关于四年级灯谜作文集合8篇范文

关于四年级灯谜作文集合8篇范文在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题松散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的四年级灯谜作文8篇，欢迎阅读与收藏。

四年级灯谜作文篇1

农历正月十五，是中国的传统节日――元宵节。按中国民间的传统，元宵节有观灯、猜灯谜、吃元宵的习俗。

今年的元宵节我过得特别开心。学校举行了“欢天喜地猜灯谜〞活动。元宵节的前一个星期，老师布置我们每位同学做一个灯笼，还要准备一个有趣的灯谜。

一回到家，我迫不及待地找来三个椰奶瓶，剪刀，又央求妈妈买来了红纸和金光闪闪的亮粉。我小心翼翼的把红纸贴在椰奶瓶上，椰奶瓶顿时成了三个瘦瘦长长的红灯笼。我拿起来仔细地看了看，总觉得缺了点什么。对呀，还缺了点装饰的东西。我用红纸剪了一个红红的“小太阳〞，贴在可乐瓶的两端，再将一根红丝线从“小太阳〞中心穿过去，我又津津有味地在上面撒了些亮粉，一个金光闪闪的灯笼做好了。在我洋洋得意的时候，在一旁观看的爸爸忍不住了，说：“灯笼底下什么也没有，加点东西啊！〞我受了启发，灵机一动，剪下了门上挂着的一个红色流苏，粘在了灯笼下面，这样一个漂亮的灯笼终于完成了。最后我把三个灯笼绑在一起，成了一个完美的组合。

接下来，我们全家在一起琢磨着出灯谜，我把手背在后面，学大人的样子在屋子里踱来踱去。“有了，〞我快乐地大叫一声，“石头旁边放块皮。〞妈妈笑眯眯地点头说：“好的，非常好！〞受到妈妈的激励，我更有信心了。我想起了白天刚才学到的成语，马上又有了一条，“十只羊九只蹲在羊圈里。〞“哈哈，〞爸爸大笑，说：“有趣有趣！我也来一个，一次存入人民币，打一个字哦。〞我赶紧拿起纸，把灯谜写了下来，贴在了灯笼中间，大功告成了！

元宵节那天，学校的大楼前挂起了许许多多灯笼。灯笼各式各样，有的像古代的宫灯，有的扎成动物形状的……令人大开眼界。同学们一边观赏灯笼，一边猜着灯谜。沉浸在无比幸福、高兴之中……我做的灯笼获得了最正确创意奖。这个元宵节我感受到了动手的高兴，开动脑筋的喜悦，得到了爸爸妈妈的赞赏和老师同学的肯定。我深深地记住了这个高兴的元宵节。

四年级灯谜作文篇2

我们每天都上许多节课，在大家眼中，课也有许多的称号。如：开心的一节课，难忘的一节课……今天我就要来讲讲有趣的一堂课。那就是班会主题——元宵节的那一节课。

首先，我们班整齐的坐在教室里，看着我们班的同学说相声，演小品，课有趣了呢！让我们捧腹大笑。

终于，等到我们大家都期盼的猜灯谜活动了。只见在教室上空，悬挂着两条彩带，上面有各式各样的灯笼。等老师一声令下，我们马上开始抱灯谜了。反馈力不够强的我足足停了两三秒才开始抢。还好灯谜就在我身后的上方。于是我便马上站到了桌子上，准备来一个。说时迟，那时快。就再我正准备拿下来的时候，就被“〞万大强盗“万楚雄给拿了下来。我怎敢跟“〞万大强盗“〞夺取？于是，我便又灰溜溜的去寻灯笼。

功夫不负有心人，我一亮眼，看见挂在风扇上一个方方正正的小盒灯笼，这不是李博为的吗？怎么还没被人抢走？莫非是挂太高了拿不下来？我立马警惕的望了望周围，还好，没有一个人注意这里。嘿嘿！是个好时机！我吸取上次的教训，于是，我马上来一个“马步跳〞哈哈，手气真好，一下就抓到灯笼了！

接下来，就该猜灯谜了。谜是：红十字会。打一药品，什么鬼？红十字会不是一个紧急呼叫中心吗？号码不是999吗？怎么会是药呢？经过我们冥思苦想后，终于想到了答案：求助。于是，我开始求助别人。一位善良而又智商高的同学告诉了我答案——九一丹！于是我便去领奖，最终拿到了一块高大的奖品————棒棒糖。

