的加错药状况、在你劳碌于换液体时由于遗忘核对而险些出错而让患者家属先发觉时已经警醒自己时刻不能懈怠。

当然也会有累的时候,当你穿梭在医院一天不停的换液体、铺床后,连晚上睡觉都会隐

约听见带教老师喊你的声音就可想而知累的程度。身体上的劳累并不行怕,怕的是心也跟着累了。当你给患者静脉输液由于没有一次穿刺胜利而心生愧疚接连赔礼后家属的一句“赔礼有什么用”时,当你尽职尽责的实习而让带教老师因误会而批判你时,真的会感觉累了。

会时不时的意志消沉,但并不会一蹶不振,就像一个慢撒气的轮胎,需要定时充气。如此循环,如此反复。这就是实习过程中的我们。会时不时感觉累,需要自己常常调整状态来适应实习。最终,不再只是劳碌的只记得换液体,实习过程最重要的是学习又重新拾得。和患者和家属聊聊病情及治疗。那些记了又忘,忘了不想再记的药物名称、作用又开头识记。总之,以谦卑的姿势来学习。

细数,几个月的进步真的很大。都说,万事开头难,但是我会说,我们这一组的实习有一个好的开头。泌尿科是我们实习的第一个科室,十多天的实习是一个熟识科室工作,也是适应科室工作的过程,依稀记得那时第一天进入科室总带教王淑娟老师老师给自己的印象—沉稳、踏实。的确,十多天的实习也让自己更喜爱这个老师。而她给我们这些初入医院的实习生的教育信任会受益着我们始终以来的实习乃至日后工作。

手术室的实习让我们见证了手术的过程,其中无菌观念深化到日后的护理操作中。学习穿手术衣、戴无菌手套、手术前的洗手、刷手,也真正体验怎样做一个合格的器械护士。妇科的实习使自己又一次学习妇科相关的疾病的护理,岳玲老师的严格要求使自己在工作中更加细心仔细,她始终来的认可使自己在实习过程中更加自信。急诊科的实习让自己真正接近急救,感受院前急救的紧迫。学习了徒手心肺复苏及心脏电除颤仪的使用。而现在的介入科更是给自己更大的进步,介入科是一个很有特色的科室,在这里,不仅了解有外周血管疾病、神经介入、肝癌介入的并发症及其相关护理,还有许多护理操作的机会,其中,留置针的使用让自己更加熟识,给危重患者吸痰又得到熬炼。

同学会有戏语,“本以为学了护理能成为天使,一不当心、变成了女汉子”。当然,这句玩笑话真的道出护理人员内心的强悍,女子也好,女汉子也罢,总归,岁月的冲刷会让我们明白且具备慎独。

那日历上落下的圈圈点点的成长终归入回忆,此刻的我们,细数成长,依旧前行。

护理心得体会篇6

内儿科是一个布满活力、爱心、刻苦钻研的年轻队伍,随着新院建设我们兢兢业业地走过了大半年。全科始终不忘“一切以病人为中心,以质量为核心”的宗旨,用自己的爱心、诚意满意每一位住院病人的需求,把“救死扶伤”的工作作风贯穿于护理工作的全过程。在医院和护理部的领导下,依据半年前制定的工作目标,全科护理人员仔细实施不懈努力基本完成了各项任务,赢得了大部分住院病人的满足。

一、科室基本状况

全科护理人员共13人,其中聘用护士4人;护师5人,护士8人,其中大专5人,大专在读2人,中专6人。共有46张床位,全年收住院病人1313人,上半年总数489人,下半年总数824人,下半年比上半年病人总数增加了25.5%,下半年抢救危重病人126人,死亡9人,抢救胜利率92.9%。静脉采血468人,其中颈静脉12人,股静脉2人,皮试472人,肌注148人,输血人,导尿126人,洗胃抢救18人,死亡3人,洗胃抢救胜利率83%。气管插管3人,胜利插管2人并使用呼吸机正压呼吸。严格护理操作常规,严格消毒、灭菌、隔离措施的落实,对于内、儿传染综合科室无院内交叉感染,无差错事故发生。

