校园足球比赛设计方案范文范文

校园足球比赛设计方案范文范文为确保事情或工作顺利发展，通常需要提前准备好一份计划，计划可以对一个行动明确一个大略的方向。则我们该怎么去写计划呢？下列是小编精心整理的校园足球比赛设计计划范文〔通用7篇〕，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮忙。

校园足球比赛设计计划范文〔通用7篇〕1为了推动校园足球活动的发展，经国家体育总局和教育部相关部门研究，特制定本实施计划。

一、指导思想

以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛发展校园足球活动，建立和完善小学、初中、高中和大学四级足球联赛，在青少年学生中遍及足球知识和技能，形成校园足球文化，从而培养全面开展、特长突出的青少年足球后备人才。

二、工作方针

各级体育、教育行政部门和相关机构要从全局的高度通力合作，充沛发挥各自的资源优势，积极投入人力、物力、财力，发明必要条件，共同为校园足球活动的发展提供保障。

三、组织机构

(一)成立全国青少年校园足球工作领导小组

为了加强校园足球工作的领导，国家体育总局与教育部联合成立全国青少年校园足球工作领导小组：

领导小组组长：xxx

副组长：xxx

邮编：100061

：xxx

联系人：冯剑明陆煜

(二)各省、区、市体育、教育行政部门要成立相应的青少年校园足球工作领导小组，设立办事机构，制定工作方案，并于4月28日前报全国青少年校园足球工作领导小组办公室。

四、职责分工

(一)各地体育部门负责竞赛组织，专业技术训练与指导。

(二)各地方教育部门负责师资培训，利用体育课、课外活动时间和节假日，组织学生发展各种形式的校园足球活动和比赛;负责组队加入小学、初中、高中和大学四级足球联赛;负责参赛运发动的学籍及注册管理;负责制定校园足球教学大纲和教材。体育部门要给予密切配合。

(三)足球运动管理中心和教育部学生体育联合秘书处负责全国青少年校园足球活动的组织、协调和落实。

五、校园足球四级联赛组织计划

(一)小学和初中：北京、上海、天津、重庆各选择不少于60所小学和30所初中;13个中国足球协会市级会员协会城市(武汉、成都、沈阳、大连、长春、青岛、深圳、西安、南京、延边、广州、厦门、昆明)和淄博市(足球发源地)各选择不少于30所小学和16所初中;22省和5个自治区(河北、山东、山西、河南、辽宁、湖北、吉林、湖南、黑龙江、广东、江苏、海南、浙江、四川、安徽、贵州、福建、云南、江西、陕西、甘肃、青海，--、宁夏、广西、内蒙古、--)各推荐一个城市选择不少于30所小学和16所初中;选择30所小学和16所初中。

(二)高中和大学：在现有教育部学生体育协会联合秘书处组织的全国高中联赛和全国大学联赛根底上，补充完善。

六、小学和初当选择发展学校的根本条件

(一)优先考虑足球传统学校;

(二)具备足球教学、训练、比赛场地条件的学校;

(三)有多年发展学校足球活动根底的学校。

七、对发展学校的要求

(一)必须由主管校长负责学校足球工作，并设立专门机构;

(二)必须完善专门发展足球活动的场地条件;

(三)要求组织足球训练的教师(教练)加入相关培训;

(四)学校体育课应加大足球教学在教学内容中的比例，在校学生每周应有不少于2小时足球活动时间，保证全校不少于50%的学生加入足球活动。

(五)学校必须组织校内班级间和年级间比赛。

八、经费管理

(一)经费来源

1、国家体育总局从体育彩票公益金中拨出专款;

2、各地原那么上按不少于1：1的比例匹配相应的资金;

3、通过多渠道开发的市场资源;

4、企业和社会团体的资助。

(二)经费管理

1、建立独立的账目，确保专款专用。

2、严格执行财务管理制度和审计规定。

(三)经费用途

用于赛事组织、器材和装备购买、教练(教师)和裁判员的培训、扶持基层单位场地建设、宣传推广、办事机构工作运行、评估和奖励等。

九、协作和激励措施

(一)积极与有条件的企事业单位和社团协作，共同推动校园足球活动发展，丰盛活动内容和组织形式。

(二)激励在指定发展学校数量的根底上，酌情扩大规模。

(三)对非布局的城市发展校园足球活动成绩突出的，同样给予相应奖励和表彰。

(四)激励政策

1、凡加入校园足球活动教师培训班的体育教师，经培训考核合格后颁发培训证书，并按相应学时计入教师继续教育学时。

2、获得亚足联和中国足协颁发的A、B、C、D级足球教练员证书的教师，在评定职称时可作为重要条件之一。

3、各级体育部门要将“全国青少年校园足球四级联赛〞纳入体育竞赛等级运发动评定方案。

(五)奖励政策

为了激励发展校园足球活动的积极性，针对足球活动发展的状况进行年度评估，建立奖励方法。采取挂牌、命名、表彰及物质奖励等多种方式，对于奉献突出的体育、教育部门和相关人员给予奖励。