哎！时间一溜烟就过去了。我还只猜中一个呢？可又有什么方法呢？真想再多来几次这样的课了。这真是有趣的一堂课。

四年级灯谜作文篇3

元宵节，是中国的传统的古老节日，在这天，家家户户张灯结彩，猜灯谜也是必不可少的一件事，元宵节当晚，我们家也举办了一场灯谜之战。

吃过晚饭，“战斗〞就已经开始了，首先出题的是我老爸，他骄傲的抬起头，自信的笑脸在他脸上绽放。只见他转了转手中的笔，思索了片刻后报出了题目：“十二月，打一字，〞妈妈似乎被困住了，皱起了眉头。我拿出一张纸，又随手拿了一根笔，在纸上画了几下，终于我灵机一动，十二月，不就是“青〞嘛。我脱口而出，爸爸惊愕地看着我，好半天才回过神来，妈妈也在一旁连连点头。我嘴角扬起了胜利的微笑。

接下来上场的就是我了，我既没老爸则骄傲也没老爸则得瑟，当然，我出的灯谜也没老爸则简单。我神情自假设地说出前半句：欲火焚烧，欲水挨浇。还没说完，妈妈就答复道：尧。唉，妈妈还真是智谋缺乏啊。这灯谜的后半句就恰巧就是：假设猜尧字，智谋缺乏啊。妈妈听后一时无语。老妈此将一除，就只剩下老爸咯。只见老爸哼哼了两声，我的心也渐渐紧张起来。终于老爸开口了：“是树林的‘林’吧。〞唉，老爸的聪慧才智是有目共睹的呀。

最后就是老妈出场啦。妈妈开门见山的说道：“有耳能听到，有口能请教......〞妈妈还未说完，我和老爸就异口同声地说道：“门。〞我和爸爸哈哈大笑起来，妈妈站在一旁也不做声。

元宵节，家家户户的笑声在空中弥漫，在窗外荡漾。

四年级灯谜作文篇4

“元宵节要干什么？〞“猜灯谜！〞“对了！〞一大早，东方红的学生都兴高采烈地准备去东方红猜灯谜了呢！忘记自我介绍了，我可是超级记者——彭东宸。

“铃铃铃！〞当下课时，大家飞快地一个接一个地跑了出去。哇！真是人山人海：不管是哪个年级，只要有灯谜，都堵满了人。我们来看看猜的效率吧！

看！那个高个子为了多一点奖励，容易的就猜，难的就走开，真是个逃避王呀！快看！手上没东西。——〔打一字〕。那个高个子抓住了这个目标。高个子头脑转得快。手是提手旁，没东西是空。答案是控制的控。原本皱起眉毛，现在笑得合不拢嘴呢！他拿着奖励蹦蹦跳跳地走开了；看！那个中等身材的一看，左手摸着下巴，和他眼镜的配合简直天衣无缝。还真像冥思苦想呢！半个人——〔打一字〕“额……〞忽然，他的智慧似乎茅塞顿开了。“搭档的伴。〞吃着奖励傲慢地走了，那样子，似乎是个灯谜之王呢。看！一个小胖墩走近一个大灯笼：夕阳之上，两树排开。睡觉时有渴望时有。——〔打一字〕两句才打一字，小胖墩被吓到了。“嗯……睡觉时有？这四个字是关键。小胖墩想。“枕！〞“不对！〞“被。〞“不对！〞小胖墩信心顿失，想离开时，旁边的人说：“仔细察看，全面想。〞小胖墩似乎被提示了。夕阳之上，两树排开。那夕阳在下两树在上。梦？睡觉时有，渴望时有。也说得通。“梦，是梦！〞“对了！〞小胖墩快乐极了！他一笑，身上的肉似乎也在一抖一抖的哟！那个样啊！

“铃铃铃〞每个人带领高兴的记忆与快乐的笑脸渐渐地回到了自己的教室，与自己的朋友慢慢交流着有趣的地方。在操场上，我看到，剩下的灯谜也被人摘下来。希望他们会爱护这个纪念品，更希望以后东方红学校多发展这样的活动。

四年级灯谜作文篇5

一年一度的元宵节来了，大街小巷的屋檐下都挂满了大大小小的灯笼，灯笼里耀眼的灯光芒映出喜庆的色彩，灯笼外大大的“福〞字表示人们团团圆圆、桔祥如意。这一天，我们全校师生举行了期盼已久的猜灯谜活动。

活动开始了，我和几个好朋友兴高采烈地奔向操场。首先映入眼帘的是一片红色的灯笼，一排排整齐的灯笼挂在操场围墙上，我好似来到了一片红色的花海。灯笼下垂着一条条五彩灯谜，上面有的画着可爱的小白兔，有的画着弯弯的月亮，还有的画着红红的太阳。正当我看得投入时，旁边传来一阵阵欢呼声和喝彩声，是有的同学猜中得了奖品，快乐得欢呼雀跃。

我走着走着，忽然被一条灯谜吸引了，“七位仙女出嫁了一个〔打一成语〕〞。我想：这道灯谜感觉有点不靠谱，结果一定十分有趣，忽然我灵机一动，七仙公主们从小生活在一起，关系亲密，失去了一个，其他六个肯定十分伤心，啊，终于想到答案了――六神无主。我立即把答案告诉老师，老师称心地对我说：“恭喜你，答对了。〞听完老师的回答，我快乐地跳起来。

