二年级数学 秋人教版数学二年级上册《认识厘米和米》_第1页
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文档简介

厘米的认识二年级上册要知道物体的长度,可以用尺来量。认识直尺观察直尺,你发现了什么?0刻度刻度线刻度竖线:三种长度不同的竖线都叫刻度线数字:从小到大的顺序排列的0刻度:标志着开始cm:厘米认识长度单位厘米

1厘米也是1厘米认识1厘米

0刻度:表示起点你能找出1厘米吗?你还能找出1厘米吗?这都是1厘米{{{{{{{{{{{尺子上每10个小格就是1厘米厘米01234567这是1厘米生活中的1厘米厘米01234567这是1厘米生活中的1厘米看看你的哪个手指的宽大约是1厘米呢?宽约1厘米生活中的1厘米小正方体的边长1厘米约1厘米认识几厘米

约2厘米小正方体的边长1厘米约1厘米认识几厘米

认识几厘米

量一量下面物体的长度:长5厘米方法:把尺的“0”刻度对准纸条的左端,

再看纸条的右端对着几。

用厘米量物体的长度

怎样量长方形的长边和短边?6()厘米()厘米4圆柱体高()厘米501厘米2345678910112个1厘米就是2厘米3个1厘米就是3厘米4-2=2(厘米)5-2=3(厘米)量一量下面物体的长度:长5厘米

方法:1大格是1厘米,

几个大格就是几厘米。8-3=5(厘米)你能用这根尺子量铅笔的长吗?()厘米41辨一辨,这样测量铅笔的长度对不对?为什么?23长(5)厘米长(6)厘米长(6)厘米小红小明东东测量物体长度时,先把物体放平,一般将物体的左边和“0”刻度线对齐,物体的右边对准几厘米,就读出几厘米

。如果物体的一端不是对着尺的“0”刻度,而是对着其他刻度时,就用物体所对着的两个刻度相减,也会得到物体的长度。10-5=5(厘米)学生用尺米尺量衣尺卷尺量一量:拿一把米尺,量一下伸直的两臂,看到什么地方是1米.这是一把直尺.长度为1米.这把1米的尺子上有100厘米.1米=100厘米1米1米1米长约2米宽约80厘米黑板1米1米长约2米宽约80厘米课桌高约70厘米黑板填一填约厘米约厘米约厘米约厘米画一画:请画出一条3厘米长的线段。方法:用铅笔从尺的“0“刻度开始向右边画起,画到3厘米的地方。2、小红的大拇指宽约1米(

)判断题:对打√,

错打×。1、小明的铅笔长约8厘米()3、教室的长约8厘米()4、语文课本的宽约10米(

)√××.×我们学过哪些长度单位?米和厘米米用来表示比较长的物体厘米用来表示比较短的物体想一想(4)从直尺的0——1是()厘米,从直尺3——8厘米是()厘米。(3)()厘米=1米,4米=()厘米。(2)量篮球场的长,用(

)做单位。填一填米1004001(1)量一把牙刷的长,用()做单位。5厘米算一算(1)14米-

6米=()米(2)32厘米+17厘米=()厘米(4)1米-1厘米=()厘米(5)1米+1厘米=()厘米(6)弟弟身高86厘米,他再长()厘米正好是1米。8499910114在括号里填上米或厘米(1)教室长10()(2)桌子高90()(3)回形针长3(

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