十、本实施计划配套文件由全国青少年校园足球活动办公室适时下发。

校园足球比赛设计计划范文〔通用7篇〕2一、指导思想

以科学开展观为指导，深入贯彻落实国家体育总局和教育部联合下发的?关于发展全国青少年校园足球活动的通知》及?关于发展兵团青少年校园足球活动的通知》精神，配合我校“阳光体育运动〞的发展，以足球运动为载体，广泛发展校园足球活动，遍及足球知识和技能，增强学生体质，培养他们拼搏进取、团结协作的精神品质，为形成校园足球气氛，打造校园足球传统学校，培养校园足球能手奠定根底。

二、工作方针

学校各部门通力合作，积极宣传，有效组织，掀起足球热潮，充沛发挥各自年级的资源优势，积极投入选拔和推选热爱足球的学生(不管年龄大小、个头高矮和了解足球的程度)，共同为校园足球活动的发展提供保障。

三、组织机构

(一)为了加强校园足球工作的`领导，成立四十一团中学校园足球活动领导小组：

组长：郭维民张华

副组长：谭先彬刘燕廖思张红光

成员：xxx

宣传组：团委少先大队各班主任

竞训组：中小学体育教师

后勤组：总务处

(二)成立班级代表队(兴趣小组)，并上报校园足球活动领导小组。

四、职责分工

(一)宣传组负责足球文化宣传、比赛宣传及各项足球活动的发动;

(二)竞训组负责专业技术训练、指导，比赛的组织及参赛运发动的报名、注册管理;

(三)后勤组负责发展活动所需器材与用具的准备。

五、工作要求

1、提高对“校园足球活动〞重要性的认识。各班要把发展此项活动作为推进校园文化建设、活泼学生课余生活，培养学生健康生活方式的一个重要组成局部，把活动落到实处。

2、加强对校园足球活动的管理和指导。要认真研究、精心设计、积极探索出合乎各年级实际、面向全体学生的内容与办法。要建立健全规章制度，做到组织机构责任明确、实施计划科学有效、活动内容丰盛多彩，形成活动的制度化和标准化。

3、加强平安爱护工作。在发展校园足球活动中，要高度重视平安爱护工作，从活动方案的安顿、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制等各个方面严格把关，以确保学生的身心健康和平安。

4、加强舆论宣传，搞好评优表彰。各班级要做好校园足球活动的宣传报道。宣传组要及时介绍和宣传校园足球的“小球星〞、先进个人及先进班级。

六、工作方案

(一)抓好校园足球文化建设、营造良好的体育文化气氛

1、有效利用学校的各种宣传阵地

在宣传橱窗、黑板报中设置专栏，利用红领巾播送等办法加强足球运动的宣传，发展校园足球文化展览让学生更多的了解足球运动以及我国足球运动的历史，让学生感受到足球文化;

2、组织发展好足球知识竞赛、征文、演讲活动，增进学生对足球运动的了解。

(二)抓好足球运动的遍及、训练及各项活动

1、根据情况组建小学、中学足球队，安顿训练

(1)各班组织足球队(兴趣小组)利用每周的阳光活动时间进行训练，及时和班主任沟通，做好学生的管理工作，并积极获得家长的支持。

(2)小学从4—6年级，中学从7—8年级挑选挑选热爱足球的同学及有这方面特长的同学组建校队(中、小学男、女生各一队)，组织专门的体育老师利用阳光活动时间及其他休息时间进行训练，迎接师里举行的足球比赛。

2、体育课中加大足球活动的课时所占的比例，传授足球文化、技能和相关知识;

3、通过发展形式多样的足球活动和不同的竞赛方式激发学生参与到足球运动中来;

4、利用阳光活动时间组织不同年级、班级的足球趣味比赛(如：射门比赛、点球大战、运球接力、颠球比赛等);

5、每学期定期组织校内班级间足球比赛(五人制小场地)，通过足球运动的特性对学生发展意志品质，团结互助，集体荣誉等方面的教育;