接着，我又一连猜中了好几个灯谜，奖了一个同学们用红包自制的灯笼。

最后猜灯谜活动在一片欢呼声中结束了，我觉得这一次活动很有意义，不仅让我们体会到了乐趣，又让我们在玩耍中增长了知识。

四年级灯谜作文篇6

20xx年的正月十五元宵节，一辆大巴车满载着我们4(3)班的局部同学和家长来到了位于城东的南翔·万盛·十里洋场售楼处。

我们步入现场一看，显然来迟了，因为整个大厅内只见灯笼，却不见了灯谜。现场人头攒动，热闹不凡。早到的大人、小孩都在猜谜。老妈和我只好在现场瞎转悠，先熟悉场地，还要看分明活动的规那么。

有句话叫后来者居上，别看我们姗姗来迟，可并不表示我们四(3)班就甘心落后。同学们有的到处收集谜面，有的手拿谜面冥思苦想，有的甚至上网搜索。一转眼，已经有人得到奖品了。看着老妈那副漫不经心的样子，可把我急坏了，总不能两手空空回家吧。得到老妈的许可后，我发飙了，一头扎进人堆里，别人不要的谜面我收了;为了领两张谜面，排过长长的队，我也愿意。我总算搜集了一沓谜面，记得其中一谜面是“凤头虎尾〞,谜底是“凫〞字，还有“足下不死，我不出头〞这样的怪谜，老妈一口咬定是“吾〞字。我又一口气连猜出好几个成语，咱俩齐心合力，搜肠刮肚，绞尽脑汁终于获得三份奖品，太开心了。

猜谜活动结束后是主办方举行兑奖，我们班的刘文清惊喜地得了二等奖消费券，大家都乐开了花。回家的路上，老妈不嫌东西又多又沉，一个劲儿夸我能干，那是，爱拼才会赢。

四年级灯谜作文篇7

20xx年3月5日，我渡过了小学生活中唯一一个在学校里过的元宵节。

早上到校除了国旗台旁边，那六个醒目的大红灯笼以外，与平常没什么区别。上完两节课后，走到走廊上看操场，与早上到校时大不相同。才来时操场上十分空旷，现在一根根细绳纵横交错，细绳上挂满了大大小小的灯笼。风一吹灯笼像火焰一样在风中跃动。

活动开始！我们一个个如离弦的箭冲出了教室门，我们像在和风赛跑，冲到了灯谜现场。来到了五年级的`走廊，眼睛扫过一个又一个的灯谜。“好难啊！〞突然我的眼睛一亮“哈哈，我知道了！〞我去兑奖，一块巧克力。这甜美的味道，使我感受到了成功的喜悦。猜对一个，更加冲动了，开启极速奔跑模式，又兜了几个圈。发现不论是哪里都是一片黑压压的人群。我突发奇想可能上去人会少些。到了二楼，扭头一看，涌动的人潮把走廊堵了个水泄不通。此时人潮流动比考试时的时间都流逝的慢。人人都尽力让自己变高看到灯谜。我摇了摇头，向上一层跑去。

来到第三层，这一层十分空旷，转过身来。“啊！〞，墙壁上只有寥寥无几的数个灯笼了。瞄准一个，飞奔过去。忽然洁白的墙上多出了一只手，撕掉了那个灯谜。顺着手看去，那人表情复杂假设有所思中带领点开心又有点烦恼。盯了灯谜一阵后，希望的眼神看向同样在思考的两个人。两人不约而同的摇了摇头。三人陷入了沉默。

我又开始寻找了。虽然后来一无所获但我被热化朝天的场面感染了。即使白跑了我依旧开心着。

这是我过的最热闹的元宵节。

四年级灯谜作文篇8

我国有着五千年的灿烂文化，猜灯谜是其中一项流传悠久的传统风俗，每逢农历正月十五，各家各户都要挂起彩灯，燃放焰火，后来有人把谜语写在纸条上，贴在五光十色的彩灯上让过往的游客猜谜。

我很小的时候，就开始跟着妈妈去看花灯，猜灯谜。今年元宵节，我和妈妈照例去看花灯，猜灯谜，看到“白帆半挂依疏柳〞〔打一字〕这样一条谜语，我读了起来，可是感觉一点也不明白怎么猜，正想放弃找个简单的来猜，妈妈说：“瑄瑄，不要着急，你要一个字一个字的理解，你看，白帆半挂，其实就是把“白帆〞拆成一半来重新组合，你想想看，这会是什么的字？〞我想了一下，“应该是“白〞和“巾〞的组合，就是一个“帛〞字〞，“对啊，你再想想后面局部，依疏柳，“依〞就是靠的意思，就是还有一个偏旁，柳肯定是“木