二、科室设备、物资运行及相关制度状况

1、科室拥有抢救设备:婴儿温箱3台,除颤仪1台,成人吸痰器1台,幼儿吸痰器1台,运行正常并随时处于备用状态。全部抢救设备由责任班杨冬芝专人管理,每周定期检查运行状况、保养、作记录;抢救柜、药柜由责任班褚礼梅专人管理,定期检查,如消失缺药、漏药现象,予即时补上备用并记录;各种消毒液及用物每周定时更换,专人治疗班负责,责总班每天检查1次,消失问题应马上报告并即时解决。

2、科室执行严格的查时制度,班班查,每周一、四大查,环环相扣。半年来堵科室药品漏洞10次,查出漏处理医嘱5例,已准时填补,未造成不良后果,各班分工明确各负其责,协调合作,未消失明显拖班造成人员的过度疲惫现象。

三、科室护理工作完成状况

半年来我科护理工作完成状况:基础护理平均93分,危重一级护理95分,护理表格书写94分,急救物品平均98分,病区消毒合格率95分,满足度调查95分,科室管理90分。严格了一次性医疗用品(一次性无菌注射器、输血器、输液器等)得管理,用后全部做到分装、消毒、毁形、焚烧并记录。严格执行无菌操作,注射做到一人一针一管一带,无一例输液、输血反应。

四、科室业务学习及引进新技术开展状况

大部分脑出血的病人在我科得到了全面、科学的治疗与护理,赢得了老百姓的信任,留住了许多病人。今年还在我科开展了有史以来的第一例心梗溶栓治疗,使用尿激酶的先例,在病人身上进行了口腔、导尿、褥疮、生活、心理等一系列护理,并制定了临床路径。护理人员还学习了刘燕老师从安徽省引进的新技术与护理措施:留置针的运用与护理,硫酸镁湿敷运用,褥疮患者使用湿性治疗,取得了很好的治疗效果,现已在我科运用。同时我们还学习了各种疾病的发病机制、临床表现及护理,能够即时、精确     的为医生供应诊疗依据。

五、内部管理

一年来,科室每月定期召开二次会议,将这段时间消失的问题及患者、患者家属提出的看法、建议在会上相互沟通,进行疏理,针对存在的问题实行相应的措施:

1、向患者家属发满足度调查问卷,收集看法、建议,使我们准时把握和了解部分病人对我们医生、护士、病房管理的满足程度。

2、为了提高医护人员敬重和维护患者权益意识,通过学习,大家基本了解和把握了与病人沟通的技巧,促进了医患、医护之间的关系和谐,增进了感情,让病人信任我们,情愿留在我们科。

3、为了给病人一个温馨的就医环境,我们围绕了“树行业新风,创一流服务”的活动主题,从细小环节入手,要求医护人员做到“四轻”、“七声”服务,对一些无法解决最基本的生活及住院费的患者,我们全科人员慷慨解囊,伸出救济之手,切实让病人感受到温馨、急躁、细心爱心的四心服务,感受到家的暖和。

4、经过今年“医疗质量管理”大检查后,使我们熟悉到了我们的管理不够完善,主要问题消失在对医疗平安入手不足:病历书写不准时、不规范,对各种疾病的治疗原则不规范,滥用抗生素,收费不透亮     ,对各种记录不完整。

5、为了实现人性化的管理,科室学习了护理部制定的“护理人员量化考核评分制度”,但是为了让值班人员心理轻松、不带心情上班,我们科并没完全根据制度扣分罚款,而是要求大家相互关心,各班相互检查,消失问题马上订正关心填补、循环进行,未得到即时订正的,上下两班共同受罚,半年来只是在环境卫生、上岗形象及协调问题上个别被罚。

六、护理工作获得的社会效益

我科护理人员对于常规技术都能娴熟把握。对小儿头皮细小静脉的穿刺技术能做到动作精确     、娴熟、一针见血率高,两位责任班护士都有很强的主动性和责任感,为每位患者做好入院的环境介绍、生活上的关心、解释治疗护理方案以及出院后的健康指导、回访,在搬迁的第一季度满足度调查获得100%的好成果,获得病人送来感谢信3封,其次季度获得病人送来锦旗一张、感谢信一封,但是满足度调查下跌到75%,说明

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论