6、定期发展校园足球节，激发学生参与足球活动的热情;

7、组织学校教师队与学生进行师生友谊赛，增进师生感情，丰盛校园足球活动。

校园足球比赛设计计划范文〔通用7篇〕3为了进一步丰盛学生的课余生活，强健学生的体魄，推进我校体育工作的进一步开展，让校园足球的开展有更好的延续性。学校将举办靳寨中心学校首届“八人制〞学生足球联赛，学校政教处、团委、体育组具体负责，具体计划如下：

一、指导思想与总体目标

全面实施素质教育，贯彻“健康第一〞的指导思想。帮忙学生树立“健康第一〞的生活观念和坚持每天锻炼一小时的生活习惯。在校内发展足球运动工程，让广阔学生在足球活动中，通过趣味性活动和竞赛等多种形式，增强合作互助的团队观念，养成良好的生活习惯，提高自身的体质健康水平。形成生动活跃的校园体育气氛，促进学生全面和谐地开展。

二、活动主题

阳光运动成长

三、工程、组别

1、工程：班级八人制足球赛，其中至少有一名女同学。

2、组别：七年级组、八年级组、九年级组。

四、报名时间和具体事项

1、报名时间：截止时间11月底

2、比赛时间：12月份，每周三、周四体育课。

3、运发动要求：各班自己组织上场队员和替补队员，人员不限，可确定一名队长。

五、分组办法和队员人数

1、同年级间进行，双循环制，抽签决定比赛双方。

2、一场比赛应由两队加入，每队上场队员不得多于8，其中必须有1人为守门员，比赛替换人数不限。

六、比赛时间和积分办法

1、比赛时间分为两个15分钟相等的半场。

2、高低半场之间的休息时间不得超过10分钟。

3、小组赛每队胜一场得3分，平一场为1分，负一场为0分，积分多者名次列前。每队最终积分是评选最正确团队的主要依据。

七、奖项设置

1、个人奖：最正确球员(MVP)、最正确射手。

2、团队奖：最正确团队。

靳寨中心学校政教处、团委、体育组

校园足球比赛设计计划范文〔通用7篇〕4一、指导思想

使学生积极加入到学习中，并大胆向同学展示自己的动作。相信我能行，辞别我不行。使学生掌握小足球的根本技术，了解足球比赛的规那么，并能够自己组织比赛。在学习中充沛展现自我。增强自信心和意志品质，得到成功的喜悦。培养良好的团结协作精神。积极进取，乐观开朗。

二、比赛对象

小学四至六年级(每班五人)。

三、比赛地点

校足球场

四、比赛时间

每天大课间或者下午第二节课

五、比赛的根本要求

1.制定严格的队伍管理制度与纪律。

2.培养荣誉感、责任感，树立为队、为校争光的信念。

3.形成梯队队伍。

4.培养球队有骨干力量，加强团结和自我管理能力。

5.保持并提高队员的训练比赛作风。

比赛作风方面：

1.严格的组织纪律性

2.严格的训练自觉性

校长杯校园足球比赛周实施过程

一、校长讲话。

二、宣布比赛开始。

三、比赛分三场三天比完

4.1VS4.2

5.1VS5.2

6.1VS6.2

四、颁布比赛成绩，进行表彰。

校园足球比赛设计计划范文〔通用7篇〕5一、指导思想

以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛发展校园足球活动，从而培养全面开展、特长突出的青少年足球后备人才，提高我校足球运动水平。

二、工作方针

依据市体育局、教育局有关文件和会议要求，认真组织，充沛发挥各年级的资源优势，积极选拔热爱足球的学生，保证校园足球活动的正常发展，全校掀起足球热潮。

三、成立领导小组

组长：毛立广

副组长：赵邦坤

成员：各班班主任

四、职责分工

1、毛校长负责全面，李校长具体主抓。

2、学校体育组负责竞赛组织、专业技术训练与指导。

3、体育老师利用体育课，课外活动时间和节假日，组织学生发展各种形式的校园足球活动和比赛，负责组队加入年级、班级的足球比赛活动;负责参赛运发动的报名及注册管理;负责制定校园足球活动计划与教学方案。

五、校园足球比赛组织计划

学校通过小型比赛选择优秀人才进入校足球队加入市级比赛。学校通过发展足球活动周进行各项足球技术的训练和比赛，并通过足球技术比赛增强队员训练的积极性，主要分为：运球过杆计时比赛，传球精准度比赛，颠球比赛和年段内的班级5对5反抗赛等一系列比赛。在足球活动大课间成绩优秀的局部学生入选校足球队并加入课外足球训练，代表学校加入区级的足球联赛。

校级年龄段：3-4年级、5-6年级。

六、对发展校园足球活动的要求

1、由校长亲自负责校园足球活动。

2、学校负责提供完善充足的校园足球活动场地、条件。

3、组织足球训练的教师(教练)加入相关培训。

4、学校在教学中加大体育足球教学的比例。

5、按时组织校内班级和年级间的比赛。

七、比赛方案

每年6月，积极安顿组织各年级进行校园足球赛，推动校园足球运动的发展。

八、对实施校园足球活开工作的要求

1、提高认识，各班要把发展此次活动作为推进足球事业、活泼学生课余生活，培养学生健康生活方式的一个重要组成局部，把活动落到实处。

2、加强对校园足球活动的管理和指导。要认真研究、精心设计、积极探索出合乎各班实际、面向全体学生的内容与办法。要建立健全规章制度，做到组织机构责任明确、实施计划科学有效、活动内容丰盛多彩，形成活动的制度化和标准化。

3、加强平安爱护工作。在发展校园足球活动中，要高度重视平安爱护工作，从活动方案的安顿、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制以及指导教师的选用等各个方面严格把关，以确保学生的身心健康和平安。

4、加强舆论宣传，搞好评优表彰。各班级要做好校园足球活动的宣传报道。学校通过红领巾播送站及时介绍和推广发展校园足球的“小球星〞和先进典型。

校园足球比赛设计计划范文〔通用7篇〕6为了加快推进学校校园足球工作，促进校园足球工作常态化发展，根据?20xx年织金县校园足球联赛实施计划》，结合三甲街道学校实际，制定本计划。

一、指导思想

通过丰盛的赛事、完备的赛系、稳定的赛制和严明的赛纪，引导学校广泛发展足球竞赛，吸引学生积极参与足球运动，提高广阔青少年学生的足球知识和素养、技能，促进青少年学生身心健康、体魄强健及全面开展。

二、目标任务

各校在校园内广泛发展活动，小学和中学以校为单位，组队加入县级校园足球竞赛，各校要以足球为突破口推动学校体育改革开展，促进青少年学生健康成长。

三、竞赛体系

(一)校内比赛

1.由管理中心催促，各校以班级或年级为单位在校内发展竞赛活动，由学校负责组织和管理，竞赛方法由各校根据实际情况确定。

2.小学一、二年级发展以培养兴趣为主，三年级以上建立班级足球代表队，学校根据本校场地条件，发展5人制以

上(含5人制)足球比赛。

3.初中和中学建立班级、年级足球代表队，发展8人制校内足球竞赛。

4.校内时间安顿在6月份，具体时间由各校确定，管理中心安顿人员加入。

5.小学采用4号球，初中用5号球，小学5人场地25x16米，初中8人场地65x45米。(场地不够的可以用半场来训练)

6.小学组高低半场各20分钟，中场休息10分钟。初中女队组高低半场各35分钟，男子组高低半场各40分钟，初中男女组中场休息15分钟。

(二)加入县级比赛

1.由管理中心牵头催促，小学和中学组织具体实施与管理。

2.组队教练是老师，具体负责业务指导，并具体抓落实。

3.中学组队老师，具体负责业务指导，并具体抓落实

4.小学组，分男队和女队，每对采用7人制比赛，运发动不限年级和年龄，是本校在读在籍学生，每对报名12人。

5.中学组，分男队和女队，每对采用11人制比赛，运发动不限年级和年龄，是本校在读在籍学生即可，每对16人。

7.小学组高低半场各20分钟，中场休息10分钟。初

中女队组高低半场各35分钟，男子组高低半场各40分钟，初中男女组中场休息15分钟。

8.小学组采用4号球，初中组用5号球，小学5人场地25x16米，初中8人场地65x45米。

9.参赛时间：中学、小学在20xx年5月19日前将足球联赛报名表、照片卡纸质档交中心处，比赛时间从6月6日至7月，安顿在双休日进行。

10.参赛地点：小学组比赛在织金四中，初中男子比赛在织金五中，初中女子组比赛在思源学校。

11.比赛装备：各对必须有两套不同颜色的比赛服装和长护袜，比赛队员姓名、号码(1—20号由大到小排列)必须与报名单相符，守门员的服装颜色要与其他队员服装有明显区别，场上队长袖标是6厘米宽，比赛服装和长护袜的颜色必须全队一致，比赛穿布面胶底鞋(含胶钉鞋)，并配带护腿板。五比赛装备必须的，一律不准上场。

四、组织保障

(一)组织领导

组长：

副组长：

各校校长

领导小组下设办公室在管理中心，同志任办公室主任，同志负责催促抓落实。

组长负责全街道足球联赛指导工作。副组长负责催促小学，负责催促三甲中学，负责催促中心人员对联系学校足球联赛的指导工作。各校校长是抓好足球联赛活动的主要负责人，并落实好足球联赛的各项工作。

(二)制度保障

各校要成立领导小组，建立长效机制，抓好各校足球联赛活动的落实。在发展足球活动训练和竞赛之前，认真教好运发动有关足球方面平安知识培训，要拟写训练和联赛期间活动平安应急预案，组织学习平安应急预案，明确领导小组的工作职责，具体落实到人，认真填写审批表，并把审批表和活动应急预案上报管理中心审批，确保学生在训练和活动期间平安。

(三)经费保障

各校举办校园足球所需经费由生均公用经费或办公用费列支。

(四)工作要求

1.各校严格工作纪律，认真发展，把此项工作列入学校年终考核内容。

2.各校要精心选好运发动，一定要身体健康。加入县级比赛要经过县级医院体检(含心电图)，买运发动人身保险，含比赛返回路途保险。

校园足球比赛设计计划范文〔通用7篇〕7一、指导思想

通过校园足球活动发展，大力遍及足球知识和技能，使足球运动成为青少年终身受益的活动方式，从而呈现“以体强身，提高健康水平;以体辅德，提高道德素养;以体增智，提高文化素质;以体益美，提高审美能力;以体促教，提高教学品味〞的特色办学模式，以一育促诸育，全面推进素质教育工作的开展，培养全面开展，特长突出的青少年足球后备人才。

二、工作方针

坚持学校领导班子成员全员参与，教导处，德育办、后勤处、大队部、艺体教研组等部门通力合作。学校每位领导及教师都要高度重视，积极参与，充沛发挥学校现有的资源优势，学校将积极向上级争取并充沛利用本校现有资源投入人力、物力、财力，完善管理考评奖励机制，为发展校园足球特色发明必要条件，共同为校园足球活动的发展提供保障。

三、成立机构，明确职责

(一)成立校园足球活开工作领导小组组长：尹开彬(校长)副组长：熊承(教导主任)周群(副教导主任)

成员：班主任、体育老师。

(二)职责分工：学校各领导、教导处、后勤处、德育办、少先队大队部、工会、各年级科组等要密切配合，互相协调，共同做好校园足球工作的组织和活动发展。

1、尹开彬校长：负责校园足球活动发展总体工作规划和组织立项“全国校园足球特色学校〞研究申报工作。(周群协助)

2、周群主任：负责与各级学校校园足球活动领导小组对接协调，负责组织校内各年级足球活动及竞赛。对各年级发展校园足球活开工作进行学期考核和评估，负责校际每学期校园比赛(包括校际之间联赛规程编制和竞赛组织、选调裁判、成绩发布、运发动名册和训练教师名册登记、活动过程资料收集及校园足球活动发展平安教育与管理)。

3、大队辅导员：负责发展校园足球活动宣传发动，召开发动大会，动员报名参与，编宣传资料，出版校园足球活动宣传栏、指导制作绘画书法、收集校园足球文化相关资料、宣传报道。负责催促各年级利用体育课、课外活动时间和节假日组织学生发展各种形式的校园球活动和比赛;负责参赛运发动的学籍及注册管理;负责制定校园足球教学大纲和教材。

4、后勤处：负责学校校园足球活动的配套经费，编制好每学期校园足球活动经费预算，入每学期学校教育经费预算，配备完善发展活动相关器材。

四、实施步聚

(一)3月份成校园足球活开工作领导小组，召开领导小组成员会议，制订校园足球活动实施计划，学校创立足球特色工程规划和立项申报“全国校园足球特色学校〞。

(二)4月中旬，召开全校校园足球活动发动布置会，组织学校领导、学校足球教练学习青少年校园足球相关文件，组建成立班级校园足球工作领导小组和足球队。

(三)4月底邀请体育局足球专家到校指导培训裁判员、教练员。

(四)5月上旬，全面启动校园足球训练活动。

(五)6月份发展20xx年夏季学生校园